難忘的教訓作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的教訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的教訓作文1

　　失敗，是成功前的一次磨練；教訓，是成長過程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……

　　在每周六下午放學后和星期天，我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時發(fā)生的一切我都不記得了，只知道，那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮，卻渾然不知……

　　每天一放學，我第一件事要做的那便是打開電腦上網(wǎng)和玩游戲；等到要洗澡時，我才放下鼠標，去浴室洗澡；洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上，手指不斷的敲打鍵盤……

　　就這樣，我日復一日沉迷在網(wǎng)絡世界里，做任何事，說任何話都沒了精神，身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化，都以為是天氣太熱的原因……

　　在學校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神，當老師點到我名字時我卻還迷迷糊糊，什么也不知道。

　　當期末考試來臨時，我依舊沉迷在網(wǎng)絡的世界里，結(jié)果考出來的`成績讓人意外——三門都沒過85分。

　　當家里人看到我的成績后，很是苦惱。記得有一次，我放學回到家，關上廁所時，隱隱聽到媽媽那無奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶，我知道，是因為我不爭氣才讓媽媽傷心的……

　　很快，我調(diào)整好自己的情緒，為六年級期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來，通過自己的努力，取得了高分。那天無意看到媽媽臉上露出幸福的微笑，我好開心……

難忘的教訓作文2

　　同學們，如果讓你給“安全”，“智慧”，“財富”排位，你會把誰排第一位？如果讓我來選，我肯定把“安全”排第一，這是因為五歲時的那次溺水事件，至今記憶猶新。

　　五歲那一年夏天我和小伙伴去獨木橋玩。我們倆在這窄窄的獨木橋上玩得不亦說乎，可能玩得太興奮了，在一次轉(zhuǎn)身時，我沒注意，一個趔趄，撲通一聲掉到河里去了。那冰冷的河水像施了魔法似的把我團團包圍，甚至涌到我嘴里，我連喝了好幾口河水，呼吸困難。我胡亂撲打著雙手，可是越掙扎越往下沉。恐懼也涌進我的.心里；眼睛睜不開了；腦袋嗡嗡直響；剛想喊救命時，張開嘴巴又灌進來一大口水，連人都被流水沖出好遠……

　　當我睜開眼睛時，我已經(jīng)躺在自家的小床上了，媽媽見我醒來，連忙跑過來讓我喝藥，又加了一床被子后才開始跟我說話：“你知道嗎？你差點兒就死了！……”

　　啊！我竟然在鬼門關上走了一回，太恐怖了！我發(fā)誓從此以后再也不接近危險了，要時刻把安全帶在身邊。

難忘的教訓作文3

　　有一件事情，每當我想起來，讓我終生難忘。

　　那是一個星期天，我在被窩里一直睡到了十點多，直到媽媽去叫我，我才懶洋洋的從被窩里鉆出來，一看窗外，太陽都曬到屁股了。我趕緊穿上衣服，臉也沒有顧得洗，就急匆匆地整了整書包，可我一看表，才七點半，我想：八點才上課呢，再加上路比較近，我五分鐘就能走到學校，何不拿我的零花錢買點東西吃，正好和同學們一塊玩一會，反正媽媽也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花錢，看了看媽媽正在做飯，就一溜煙的跑下樓，來到了小商店。看看這樣，瞧瞧那樣，恨不得把它們都給買下來。我最終看到了一包糖和一包水。我把錢給了小商店的主人，走出了小商店。看看表，還有二十分鐘，可以在玩會兒。

　　我一邊吃著糖，一邊玩。可是，這時糖在我的口中已經(jīng)沒有味道了，玩也玩的不熱鬧，我的心就像壓了一塊大石頭一樣，我懷著沉重的心情，慢慢的走到了學校。上課的時候，老師講的內(nèi)容我我一個字也沒有聽進去，就連做題的時候，也錯了很多道。

