關(guān)于人生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于人生的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人生的作文 篇1
人生路上，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，乘風(fēng)破浪，勇往直前，在自己人生的每一個(gè)驛站留下堅(jiān)實(shí)的腳印，留下不悔的記憶。我們不曾失敗，因?yàn)槌晒ψ罱K屬于堅(jiān)持不懈、勇于追求的人。生命就像是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，校園生活亦是如此，只要你參與其中，就會(huì)品嘗到那種種滋味，也許是成功的喜悅，也是失敗的悲傷，但是，只在你抬起頭，甩掉心中的壓抑，挺起胸膛永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次的較量。一定會(huì)迎來明天的曙光。
有苦，我們就悄悄吞下；有痛，我們就默默收藏；有酸，我們就靜靜品嘗；有淚，我們就讓它往心里流淌；跌倒了，不要緊，拍拍土，勇敢地站起來，繼續(xù)行走你人生的路。繼續(xù)張開你我飛翔的翅膀，再次升起你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆讓我們揚(yáng)帆起航，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信殘冰之前定是春光，黑夜之后必有曙光。
不要唉聲嘆氣，不要怨天尤人，從來沒有永遠(yuǎn)的黑夜，從來沒有不落的太陽，從來沒有永遠(yuǎn)的皇帝，從來沒有永遠(yuǎn)的勝利者。不要粉飾，不要逃避現(xiàn)實(shí)，不要永遠(yuǎn)生活在幻想的世界里，而不去實(shí)踐，為失敗而下的淚水，絕非通向成功的云梯。讓我們笑臉相迎每一個(gè)明天。
太陽落了，總會(huì)有重新升起，月亮缺了，總有重圓的時(shí)刻。人生的風(fēng)雨旅途，總有坎坎坷坷。人生也是喜怒無常，但我們要把握住今天的快樂，換一種方式陪伴，在你人生道路上的那個(gè)伙伴就會(huì)是快樂。樂觀積極，開拓全新的自我，要記住：沒有風(fēng)雨的.洗禮，哪有綠葉的蒼翠？沒有冬天的考驗(yàn)，自會(huì)迎來春天的贊美？沒有大雨磅砣，哪有美麗的彩虹？正如歌所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有許多次失敗的經(jīng)歷，哪會(huì)有成功的喜悅？
在人生路上，我們要努力拼搏，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏，在不斷進(jìn)取，在積極樂觀，要在一次次的失敗之后，仍然信心百倍，要百折不撓……你的人生之路才會(huì)到處是美景，你的人生才會(huì)更精彩。
陽光總在風(fēng)雨后，烏云之后一定會(huì)是晴天，我們相信坎坷之路的盡頭一定是平坦大道。只要你肯努力，你的腳下一定會(huì)是一條平坦大道。讓我們踏著清晨旭日下的道路又開始新的旅程吧！
關(guān)于人生的作文 篇2
人生的色彩是繽紛的。紅色，熱烈奔放；綠色，生機(jī)勃勃；灰色，清冷暗淡。我攜著繽紛的色彩駛在人生的必經(jīng)路上。
清晨，我跨上自行車騎向了林間。周圍什么也沒有，只有枯萎的樹枝戰(zhàn)守在它脆弱的戰(zhàn)地。這一切仿佛是上天的安排，失落的我映襯清冷的景色正是最合適不過了。自從那次演講的失敗我就沉淪進(jìn)了主這灰暗的世界。灰色成了我的代表色。
