我的書屋我的夢(mèng)作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的書屋我的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。

我的書屋我的夢(mèng)作文1

　　書是什么？書是打開(kāi)智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯樱瑫�更像是人的�?dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。

　　我在兒時(shí)的.時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書。可是經(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說(shuō)我的“書屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。

　　《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！

　　書也可把我?guī)�入一個(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)�向你走�?lái)，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

　　書也帶我去過(guò)未來(lái)的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來(lái)的世界里，再也沒(méi)有堵車，再也沒(méi)有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來(lái)的便利，出門不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng)；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……

　　書也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國(guó)，是祖國(guó)，保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥剑�黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國(guó)！有一種強(qiáng)大，叫祖國(guó)保護(hù)你！

　　書啊！我感激你，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)！

　　俗話說(shuō)得好啊：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)椋�它正慢慢帶著我步入�?mèng)想之路！

我的書屋我的夢(mèng)作文2

　　暑假因讀書而豐富，生命因讀書而精彩！——題記

　　又是一年暑假時(shí)，又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝铮�有書相隨的日子，總是快樂(lè)而充實(shí)的。

　　離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋，便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽(yáng)，室內(nèi)透亮，中央圍著半舊的書桌，十多列書櫥有序的排列在周圍。科普知識(shí)、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔凈的玻璃窗后面，擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少，慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽(yáng)光的青年、活潑的孩子們，有的人面帶微笑，有的人若有所思，有的人在小聲交流……一切顯得輕松而和諧。

　　每天早晨我都會(huì)約上幾個(gè)“小書伴”，蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到，一泡就是大半天。

　　在這里，吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏，善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢(mèng)幻的魔術(shù)師……書讓我遨游在童話的世界里，哭泣著歡笑著幸福著……

　　在這里，遠(yuǎn)方出版社的《愛(ài)的教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經(jīng)典最愛(ài)，濃濃的親情、深沉的父愛(ài)、純真的孩提時(shí)代……書讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與艱辛，激動(dòng)著傷感著成熟著……

　　在這里，人民日?qǐng)?bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬(wàn)里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌，未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域……書讓我觸摸到了異乎尋常的'世界，幻想著沉思著向往著……

　　在這里，岳麓書社的《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧，金戈鐵馬的沙場(chǎng)點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢(mèng)、路見(jiàn)不平的俠肝義膽……書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇，感慨著欽佩著鼓舞著……

　　讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話，每一本書都曾是我的知心伙伴，每一頁(yè)紙都曾是我的良師益友，這個(gè)暑假，我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返，獲益匪淺。

　　感謝我摯愛(ài)的書屋，讓我的暑假生活因此書香四溢，讓我的七彩夢(mèng)想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！

我的書屋我的夢(mèng)作文3

　　放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。

　　書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！

　　書屋里的書，內(nèi)容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說(shuō)，有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！

　　有一次，我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書。媽媽說(shuō)，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說(shuō)，她那時(shí)候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。

　　在這里，我們幸福地享受著讀書的樂(lè)趣。可是，在廣大的'西部貧困地區(qū)，在受災(zāi)嚴(yán)重的地方，在硝煙彌漫的地區(qū)，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數(shù)。所以，我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì)，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長(zhǎng)！

　　書屋，感謝你！是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我擁有了更多知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！

我的書屋我的夢(mèng)作文4

　　在家里我有一個(gè)很特別的書屋，那是我每天休閑最溫馨的港灣，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)。在這里，奶奶給我買了許多書，其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書第133頁(yè)有一篇文章叫“外婆的恩”，讀后我深受感動(dòng)，受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧，來(lái)自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一個(gè)親人，因?yàn)樗�父母在一次車禍中不幸遇難了。一天，她把外婆“請(qǐng)來(lái)”的佛像打碎了，本想用手去和佛像來(lái)個(gè)“親密接觸”，沒(méi)想到剛一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)怪她，而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈，并意味深長(zhǎng)的對(duì)蒙慧說(shuō)：下次小心點(diǎn)就行了。從那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的，學(xué)習(xí)也是如此，長(zhǎng)大了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的教師夢(mèng)，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了外婆的養(yǎng)育之恩。