　　放學后，我走在路上，小鳥的叫聲好像在指責我：“小張婧，你不應該瞞著媽媽亂花零錢，不應該！”我聽了，身上像被人灑了毛毛蟲，難受極了。回到家里，我連飯也沒有吃，就鉆進了被窩里。我在被窩里翻來復去，怎么也睡不著。我的'心中好像有兩個“小人”在吵架。一個“小人”說：“要承認錯誤，才是好孩子”，另一個“小人”又說：“別說了，反正誰也不知道”。它們就這樣吵了起來。把我的腦子搞暈了。最后，經(jīng)過自己激烈的思想斗爭，我還是給媽媽承認了錯誤。媽媽把我拉到她的懷里，微笑著對我說：“只要承認錯誤，就是好孩子”。

　　這個難忘的教訓時時刻刻教育我，不要瞞著爸爸、媽媽亂花錢。

難忘的教訓作文4

　　在我身邊發(fā)生過很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。

　　記得那是一個中午放學回家，因為老師布置了作業(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠的`地方，有一位一、二年級的小同學。這時我的手不聽使喚了,怎么也扭不過彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學應被我的自行車撞倒在地，當時便哇哇大哭起來。我嚇得六神無主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級的少先隊員已經(jīng)把那位小同學扶起來，那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說著什么。也許在哄他不要再哭，這時我心里好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味。我想那位小同學是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。

　　回家后，我并沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。

　　這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會出差錯，有時還會引起人員傷亡。

難忘的教訓作文5

　　老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學玩耍時，一定要注意安全”。可我全當耳邊風了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。

　　那天上午課間活動的時候，我實在太無聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰用尺子碰到對方，誰就輸了。

　　我們拼命地把尺子舞來舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會心悅誠服甘拜下風。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來比一場。我的.朋友紅紅看見了，走過來把丁丁拉到了初中部。

　　我以為事情到此可以畫上一個句號了。可是沒想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來，強拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機一動，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對老師講了。”可是，就在這個時候悲劇發(fā)生了。他一個趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實實地往硬硬的地上一碰。頓時，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無策……

　　磕斷的門牙雖然已經(jīng)修補好，但是醫(yī)生叮囑我永遠不能啃香香的豬蹄，甜甜的甘蔗。這個小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠銘記于心。它在我耳邊警鐘長鳴“安全無小事，時時要注意”。

難忘的教訓作文6

　　人生中會經(jīng)歷許多的教訓，這些教訓就是我們?nèi)松�中寶貴的`財富。其中有一件事兒，像石頭一樣記在我心中。

　　那一天，我在外面玩得過頭了。一回家才發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)竟沒有做完！這時，媽媽問：“嘿，你的作業(yè)做完了沒有？”“哈，早就做完了。你就放一百個心吧。”我自鳴得意地撒謊到。因為我早就想到辦法了。是什么？就繼續(xù)往下看吧！

　　晚上，我把臺燈移到被子里。開始寫作業(yè)，很快，我就汗流滿面。誒，誰叫我沒做完作業(yè)呢？ 我只得硬著頭皮去寫了。 漸漸地，我就寫一會，向外呼氣五次；寫一會，向外呼氣五次。很快，作業(yè)就做完了，我一看時間，哈！還沒一個小時呢！我馬上就睡覺了。夢里，我正想著老師拿著我的本子表揚我呢！

　　第二天早上，老師檢查作業(yè)時點名批評了我。說我不認真，我被說得羞愧難當，真想一頭鉆進洞里去。我可真后悔，不該再被子里做作業(yè)。也真是的，做作業(yè)又不是什么見不得人的事，干嗎在被子里做？真奇怪？

　　從此，我再也不敢在被子里寫作業(yè)了。我也明白了：不是什么見不得人的事就光明正大地做。

難忘的教訓作文7

　　每當我看到臉上的疤痕時，就會想起當年的往事。

　　那時，我才3歲，還是一個“假小子“，因為媽媽把我的頭發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛。因此，大家叫我“小李強“。