但春天畢竟是來了。慢慢地騎進(jìn)了叢林深處，一抹嫩綠染上了枝頭，它像是勇敢的戰(zhàn)士抗?fàn)幹@一代的灰暗。不知是什么時(shí)候，媽媽跟在了我的身后。她輕輕地走上前，雙手溫柔的搭在我肩上。我不經(jīng)詫異地抬頭望了她一眼。“女兒，你看，春天到了。”媽媽用手指著枝頭的綠芽輕柔的說，“冬天這么冷，可春天依舊不畏嚴(yán)寒地到來。你內(nèi)心的春天到來沒？一切不都像嫩芽一樣，只要有希望什么事都能成功。”她頓了頓又說：“下個(gè)月應(yīng)該有個(gè)活動(dòng)演講吧！”是啊，希望是一切事物的根底，我怎么能就這樣消沉地走下去呢？綠色悄悄蔓延上我的心里。內(nèi)心的世界不再是冬天。
春暖花開是常理，一路緩緩地騎向叢林的另一端，大片的桃花已成為天幕下的一道風(fēng)景。一個(gè)月很快就過去了。明天就是活動(dòng)演講了。為了證明我是有實(shí)力的，再一次向老師提出了申請(qǐng)。禮堂里人頭攢動(dòng)著，我站在后臺(tái)，內(nèi)心十分平靜。手里還拿著演講稿認(rèn)真的看著。老師向我看了一眼。我知道那是信任的目光。對(duì)，我要相信自己。慢慢的'，大燈亮起來了。臺(tái)下吵鬧的人們也開始靜下來了。一種緊張的氣氛籠罩著四周。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)懷揣著緊張的心紛紛下了臺(tái)。到我了，當(dāng)然我也很緊張，但我必需從容不迫。流利的普通話，激昂的情感使我一舉得冠。成功后的喜悅化作桃花瓣，紛紛灑灑，使我的內(nèi)心一片紅色。
自行車停住了，一晃明亮的湖泊在路的盡頭。它像照亮天地一樣照亮了我的心。
人生是繽紛的，但途中不免有灰色，黑色的點(diǎn)綴。讓這些顏色也成為一種美的象征。帶著它們走在人生的必經(jīng)路上。
關(guān)于人生的作文 篇3
一個(gè)人最大的幸福就是有一份自己崇尚并喜歡的職業(yè)，并從事著這夢(mèng)寐以求的事業(yè)。這種人無疑是幸運(yùn)的，更是可喜的。
但能有一份事做，可以有些收入又能讓自己不空虛無聊，這同樣是快樂和知足。每個(gè)人都期待自己心想事成，財(cái)富過人。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，人生中十有八九總不如愿，所謂的心想事成，只是人們良好的祝愿罷了，生活就是現(xiàn)實(shí)。
物質(zhì)的東西是很關(guān)鍵，但它窮盡無止，永遠(yuǎn)都不可能得到滿足。所以重要的是心靈，錢多不一定真正的快樂，錢少也不一定就活得狼狽。多有多的開支，少有少的活法。因此，快樂和幸福是一種看淡世情的心境，是一種玩味人生的經(jīng)典。
如果被太多的欲望和野心盲目操縱靈魂，試圖與虛榮和物質(zhì)來證明自己半填充自己的空虛與欲求，幸福永遠(yuǎn)都不可能階臨在他身上。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，如果你在黃昏的時(shí)候，看到過那些在河水里嬉戲的孩子和成人們那種簡(jiǎn)單的幸福而又豐富的快樂。
晨曦早去校園的學(xué)童，燦爛的走進(jìn)課堂，他們是愉快的；晚歸的紡織女工，幕色中收拾疲憊的心情踏進(jìn)家門那一刻，她們是快樂的；愛好垂釣的漁翁，披星戴月，也許這一天中什么也沒有釣到，但并不影響他的快樂心情，明天依然樂此不疲……能在物質(zhì)之外尋找自己內(nèi)心滿足，并知足常樂的`人，無疑會(huì)讓自己短暫的人生，活得別樣精彩。
“知足常樂。”鄭板橋如此精辟！
他們驕傲的活著，做著自己的工作，享受著自己的人生，把自己活成一朵一朵煙花綻放，把自己活成一段段傳奇，活出一種與時(shí)俱進(jìn)的精彩。我們對(duì)自己要有期待，但這種期待應(yīng)當(dāng)切合實(shí)際，并盡全力做好，做細(xì)，做到位。盡心盡力，如果依然不能做成功，我們也得另想辦法。
只要我們珍惜每一個(gè)清新的早晨，我們珍惜每一個(gè)寧靜的黃昏；我們珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，我們珍惜失敗的教訓(xùn)。
