壁虎的作文(精華)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的壁虎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壁虎的作文1
這一天下午，我正在自己的房間里收拾東西，因為自己的房間太亂了，就在我收拾床的時候，突然發現了一只小小的壁虎。
它還不到十厘米，皮膚很光滑，上面的花紋很獨特，是有點偏綠的顏色中，還加雜著黑色的斑點，尾巴上也有花紋，有點偏綠的尾巴上，有著一環一環的黑色條紋，它的眼睛很大，眼睛中透露著無辜，可愛，它有三個腳趾頭，每個腳趾頭上還有一個圓圓的東西，我想應該是它的吸盤吧，不然的話它怎樣才能粘在墻上？
不知道為什么，我突然想讓它爬到我手上去。為了確保它不咬人我還專門問了問媽媽。
一開始的時候我害怕它跑走了，于是呢我用指頭輕輕的按住它，它一直掙扎，它的身體很軟，我按住它的`時候，它用力的做掙扎身體翻滾著。
我發現它好像有點難受于是就放開了。
我用手在它的面前形成了一座小小的陡坡，為的就是讓它往上爬，它與我進行了長時間的對視后，慢慢的往上爬，它的動作很快，當投爬到了一半時，它又開始于我對視，對視時，我好像在與它用另一種語言溝通，在于它用眼睛溝通時，我可以看出他它很信任我，它最后爬到了我的無名指上，停了下來。
后來我把它給放走了，現在誰也不知道它去哪兒了，也許它去另一戶人家了。
壁虎的作文2
炎炎的夏日真是熱呀！一轉眼間天黑了，我開心極了！因為白天看不到的壁虎又要出來尋找食物了。
我手拿著爺爺的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借著院子里的燈光，那幾只壁虎果然又爬到了燈下的墻壁上。它們都是青黑色的，身上有許許多多的斑點，皺巴巴的，頭的'樣子像三角形，尤其是它的腳，真牛啊！像四個小小的吸盤一樣倒掛在墻壁上。
那幾只壁虎一動不動的圍在燈的四周，我知道它們又是在等美食的到來，不一會兒，飛蟲一個接一個的往這里飛來，飛蟲只要一停，壁虎們就開始猛烈的撲向飛蟲們，它們那細長的舌頭一伸，飛蟲們一個也逃不了，壁虎們可真機靈啊！這不就是爺爺講的壁虎晝伏夜出的道理嗎？正在這時，一個大飛蛾從遠處飛了過來，在燈旁飛來飛去，就是不停一下，那幾只壁虎靜靜地爬在墻壁上等待，過了一會兒，大飛蛾停在了燈旁，有一只大壁虎猛烈的向前撲去，另外幾只也去撕咬那只可憐的大飛蛾。不一會兒，大飛蛾就被吃的一點兒也不剩。今天晚上的幾只壁虎都吃的飽飽的，好像快撐破了肚子似的。
壁虎是人們的好朋友，是捕捉害蟲的小能手，所以我們要保護它們，不能去傷害它們。
壁虎的作文3
大自然給了我們人類很多啟示，比如根據鳥兒的形狀發明了飛機，根據蜻蜓的翅膀將飛機改成了直升飛機，根據海豚發明了潛水艇……
一天，我在家里的時候，看到墻壁上爬著一只壁虎，不管它爬到哪里也不會掉下來。我非常好奇，為什么壁虎可以做到，而我們人類卻不知道呢？接著，我到網上“百度”了一下，才知道，原來壁虎的腳底下有許多的小吸盤，如果沒有了這些小吸盤，壁虎就會從墻上掉下來，會摔傷的。
哇，這些吸盤可真厲害啊！如果我也能根據壁虎的這些小吸盤發明出一些有用的東西出來，一定會深受大家的喜愛。我想發明一套適合我們人類穿戴的“吸盤手套”和“吸盤鞋子”。手套是透明的.，上面有許多的小吸盤；鞋子是棕色的，乍一看和普通的鞋子沒有什么區別，可是鞋底布滿了吸盤。
有了這套神奇的工具，可方便了。例如，之前在高層建筑發生火災的時候，消防員叔叔只能一層一層地爬樓梯上去滅火，這樣很影響速度。而如果他們穿上這套“吸盤手套”和“吸盤鞋子”，就可以飛檐走壁，快速地到達著火的樓層，進行準確地滅火。
平時我們做衛生擦窗戶的時候，身體往往會探出去，非常危險。如果穿上“吸盤手套”和“吸盤鞋子”就安全多了。我們可以牢牢地吸在墻壁上，360度無死角地擦玻璃，而且我們還不用擔心自己會掉下去，是不是很棒呢？
大自然給我們的啟示是無窮無盡的，只要我們愿意做生活中的有心人，就一定有所收獲。當然，我也要努力學習，以后把自己的這些啟示發明出來，更好地造福人類。
