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請(qǐng)愛護(hù)我們吧作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的請(qǐng)愛護(hù)我們吧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
請(qǐng)愛護(hù)我們吧作文1
一天，莉莉走在走廊上，突然她聽見教室里傳來一陣陣響聲，莉莉想大家都去吃飯了，教室里還會(huì)有誰(shuí)？可能是聽錯(cuò)了。又過了一會(huì)兒，莉莉又聽到響聲，她想：我還是進(jìn)去看一看吧。
莉莉走進(jìn)教室，發(fā)覺越是走近小房間，響聲就越大，莉莉走到小房間，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，就在莉莉走的時(shí)候，在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了平時(shí)同學(xué)正在搞衛(wèi)生的時(shí)候不小心搞壞的清潔用品。
這時(shí)，這些清潔用品大聲叫到：“強(qiáng)烈要求，還我青春！”“你們聽我說，你們的小主人是不小心搞壞你們的！”莉莉說道，清潔用品們卻說：“不，你看你們電腦桌的.一角，已經(jīng)爛了。還有你們的椅子、水桶、掃把，盆子……
莉莉說：“我承認(rèn)有的同學(xué)是有意，可你們要知道，有的同學(xué)是無意的！”
“我不管，你們一定要還我青春，我們的同伴已經(jīng)被你們搞得破破爛爛，我們?cè)?jīng)是你們每天都要用的清潔用品，可是我們壞了以后，你們卻把我們丟在一邊，不要我們了。你們?nèi)祟惥褪沁@樣無情，不管我們以前幫助過你們什么，用完后還不是把我們丟在一邊。”
“你們這么無情的，明天你們會(huì)得到教訓(xùn)的！”
莉莉不知道清潔用品說什么，可是莉莉知道清潔用品們對(duì)人類的印象很差。
第二天，搞衛(wèi)生的時(shí)候，清潔用品卻不見了，小明說：“搞什么鬼？明天可是要大檢查的，那我們就慘了。”這時(shí)，莉莉終于知道昨天清潔用品們?cè)谡f什么了。快到吃飯的時(shí)候了，如果清潔用品還不出來，我們就沒有時(shí)間搞衛(wèi)生了。
這時(shí)，莉莉喊到：“清潔用品們，你們快出來吧，我們向你們道歉。”全班的同學(xué)也跟著莉莉喊：“我們不再搞壞你們了，我們會(huì)愛護(hù)你們的啦。你們出來吧！”
這時(shí)傳來一個(gè)聲音：“是真的的嗎？”當(dāng)然了，同學(xué)們說道。這時(shí)卻有同學(xué)不好意思地低下了頭，他們承認(rèn)是自己搞壞了清潔用品。說道：“清潔用品們，你們快出來吧！我們不會(huì)再搞壞你們了。”
清潔用品真的出來了，同學(xué)們齊心協(xié)力地把衛(wèi)生搞好了。
通過這次教訓(xùn)，同學(xué)們懂得了：公物是大家的，一定要愛護(hù)公物。
請(qǐng)愛護(hù)我們吧作文2
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，受到深深的震撼。
這篇文章向我們介紹了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說明了人類只有一個(gè)地球，我們不能去破壞地球，而要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話使我深受感動(dòng)。我們的地球太可愛了，它為人類提供了一流的生活環(huán)境。地球不僅有值的夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層，氧的含量也恰到好處，這是地球的.第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。地球有一條斜軸，這條軸造成了一年四季的交替變化，使我們的生活不那么單調(diào)，這是地球的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)。地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適是地球的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@跟我們的睡眠習(xí)慣配合的恰到好處。地球的重力可以讓房子不被風(fēng)吹走是地球的第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球的第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
仔細(xì)去想想，地球的優(yōu)點(diǎn)是很多的，它無私地向人類提供它的一切，但是人們卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，去破壞它，去毀壞它，去減短它的壽命，甚至天真地以為：“等地球資源枯竭時(shí)，我們可以移居到別的星球上去。”科學(xué)家已經(jīng)證明，至少離以地球?yàn)橹行牡募s40萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒有第二個(gè)適合人類居住的星球。所以，我們一定不能去破壞地球，也別指望移居到別的星球上去，一定要盡我們所有的能力去保護(hù)地球，讓地球成為我們永遠(yuǎn)的樂土。在這里，我希望那些捕殺野生動(dòng)物的人們快點(diǎn)醒悟吧，不要為賺錢而去捕殺動(dòng)物，去破壞生態(tài)，那些亂砍亂伐森林的人們快點(diǎn)停手吧，不然，人類會(huì)受到大自然的懲罰的！
讀了《只有一個(gè)地球》，我深受啟發(fā)，我覺得我們一定要盡自己所能地去保護(hù)地球。
請(qǐng)愛護(hù)我們吧作文3
隨著時(shí)代的推進(jìn)，人們生活質(zhì)量越來越高；人類科技越來越發(fā)達(dá)；共享資源也越來越多。共享單車是最近幾年才投放到大眾生活中來，是讓人們出行更加便捷的一個(gè)交通工具。
共享單車，顏色有很多種，有小黃人單車，有黑衣單車，也有綠色充滿正能量的單車。如今，不僅僅有靠人力的自行車，更有電動(dòng)自行車供我們使用。每一次騎行支付一元，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，著實(shí)讓人出行省時(shí)又省錢。
共享單車的推出造福了我們，讓我們的生活更加美好，這不僅方便了大家的出行，更讓城市環(huán)境比以前更環(huán)保，讓人們的身體每天都可以得到鍛煉體，使人身心受益。
盡管如此，總有些個(gè)不知足的.人，將公共的單車據(jù)為己有，將原先的密碼鎖破環(huán)或是替換掉；有一些人將單車用好之后隨地停放，也不放回單車停放點(diǎn)；還有些人把車上的零部件都卸下來，或者在車上亂貼二維碼，造成他人用車不便。看著人們?nèi)绱瞬恢獫M足，不知愛惜公共資源，難道就因?yàn)椴皇亲约旱模涂梢赃@樣做嗎？不，不可以。這是大家的自行車，也要為別人服務(wù)的，要珍惜才對(duì)！
看著有些單車倒在路旁，不論風(fēng)吹雨打，無人扶起；看著隨意停靠的它們身上銹跡斑斑，有許多劃痕；看著那一輛傷痕累累的自行車，車籃沒了，車座沒了！我看著，望著，心疼不已，想象著若是人們自己變成這樣，缺胳膊少腿，該會(huì)變成什么樣？應(yīng)該是痛不欲生的。
我仿佛聽到了它們凄苦無助的嚎叫，似在喧斥著人們的惡行，又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實(shí)震撼了我：人類啊！我不求你們?nèi)魏位貓?bào)，只是敬業(yè)地在為你們服務(wù)，只求你們不要傷害我，真的很痛，愛我吧，人類！這是多么可憐吶！愛我吧，人類！，它們孤獨(dú)而飽含痛苦的身影映在了我心里，更是發(fā)自肺腑的憤怒！
共享資源越來越多，不論是共享單車，共享書店，還是共享汽車，我們都應(yīng)該愛護(hù)且珍惜，它們是大家的，更是每個(gè)人應(yīng)愛護(hù)的！
愛我吧！人類！