我敬佩的一個人作文(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
今天，中隊長下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……
魔方大賽舉辦的學校，鼓勵很多學生在我們班注冊，天高也不例外。許多學生報告的全名，整天無所事事，既不練習魔方，魔方是不是學習。然而，高的立方體天一天天練習。最初，本文看公式，而魔方轉，動作還不熟練，有時一步走錯了方向，將導致拼好心煩經過短短層，他會抱歉地喊一聲：“哎，亂”然后繼續(xù)轉動立方體。后來，他成為從立方體熟悉，看著公式轉，基本上沒有錯轉。在當我們要贊美他，他并沒有滿意的答復：“我只能看看公式來還原魔方，但是這是不夠的，因為游戲魔方在學校，學校不會讓我看看恢復！的.立方體邊緣配方和，看著公式來還原魔方是不是我的真功夫，我只是不明白的公式，當你可以還原魔方，這就是我“真的會”打開魔方它的！“
由于高天一彌補這個決心，他一直以這個目標“邁進。”起初，他看了看公式轉動立方體，但是，漸漸地，他更熟悉的立方體，并能背誦一些簡單的公式，最后，因為他一直做著不懈的努力，終于看到了配方無法打開多維數(shù)據(jù)集。
很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……
這是堅持不懈的一天。
我敬佩的一個人作文2
走在干燥安靜的路上，你會想起誰？躺在溫暖的床上做著甜甜的夢，你知道是誰在工作嗎？她是——王阿姨，我很佩服的一個人，一個敬業(yè)的清潔工。
王阿姨在平凡的工作中做了不平凡的事情。他工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，總是打掃最臟最累的地方，用她勤勞的雙手為人們創(chuàng)造一個美麗干凈的生活環(huán)境。
不管天氣是熱是冷，王阿姨都認真的清掃路面。
我記得嚴冬的一個早晨，刺骨的北風呼嘯著雪花。天還沒亮，我就起床跑了，看到王阿姨認真工作。掃馬路真的很難。沿路有厚厚的一層冰，冰里有樹葉，冰上有薄薄的一層樹葉。王阿姨推了一輛三輪車，停了一會兒，拿起一把大掃帚把冰上的.樹葉掃成一堆，然后拿起一個垃圾筐托住樹葉。突然，一陣風吹來，掃來的樹葉漫天飛舞，撒得到處都是，王阿姨卻什么也沒說，又掃了一遍。有些樹葉被冰夾住了，她拿起一把大鏟子鏟冰。冰太硬了，鏟不動，王阿姨就用腳踩鏟頭邊緣，鏟扎進冰里，冰裂了一條縫。她費力地鏟掉了一大塊冰。最后鏟冰的時候，王阿姨臉上露出了笑容。王阿姨冒著刺骨的寒風，推著三輪車去了垃圾站。這時，她的臉冷得像紅蘋果，手凍得發(fā)青，卻沒有聽到一點怨言。
我曾經問過王阿姨，你為什么要當清潔工？她笑著對我說：“因為沒有清潔工，我們的生活環(huán)境會變得難以想象。當我選擇這份工作的時候，我會認真去做！”
多么普通的一句話，卻表達了王阿姨為人服務的良好品質。他無私的奉獻真的很感人。
我敬佩的一個人作文3
在生活中遇到過許許多多成為我學習榜樣的人，比如認真專注的媽媽，努力學習的小伙伴，不怕困難的姐姐……而最令我敬佩的'人是我們學校盡職盡責、勤勞善良的送水叔叔。他那黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼和一張大嘴巴，樣子雖然很兇，但是他對我們很友善。他每天把裝滿純凈水的水桶在樓下排列整齊，然后會樓上樓下幾十個班級挨個檢查純凈水還有沒有，再手里拎一桶水肩上扛一桶水，到沒水的教室里換水。
有一次，我們上完體育課回到教室又累又渴，拿著杯子排了一長串隊伍接水，不一會兒水就被一掃而光了，沒有喝到水的同學有的埋怨前面接水的同學水接多了，有的舔了舔嘴唇垂頭喪氣地回到了座位上。這時有同學跑去找送水叔叔，只見他二話沒說彎腰將拎水的環(huán)子向水桶上一扣，然后半蹲著身子，兩只大手一使勁，拎著沉甸甸的兩大桶水，快步走進教室。等他走到飲水機前，小心翼翼地將水桶放穩(wěn)，取下飲水機上的空桶，彎下腰來，左手握住水桶頸部，右手扣住桶底，猛一發(fā)力將水桶倒豎蜻蜓，“咔”地一聲，一桶水便上好了。同學們蜂擁而至，“不要擠，排好隊，都有水，都有水。”說完送水叔叔微笑著悄悄地走了。我望著他漸漸遠去的背影，心中充滿了感激之情。
送水叔叔不顧炎熱為我們送來了“救命”之水，雖然他的工作很平凡，但送水叔叔盡職盡責、勤勞善良的品質和這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩之情。
我敬佩的一個人作文4
你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗科主任，她是一個無私奉獻、愛崗敬業(yè)的人！
有一次，我們全家出去玩，可是假期剛過一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來電話，說有一個新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個人說：“血庫里沒有嗎？”電話那頭說：“主任，要是有的`話，我就不會給你打電話了。”“好吧，我知道了。”姑姑說完便對我們說：“你們好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我們無奈地說。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。
還有一次，我的姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來了電話，姑姑二話不說又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠比她自己重要。
