我們班的壞小子作文[實用15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的壞小子作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的壞小子作文1

　　我們班有許多壞小子，摘得我們班片刻不安寧。陳鵬毅就是其中一個，讓我給你講講吧！

　　有一次，他課前誦讀在和同桌講話，班長批評了他，他們慢慢地又吵起來了。你一句我一句，說得唾沫橫飛。我勸他們別吵了，但他們異口同聲地說：“要你管嗎？”哎又一次“世界大戰(zhàn)”。吵到最后，他說起臟話，班長被說哭了，變得淚眼婆娑，我們安慰了班長，并告訴了老師。他被老師狠狠批了一頓。

　　又有一次，他和其他男生搶走了我的鞋。我沖向他，他扔給了另一個男生，他們?nèi)觼砣尤�，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。到了上課的時候，他們把鞋子還給了我，并懇求我不要告訴老師，不過我還是無情地向老師揭發(fā)了他們。他們又被批了一頓，我高光極了。

　　他雖然很調(diào)皮，但跑步很快，是全班第二，我這個當(dāng)?shù)谒牡淖芬沧凡恢�，只能望塵莫及。他的.壘球，跑步都得對獎。

　　他就是個壞小子，真讓我又愛又恨！

我們班的壞小子作文2

　　他，是叱咤年級的風(fēng)云人物；他，是球場上的灌籃高手；他，是班上的“調(diào)皮大王”……說起他，真是無人不知，無人不曉，他體育成績優(yōu)異，但他也“臭名遠(yuǎn)揚”。

　　對于他，我是不可能輕易下結(jié)論的，如果說他好，可能有些同學(xué)會抗議；但如果說他壞，也會有人不贊成。那他究竟是個什么樣的人呢？聽我介紹后你再作判斷吧！

　　說他調(diào)皮，一點不假，世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個惡作劇，把同學(xué)的書包或作業(yè)藏起來，急得別人滿頭大汗，他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學(xué)的頭發(fā)，使那個同學(xué)的辮子翹了起來，惹得大家哄堂大笑。

　　他很會打籃球，而且球技是一流的.，玩得很專業(yè)。有一回，我們打籃球，由于對方嚴(yán)密的夾擊和防守，他的腳扭了，摔到了。大家很擔(dān)心，可他卻站了起來，一瘸一拐地走著，最后我們以7：5贏了這場球。大家都被他感動了，為他豎起了大拇指。

　　說了這么多，我想，他在你心中一定留下印象了吧！他也許是個調(diào)皮的壞小孩，可他卻沒有任何惡意，而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人，他叫陳星。

我們班的壞小子作文3

　　班里的壞小子總有那么幾個，比如會搞惡作劇的，會故意捉弄別人的……

　　而我們班里的壞小子，有謝文博、梁仕超……那我就稱說謝文博吧！

　　還記的，一年級時，我和他坐同桌！那時我正在認(rèn)真聽課，他道好，沒有什么事情可做，就把鉛筆在桌子上涂，口水吐上去，用手抹一抹擦在我的衣服上！就這樣一次又一次，衣服被他弄得到處都是。”煩死了，因為那時的我很膽小，所以沒有膽子和老師說，只是回家和家長說。

　　后來因為這事我們倆就沒有坐同桌了。不過他也有好的一面，他和我說，我現(xiàn)在長大了，不會再弄你了！對不起……我也和他說，沒關(guān)系。

　　而梁仕超就不一樣了，比如：上次籃球比賽，我們是給我們班加油，而他卻給我們班減油，給四（1）班加油！我們?nèi)�班差不多要被他氣暈了�?/p>

　　他也有好的一面，老師提醒一下他，他也會改，不像有些人和他說多次也改不了！

　　壞小子不一定都是壞的.一方面，也有好的一面哦！

我們班的壞小子作文4

　　我們班上的壞小子，多得數(shù)不過來，可如果班級需要幫助，他們也自然而然地合挺身而出。

　　先說黃仲銳吧，他每次經(jīng)過別人的座位，總會習(xí)慣性地拍別人桌上的一樣?xùn)|西，或是筆盒，或是桌子；他還有一個特點，就是自戀。有一次，一個同學(xué)問他：“哪些女生喜歡你？”他說：“全班女生�！币驗樗�的這句話，我們班上的女生差點吐了。我想，如果他被老師批評了，也會說一句“我真帥”吧。

