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愛在心田作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛在心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛在心田作文1
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花……
——冰心
親情愛依賴
母愛似海，父愛如山。在生命的隧道里，父母的愛如同是照亮我們蝸行的礦燈，并不是很明亮，但它卻是如此的值得我們?nèi)ヒ蕾嚒Ｈ粽f生命是一條柏油路，那么父母則是路上彌漫著的空氣，支撐著天與地，支撐著生命的延續(xù)。坐在父母的兩旁，微閉雙眸，似乎能感覺到一縷陽光射到面頰，一股暖流直沖心田。哦，不要驚訝，那就是父母愛的顯現(xiàn)啊。摸摸母親臉上的'皺紋，看看父親發(fā)間的銀絲，這都是我們成長留下的足跡呀！在父母的眼里，我們永遠都是孩子，父母的愛是感天動地的，是我們疲憊時的休憩，是我們一生的依賴啊……
師恩愛感動
俗話說：一日為師，終生為父。老師，一個多么偉大的稱呼，不恭名不利祿，在自己平凡的崗位上，堅守著培養(yǎng)人才的職責(zé)，為了學(xué)生的成長，嘔心瀝血。有人說老師是最鄙微的職業(yè)，一輩子，教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不要求回報。老師常教育我們“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”可是他自己卻一直奉行著“不求回報”的高尚品格。一聲訓(xùn)斥，一句表揚，一語鼓勵編寫了我們一篇篇校園感人詩篇。若說生命是一條羊腸小道，那么老師則是其領(lǐng)路人，帶我們?nèi)ふ沂彝獾年柟狻?/p>
友誼愛溫暖
手挽手，肩靠肩，和朋友走在校園里，一抹陽光照射在我們的臉上，很溫暖。這抹陽光既不是稍縱即逝也不是過眼云煙，它陪隨我們一直走到天黑。即使有時烏云遮蔽了它的光輝，但總會有放晴的時刻。若說生命是一條蜿蜒山路，那么朋友就是攀巖時的繩索，帶我們輕松地登上頂峰。冬日里，寒風(fēng)鎖骨，手里捧著奶茶和朋友們坐在窗前暢所欲言，窗戶上滿是我們的哈氣和在上面畫的“心”型，在寒冷中，每個人的手都是熱的，這是因為我們有愛的支撐啊。窗戶上的心一個連著一個，一個又緊扣著另一個，這又好比我們心連心……
社會愛和諧
社會是一個大家庭，我們是其子女，是其兄妹。曾經(jīng)的我看來，社會是黑暗的，是不公平的，是裝腔作勢的。我對他充滿了憎惡和討厭。可是，并不是所有事情都是想象中那樣，我承認了我的幼稚，我看事情的單方面。社會是公平的，為千里馬提供了發(fā)揮的場所，為貧困者給予了幫助。社會是溫暖的，和諧的，中國的土地有愛來澆灌是火熱的，若說生命是陽關(guān)大道，那么社會就是斑馬線，保障人與車安全出行……
我與愛共同成長，我與愛同行，因為有愛，我活得充滿了力量……我的愛，我的生命。
愛在心田作文2
曾有這樣一個學(xué)生，由于家庭環(huán)境優(yōu)越，吸煙喝酒，打架斗毆，像脫韁的野馬——無拘無束。學(xué)習(xí)成績一團糟，初二的學(xué)生還不知道“分?jǐn)?shù)”為何物，“方程”就更別說了。為管教孩子，父母經(jīng)常頂風(fēng)冒雨，監(jiān)視其行蹤，甚至用皮帶拷打，使得該生與父母的感情越來越對立，父母托人把他轉(zhuǎn)到我的班上。
該生初次見到我，既害怕又有敵意。起初的幾周內(nèi)，我疼愛地問這問那，了解他的興趣愛好，知識范圍，生活習(xí)慣等。也鼓勵他談對社會、家庭各方面問題的看法。談對的，我就真心地贊同、鼓勵；看法有分歧，我就像對朋友一樣友好地與他爭論一番，漸漸地，感情融洽了，心靈溝通了，他把我當(dāng)成了心目中的家長。
