[熱]我敬佩的一個人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文1

　　我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。

　　黃老師長著標準高度的身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上時時架著一副眼鏡，眼鏡后面?藏著一雙會說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。

　　黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快?@謝的花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。記得有一次，有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè)，看著那些同學(xué)緊張的神真好笑，老師站在講臺上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發(fā)了。可結(jié)果，黃老師從講臺上走下來說;“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時，全班同學(xué)都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的'同學(xué)強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。此時此刻，黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛的孩子，真好!

　　別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。比如：我們每天晚上的作業(yè)都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始“動嘴”了，發(fā)現(xiàn)錯誤時，眼睛有點瞇。她有時會說：“嗯，這里錯了，那里``````”雙手不停地動來動去。在上面圈一個圈，那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢。可你們知道嗎?你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學(xué)，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她……

　　雖然當老師很辛苦，作一名同學(xué)愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。

我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是每天在我們學(xué)校南路隊口指揮交通的一位警察叔叔。

　　這位警察叔叔大約三十歲，瘦瘦的，個子挺高，看起來有一米八，國字方臉，濃濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚黝黑發(fā)亮，我想：這一定是每天風(fēng)吹日曬的結(jié)果。每天放學(xué)后，我走到重華街南路口，就能看見他筆直地站在馬路中間，手臂不停地揮動，打著各種手勢，嘴里的口哨也一直“嘟嘟”地響著……

　　記得那是一個炎熱的夏日，驕陽似火。和往常一樣，我放學(xué)走到南路口時，習(xí)慣性地注意那位正在認真執(zhí)勤的警察叔叔，他穿著筆挺的制服，腰間扎著皮帶，頭上戴著帽子，上面的國徽在陽光下閃閃發(fā)光。因為天氣很熱，街上的人們都穿著短褲、短裙，手里撐著太陽傘，還直往樹蔭下躲，只有他站在毫無遮擋的馬路中間，忙碌地指揮著一輛輛汽車有序行駛，提醒著每一個行人注意安全，豆大的汗珠從他那黑里透紅的臉頰上滾落下來，可他似乎沒有感覺到……我忍不住走上前去，問他：“叔叔，您一定很累很熱吧，怎么不去路邊歇息一會兒呢？”叔叔微笑著對我說：“不累，這是我的工作，更是我的.責(zé)任，你們的安全比什么都重要。”聽了叔叔的話，一種敬佩之情油然而生。

　　還有一次，放學(xué)時下起了大雨，由于已是深秋，雨打在身上真是透心涼，我飛快地跑到南路口，找到早已等候在那里的爸爸，一頭扎進車里，好大一會兒我還在瑟瑟發(fā)抖。透過車窗我又看到了站在雨中的那位交警叔叔，他身上的衣服已經(jīng)濕透，冰涼的雨水順著他的臉往下流，可他仍然像平常一樣，從容地揮動手臂，疏通著排成長龍般的汽車，小心看護著每一個過馬路的行人。這時，我感覺到自己的臉上有水流下來，不是雨水，而是淚水。

　　也許在很多人眼里，他只是一名普通的交通警察，但是，他時刻堅守崗位、默默奉獻的精神令我感動，他就是我敬佩的人！

我敬佩的一個人作文3

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅我也有位敬佩的人，他就是我們學(xué)校的語文老師，他不僅工作認真，還時刻嚴格要求我們，對我們認真負責(zé)。

　　他外表普普通通，戴著一副眼鏡，臉上長著許多皺紋，小小的`眼睛可神氣了！他那一通伶牙俐齒的教訓(xùn)言辭句句在理，叫人反駁不得，若你不默默挨訓(xùn)，還強詞奪理，政教處喝茶，你值得擁有。你說這老師兇不兇！可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看他了。其實啊，他是該兇的時候兇，該仁慈的時候仁慈，可明事理啦！