　　再看看肖楠吧，每個女生都不想和他坐，因為他總是在上課時故意撞一旁邊的同學(xué)，如果旁邊的同學(xué)說：“別碰我！”他也會跟著學(xué)一句：“別碰我！”到時兩人都會被老師提醒，這一點，全班都清楚。他不僅喜歡惡作劇，而且喜歡在課堂上問一些有的`沒的廢話，比如溫老師對大家說：“三角形的內(nèi)角和是180度，大家要記牢，考試一定會考到的�！毙ら獣�問：“為什么？”項老師對大家說：“有三個一樣的問子是排比句。”他還是會問：“為什么他的問題就像是臉上的痣，多得數(shù)不清。”

　　和這些“壞”小子相處，每天總有說不完的事情，所以他們是不是“壞”得很有滋味呢？

我們班的壞小子作文5

　　在班里，有一個我較為討厭的同學(xué)。

　　他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃得不太恰當(dāng)?shù)拿济�。他好像跟安靜過不去似的，只要一安靜下來，他嘴就僅僅閉起來，好像憋了一肚子的火沒處撒似的。罵人時，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊去了，要多難看有多難看。

　　班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時候，他就會突然幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙的使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒來得及反應(yīng)，參受毒招，他在上邊倒挺自在，看把他給樂得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點腸子都被壓出來了。他不會閑著，大家一致認(rèn)為他有多動癥。你看，他一會兒打這個幾拳，一會兒罵那個幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的，背來腿腳就不算挺利索，還非要滿樓道的.“流竄”，一天不摔上幾個大跟頭，他可不安心。對于老師的教導(dǎo)，他總好像聽得心服口服，有時還會聲淚俱下，可以以轉(zhuǎn)眼仍是我行我素。

　　別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個，罵那個，一不小心惹火了六年級的大同學(xué)，那就不得了了。當(dāng)他們舉起拳頭要給這位“霸主”來個激情“操練”時，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。

　　不過，人總是在進步的。在老師和同學(xué)們的幫助下，他已經(jīng)有了些轉(zhuǎn)變，相信他會成為我們的好朋友。

我們班的壞小子作文6

　　早就知道，衢州市實驗學(xué)校五（7）班是“搗蛋班級”，這“光榮稱號”當(dāng)然離不開班中的那幾個“壞小子”的“功勞”了。

　　“壞小子”的稱號可不是空穴來風(fēng)哦，你瞧咱們班的“壞小子”又開始搗蛋了。

　　剛走進班級，只見尹博揚和謝文延各自拿著一把掃把，氣勢沖天。又一會兒，倆人東拉西扯，拿著掃把的.尹博揚刺向謝文延！1比0了。謝文延也不甘示弱，手中的掃把也不由自主地刺向尹博揚。1比1平。這一次可惹火了“尹子哥”。比賽轉(zhuǎn)眼間由擊劍變成了100米決賽，倆人都放下掃把，在教室內(nèi)來回奔跑，“劉翔”（是指尹博揚）在謝文延的阻礙前不知所措，讓對手贏得了冠軍。

　　但戰(zhàn)斗并沒有結(jié)束，瞧：倆人粘在了一起，尹博揚一拳捅在謝文延的肚子上，謝文延發(fā)出了“求救彈”。突然，謝文延的三員大將立馬趕到：周昂然、陳開軒、鄭昕煜。我也脫胎換骨成了新聞主持人。

　　“您好，這里是1816校園眼，我是主持人陳和坤。今天呀，衢州市實驗學(xué)校五（7）班可真熱鬧，現(xiàn)在的局勢可是四打一，尹博揚單槍匹馬，謝文延千軍萬馬，尹國和謝君又僵在了一起。經(jīng)過一番廝打之后，尹博揚被折磨得人不像人，鬼不像鬼，原來的小白臉變成了小青臉，慘��！”

