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老墻的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老墻的作文，歡迎閱讀與收藏。
老墻的作文1
天空的陰沉，地面的蘚苔，人的孤獨(dú)，在你的額上，刻著塵土的標(biāo)記。有人在你的跟前望而止步，人類的聲音也沉黙不語(yǔ)。
夜晚，破爛不堪的門(mén)窗吱嗄作響，腐朽杉木墜落，破舊屋頂散架，一切都在以不可阻擋的速度
走向毀滅。
灰色的老鼠，白色的螞蟻，碎布似的蜘蛛，神秘的蝙蝠。它們成了這鍛造車(chē)間的主人，它們?cè)诹褤簦谝В谇治g，在呑噬，這座靜止不動(dòng)的古屋。老墻，你往年高昂的屋脊，現(xiàn)在彎下了腰。房與房之間的界限消失了，一切都淹沒(méi)在泥土中。雜草在磚頭上狂舞，但是你，我曾朝夕相依的老墻，你依然屹立在那種混亂的平靜的和那種頑固的毀壞之中。
天空的陰沉，地面的蘚苔，人的孤獨(dú)圍困著你，構(gòu)成了你那種凄涼的美。你用脫落的磚，殘缺的`門(mén)窗，刻畫(huà)出你慷慨的影子。你飽經(jīng)蒼霜的面孔，疲憊得讓我心痛。冷風(fēng)驅(qū)散著鳥(niǎo)群，連落葉也被這可惡的冷風(fēng)驅(qū)趕著離開(kāi)了你。
我苦澀的夢(mèng)和我受傷的心，終于在你的沉默，你的不幸中，得到了庇護(hù)和安慰。老墻，你相信吧，我會(huì)憑著自己頑強(qiáng)意志，把你的容顏裝扮得更加亮麗。
老墻的作文2
在一堵陰暗的、已經(jīng)滿身都是灰塵的老墻上，裂出了一道道深深的裂痕。這堵老墻好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，已經(jīng)滿臉都是皺紋，衰老不已，它在人們的記憶中漸漸逝去，只有我們這些孩子在玩捉迷藏時(shí)，才來(lái)到這里。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我們不再玩那些簡(jiǎn)單的游戲，那面老墻也在我們的記憶中漸漸逝去……
一天，我閑來(lái)無(wú)事，偶然又來(lái)到這個(gè)地方。當(dāng)我看到那墻面時(shí)我驚呆了！我發(fā)現(xiàn)老墻的每一個(gè)裂紋都被綠色的爬山虎所占滿，老墻似乎年輕了許多……我很奇怪：爬山虎是如何在老墻上生根發(fā)芽的呢？我想著想著不禁落下眼淚，老墻是一座用土壤壘起的土墻，也許是一只鳥(niǎo)兒把種子帶給了老墻，老墻把自己僅有的一點(diǎn)水份全部給了爬山虎，而它自身卻很有可能因缺失水份而垮塌，爬山虎也沒(méi)有忘記老墻的“養(yǎng)育之恩”，用自己的綠色將老墻裝點(diǎn)地充滿生機(jī)……
它們?cè)谇镲L(fēng)中相互支撐，不離不棄，一起向我們講述著一個(gè)美麗的故事。
啊！這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的相互溫暖，相互傳遞！
老墻的作文3
還記得嗎？還記得那面被你涂得亂七八糟的老墻嗎？在墻上畫(huà)兔子，畫(huà)月亮，畫(huà)小船兒，畫(huà)中的你在河里的小船上晃晃悠悠，好愜意呀！你還曾把那墻當(dāng)作黑板，叫娃娃們按順序坐好聽(tīng)你講課……
是的，我記得，從記事起，我就用筆在墻面上涂鴉，從鉛筆到水彩筆、從里到外、從下到上，這面墻被我涂得滿滿的`……
我還記得，墻上留著我的許多處女作：看，那小人兒頭朝下，腳朝天呢！那阿拉伯?dāng)?shù)字顛來(lái)倒去地、不熟悉我的人可不會(huì)認(rèn)識(shí)它呢！那在草地上奔來(lái)跑去的小雞和小鴨都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿，要知道，他們可都是長(zhǎng)跑冠軍噢！那時(shí)，我就象無(wú)憂無(wú)慮的小天使，整天在墻上隨心所欲地畫(huà)呀畫(huà)、涂呀涂，沒(méi)有任何約束，這墻就是我的世界。
后來(lái)，我們搬了新家，老房子換了新主人，那面墻也被粉刷一新了。