　　那天，大家見老師還沒有來，就在教室里喧鬧，有的追趕、有的聊天、有的在玩耍整個教室一片混亂，像菜市場一樣熱鬧。

　　啊，老師來了！不知是誰喊了一聲，教室里像被按了消音鍵，陡然安靜了下來。只見老師一進來就說：在一樓就聽見你們在吵，你們不知道‘一日之計在于晨’嗎？你們這是

　　搗蛋大王李爽喊道：那老師您這么晚來，是您先沒樹立好老師的榜樣！話音剛落，啪地一聲，李爽快速把頭鉆進課桌抽屜里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　噓同學(xué)們倒吸了一口氣，空氣瞬間凝固了。我們一致認為老師會發(fā)火，而且這火估計會波及全班，讓我們死無葬身之地。可是出乎意料，老師沒有發(fā)火，而是和顏悅色地說：這位同學(xué)說得很好，值得表揚。今后我一定要做好表率，以后要是有什么做得不好的地方，希望同學(xué)們及時向我反應(yīng)，謝謝你們的提醒，我一定努力改正的，更優(yōu)秀的我才能讓你們更優(yōu)秀！說完，深深地鞠了一躬。頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲！

　　過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。老師知錯能改的態(tài)度讓我由衷地佩服。是啊，他對自己的態(tài)度何嘗不是對班級上心，對我們認真負責(zé)的另外一種表現(xiàn)呢。

　　你瞧，這就是對班級上心、對我們認真負責(zé)的好老師。他可是一個既令人畏懼又令人敬佩的好老師啊！

我敬佩的一個人作文4

　　我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木�察叔叔，也不是在醫(yī)院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質(zhì)深深打動了我。

　　還記得那是一個星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個同學(xué)沒有改完，于是李老師陪著他繼續(xù)修改。

　　這時，錦熙注意到了李老師很累，就主動去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的'火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習(xí)作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯(lián)想到的也出來，這樣這幅畫才會生動起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來，來回走著。

　　在旁邊寫作業(yè)的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……

　　四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經(jīng)沒有剛開始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節(jié)描寫，這樣作文才能更生動呢，來吧，咱倆快點一起改。”說完，她就又繼續(xù)拉著那位同學(xué)加工作文了。

　　一個多小時后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會到了當老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”

　　這就是樂于助人的張錦熙，她用行動指引著我，感染著我，帶領(lǐng)著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！

我敬佩的一個人作文5

　　張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。

　　記得三年級的時候，上數(shù)學(xué)課時，張老師請一位同學(xué)來回答問題，當時我正心不在焉地給課本中的人物畫眼鏡。張老師看見了，讓我把她剛才提的問題回答一下。我急忙掩蓋住我的“畫作”，匆忙地站起來，只見張老師盯著我。我支支吾吾地說我沒聽明白。“沒聽明白？是根本沒聽吧？下課后來我的辦公室！”張老師用冰冷的語氣對我說。我領(lǐng)教過張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的男孩子都怵她。我惴惴不安地挨到了下課……

　　下課后，我懷著忐忑不安的'心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說一句話。想不到，張老師說：“上數(shù)學(xué)課畫畫對不對？”“不對，以后我再也不這樣做了。”張老師說我是一個聰明的好孩子，要我改正自己的一些小毛病，比如數(shù)學(xué)課堂上玩兒橡皮泥，胡寫亂畫等。張老師說的這些都是我以前犯過的錯。“知道了，我一定改正這些小毛病。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼命忍住才沒讓淚水流下來。

　　還有一次，上體育課，同學(xué)們像一群快樂的小鳥“飛”出了教室。就在這時，我看見樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進去看了看，原來，有一位同學(xué)下樓梯時不小心摔倒了。可圍觀的人群中沒有一個人上去扶她。我正準備去辦公室時，張老師來了，那位同學(xué)頓時止住了哭聲，跟著張老師向校醫(yī)務(wù)室走去……

　　這就是我喜歡、敬佩的張老師，因為她長得漂亮，教學(xué)認真負責(zé)、態(tài)度和藹可親，我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。

我敬佩的一個人作文6

　　在我心里，存在著一個人，一個深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……

　　亮點一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時，總是聽到父母說起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。

　　那天是個周末，陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家，一進門，讓人覺得這個家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅守在他那個“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個房間做作業(yè)，過了半小時，，我看著鐘表，時針似乎剛跑完萬米長跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個只知道學(xué)習(xí)的機器人？好不容易熬過了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動活動，而他卻說：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧。”一句話把我“打回了原型”，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅持了。

　　亮點二：探索求新：就從這個寒假說起吧，寒假作業(yè)永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒想到臨近交作業(yè)的時候了，竟得知他的`作業(yè)井沒做完一半，讓我大吃一驚。后來才知道，原來他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會的題目就暫時跳過，而他是遇到難題就必須做會，不會不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。