我敬佩我的姑姑，敬佩她無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個夢，夢見我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。
評語：素材既有典型性和新鮮感。
我敬佩的一個人作文5
我最敬佩的一個人就是教我們語文的老師了。
張老師有一雙眼睛，雖然小了點但透著一股威嚴，那烏黑的頭發(fā)，淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，襯在她的瓜子臉上，顯得格外好看。
張老師教學可有方法了。同學們都喜歡上她的課。一次語文課，張老師站在講臺上，神秘地說：“同學們今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們搖搖頭。張老師說：“今天早上，我到市場上用一元錢買了兩只老母雞，你說我能不高興嗎？”
同學們被逗得捧腹大笑，異口同聲地說：“怎么可能呢？”張老師卻一本正經地說：“真的，我從來不說假話。不信我讀給你們聽。說著她大聲的念起來。原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到市場買雞，爸爸只付了一元錢買到了兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟，老師在批評有的`同學寫作文不切實際，異想天開。張老師說：“不管你描寫得多么生動，詞匯多么豐富，不真實就不是好作文。”打這以后同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題便問老師,家長,或是查閱資料,類似的錯誤大大減少了。這樣有教學方法的老師，我們怎能不敬佩呢？
如果你有這樣的老師，你敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文6
在我心里，值得敬佩的人有很多，但是我最敬佩我的爸爸。
我有一個勤勞的爸爸，他有高高的.個子，強壯的體魄，每天忙忙碌碌的工作，有時候爸爸忙了一天特別累，但是第二天爸爸還是會堅持不懈的去工作，我覺得這種精神很值得我們去學習。
我記得有一次，爸爸需要一些鋁料，因為叔叔們都出去干活了，附近也沒有人，爸爸沒有辦法只好一個人去扛回來，因為鋁料凹凸不平，硌得肩膀很疼，再加上是夏天，爸爸穿著一件薄薄的半袖，路程大約有一公里，因為鋁料太重，中途爸爸休息了好幾次，但是爸爸堅持扛了回來，爸爸的肩上都有血印，就像太陽落山的晚霞一樣紅，我看著爸爸很疼，急忙找來毛巾，用涼水為爸爸做個冰敷，不一會爸爸覺得舒服多了，我一下子明白了，爸爸工作好辛苦呀！我長大了，一定幫爸爸分擔責任，做我們家的男子漢。
爸爸碌碌無為的為我們家付出了很多，我想說：“爸爸您辛苦了”，你是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文7
在生活，有很多很多的讓我佩服的人，比如愛幫助班級的同學、利用業(yè)余時間學習電子琴的媽媽、不畏寒暑默默工作的清潔工人……可是我們班的一個人，讓我敬佩不已！
那一天，外面下起了雨，可是在溫暖的教室里學習的我們，一點兒也不知道，一節(jié)課、兩節(jié)課過去了，又到我們下去做操的時間了，可是今天外面下大雨了，所以就不用去操場做操了，可是……
“學生奶提來了，學生奶來了。”這時有人大喊起來。
咦！怎么可能呀，下著這么大的雨，誰會冒著這么大的雨去給我們抬學生奶呢？難道他們在撒謊嗎？我不慌不忙地向教室走去。
“不——不可能——能吧！”我尖叫起來，難道是五年級的`大哥哥幫我們抬的學生奶嗎！不可能，他們還難保呢，怎么會來給我們抬學生奶呢。
我喝完了奶，便進了教室，我看見地上有許多腳印兒，我心里想誰去下面玩了呀，真是的，這我才知道了，原來是我們班的李明澤去抬的奶呀。
原來李明澤見沒人去抬奶，只好他去抬了，從老師那里我們知道，李明澤的腿受傷了，可他卻還幫我們抬奶，只見他一副痛苦的表情，兩個人抬68個奶還吃力呢，那一個人抬68個奶……他的頭上滿是水，不知道他頭上是水是雨還是汗。
李明澤我太謝謝你了，太……
對于我們平時來說，奶還是一樣的味道，可對今天來說，奶不是奶的味道，而是和蜜一樣甜的味道！
我真的好佩服你，佩服你關心同學的那種精神，更佩服你對班級的無私奉獻。
我敬佩的一個人作文8
我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個把那篇課文背誦完，使得很多同學羨慕不已。同學們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。
四年級一開學，老師就要求同學們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學，同學們抓耳撓腮，怎么讀也不會背。到了抽背的時候，老師點名讓同學背。同學們一個個站起來，面紅耳赤，就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻，黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。
上課，老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學們都認真朗讀，希望自己是全班第一個背完的。可是，時間太短了，同學們都只會背一點點。這時候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來，同學們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。