　　“這可是頭條新聞，廣告之后更精彩……”

我們班的壞小子作文7

　　在班里，有一個我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃得不太恰當(dāng)?shù)拿济�。他好像跟安靜過不去似的，只要一靜下來，他的嘴就緊緊閉起來，好像憋了一肚子的`火沒處撒似的。罵人時，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊兒去了，要多難看有多難看。

　　班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時候，他就會突然打幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒來得及反應(yīng)，慘受“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點腸子都被壓出來了。他不會閑著，大家一致認(rèn)為他有多動癥。你看，他一會兒打這個幾拳，一會兒罵那個幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的。本來腿腳就不算利索，還非要滿樓道“流竄”，一天不摔上幾個大跟頭，他可不安心。對于老師的教導(dǎo)，他總是好像聽得心服口服，有時還會聲淚俱下，可一轉(zhuǎn)眼仍是我行我素。

　　別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個，罵那個，一不小心惹火了六年級的大同學(xué)，那就不得了了。當(dāng)他們舉起拳頭要給這位“霸主”來個激情“操練”時，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。

　　不過，人總是在進步的。在老師和同學(xué)們的幫助下，他已經(jīng)有了一些轉(zhuǎn)變，相信他會成為我們的好朋友。

我們班的壞小子作文8

　　說起我們班的壞小子，那可是數(shù)不勝數(shù)，都是按等級分的，要說特等的，那就屬我的同桌陸道博了。除了我們班主任可以降服他這匹“兇獸”。那他可真是愛誰誰，誰怕誰了。

　　他黑黑的臉蛋兒，一雙賊溜溜的大眼睛，三百六十度全方位觀察著老師的一舉一動。他那臉上，我的'媽呀！簡直是“左青龍”，“右白虎”，一道道的疤痕更襯托出他壞到家了。

　　要說她的“英雄事跡”（我看是狗熊），那真是說三天三夜也說不完呀！夏天的時候，中午大家都在打掃衛(wèi)生，只有他掏出口袋里的水槍，給大家來了個“大汗淋漓”，搞得我們措手不及，渾身都濕透了。可惜我們班主任不在，要是他在的話，那他可就要被KO了。

　　六一兒童節(jié)演出的時候，他買了瓶會消失的墨水打算給我來個驚天動地的大“驚喜”。趁我不注意，潑了我一身，我的白校服瞬間變成了黑校服。我用魔筆怎么也擦不掉，幸虧我們的演出時間還沒到，墨水痕跡及時地消失了，否則我這個領(lǐng)舞可就當(dāng)不成了。

　　陸道博，你說你怎么可以這么氣人，如果讓你去對付日本人，他們都得被你氣死。我被你氣得肚子都要炸了，你的壞勁兒什么時候能改一改呀！

我們班的壞小子作文9

　　我們班的同學(xué)有聰明的，有可愛的有強壯的，有會干活的，也有淘氣的。

　　今天我要給大家講講我們班的小明。小明同學(xué)有自己的好處和壞處，有時候挺可愛的還有的時候挺聰明的，它的壞處是，在3年級的時候，總愛和同學(xué)們打架，經(jīng)常被老師批評。

　　還有就是，在上語文課的時候經(jīng)常和他的同桌說話，經(jīng)常被罰抄課文還有一個壞處就是在上英語課的時候英語老師說完話，小明就接老師的話，害得，我們的那個小組，老是被英語老師扣分還有一個最重要的.壞處就是，在上數(shù)學(xué)課的時候，要是錯了題目他不會說出來，可是他的同桌要是做錯了題目，他立刻就告訴老師聽。

　　我覺的小明同學(xué)你在上課的時候要認(rèn)真聽講，這樣就可以取得好成績；還有，在剩下的兩年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，這樣你就是一個好學(xué)生，不但老師會高興，你的爸爸媽媽也會很開心；還有，你要把你的優(yōu)點展示出來這樣同學(xué)就不會恨你了。