　　讀后讓我懂得了什么叫感恩，什么叫和藹可親。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因?yàn)槲夷棠滩×耍�病得很重，腿腳無(wú)法行走，用我學(xué)到的醫(yī)術(shù)醫(yī)好奶奶的病，讓她安度晚年。在我兩歲的時(shí)候爸爸和媽媽就分開(kāi)了，我一直和奶奶生活在一起，雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)書，但她對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷，每天放學(xué)回家。總會(huì)吃到奶奶柱著拐杖煮的熱氣騰騰的飯菜，在我很無(wú)助的時(shí)候，奶奶總會(huì)給我許多安慰，在我遇到困難時(shí)，奶奶總會(huì)突然出現(xiàn)……

　　記得在我讀四年級(jí)時(shí)的'一天早上，放學(xué)后，天突然下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都被父母接走了，唯有我一個(gè)人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的同學(xué)們。我的心里難過(guò)，這時(shí)我多么希望自己的父母也來(lái)接我呀！突然，在雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)柱著拐杖的人慢慢的向我走來(lái)，啊！原來(lái)是奶奶來(lái)接我了。

　　每次放學(xué)后，奶奶都會(huì)問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，如果沒(méi)有做完，奶奶就會(huì)陪在我身邊，直到我把作業(yè)做完，并告訴我長(zhǎng)大后要有出息哦。我心里一直想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我永遠(yuǎn)愛(ài)你、很愛(ài)、很愛(ài)你。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好奶奶的病，讓奶奶享受幸福快樂(lè)的晚年生活。

我的書屋我的夢(mèng)作文5

　　我有一個(gè)很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入書屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的`綠色。那些書都是我從各個(gè)書店里買回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。

　　記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng)，足印還顯示其足后跟比較長(zhǎng)，我的推測(cè)是這恐怕是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械墓陲棧�嫩嫩的淺黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄�道了物品的稀有才�?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ�被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。

　　“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開(kāi)心的笑了······

我的書屋我的夢(mèng)作文6

　　從小我就喜歡看書，童年時(shí)，常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長(zhǎng)大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事，一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書屋。

　　樹(shù)蔭下的這間書屋并不大，里面的書可真不少！幽默小故事、童話、作文選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等，真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午，晌午時(shí)分很不舍地離開(kāi)了。

　　后來(lái)，我和幾個(gè)愛(ài)看書的小伙伴，就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報(bào)到。也時(shí)常看到村里的大人們?cè)谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里，大人、小孩都很專注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點(diǎn)頭；還有的傾心交談，各抒己見(jiàn)……這里成了我們的知識(shí)寶庫(kù)和精神家園。

　　在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》，跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí)，特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《宇宙奇索》，跟隨著哥白尼、伽利略的`足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識(shí)了笛福筆下的魯賓遜，一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，去創(chuàng)造生活，實(shí)在是勇者的姿態(tài)。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，感謝農(nóng)家書屋，使我深刻領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚；引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來(lái)。感謝我的書屋，承載著我的夢(mèng)想，乘風(fēng)啟航！

我的書屋我的夢(mèng)作文7

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了太陽(yáng)；讀書給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢(mèng)想，在我家的社區(qū)里，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場(chǎng)村委二樓，叫親子漂流圖書柜， 那間小書屋不能說(shuō)富麗堂皇，也不能說(shuō)簡(jiǎn)陋滄桑，但也算得上是樸素溫馨、書香四溢，書屋讓我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。走進(jìn)書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè)，書架前面放著幾張整齊的書桌，還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋，一股清涼撲面迎來(lái)，清爽宜人。全天的空調(diào)開(kāi)放，令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)��?lái)的快樂(lè)

　　書屋里的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識(shí)；歷史書，讓我知道了中國(guó)發(fā)展的前因后果；科技書，讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長(zhǎng)勝經(jīng)，耐挫勵(lì)志類6冊(cè)書，讓我明白了什么是善惡，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是奉獻(xiàn)；什么叫忍讓，什么叫斗志，什么叫理想。