　　這個神秘的他其實是我的三哥，一個初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！

我敬佩的一個人作文7

　　我敬佩的人，既不是家喻戶曉的影星，也不是掌管大權(quán)的國家領(lǐng)導(dǎo)，而是一位多才多意大利畫家達·芬奇他不僅是一位物理學(xué)家、化學(xué)家、也是一位鼎鼎有名的畫家。

　　達·芬奇出生在意大利一個偏僻的小鎮(zhèn)里，從小就喜愛畫畫。中學(xué)中，達·芬奇對幾何、物理、化學(xué)有著強烈的求知欲，尤其是人體學(xué)，他不相信課本中對人體構(gòu)造的描寫，所以決定親自解剖，但當時的教會是嚴禁解剖人體的，于是達·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫出一份調(diào)查報告，雖然被教會認作邪說，但仍為后來人開辟了一條通路。從這里我非常地佩服達·芬奇，因為他敢于錯誤的`學(xué)說，并其斗爭。達·芬奇也是一位物理學(xué)家，他最先設(shè)想人怎樣才能上天，并根據(jù)鳥的身體構(gòu)造制造了滑翔翼，實驗失敗了，但這種精神值得我學(xué)習(xí)。達·芬奇最出色的莫過于他出神入化的畫技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個迷，這凝聚了達·芬奇四年多的心血，為了畫好這幅畫，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計算。達·芬奇對每一幅畫的態(tài)度也非常嚴謹，有這樣一個故事：油畫《最后的晚餐》達·芬奇花了三年多時間才完成，他用他神來之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達·芬奇三個多月的心血。意大利大公派達·芬奇完成油畫《最后的晚餐》，達·芬奇通過兩年多時間完成了油畫的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監(jiān)督達·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進展，但過了三個多月，猶大那張臉仍然空著，巴朗諾發(fā)現(xiàn)，每天達·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個情況告訴了大公。大公叫來達·芬奇，詢問原因，達·芬奇激動地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無恥的臉。”“為了一張臉，你竟然找了三個月。”巴朗諾認為達·芬奇太小題大做。“三個月時間并不算長。”達·芬奇倔強地說，“猶大是這幅油畫的靈魂，我必須把他的丑惡畫的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達·芬奇，他執(zhí)著、勇敢、機智，有著精湛、神奇的畫藝。大自然再也沒有力量重塑這樣一位偉人了。

我敬佩的一個人作文8

　　一天早晨，媽媽帶著我去購物，去一家服裝店——很遠的。買好東西走出店門，我們拎著裝有涼鞋和衣服的袋子一直步行。我累了，正午的陽光，有些眩目。“咕，咕，咕……”肚子叫了起來。于是，我們隨意選了路邊一家普通的飯館，走了進去，點了兩碗面，坐下來靜靜地吃。兩臺電風(fēng)扇嗡嗡地響。

　　正吃著，門口突然傳來刺耳的巨響：“老板！來碗餛飩！”我們轉(zhuǎn)頭看去，只看見踱進一個黑漢子。他頂著一頭亂發(fā)，臉上凈是灰土，衣服上還有大片的油漆斑，衣服敞開，可以看到里面的黑黃的身體。夏天的氣溫使他身上的油漆味彌漫到整個飯館中，令人作嘔。更讓我沒想到的是，這家伙竟然旁若無人似的坐到我們對面大吃起來。

　　“真是晦氣！”我不好說什么，只能在心里叫苦不迭。為了趕緊離開這“是非之地”，我們趕緊吃完了飯，騎上電動車，躲得遠遠的。

　　正當我為遠離那黑漢子而感到欣慰。然而，壞事接踵而至。快到家時，只聽得媽媽驚叫：“東西忘拿了！”

　　“完了！”我心里咒著那黑大漢，“就是他，讓我們急匆匆離開，忘記拿東西了！”我暗暗叫苦。媽媽立刻掉頭，火速趕回飯館，然而我們的包卻不見了，一起消失的還有那黑大漢。

　　“準是那黑大漢拿的.！”我憤怒了，媽媽也很不安。四下張望時，突然，我看到了那個黑大漢，他也在四下張望。我們四目對視了。

　　我的憤怒還凝結(jié)在臉上，他卻三步并作兩步地奔了過來，遞上我們的包，說：“我，我真怕你們走遠了，拿去吧。”我們連忙向他道謝，我心里夾雜著失而復(fù)得的欣喜和羞愧。他只是朝我們憨厚地笑了笑，消失在了那人山人海的街上……