壁虎的作文4
故事發生在如此這般的一個夜晚——
晚上，我正在睡覺，睡的不是一般的香甜。正在享受被窩的溫暖時，突然聽見媽媽一聲大叫：“啊——李xx你快下來看要不然就看不到了快下來！”，我大吼一聲：“什么事啊！！！”，媽媽說：“你下來就知道了要不然……”，我聽到媽媽都如此這般叫我了，我只能下去了。
到了下面，媽媽指給我看廚房的一個角落，我一看——很平常啊，是我的'“寵物”小壁虎，它在我們家呆了幾年了，我就干脆把它當做寵物了。他小小個，大概有3厘米，渾身肉紅色。和成年壁虎有著天壤之別。當初第一次發現它的時候，媽媽說：“不要打死它，我們家蚊子太多，正好用來吃蚊子。”可是媽媽沒讓我看壁虎，而讓我看壁虎腳上的東西，我一看，差一點笑死——是不干膠貼紙！它弱小的身體被黏在了上面，還好只有左邊的兩只腳被粘住了，沒出什么大問題。但是對于它——一只小壁虎來說，它又不是人，怎么把貼紙弄下來呢？他企圖逃脫，卻又動彈不得——不干膠把他的腳完全粘住了。這時的他一定也十分著急吧，眼巴巴地看著一只只蚊子飛來飛去卻吃不到，只能垂涎三尺，但不能食指大動。這是多么痛苦的一件事情啊。就好像小朋友面對玲瑯滿目的玩具柜，但又不能買、不能碰，那簡直讓人急成熱鍋上的螞蟻。
媽媽也發現了這一個問題。之所以把我給叫下來，就是為了這件事情。我覺得很奇怪，對媽媽說：“你不會把貼紙扯下來嗎？”，媽媽說：“你來試一下吧，親自解救一下小壁虎，這可是你的寵物啊！”聽了以后，我傻眼了——我不敢啊！媽媽一看，只好鼓起全身的勇氣，把小壁虎“扯”下來了。之后，小壁虎立刻“嗖嗖嗖”地跑走了。
小壁虎在今后的成長道路中，不知會發生多少始料不及的威脅，我和媽媽不在它身邊的時候，它又該如何呢？
壁虎的作文5
這是一個風和日麗的上午，依然是我們掃地，忽然，我們發現了一只小壁虎，老師不讓學生動它，因為它是益蟲，還在幼年時期，沒有自我保護能力。
下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑到了壁虎所在的位置，靜靜地觀察它，可能是太好奇了，有的同學用對于壁虎來說巨大的手掌去摸，把壁虎放到了窗臺上。這只壁虎可能害怕了，使勁地往玻璃上爬，可它還小，還有玻璃太滑了，一上去，有一摔下來，逗的'同學們嘿嘿的笑。我覺著不耐煩了，你們那么強大，它那么小，這不是有些慘不忍睹了，哼，欺軟怕硬！人太多了，我根本擠不進去，讓危怡萱在這里管著，魏靖去找老師，這是上策。
老師來是來了，驅散了人群，可第四節下課，人流照樣擁擠了過去。誒，可憐的小壁虎，竟然遭受這樣的下場，危怡萱還被打哭，我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了，擠進了窗戶縫，等我們打開窗戶，它已經消失在了一段燦爛的陽光下......
我希望同學們不要再欺負小的生命，你們不想想如果你是小壁虎，你會怎么想呢？
壁虎的作文6
去年暑假，我去一個親戚家做客。他家客廳左角放著一臺電視機，緊靠電視機不遠的墻上有一盞電燈。
晚上，我正被動畫片《海爾兄弟》里的動人故事深深地吸引著，突然兩只壁虎一前一后，熟門熟路地向屋內爬來。它們像事先商量好了似的，一只來到我們身后的角落趴著，一動也不動。而另一只則不聲 不響地躲藏在電燈后面的昏暗處，靜待飛蟲的光臨。我很少有機會見到壁虎，所以便認真地觀察起來。一只飛蛾從窗外飛進來，在電燈周圍飛來飛去，不知是飛倦了，還是沒發現敵人，它停在電燈旁的墻壁上休息。誰知剛一落腳，燈后的壁虎就舌頭一卷—飛蛾已成了它腹中的美味佳肴。以前，我只知道孤貍狡猾，沒想到壁虎也這么狡猾。
當這只壁虎輕易取得勝利時，在昏暗的角落處也正上演著一場追捕大戰。一只肥大的綠頭蒼蠅像一架微型飛機，在屋子里嗡嗡地快速盤旋著，總是不停下，即便是要歇一歇，也不會停留太久。就這樣，壁虎的`眼珠像追蹤器一樣隨著蒼蠅轉來轉去，大概口水都快流出來了。蒼蠅終于停在了昏暗的角落處。于是角落處的壁虎急不可待地向獵物爬去，它小心翼翼地向前移動著，近了!還差一點兒……差一點點兒……“綠頭”還沒感覺到大禍將至，這只壁虎得意地把舌頭一卷—但蒼蠅已沒命地逃出窗外，消失在夜幕之中。