　　看了瑪格莉特。亨利寫的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《風(fēng)之王》，我有一個(gè)夢(mèng)想在偷偷地發(fā)芽，長(zhǎng)大后，我想開(kāi)一家小小的書屋，就開(kāi)在我小學(xué)的對(duì)面吧，名字呢，就叫做《童年時(shí)光》：有個(gè)性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗戶旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛(ài)的書籍，墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘，我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛(ài)的綠色植物放學(xué)了，小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的書屋，手捧一本書，伴著悠揚(yáng)的`音樂(lè)和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里。看書的小朋友，擺出各種各樣的姿勢(shì)：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對(duì)面，有的斜靠著，有的在小聲的討論多么溫馨的場(chǎng)面呀！這書屋將會(huì)成為我自己的小世界，也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。

　　書是我們夢(mèng)想的航標(biāo)，它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，書激發(fā)了我的夢(mèng)想，愿我的夢(mèng)想展翅高飛，飛到終點(diǎn)

　　我的書屋，我的夢(mèng)！

我的書屋我的夢(mèng)作文8

　　我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國(guó)，那個(gè)備受欺凌的中國(guó)。我的夢(mèng)想，只是做一名普通的戰(zhàn)士，像西北的白楊樹(shù)，守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書，叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的'輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是，當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候，那時(shí)候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“我們不該忘記過(guò)去。”那么我們腦海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士，而是掌握多種技能，掌護(hù)多種軍事設(shè)備，并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白：“落后就要挨打，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)一個(gè)未來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，屹立在世界東方。

　　我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆，不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城，已非任人宰割的羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士，如白楊樹(shù)成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤旋。我堅(jiān)信，中國(guó)就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。

　　我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書，或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶，屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記書中的一句話：“列寧說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛。”我們只有銘記過(guò)去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能更好發(fā)展將來(lái)。

我的書屋我的夢(mèng)作文9

　　今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來(lái)。

　　可慢慢的，我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上，他也曾動(dòng)搖、懷疑過(guò)，可最終選擇了堅(jiān)持；一路上，他從書本，從認(rèn)識(shí)的人，也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著太多人生的`哲理，包括夢(mèng)想，機(jī)遇，命運(yùn)……

　　這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書。

　　關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！

　　關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。

　　一開(kāi)始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

　　其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開(kāi)始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。

　　最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個(gè)人平凡而又不平凡的一生，一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……

我的書屋我的夢(mèng)作文10

　　我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書賜予我的。

　　有一次，我來(lái)到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無(wú)助，看著其他小孩開(kāi)心快樂(lè)的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹(shù)，“啪”。我立馬又平靜下來(lái)，投入到思緒之中。

　　突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋。“這就是農(nóng)村的書屋呀。”我心里想。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來(lái)的.。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開(kāi)始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁(yè)寫著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明。”看了這句話，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友，一直沒(méi)有自信，一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來(lái)，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個(gè)下午，書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。

　　之后，我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。

我的書屋我的夢(mèng)作文11

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知，但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋�(gè)夢(mèng)想，缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢(mèng)想，一旦有了這個(gè)夢(mèng)想，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯，到達(dá)文學(xué)的天堂。

　　那么，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢?俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這個(gè)世界有讀不完的書，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此，我只針對(duì)青少年說(shuō)，青少年正處在青春的大好時(shí)光，更免不了要讀書，但重要的是讀什么，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著，這些書通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí)，就可以去提早的適應(yīng)它。

　　好啦，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢(mèng)啦，在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn)，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài)，博古通今的阿龍納斯，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經(jīng)歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。我的.這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　我的書屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。

　　對(duì)，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣呢?