　　望著黑大漢遠去的背影，我心想：高尚的靈魂，也許就蘊藏在骯臟的外表之下，人真不可貌相。我真敬佩他！

我敬佩的一個人作文9

　　我敬佩的人有很多：威武的警察，慈愛的老師，互幫互助的同學(xué)……但要說起我最敬佩的人，那就是我的爺爺了。

　　爺爺有一張滄桑的臉，歲月在他臉上無情的刻下了一道道皺紋，一看便知，歷盡滄桑。雖然已經(jīng)七十多歲了，但他仍然在環(huán)衛(wèi)工人這個崗位上堅守著，不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時來到自己的崗位，盡職盡責(zé)地做好自己的事。記得有一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上下起了鵝毛大雪。這時人們大多都在溫暖的被窩中熟睡，而此時爺爺卻悄悄地起身準備出門了，我很納悶的問道：”這么冷的天氣，大街上一個人影都沒有，你起這么早干嘛呢？“爺爺慈愛地說道：”我就是要在人還未起床時就把雪掃干凈，讓大家安全好走呀。“爺爺說完，毅然冒著風(fēng)雪出門掃雪了。

　　還有一次，我隨著爺爺凌晨起了床，悄悄地跟在爺爺身后，大街上空無一人，爺爺揮舞起掃把開始清掃地面，清掃完他又拿起抹布，彎著身子，用力的擦拭垃圾桶上污漬、痰漬。汗水從他頭上，一滴一滴地往下流，我再也忍不住了，連忙跑過去，遞給爺爺一張濕巾，扶著爺爺對他說：”爺爺咱們回家吧，這么臟的活咱不干了。“爺爺卻說：”不行呀，我的工作就是清理臟亂差，雖然我身上手上臟了，但街上干凈了，環(huán)境優(yōu)美了，我心里就踏實了。“多么樸實的話語，多么可敬的爺爺，多么勤勞的清潔工呀！

　　我最佩服的`人就是爺爺，一個平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼，但在我心目中，他是那樣的高大，那樣的可親可愛和可敬。

我敬佩的一個人作文10

　　要說我敬佩的人，當然是海燕姐姐了。她今年剛好十六歲，身材高挑，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，那雙水汪汪的大眼睛充滿了強烈的求知欲，她是那樣是的渴望成功！

　　海燕姐姐今年剛好讀高三，學(xué)習(xí)成績、思想品質(zhì)一直在班上都是數(shù)一數(shù)二的，有一次，海燕姐姐來我家玩，星期六的早上，七點鐘，我正在床上迷迷糊糊的睡覺，隱約聽見海燕姐姐在書房里讀書，我下了床，揉了揉那惺忪的眼睛，來到姐姐身邊，說：“姐姐，今天星期六，干嘛不多睡一會兒？”姐姐說：“我們哪里有時間休息，明年就要考大學(xué)了，如果考不起我爸媽這幾年在外地打工不就全白費了嗎？”我的臉涮地紅了，羞愧的低下了頭，穿好了衣服和姐姐一起寫作業(yè)，一起讀書。

　　海燕姐姐的畫也畫得相當好，她從小都沒有學(xué)過畫畫，也沒有報過畫畫特長班，而她卻畫得如此棒！有一次，我對姐姐說：“姐姐，我們來畫水粉畫吧！”姐姐爽快的'答應(yīng)了。不一會兒的功夫，姐姐就靈巧地畫出了兩幅畫，它們分別是：米老鼠百合花。畫面栩栩如生，生機勃然，簡直那米老鼠都要跳出來了一樣，百合花也亭亭玉立，就像一家大戶人家的小姐，冰清玉潔。