　　最后我希望你在這個學(xué)期我讓劉老師和金老師為你操心。

我們班的壞小子作文10

　　在班里，有一個我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過不去似的，只要一靜下來，他的`嘴就緊緊閉起來，好像憋得一肚子火沒出撒似的。

　　班里，數(shù)他最行。在別人不注意的時候，他就會突然打別人。記得又一次，劉·在桌上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒反映過來，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂的牙都掉出來了，可是劉某卻差點腸子都被壓出來了。他不會歇著，我們班同學(xué)和老師都認(rèn)為他有多動癥。

　　但出去外面卻是個“軟豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了讓他去買可樂，我看見他忍著心里的怒火，去買……

　　唉！這就是我們班最調(diào)皮的白。

我們班的壞小子作文11

　　我們班有一個名姓全，字正豪，他上課愛做小動作，還愛跟老師頂嘴。

　　瞧，我還沒說完，他又活蹦亂跳起來了，他趁老師不在的時候，在那里瞎起哄，拿著文具盒當(dāng)槍使用，有時拿著它在玩，有時還用它打人，班長見了，趕緊走上前去，連忙叫道全正豪你在干嘛，難道想用它來打人？”只見，他一點也沒有聽進去，又拿著文具盒在那里玩，突然，他踩到了我的腳，就連對不起也沒說，就走到了另一個地方。

　　有一回，全正豪、肖楠和曾非凡在走廊上打起來，就是因為肖楠說什么“二貨”全正豪就打了好幾拳，他左臂被打了個烏青，結(jié)果，跑到樓上告訴了老師，老師跟肖楠和曾非凡一起下來。上課時，老師問全正豪你有沒有打肖楠。

　　“我沒有打他�！比�正豪抓著嘴巴在旁邊說。

　　“那為什么肖楠的左臂是怎么回事，”老師大聲斥責(zé)道。

　　“我沒有打他，是他先打我的.，我根本沒有打他。”全正離說。

　　“我聽說是他叫你二貨，你才打他的，是不是？”老師叫道。

　　“我沒有叫他二貨�！毙ら�驚奇地說。

　　“那他說有，難道你會變魔術(shù)，能把有說二貨，變到?jīng)]說，難道你是神仙，能呼風(fēng)喚雨，讓你不來上課。”老師說。

　　全班都笑了，瞧，他多么有趣。

我們班的壞小子作文12

　　我們班的壞小子特別多，就像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。因此，班級里像小鳥一樣，天天“嘰嘰喳喳”叫個不停。但最壞的`小子就要數(shù)我的同桌——小E了。

　　他長得胖乎乎的，胖得像一頭豬，小小的眼睛像一條線一樣，天天瞇著，眼睛下面長著小鼻子，但鼻孔特別大，一張嘴像扇窗子，天天開著，那兩條腿好像閑著沒事兒干，一會兒翹著二郎腿，一會兒蹬著椅子，沒有消停時候。

　　我們班的壞小子做過很多壞事，但只有一件事差點要把我氣死。

　　那是一次午休，老師上辦公室了，臨走前老師讓我管班級，可以在黑板上記下不聽話同學(xué)的名字。這時，小E大聲說：“我是小E，天下無敵，哈哈哈……”我懷疑他該去精神病院了。我也不能不管，于是，我說：“小E干啥呢？快別說話了！”小E生氣了，就說：“怎么地，你管得著嗎，就憑你這種人，當(dāng)然管不了我，不被我弄死才怪呢！”我看他這樣，只能把他的名字記在了黑板上�？晌覄傆浲�，小E就把他的名字擦了。就這樣連續(xù)了好幾遍。這時，老師回來了，見小E這樣，把他胖揍了一頓。

　　這就是我們班的壞小子，我確定他被老師打了一頓之后，這個毛病還會再犯的！

我們班的壞小子作文13

　　嗨!大家快看!從教室門口走進一個“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙瞇縫的小眼睛，好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰？他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。

