走進(jìn)書(shū)海作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)書(shū)海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)書(shū)海作文1

　　高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。他把書(shū)看作可充饑的食物，而我，把書(shū)看作我命中注定的另一半。

　　遠(yuǎn)方幽陳笛，吹紅塵惆悵悲歡，但我早已心有所屬。我日日以書(shū)相伴，看著便覺(jué)得心中歡喜，但是書(shū)中的內(nèi)容卻使我的心情像猴子的臉一樣說(shuō)變就變，真是再奇妙不過(guò)了！

　　《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品。祥子起先是一個(gè)對(duì)生活充滿信心的陽(yáng)光形象，在他經(jīng)歷了人生三次大起大落，以及現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的無(wú)奈之后，原本吃苦耐勞的他硬生生的變成了好吃懶做，成天無(wú)所事事，只知道吃喝嫖賭的社會(huì)垃圾。我想，老舍所塑造的這樣一個(gè)祥子的形象，必定引發(fā)了許多讀者的同情。老舍也正是利用祥子這樣一個(gè)普通市民的人物形象，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。

　　魯迅的作品我是再喜歡不過(guò)了。看穿著破爛長(zhǎng)衫的老頭，身材瘦小，卻是一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子，名曰孔乙己。孔乙己是這家小酒館的常客了，這里的客人分為兩個(gè)等級(jí)，穿著長(zhǎng)袍衫的便是貴客，可以到樓上坐著享受酒菜；而穿著短袍衫的呢，卻只能站在樓下喝酒。別看孔乙己穿著長(zhǎng)衫，他可是和穿著短袍的人的待遇一樣。客人們喜歡恥笑孔乙己，因?yàn)樗�是個(gè)落榜的知識(shí)分子，并且還總是喜歡夸耀自己是個(gè)讀書(shū)人的身份。孔乙己最后的結(jié)局下落不明，大多是死了吧。對(duì)于孔乙己這個(gè)人物，我對(duì)他的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。魯迅也借孔乙己的故事批判了當(dāng)時(shí)的封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的影響之大，以及人與人之間的'冷漠無(wú)情。

　　秋水搖曳荷燈，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，獨(dú)留月光微涼。歷歷在目卻無(wú)從勾勒，夢(mèng)邊仿佛已久的容色。人都是矛盾的動(dòng)物，既想向別人敞開(kāi)心扉，又害怕那種被人看透后的尷尬。而書(shū)就是一顆顆心的成長(zhǎng)史，小說(shuō)也好，散文也好，詩(shī)歌也好，都是心的家園。從字里行間里，我尋到鑰匙，開(kāi)啟貌似森嚴(yán)壁壘的門(mén)，漫游在別人的后花園中，興致盎然地猜那一個(gè)個(gè)懸于書(shū)上的燈謎。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話，天下第一好事，還是讀書(shū)。

走進(jìn)書(shū)海作文2

　　高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。他把書(shū)當(dāng)成饑餓的食物，而我把書(shū)當(dāng)成我命中注定的伴侶。

　　遠(yuǎn)方，笛聲奏紅塵，惆悵，悲歡離合，我卻早已心有所屬。每天都有書(shū)陪著，看著看著覺(jué)得很開(kāi)心，但是書(shū)上的內(nèi)容讓我的心情變化的像猴子臉，真的很奇妙！

　　《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品。祥子起初是一個(gè)對(duì)生活充滿信心的陽(yáng)光形象。在經(jīng)歷了人生的'三起三落，以及現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的無(wú)奈之后，他變得勤勞，變得懶惰，整天無(wú)所事事，只知道吃喝嫖賭的社會(huì)垃圾。我認(rèn)為老舍塑造的祥子形象一定會(huì)引起很多讀者的同情。老舍也用一個(gè)普通公民祥子來(lái)批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。

　　魯迅的作品我再喜歡不過(guò)了。你看那個(gè)穿著破破爛爛的長(zhǎng)衫的老頭，小而瘦，卻是當(dāng)代知識(shí)分子，名叫孔乙己。孔乙己是這家小酒館的常客。這里的客人分為兩個(gè)等級(jí)。穿長(zhǎng)袍的是客人，他們可以坐在樓上享用餐桌；又穿著短袍衫，卻只能站在樓下喝酒。孔乙己雖然穿的是長(zhǎng)衫，但待遇卻像個(gè)穿短袍的人。客人們喜歡嘲笑孔乙己，因?yàn)樗�是一個(gè)失敗的知識(shí)分子，總是喜歡吹噓自己的學(xué)者身份。孔乙己最后結(jié)局未知。大部分都死了。至于孔乙己，我對(duì)他只有八個(gè)字要說(shuō)：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。魯迅還通過(guò)孔乙己的故事批判了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的影響和人與人之間莫莫的冷酷無(wú)情。

　　秋水搖曳的荷花燈，蜿蜒向遠(yuǎn)方，留下清涼的月光。腦子里畫(huà)不出輪廓，但夢(mèng)里似乎是一種由來(lái)已久的顏色。人是矛盾的動(dòng)物，想對(duì)別人敞開(kāi)心扉，又怕被看穿后尷尬。書(shū)是心靈的成長(zhǎng)史，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌是心靈的家園。從字里行間，我找到了鑰匙，打開(kāi)了那扇似乎是嚴(yán)密屏障的門(mén)，在別人的后花園里徘徊，饒有興趣地猜中了掛在書(shū)上的謎語(yǔ)。