　　記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點菜了，我便悄悄的溜到了有幾級臺階的魚缸旁，好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒，并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個魚網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里，熟練地撈出一條大魚，魚在網(wǎng)里不停地扭動著，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知，叔叔猛的`把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我臉不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說我的傷口并不大，但很深，大概不會留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價和教訓。

　　“好奇心是可以有的，但好奇和危險往往是相伴的。“我要告訴比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對這件事情感到好奇，并想做時，請先注意自己的安全。”

難忘的教訓作文8

　　在我成長的道路中，那腦海里有著許多值得回憶的事，可是其中有一件，卻深深印在我腦海里，讓我至今都難忘啊！

　　記得那是在我一年級剛上學的時，我的媽媽每天早上送我上學時都要提醒我，不要頑皮，可我還是和往常一樣貪玩，每次午休時，我和幾個同學都要到操場上去跳遠，爬單杠。玩得大汗淋漓。

　　可是有一天午休時，我和幾個同學去操場上玩耍，玩得口干舌燥，發(fā)現(xiàn)高年級的`大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見了，個個口水直流，心里雖然害怕，但仰制不住內(nèi)心發(fā)出的饞蟲，還是決定偷偷去買棒冰。這時一個大哥哥正要去買冰紅茶。于是我們跟著他。原來，學校有一扇后門能通向小店，門又開著，于是我們跑出學校各買了一支棒冰，偷偷地吃起來。正當我們吃得津津有味時，一個同學發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，我們害怕極了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。

　　我回到家之后，我媽媽二話不說，又痛打了我一頓。

　　經(jīng)過這一次教訓之后，我就開始從幼稚和無知走向成熟了。

難忘的教訓作文9

　　20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。

　　那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭氣的成績肯定會氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。

　　我一步跨進家門，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見我這個表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的委屈就涌了上來，眼淚不爭氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發(fā)下來。”媽媽見我垂頭喪氣又嚴肅地對我說：“實話實說，不要以為我猜不出你的心思。”我剛想解釋，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由。”頓時，豆大的`淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點，一次考不好沒關系，但如果下次再考不好，我就不會手軟了。”我趕緊點點頭說：“我下次一定要考好。”

　　這次教訓真是令我刻骨銘心啊！

難忘的教訓作文10

　　星期五，我一個人在房間里，做完作業(yè)，心想：我該干什么呢？

　　我想著想著，走出了房間，突然，我眼睛一亮，看到臺子上有一對蠟燭——三八節(jié)我送給媽媽的。于是，我想起古人沒有燈，就是用它來照明的，所以，我把燈都關了，點上蠟燭，蠟燭的`發(fā)出的光很微弱但也照亮了我的書桌。

　　過了一會兒，我又想起火沒了空氣就會自動熄滅，我不環(huán)顧四周沒有什么可以蓋住的，就拽了張紙，往上一蓋！

　　一開始，我不敢蓋時間太長，但知已經(jīng)燒黑了，終于，我鼓足了勇氣，使勁一蓋，誰知，火不但沒被熄滅，紙反而被燒著了，我眼疾手快，趕緊那著紙往水池跑，可已經(jīng)來不及了，一半已掉到地下了，我忙用腳把它踩滅，但手上那一塊的都燒到手指了，可我仍不放手，繼續(xù)拿著，最后，那團火自己滅了。