這幾天，老師還要求同學們回家背誦完課文的.一段再默寫，第二天天再到學校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯誤，也不過出現(xiàn)一些小錯誤。
沒人會相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。
所以，我敬佩她黎雅婷。
我敬佩的一個人作文9
如果有人問我，你最敬佩誰？我會毫不猶豫地告訴他，我最敬佩的人是我的大姑媽。
大姑媽是一名外科護士長。她是醫(yī)院第一個報名參加支援武漢的，雖然舍不得年邁的父母和正在上高一的女兒，但她更想要在自己的崗位上拯救病人。我為她這樣的中國精神點贊！
記得除夕的時候，我和家人們坐在一起吃團圓飯、守歲，但是大姑媽卻缺席了。因為她把和家人團圓的機會讓給了同事，在闔家團圓的日子依然要到醫(yī)院值班。這次支援武漢，姑媽是報了名后才給家里打電話。表姐雖然舍不得媽媽走，但是為了讓更小的孩子不經歷這樣的離別，她最終還是選擇支持姑媽。
我們視頻的機會很少，因為姑媽在醫(yī)院里太忙了。每次視頻，大姑媽都躺在不同的地方，有時是走廊，有時是辦公室角落，看起來很累。大姑媽說：“我們都不能喝水。”我吃驚地問：“為什么？”大姑媽說：“因為怕上廁所，現(xiàn)在防御物資非常短缺，如果脫掉防護服，它就浪費了。”
今天的中央13臺新聞中有姑媽的`采訪片段，作為感控組長，她就是醫(yī)護人員安全的守護者。她每次都比進艙的醫(yī)護人員早到，卻比他們遲走。我為我的姑媽驕傲，她是我最敬佩的人！
我敬佩的一個人作文10
在我的心中，有許多令我敬佩的人，他們有的是辛勤耕耘，無私奉獻的老師，有的.是養(yǎng)育我們的父母。但是最令我敬佩的是那一位清潔工阿姨。
在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽烤著大地，雞熱得耷拉翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。而我為了驅散炎熱，一手拿著迷你風扇另一只手拿著冰激凌，走在林蔭小道上。突然，我發(fā)現(xiàn)露天廣場上有一位清潔工阿姨拿著用樹枝做的掃把，彎著腰掃地。我想太陽這么大，這位清潔工阿姨難道不覺得熱嗎？于是，我走到清潔工阿姨的身邊問：“阿姨，這么熱的天氣，您為什么不像其他清潔工那樣在陰涼的地方下掃地呢？”清潔工阿姨抬起頭來對我說：“小朋友，這是我本身的工作，我得到了這份工作，就應該努力去做好，這也是給南寧增添一份美。”說完，這位阿姨又彎下腰掃起地來。這時，我才真正意識到，一個人如果要做好每一件事情，就應該認真去做好，無論有多困難，都不能放棄。
這位清潔工阿姨的品質令我敬佩，直到現(xiàn)在，我還忘不了她對我說的那句話。
我敬佩的一個人作文11
說到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人，有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時候，嘴尖永遠上揚。
張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時候，我看見張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的.緊緊貼在臉上。我走了過去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說：“我剛剛接待一位家長，從五樓辦公室趕過來。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音，她就向班級一陣風似的跑過去。望著他風風火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學生，她對工作是多么盡職盡責啊！”
記得還有一次。那是一個晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學校。后來我們從數(shù)學老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅持著給我們講課。
她盡職盡責的事例三天三夜也說不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰了吧？她就是可親可敬的張老師，一個盡職盡責的好老師。
我敬佩的一個人作文12
我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的個子，戴著一副眼鏡。
劉老師很關心我們，她很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望，沒注意聽講。等老師講完后，她看見我不動筆，走過來說：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒聽好。”劉老師說：“不要緊，剛開始嘛!來，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的`啟發(fā)下，我想好了要寫的內容，不停地寫了起來。不一會，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎道：“真不錯!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺中竟然已經寫了這么長了，我還從來沒有寫過這么長的作文呢!