放學(xué)后，我在家里為他補習(xí)功課。開始，不以學(xué)業(yè)為主，只是約束其野性，增加接觸了解的機會。我隨時給他講一些做人處事的.道理，學(xué)習(xí)知識的重要性，以及談些做父母的養(yǎng)育孩子的苦衷。講這些道理是在拉家常，講故事，在評論一些人和事時，自然地啟發(fā)和引導(dǎo)。他心田深處那顆善良、進取的種子也就開始萌芽。
在學(xué)校和班內(nèi)，我又采取一切辦法為他創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的溫暖環(huán)境。在生活上，我處處體貼他，連早飯增加蛋、肉，午飯搞點什么花樣，以及考試緊張時營養(yǎng)怎么補充等細微瑣事也囑托他的家長。他的眼睛近視，我便及時把他的坐位往前調(diào)。配眼鏡他不愿意同父母說，我就主動到全市最好的眼鏡店掏錢為他配上。在班內(nèi)，我又針對他的長處，創(chuàng)造條件激發(fā)他的上進心。在通過答辯的競爭辦法產(chǎn)生班干部時，我鼓勵他參加，這又一次調(diào)動起他的積極因素。他自我約束能力大大增強了，對教師、同學(xué)處處尊重、友好，學(xué)習(xí)進步也很快，競選中博得了全班同學(xué)的信任，當(dāng)上了班干部。
從此，他的學(xué)校生活發(fā)生了巨變，畢業(yè)時，他以優(yōu)異成績考入了煙臺市一中專，在成才的道路上茁壯成長著。
愛在心田作文3
一個上午，502班的所有同學(xué)都坐在教室里，教室里悄然無聲，只能聽到筆在紙上寫字的“沙沙”聲，偶爾傳來一聲若有若無的嘟囔聲。“叮鈴鈴”，“各組組長上來收試卷。”英語老師說道。
在教室第一排的座位上，一個臉型稍長的女孩用手托著腮幫子，嘴角有一絲不易發(fā)覺的微笑，輕松地把卷子交了上去，一邊輕松地抖著腿，顯然是信心滿滿。這次，她一定可以拿到好成績！
兩天過后，又是一節(jié)英語課，雖然信心滿滿，但女孩畢竟還是有些緊張，她不停地捏著衣角。不一會兒，一個萬噸重的'消息砸入了她的耳朵，砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇，85分。”她強忍著淚水接過了試卷，一看，原來她漏了一道很容易的十分大題沒有做！她幻想中爸爸的笑容呢？恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜，羞愧和對自己的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上，不停地摳著試卷的邊角，她努力去聽老師的講解，可是眼淚是忍不住的，“啪嗒”，一滴眼淚出現(xiàn)在了試卷上，“啪嗒”，又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎，失聲痛哭。
放學(xué)了，雖然臉上還留著淺淺的淚痕，可淚水早已干透，不容易看出她曾哭過。爸爸來了，她沒哭；走在路上，她也沒哭；坐在車上，爸爸問英語考試得了多少分時，她卻一把鼻涕一把淚地哭起來。女孩的爸爸有點兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說：“寶寶，怎么啦？發(fā)生什么事啦？沒考好沒有關(guān)系的。”
回到家中，女孩的爸爸便知道英語考試的事了。吃過午飯，她剛想去房間靜一靜時，爸爸卻把女孩叫過來，說：“寶寶，你看我都沒生氣，你還哭什么呢？這次沒考好主要是因為你沒有考出自己的實力，我們來分析一下這些題目……”出現(xiàn)在他臉上的，是平靜和慈祥，這慈祥的眼神，好似一縷陽光，射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤了……
她的心田中又多了一粒小小的種子，它布滿灰塵，可擦掉灰塵，它卻閃爍著溫暖的火光，她默默地發(fā)現(xiàn)：這是愛的種子！
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