　　結(jié)果，大拇指又紅又疼，還被爺爺批評了一頓，手上還有一個泡，真是個慘痛的教訓。

　　我在這里提醒大家，水火無情，千萬別玩火！

難忘的教訓作文11

　　這件事雖然已經(jīng)過去半個月了，但每當我看見嘴上留下的那個淺淺的并不十分明顯的傷疤，就好像看到了它在我心里刻上的那一到清晰的痕跡。

　　那 天下午，我為了趕時間去學校綜合樓補英語就抄小道從花壇跳過去，一不小心摔了一跤。哎約，嘴巴摔破了，流了好多血，同學被嚇呆了，趕緊去找老師，老師趕快 把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說摔的很嚴重，馬上需要縫針。我哭了，告訴醫(yī)生，我父母是整容醫(yī)生，我想回去叫我媽媽給我縫針，楊老師連忙給我媽媽打電話，方老師不顧 辛苦，親自把我送回家。在媽媽精心治療下，我恢復的很快，過一個星期就拆線了，現(xiàn)在基本上看不出了。

　　經(jīng)過這次痛苦的教訓，我后悔當初沒有聽老師的.話，老師天天教育我們走路時一定要小心注意安全，不要走“捷徑”。以免出安全事故，以后，我再也不犯同樣的錯誤了。

難忘的教訓作文12

　　在我的記憶庫里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。

　　那是我上三年級的時候，有一天下午放學了，我和一個朋友走在回家的路上。我們沒事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點什么好玩的。

　　突然，我們看見路邊有一個小房子，房子的門是關著的，門旁有一個小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個藍色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過了的'蜂窩煤。

　　我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的想法告訴我的朋友，沒想到，他卻說：“我們過去瞧瞧”。原來，我們想到一起了，真實“英雄所見略同”，說著，我們就開始“作案”了。

　　我們偷偷地走進那個爐子，把燒過的蜂窩煤拿起來，打開鍋蓋就要往里放，沒想到一股熱氣沖出來，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對朋友說：“里面有面條耶，這樣做……浪費了多可惜呀！”

　　他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了。”

　　“去你的！”

　　他又瞪了我一眼：“還不快點兒。”

　　“可是……”

　　“什么可是呀！”說著，就從我手中奪過蜂窩煤丟進了鍋里，只聽見“撲通”一聲。

　　我愣了一下：“你……”

　　“你什么呀，還不快跑！”

　　我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑。可我還沒跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。

　　回家后，我又對著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。

　　這是一件令我難忘的教訓。

難忘的教訓作文13

　　今天，是六一 童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，因此，童老師答應我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好，今天的回家作業(yè)就不用布置了！”

　　葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結(jié)束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺上有我們班的同學在臺上，童老師忙都忙不過來。

　　下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的話，依然我行我素。

　　就在最后一節(jié)課時，我們非常滿意自己的`行為！可是童老師說了幾條我們不這么認為了。更別說免作業(yè)了！難忘的教訓經(jīng)過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎勵。

難忘的教訓作文14

　　哈！寫字天天練終于寫完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進到教室里了，對我們說“同學們今天回家時，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩好好地練一練，明天我們要舉行一場練字比賽”。

　　同學們聽了之后，心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學突然想起了一句古詩“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫好”。

　　回到家里，我像平常回家一樣，把書包一扔，打開電視機一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會兒一會兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什么比賽嗎？”我當時心里一震，因為我早就把練字比賽忘得一干二凈了。

　　比賽開始的前5分鐘，有的同學仍在低頭抓緊練字，當老師說比賽開始的時候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽見。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了。”

　　一個星期之后，比賽成績出來了，我的'心里緊張的“怦怦直跳”，當老師點到我的名字時，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對我說：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個辣椒一樣，真不是滋味。

　　從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后！

難忘的教訓作文15

　　那年是假，天氣很熱，媽媽把我關在家里，預習下一學期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預習這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來。快要到中午時，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預習生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進門，看見我在認真地預習生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我回答道。

　　到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應該預習好了吧？”“對，預習好了。”“那就來聽寫一下吧！”好……吧。“我聽了媽媽的`話，吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字。”怕什么呀，快拿本子來呀！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。

　　聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習本上的字，那時，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。

　　自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓，我永遠也不會忘記。

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