　　一千個(gè)字濃縮成一個(gè)字，世界上最好的事就是讀書(shū)。

走進(jìn)書(shū)海作文3

　　高爾基說(shuō)：“我跳到書(shū)上，就像饑餓的人跳到面包上一樣。”他視書(shū)籍為充饑的食物，而我視書(shū)籍為我命運(yùn)的另一半。

　　遙遠(yuǎn)而深邃的陳迪在遠(yuǎn)方，吹拂著紅塵的惆悵、憂傷和歡樂(lè)，但我的心早已屬于我。每天都有書(shū)陪著我，當(dāng)我看著它們時(shí)，我感到很高興。然而，書(shū)的內(nèi)容讓我的心情像猴子的臉一樣變化。真是太棒了！

　　《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品。祥子起初是一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光形象。在經(jīng)歷了人生的三起三落，以及現(xiàn)實(shí)生活的.殘酷和無(wú)奈之后，他原本勤勞，卻突然變成了一個(gè)整天游手好閑，只會(huì)吃喝嫖賭的社會(huì)垃圾。我認(rèn)為老舍筆下的祥子形象一定引起了許多讀者的同情。老舍也用普通市民祥子來(lái)批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。

　　我非常喜歡魯迅的作品。看那個(gè)穿著破破爛爛的長(zhǎng)袍的老人，又瘦又瘦，但是一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子，名叫孔乙己。孔乙己是這家酒館的常客。這里的客人分為兩類(lèi)。那些穿著長(zhǎng)袍和襯衫的人是尊貴的客人，他們可以坐在樓上享受用餐和飲酒。然而，那些穿著短長(zhǎng)袍的人只能站在樓下喝酒。盡管孔乙己穿著一件長(zhǎng)衫，但他被當(dāng)作一個(gè)穿著短袍的人對(duì)待。客人們喜歡嘲笑孔乙己，因?yàn)樗�是一個(gè)失敗的知識(shí)分子，總是喜歡吹噓自己的讀者身份。孔乙己的命運(yùn)不明，大部分已經(jīng)死了。至于孔乙己這個(gè)角色，我只有八個(gè)字可以形容：悲嘆不幸，憤怒是無(wú)可爭(zhēng)辯的。魯迅還用孔乙己的故事來(lái)批判當(dāng)時(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的影響和人與人之間的冷漠。

　　秋水搖曳荷燈，蜿蜒至遠(yuǎn)方，只留下清冷的月光。我能看得很清楚，但我畫(huà)不出輪廓。這個(gè)夢(mèng)似乎是一種由來(lái)已久的顏色。人是矛盾的動(dòng)物，他們想向別人敞開(kāi)心扉，害怕被看穿的尷尬。書(shū)籍是心靈的成長(zhǎng)史，小說(shuō)、散文和詩(shī)歌是心靈的家園。從字里行間，我找到了鑰匙，打開(kāi)了看似戒備森嚴(yán)的門(mén)，漫步在別人的后花園，饒有興趣地一個(gè)個(gè)猜中了掛在書(shū)上的謎語(yǔ)。

　　成千上萬(wàn)的單詞濃縮成一句話：“世界上最好的事情就是閱讀。”

走進(jìn)書(shū)海作文4

　　小，我經(jīng)常捧著一本書(shū)，坐在床上，也不管那本書(shū)的內(nèi)容是否能看懂。媽媽一有空，便過(guò)來(lái)教我認(rèn)一些的字。

　　就這樣，我在書(shū)的陪伴和幫助下，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。

　　等再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我就在媽媽的讀書(shū)聲中慢慢入睡。媽媽那時(shí)總是把一些小故事書(shū)放在床頭，我就去翻閱，使我慢慢喜歡上了閱讀，有了閱讀的興趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小紅帽》、《灰姑娘》等都是我喜歡的童話故事。

　　這些童話故事帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界：里面的花朵顏色鮮艷，卻大得不得了，如同一位士兵守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。還有一群十分奇怪的人，他們就像一個(gè)個(gè)瓷娃娃，雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是臉上沒(méi)有任何表情，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都是冷冰冰的，不帶任何感情色彩。我還看到了七彩的太陽(yáng)，看見(jiàn)它把光芒撒向大地，使大地上有了繽紛的色彩，我看到了……書(shū)在我腦海中筑起了一個(gè)美麗的宮殿。

　　現(xiàn)在，我開(kāi)始接觸一些名著了，如：《圍城》、《人生》、《小婦人》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《雷雨》等許多部小說(shuō)。當(dāng)然，這些名著都是媽媽為我推薦的`。

　　當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，我會(huì)和媽媽一起捧著一本書(shū)看，或者到新華書(shū)店去看書(shū)。現(xiàn)在，我的閱讀速度比媽媽快，于是，媽媽開(kāi)始“偷懶”了。在我看完一本書(shū)她還沒(méi)看完時(shí)，媽媽便讓我給她講這本書(shū)的主要內(nèi)容。這樣，既培養(yǎng)了我講故事的能力，又讓媽媽“偷了個(gè)懶兒”。媽媽說(shuō)這叫做“你帶我來(lái)讀書(shū)”，真是一舉兩得啊！

　　媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋，讓在書(shū)海里盡情地遨游遨游……

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