成功與失敗，痛苦與歡樂，都將融進(jìn)我們的血肉，陪我們?nèi)鴮懜鋵?shí)更快樂的人生。
好好地活著，靜靜的享受，用心來感受這世間萬物的恩情與厚愛。人來到這世上實(shí)在不易，沒必要因?yàn)橥庠诘囊磺幸蛩刈屪约夯畹猛纯嗖豢啊＜偃羯挥凶詈笠惶欤嘈藕芏嗳撕臀乙粯樱簰仐壱磺校瑏頁Q取生存的時(shí)間！
生命本無價(jià)，生存更知足。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。我們一起做到！！
關(guān)于人生的作文 篇4
“91，92……99，100……”窗外，一個(gè)稚嫩悅耳的童音用歡快的調(diào)子數(shù)著數(shù)。什么事啊？我好奇地向窗外看了看。喔，是兩個(gè)八九歲的小女孩在跳繩。繩子飛舞著，女孩的動(dòng)作和諧而又十分熟練，跳得真棒！
“我八、九歲時(shí)與她們真不能比！”我暗暗地想，記憶的閘門一下子打開了……
幼年，我體弱多病，不愛動(dòng)，而且沉默寡言，上小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，還不會(huì)跳繩。看其他孩子跳繩不但熟練而且還能翻花樣，我真羨慕。一次，我鼓足勇氣，向一個(gè)領(lǐng)頭的女孩要求參加她們的跳繩行列，但是她白了我兩眼，尖刻地說：“哼，什么都不會(huì)的笨蛋，誰跟你玩！”我一下子呆了，淚水頓時(shí)淌了下來。
那個(gè)白眼和那句尖刻的話深深刺痛了我。“我不是笨蛋！我的成績(jī)比你們誰都好！我一定要學(xué)會(huì)跳繩，跳得比你們都好！我不是笨蛋，不是！”我在心里憤怒地喊起來。
可是，當(dāng)我把我的誓言付諸行動(dòng)時(shí)，我才知道，這并不是一件容易的事！
從沒碰過繩子，拿起繩子竟不知如何擺布！手腳不協(xié)調(diào)，不是手快了，就是腳慢了。而且從小缺少鍛煉，跳了幾下就腿酸胳膊痛，我一屁股坐在地上，把繩子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，淚水又不爭(zhēng)氣地流了下來。
“你是什么都不會(huì)的笨蛋！你是什么都不會(huì)的笨蛋！笨蛋！”那聲音又一次在我耳邊響起，那么剌耳。
“不，我不是！”我一下蹦了起來，飛快地跑去拾起繩子。我改變了“戰(zhàn)略”，不再急于求成。先把繩子舞到腳前，停一下，再蹦過去，這樣一下又一下，漸漸地有些連貫了。后來，我能較快地跳過一只腳了，不知多少次后，忽然我兩只腳都跳過去了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，看了又看，那繩子的確乖乖躲在我兩只腳的'后面！是兩只腳，不是一只！“跳過去了！”我高興地又叫又跳，把繩子扔上了天空。我抬頭望天，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，還飄著絲絲縷縷的白云。
當(dāng)然，以后我越跳越好。當(dāng)我嫻熟地舞著繩子，在那些女孩們面前跳繩時(shí)，她們驚訝地張大了嘴，簡(jiǎn)直要把我吞下去！
窗外，女孩還在歡快地跳著。我不由得想，人生充滿成功和失敗，平坦與崎嶇，而處理人生的種種事件，就像做一道加減乘除的運(yùn)算。我八九歲時(shí)學(xué)會(huì)了一道除法，把困難和失望除去，得到了成功的喜悅。它告訴我，遇到困難，別退步，要勇敢面對(duì)它，永不放棄！
關(guān)于人生的作文 篇5
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的`選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應(yīng)某些真正的人才?
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