　　海燕姐姐的爸爸媽媽在遙遠的浙江打工，很少關(guān)照她，而她星期六、星期天還要照顧年老的爺爺、奶奶和百歲的祖爺爺，洗衣做飯，給祖爺爺洗頭，所有的家務(wù)大多數(shù)是海燕姐姐做的。從小學(xué)三年級她就在山區(qū)農(nóng)村住校，而那時她的父母在千里之外打工到現(xiàn)在，姐姐既搞好了學(xué)習(xí)，又照顧好了老人，你們大伙說說我姐姐優(yōu)秀嗎？是的，我們平時可以幫父母干干家務(wù)活，可是她要全干呀！所以我十分的敬佩她、喜歡她、很想歌頌她——海燕姐姐。

　　這就是我敬佩的人——海燕姐姐，相信大家也會佩服海燕姐姐吧！我在她身上看到了難能可貴、金子般的優(yōu)良品質(zhì)，追求夢想、追求卓越的她一定能成功！

我敬佩的一個人作文11

　　一頭銀絲般的白發(fā)，紅光滿面，身材魁梧，臉上時常掛著慈祥的笑容，兩眼炯炯有神，深藏智慧，這就是我的外公！他是我最敬佩的人！

　　在我眼里，他是一位知識淵博的老人，上知天文，下懂地理！當我遇到難題的時候，就馬上找外公，外公總會給我?guī)�來意外的驚喜。

　　像外公這年齡的人，相信沒有人會懂拼音和英語吧，可是外公跟別人不一樣，他自學(xué)了英語和拼音。

　　告訴大家一個小小的.秘密哦：外公小學(xué)也是在我們學(xué)校里讀的，當時學(xué)校簡稱為“瑞安縣小”，外公還是瑞中的校友，因為他初中和高中都就讀于瑞中。外公讀到高二下冊時，因為我太奶奶生病了，經(jīng)濟困難，所以被迫休學(xué)。提起這件事兒，外公總是會有些許的傷感！

　　媽媽常常會給我講一些外公從前的故事：在十幾年前，計算機剛剛進入人們的生活，外公馬上報了計算機培訓(xùn)班，當他走進教室的時候，看到的學(xué)員全部都是些年輕人。這時，全班同學(xué)都用怪異的目光看著他，其中一位同學(xué)直接問道：“您是不是走錯門了？”外公笑著回答說：“沒走錯門啊，我就是來學(xué)電腦的。”這時好多人都用懷疑的目光看著他，似乎在說：“你這個老頭子能學(xué)得起來嗎？”

　　培訓(xùn)期間，外公每天廢寢忘食地背五筆字型打字法，下班后，坐在電腦前一坐就是好幾個小時。功夫不負有心人，外公不僅學(xué)會了打字，還學(xué)會了做電子表格，而且學(xué)以致用，在自己廠里還學(xué)會用電腦做賬呢！

　　外公的事業(yè)心很強，我們現(xiàn)在家族的企業(yè)就是外公創(chuàng)辦的。早在三十年前，外公就利用兒時學(xué)過的化學(xué)知識，辦起了海綿廠，做海綿的配方都是外公自己研究出來的，而且質(zhì)量是溫州數(shù)一數(shù)二的。

　　現(xiàn)在外公退休了，他的晚年生活也過得多姿多彩，他最喜歡到國外去旅游，看看外面的世界。平時在家的時候，上午逛逛花市，下午在家里上網(wǎng)淘寶、看看新聞、看看電視，這就是他愜意的晚年生活。

　　我十分敬佩我的外公，我由衷地祝福外公健康長壽。

我敬佩的一個人作文12

　　我們身邊有許多值得我們敬佩的人：有燃燒自己，照亮別人的老師，有堅持工作的環(huán)衛(wèi)工人，有叱咤風(fēng)云的運動員……而我最敬佩的就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位解放軍，他長期駐扎在部隊，很少回家看望我們，一年回來兩三次，可以說是很難得了，所以每年暑假，媽媽都會帶上我來到爸爸的部隊一起生活些日子。

　　記得有一年暑假，我和媽媽像往常一樣來到部隊，可發(fā)現(xiàn)部隊管得更嚴了。出都出不去，爸爸的工作更加繁忙，整天不是開會就是批寫論文。一出門工作就把我和媽媽落在家里，整個家都冷清清的，就連最會找樂的'我過了幾天也無聊地躺在床上，找不到一點兒事干。就在這時，房門打開了，只見爸爸一個箭步?jīng)_到我面前，對我說：“兒子，你想去哪玩？”我一時發(fā)愣：不會是在做白日夢吧！連媽媽都驚訝得張開了嘴巴，瞪大眼睛，不敢相信地問：“你有空了？”爸爸自豪地拍了拍胸膛，開心地說：“我已經(jīng)向上級請好假了，領(lǐng)導(dǎo)批準了。”“噢耶！”我一蹦三尺高，“終于可以出去玩了！”