　　有一次課間，我正在教室里玩耍，無意中抬頭一看，忽然發(fā)現(xiàn)重霖站在門口，那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險事將要降臨？我一看情況不妙，馬上后退。果然，他三步并作兩步走，迅速來到我跟前，以迅雷不及掩耳之勢揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里，我怒火中燒，推開他，問道：：“你要干什么？連招呼都不打一聲，拉著我就走，找扁啊你！”看到我生氣的.樣子，他狡黠地朝我望了望，撲嗤一聲笑了，說：“沒什么事啦，只是想跟你借個東西�！薄鞍�！”我目瞪口呆，借個東西你裝個打架的樣子。我無語。

　　還有一次，他又來跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏，一邊問：“真的要拿回嗎 ？”

　　“對！馬上拿出來�！�

　　“我看還是不要了啦。”

　　“快，拿出來！”

　　結(jié)果他掏出了一個破球，遞給我，說：“這就是你的球�！�

　　“啊，你不是開玩笑吧？”我說。

　　“我沒開玩笑，這也不是玩笑�！彼�回答完后，扔下悠悠球，轉(zhuǎn)身走了。留下呆呆的我……

　　這是我們班的余重霖，一個讓我既愛又恨的“壞小子”。

我們班的壞小子作文14

　　我們班是全校聞名的明星班級，這可都是沾了一個壞小防的光！想知道他是誰嗎？請跟我來！

　　我們班的壞小子——梁世超，成天“無惡不作”，非要鬧出點事兒來，不然這手就癢癢，就拿那節(jié)英語課所發(fā)生的事來說吧。那節(jié)課，是我們的英語老師何老師最后一次在我們班上課，其它同學(xué)們都安安靜靜的.，一副依依不舍的樣子，唯獨他聽到這消息后，“好��！”地大叫起來，還跳起了歐巴《江南》。何老師頓時氣得火冒三丈，梁世超見勢不妙，趕緊“倉惶而逃”。這場景就像牧童在趕羊，一節(jié)好好的英語課就這樣子被梁世超給攪了，真是一顆老鼠屎——毀了一鍋湯啊！

　　不過話說回來，這梁巨超還挺仗義的。想那一次，我被徐子豪和謝文博二人圍攻，雖然我以前學(xué)過跆拳道，但終究雙拳難敵四手，被他們倆打得落花流水，梁世超此時正在我附近玩耍，見我有難，即刻出手相助。最終，我與他聯(lián)手一同打敗了對手，得勝而歸。

　　梁世梁就是這樣，叫人又愛又恨，你想恨他都恨不起來，你覺得呢？

我們班的壞小子作文15

　　說起我們班的壞小子，我用手指頭想都能想出來，他就是我后后后桌的小D了，他干出的事兒可不是我們誰都能干的。

　　他長著圓圓的腦袋，一雙賊溜溜的大眼睛，無時無刻地不盯著老師，他還有一張能說會道的`嘴皮子，如果有人惹他，他就能給那人說到極點。他的身高大約有一米六左右吧，別看他很高，但是動作很靈敏，如果別人要抓他，就要看他心情了。心情好，你就會毫不費力地抓到他，如果他心情不好，你連影也逮不到，反而會給你背后一黑刀。他的體重不怎么胖，就像只猴子。他最大的特點就是愛做壞事、愛氣人，反正做壞事都少不了他。

　　就說那一次吧，都要氣得我跳樓了。

　　校長要老師上樓開會，我來管班級，老師一走小D就“活”了，和小C說起話來。我叫小D出來，他乖乖地走了出來，我心里想：他怎么這么聽話呢？剛走到前面，我也正好把他的名字寫在黑板上，他像風(fēng)一樣地擦掉名字，跑了回去。氣得我直喘粗氣，只有我們班的班主任才能治得了他，那他也只能安靜一小會兒吧！

　　我們班的壞小子可真是氣人呀，我都無語了！

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