搬進(jìn)新家后，媽媽就不允許我再在墻上畫(huà)畫(huà)了。我再也沒(méi)有屬于我的那面墻了，我好懷念它，懷念它！一個(gè)機(jī)會(huì)讓我重新見(jiàn)到它：今夜我又夢(mèng)見(jiàn)它了，它至今已褪色，只能模糊地見(jiàn)到它的原貌。我擁上去，用臉蛋貼上它，想摸摸那面墻，但還是從夢(mèng)中驚醒，淚水已沾濕了我的枕巾。
那夢(mèng)中的情景一遍遍在我的腦海里回放，它曾是我的小天地，我想它好深、好深！如今，我只能輕輕地問(wèn)自己：老墻，你還好嗎？
老墻的作文4
這堵墻已經(jīng)老了。
同學(xué)們?cè)谀墙?jīng)過(guò)時(shí)，總是這么說(shuō)。
也確實(shí)，那堵墻看起來(lái)已經(jīng)很老了。班駁的腳印，同學(xué)們的美麗的親筆簽名，還有那半熟半不熟的言情文字。諸如此類的“文明垃圾“烙在墻上。讓這堵墻一下子便變老了，雖然他是老當(dāng)益壯的那種。
老師對(duì)這堵墻沒(méi)少說(shuō)政治，學(xué)校好好的一堵墻，你們自己看看，現(xiàn)在象個(gè)什么樣……但，老師先生也只是說(shuō)說(shuō)而已，并趁機(jī)恐嚇恐嚇我們這群還不大的孩子，老師真是用心良苦啊！而且還是悲哀的'用心良苦。
雖說(shuō)如此，班上的老墻（我們以前叫他小白）還是免不了受苦。那些比較“調(diào)皮“的同學(xué)，在生氣時(shí)就忍不住往老墻身上踹幾腳，以解心頭之“氣“。我們“好“學(xué)生見(jiàn)了也見(jiàn)怪莫怪。哎，一班悲哀的家伙。
今天下午考英語(yǔ)試時(shí)，因?yàn)闊o(wú)聊，所以忍不住看看老墻。一股難言的感覺(jué)涌上心頭，心接著便痛了一下。哎，老墻，看來(lái)是我們錯(cuò)了。但我們還來(lái)得及嗎？雖說(shuō)回頭是岸，但我們的回頭，老墻就會(huì)變成岸了嗎？我很納悶。
下課時(shí)，同學(xué)們又從老墻面前經(jīng)過(guò)。
“哎，老墻確實(shí)已經(jīng)老了。“
老墻的作文5
隨著花開(kāi)花落，時(shí)間如清風(fēng)般從指尖悄然劃過(guò)，但它帶給我們的回憶不會(huì)因此而消逝，故鄉(xiāng)的那堵老墻，使我的靈魂縈繞在此，纏綿不絕。
隨著思緒的轉(zhuǎn)動(dòng)，回憶的牽引，我又再次走到老墻前。在這灰白色、不高的老墻上，有我和伙伴留下的'痕跡。看墻上，幼稚的文字，也許并不像字，讓人忍俊不禁的圖案，真真切切的記載著與小伙伴的友誼。
再向上看，老墻真的老了，顯露著一副弱不禁風(fēng)的外狀，有些磚都掉落了下來(lái)了，然而，在伙伴們幾經(jīng)測(cè)試，它又是如此的結(jié)實(shí)。一到放學(xué)，我們都會(huì)爬上老墻，在墻上嬉戲、玩耍。累了，就坐下來(lái)，我們坐在一起，吃著零食，目光奔向火紅的西方。
在老墻里面，是一小片荒地，種著一棵榆樹(shù)。夏天，我和小伙伴會(huì)再次爬上老墻，坐在綠陰下，吹著陣陣習(xí)風(fēng)，是多么愜意悠閑。有時(shí)，從樹(shù)上折下一根很直的樹(shù)枝來(lái)，在老墻前，扮作武士，用樹(shù)枝做劍來(lái)拼劍，也會(huì)一起扮壞人與俠客。總是打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，從沒(méi)有煩惱，老墻默默地注視著一切，記載著一切。
回到現(xiàn)實(shí)，回憶終究是回憶。那堵老墻老了，一副弱不禁風(fēng)的樣子，它是真的老了，一聲巨響，倒下了，榆樹(shù)也被砍了去，朋友見(jiàn)了，會(huì)淡淡的笑，再也不會(huì)像兒時(shí)那樣打鬧歡笑，我在思考，成長(zhǎng)讓我們變了么？友誼淡了？漸漸的明白，我們變了，但友誼從未淡過(guò)，因?yàn)樵诿總�(gè)人心中，那堵老墻從未倒下，永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
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