　　在火車站等車時，我幻想著玩耍的情景，啊！太爽了！同一時刻，爸爸的電話響了。爸爸臉色越來越不對勁，眉頭擰成了一個苦瓜。他掛掉電話，跟媽媽激烈地交談著，媽媽的臉上閃過驚訝，不解，憤怒……最后是理解。爸爸又走到我面前對我說：“梓宸，爸爸今天有一個緊急會議，這次不能陪你們?nèi)ネ媪恕！蔽沂�分驚訝：“不，不可以！我就要去玩。”眼見我們倆就要吵起來。媽媽趕緊過來打圓場，“好了，兒子，你跟我玩。”媽媽看了下爸爸，“你就去開會吧！”爸爸點了點頭，轉(zhuǎn)身就走了。望著他的背影，我才發(fā)現(xiàn)他是如此敬業(yè)，我追了上去，爸爸媽媽一邊跟著我，一邊說：“這才是我的兒子。”我們?nèi)�口子的背影，在火車站越來越模糊�?/p>

　　我很敬佩爸爸，爸爸是如此敬業(yè)，他是我的好榜樣。

我敬佩的一個人作文13

　　每個孩子都是家里的掌上明珠，都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝。可是我們班就有這么一位同學(xué)，她回家后，不用大人操心，寫完作業(yè)后就認真看書；在家里是個完全自理的小女孩，在學(xué)校里老師和同學(xué)們也都喜歡她。

　　她中等身材，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆小星星一眨一眨的，一張櫻桃嘴長在潔白的臉頰上，她經(jīng)常穿一身運動服到學(xué)校。她就是我們班的小隊委——李若琪。

　　她學(xué)識淵博，在學(xué)習(xí)成績上總是名列前茅。每次考試的時候，她不僅寫得快，而且字也寫得十分漂亮，正確率極高。每考完試，老師都會把她叫到講臺，一臉高興地對全班同學(xué)說：“這次李若琪同學(xué)又考出了一個優(yōu)異的成績，大家今后一定要向李若琪同學(xué)學(xué)習(xí)”。下課后，同學(xué)們都跑到她身邊，對她說：“你真厲害”，可是她每次都不驕傲，還說“只要上課45分鐘認真聽講，下課后認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，就一定能考好”。 看著她那勝利的笑容，我終于明白了她說的話的.意義了。所以，我今后一定要向她學(xué)習(xí)。

　　她不僅學(xué)識淵博，而且還特別有環(huán)保意識。

　　記得一個陽光明媚的下午，我們一同去上學(xué)，一路上的景色美麗極了，小樹隨風(fēng)擺動，像是和我們在打招呼；小草彎著腰，像是在給我們致敬；漂亮的花兒綻開了美麗的笑臉。可是就在這時，我們看見一位大哥哥隨手把一塊香蕉皮丟在了路邊，李若琪看見了，連忙走上去，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，并對那位大哥哥說：“大哥哥，不次不能再這樣了，如果別人沒有發(fā)現(xiàn)的話，一個不注意就摔在地上了，很危險，”。大哥哥聽了后，羞愧地低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。并低聲地對李若珙說：“我知道了，下次不再這樣做了。”李若琪聽了，開心地離開了。

　　這就是我敬佩的李若琪，我一定要向她學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個人作文14

　　我的媽媽今年32歲了，她是一名光榮的教師。一對彎彎的眉毛，像兩條細長的柳葉，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩池清澈的泉水。媽媽是我一生中最值得尊敬的一個人，因為她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。