我的書屋我的夢(mèng)作文12

　　英國(guó)科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識(shí)；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤(rùn)我們的心靈，開(kāi)啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。

　　讀書既可以開(kāi)闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。

　　我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進(jìn)郭沫若對(duì)未來(lái)光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。

　　因?yàn)闀�屋，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識(shí)的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書屋，也深深的愛(ài)上了讀書。

　　在我的心里，讀書是我的人生中最快樂(lè)的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽(tīng)到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。

　　讀書帶給我的樂(lè)趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的`去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。

　　在這個(gè)書屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著我對(duì)過(guò)去的回憶，承載著我對(duì)未來(lái)的渴望。我與它一起成長(zhǎng)，一起哀愁，一起微笑。

　　讓我們帶著這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書海中，遨游在知識(shí)的海洋中！

我的書屋我的夢(mèng)作文13

　　如果說(shuō)書是藍(lán)天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說(shuō)書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說(shuō)書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長(zhǎng)在樹(shù)木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……

　　三、四歲時(shí)，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。

　　就在這時(shí)國(guó)家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，豐富孩子的精神樂(lè)園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地跳了起來(lái)，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。

　　等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的'擺放在書架的前面，每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈，可以在夜晚我們讀書時(shí)照明，我真的太喜歡這個(gè)書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛(ài)不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國(guó)家的政策真好呀！

　　每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時(shí)候飯都來(lái)不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、小說(shuō)等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無(wú)法自拔。開(kāi)心時(shí)我會(huì)去看書，因?yàn)槲蚁牒退�分享我的喜悅；煩惱時(shí)我也會(huì)去看書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚，有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來(lái)接我了，當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說(shuō)下次不會(huì)了，可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。

　　在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，做人不僅要真誠(chéng)，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來(lái)了好處，同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒(méi)事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時(shí)間就去看書，說(shuō)話也會(huì)禮貌用語(yǔ)了，再也沒(méi)有打架斗毆的事兒了。

　　書，真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭�屋才豐富了我們的精神世界。

我的書屋我的夢(mèng)作文14

　　我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的，不過(guò)只是一座書屋。

　　一盞枯燈，一杯清茶，蟲聲縈繞，月色隔著窗映在桌上，我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前，我為書中的樂(lè)而喜，為書中的悲而泣。在這個(gè)滿是書的屋子里，即使無(wú)人陪伴，看似寂寞，實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。

　　從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》，我就迷上了這個(gè)叫“書”的東西，那時(shí)候我覺(jué)得，書把一個(gè)個(gè)無(wú)趣的方塊字變得生動(dòng)有趣，它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我想要學(xué)更多的字，只有這樣，我才能好好的看完一本又一本的書。

　　自然而然，我買了很多書，漸漸的，我對(duì)我現(xiàn)在的房間有很多的不滿，書太多，我的屋里都放不開(kāi)，這讓我心里很不爽。我想要書屋，從外面看，仿佛就能聞到書香，簡(jiǎn)樸的實(shí)木家具，桌子、床上、床頭柜上都放滿了書，看似雜亂，但是充滿文學(xué)的美感，就像是一幅畫一樣，在這樣的書屋里，我會(huì)有一種前所未有的幸福感。

　　當(dāng)然，在我心中的小屋里，在眾多的書中，我放在第一位的書，也是我最難忘的`書，實(shí)屬《查理九世》的二十四冊(cè)。

　　那是暑假，我還上著舞蹈班，看到同學(xué)們都在看《查理九世》，我也來(lái)了興趣，誰(shuí)知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得，我那時(shí)候很膽小，在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候，我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺(jué)，總感覺(jué)身后就有一條蛇，但是我還是看完了；在看《厄運(yùn)水晶頭骨》的時(shí)候，我看的忘了排練；我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時(shí)候，我軟磨硬泡和我媽說(shuō)了兩天，最后我還是如愿以償，我媽那給我買了。

　　我媽媽那個(gè)時(shí)候說(shuō)，這種書沒(méi)有用，但是我自己知道，這本書反映的團(tuán)結(jié)有愛(ài)、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人。我告訴自己，不管以后自己是干什么的，都要做一個(gè)好人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的人。

　　是書，指明了我前進(jìn)的方向，讓我有了自己奮斗的目標(biāo)。

　　我的書屋我的夢(mèng)，書給了我夢(mèng)，我的夢(mèng)，是書。

我的書屋我的夢(mèng)作文15

　　“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》

　　聽(tīng)了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開(kāi)一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。

　　在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。

　　木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的`看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書……

　　書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

　　書屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

　　書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛(ài)護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……

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