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!
我敬佩的一個人作文13
我敬佩的那個人，是個頭發(fā)長長，眼睛大大的女孩子。她的眼神顯出一絲精神的氣派，她聲音明亮，私下里，她是一個大大咧咧的人。
一次語文課間，老師端起書走進辦公室，同學們從教室里魚貫而出，唯獨她一個人還繼續(xù)寫著老師布置的作業(yè)。“下課了，你還不上廁所？喝喝水？輕巧快樂，勞逸結合？”“我覺得今天特別有做作業(yè)的感覺，就做完啦。”“那好吧。”說完，我坐在位置上，拿起筆，也寫起了作業(yè)。這時，她也好了，在旁邊看著我寫，笑嘻嘻的`。
有一次語文課上，老師表揚她是一個很能吃苦的女孩子。課余時間，也許我們在小區(qū)里歡快地玩游戲，但她卻在家里埋頭苦干——寫著作業(yè)，看著書。老師話音剛落，我便若有所思：之所以她的成績名列前茅，是因為她靠一點一滴持之以恒的努力，而我們在玩的時候，別人不一定也在玩，她們在學習。所謂“水滴石穿——非一日之功”就是想表達這個意思。
這就是我敬佩的人，一個搞笑、天真、勤奮的女孩。
我敬佩的一個人作文14
在人生的道路上，有許多值得我們敬佩的人，有每天起早摸黑的清潔工，有體育自信姚明，有些字寫好的黃曦之，而我卻敬佩我們班的范棟興同學。
我敬佩的我們班的`范棟興同學是因為范棟興每天認認真真的打掃衛(wèi)生，放學了大家都背著書包回家了，你看我們班的范棟興在干什么嗎？肯定在打掃教室衛(wèi)生了，只見它拿著掃把，彎著腰，低著頭一排一排地掃著，不放過一點垃圾，有垃圾在桌子底下掃不掉。
他就蹲下身子伸過手撿起來，放進垃圾筒，地掃好了，他又開始擺桌子了，他先走上前把桌子擺好，在左看看有沒有擺直沒擺直的話，他會把桌子移好直到擺好了才行，一直到前后對齊了，左右對齊了他才滿意，如果沒有擺直，他會走過把桌子擺直，他才整理好書包走岀教室時，他還會環(huán)顧四周看一看窗戶有沒有關好，如果沒有關好，范棟興會把窗戶關好，還會去小房間看看有沒有整理好，垃圾有沒有倒的話。
他會去倒好垃圾才放心的回家。范棟興天天留下來幫我們打掃衛(wèi)生，范棟興這種助人為樂的精神難道不值的我們學習嗎？
我敬佩的一個人作文15
我有一個表姐，她有這大大的眼睛，烏黑的長頭發(fā)，她的大眼睛使人一看就感覺她很機靈。
表姐她非常喜歡讀書，她也會讀書。每當他看到作文里優(yōu)美的語句時，她總要記在一個本子上。一些作文才叫漂亮。一朵朵五顏六色的鮮花在她的筆下開放。因此她還光榮地被集體評為優(yōu)秀記者。
表姐每次做完作業(yè)時，都會念課文，我問她，你不是寫完作業(yè)了嗎，為什么還要寫？表姐告訴我，她在復習今天所學的'知識，預習明天要學的知識，做到心中有數(shù)，就不怕別人超過她，也不怕客商聽不懂了。
還有一次，我和幾個小伙伴要去逛街，我們看見表姐正在寫作文，便上前去拉她一起去逛街，可她嘴里說不去不去，她還沒寫完呢？我們沒有辦法只好不叫她去。可我去打心眼里佩服她。
怎么樣，我的表姐很愛讀書吧！
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