　　媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。去年夏天的一個晚上，天氣格外悶熱，我們一家人在樓頂上乘涼。媽媽知道我喜歡看《藍貓?zhí)詺馊�千問》的動畫片，便笑瞇瞇地問我：兒子，我問你一個問題，恐龍是什么時候滅絕的？老實說，我看動畫片，不過囫圇吞棗地看看而已，只注意緊張動人的情節(jié)和精彩搞笑的場面，至于動畫片里介紹的那些科普知識，從沒有仔細留心去看。媽媽問我的時候，我就亂講一通。媽媽拍拍我的頭，笑著說：哈哈！我沒看動畫片也知道！還是我的記性好！聽了媽媽的一席話，我恨不得找一條縫鉆下去。從此，我不管做什么事，都不再馬馬虎虎了。媽媽如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，難道不值得我尊敬嗎？

　　媽媽還非常關(guān)心我的生活，有一天吃早餐時，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有吃蛋，便問：媽媽，你怎么不吃蛋呢？媽媽摸摸嘴，好像回味似的說：早吃過了！我是廚師，我邊煮邊吃，比你們還先吃！我不信。第二天早上，媽媽煮雞蛋時，我溜進廚房，不由得呆住了，鍋里只煮了三個雞蛋！我不禁失聲喊起來：媽媽，你怎么沒煮你吃的雞蛋。媽媽轉(zhuǎn)過身來，看了我一眼，一把把我摟到身邊，對我說：兒子，你正在長身體、學(xué)知識，每天應(yīng)該吃兩個雞蛋補充營養(yǎng)；你爸爸是家里的頂梁柱，是他支撐著這個家，他也應(yīng)該吃一個雞蛋補補身子。我不吃，沒關(guān)系。我打斷媽媽的話：可是，你也應(yīng)該吃一個呀！不行！我們家里的每一分錢都要節(jié)約！媽媽搖了搖頭，孩子，我們家在城里買了房子，每個月就需要六七百元；你也快長大了，我們還要給你籌將來上大學(xué)的錢呢！望著媽媽那嚴峻的.臉，我一句話也說不出來，感動得撲倒在她的懷里哭了媽媽這樣關(guān)心我的生活，怎么不值得我尊敬呢？

　　我的媽媽就是這樣一個人，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活，她為自己想得少，為家人想得多。她是我一生中最值得敬佩的一個人！

我敬佩的一個人作文15

　　她留著短卷發(fā)，睿智的大眼睛，瘦弱的身材，講起課來卻又特別有勁兒，她就是我最敬佩的人，非常認真負責(zé)的語文老師——李老師。

　　這學(xué)期一開學(xué)，李老師就開始找我談話：“茹心，你的字寫得太小，不舒展，如果能寫得大氣一些會更好看。”聽了李老師的.話，我極不情愿，心想：字小一些又不是什么錯誤。于是，我懷著僥幸的心理，在寫作業(yè)的時候又把習(xí)字本潦草地寫完了，完全沒把李老師的話放在心上。

　　第二天一早，我就看到李老師伏在桌上，埋頭在一堆習(xí)字本里批改著。只見她時而欣喜，時而皺眉，時而看看我們，突然她翻到了一本作業(yè)，我看她在上面圈圈畫畫，她又看看封面的名字，這時她的目光移向了我，我心里咯噔一下：難道我寫錯了？“茹心，過來一下。”李老師的聲音聽起來和往常不太一樣，我趕緊跑過去一看，習(xí)字本上全是一個個紅圈，“你這字怎么越寫越小？昨天不是才讓你寫大點嗎？”“老師，我的字沒寫錯，而且我寫不大啊。”我委屈地說。

　　這時，李老師攤開另一本作業(yè)，“你看，這兩本作業(yè)有什么不同？”我仔細一看，頓覺慚愧，那本作業(yè)字體適中，看起來既舒服又清楚，對比之下，我的字因為太小不仔細看都看不清。“現(xiàn)在你明白為什么讓你把字寫大點嗎？”聽了老師的話我眼淚都快落下來了：“李老師，我一直寫字都這么小，沒寫大過，我不知道怎么寫？”“來，我教你，字的占格要在正中，寫之前先把字的結(jié)構(gòu)想好，大小要勻稱。”說完李老師扶著我的手，和我一起在寫字本上寫了“練習(xí)”兩個字。

　　李老師的手很暖，她帶我寫出字我至今難忘。我一直認為字寫的是否美觀不是什么大事，但李老師卻在這件事上如此的認真，這讓我看到了她的耐心和負責(zé)。

　　這就是我最敬佩的李老師，以后每做一件事，我都要像她那樣認真、負責(zé)、有耐心。

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