說來也巧，就在這時，又來了一只壁虎。它剛爬進來就被原來的兩只壁虎“盯”上了，它倆毫不猶像地去驅趕“入侵者”，但那“入侵者”也不示弱，它高昂著頭，虎視耽耽地直視時方。這兩只壁虎自然不肯拱手相讓，它們一齊逼近“入侵者”，“入侵者”大概想到寡不敵眾，終于從門縫退了出去。
后來的幾天，兩只壁虎總會準時出現在房里，等待獵物，但我已沒有當初的那份好奇與熱情了。
壁虎的作文7
這壁虎，是我媽媽看到他扒在我們家的玻璃上，幫我抓的。
我看到它又驚訝又喜歡，于是就小心翼翼地把它放進塑料瓶里，我如獲至寶，拿著瓶子看來看去。
壁虎長著大大的頭、扁扁的身體、短短的四肢、長長的足趾和一條長尾巴。它是褐色的，背部透著淡淡的綠色。
它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上，這使我聯想到爬山虎的腳，它的腳一樣，長著吸盤。
第二天，我怕它口渴，往瓶子里加了些水，我驚訝地發現，它還會游泳。我怕它饑餓，加了些饅頭，可是好一陣子過去了，它都不吃。
我晚上一看，它一次次地想爬上瓶壁，卻一次次地失敗。我問媽媽這是為什麼，媽媽說：“可能是爪子太濕了。”我問：“他為何要爬上瓶壁呢？”媽媽說：“因為他要呼吸新鮮空氣。”我問：“我不是在瓶子上打孔了嗎？”媽媽又說：“你打得孔太少了。”我央求媽媽給我講一些關于壁虎的`知識。媽媽告訴我，壁虎是益蟲，他吃蚊子、蒼蠅等害蟲。當她遇到危險的時候，就會把尾巴斷掉，借此逃生。
可愛的小壁虎，我喜歡你！
壁虎的作文8
前幾周，我們上完了體育課，回到教室時，我不經意發現我同桌的位置上有一只壁虎。我看到它就被嚇得一蹦三尺高。但轉念一想也可以觀察它，我就跟到了后面進行觀察。
班上的“小混混”李茂竣同學一聽到有壁虎，就來到我面前，用桌子腿三下兩下就把壁虎的尾巴“砍”了下來。只見壁虎跑了，尾巴還在跳，幾個大膽的同學在拿筆弄壁虎，還有一些同學在看那只壁虎的`尾巴，我想：壁虎的尾巴為什么掉了還能在跳呢？難道壁虎不疼嗎？
這時候，我看見李茂竣同學拿起壁虎，扔到了一樓。我看見那只壁虎掉下來之后，慌張地逃走了，我又產生了一個疑問：為什么壁虎從高處摔下卻沒有死呢？
我問了爸爸媽媽，他們解釋得模凌兩可，于是我又用百科書查證了才知道：壁虎把尾巴脫下來之后，尾巴還有神經，所以一直在那兒跳，直到“死”了才不跳。還有，壁虎跟螞蟻一樣太輕了，隨便一個大風就可以使它們飛。
“處處留心皆學問。”生活是五彩繽紛的，它有著無窮的奧秘，正等我們去觀察、發現、實踐。
壁虎的作文9
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察，就會發現大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來傳遞信息的，螞蟻是靠氣味進行活動的其中壁虎的斷尾逃生術最有趣。
晴朗的午后，我在奶奶家悠哉看著電視。這時，一只小壁虎的出現吸引了我的注意。看著眼前這只緊貼著墻壁的壁虎，一個之前不知在哪里聽來的傳聞噗嗤從我腦海里蹦出來：要是打死了壁虎，它的尾巴就會跳進那個人的耳朵里，最后變成聾人。
好奇心驅使我提起腳下的一只鞋，啪地一聲準準地朝墻上的壁虎飛了過去，壁虎翻倒在地，嚇得我趕緊躲得遠遠地，只見壁虎咻一聲又立馬逃離了我的視線，我鼓起勇氣走過去一探究竟：只剩下那條細長的小尾巴在地上生龍活虎地跳動著，這實在是太神奇了！壁虎斷了尾巴還能逃走？
百思不得其解的我快步跑到廚房里請教奶奶，奶奶笑著說：壁虎一旦遇到危險的時候，它最大的本事就是斷尾逃生了，不用多久，一條新尾巴就會從折斷的`地方長出來。我聽完奶奶的講解，心中的疑惑瞬間全消，不禁感嘆大自然的神奇。
以后除了學習課本的知識之外，我還要多留一份心，來觀察我們身邊的生活，與大自然打交道，去發現它留給我們的知識寶藏！
壁虎的作文10
放長假我回到了老家，發現后院竟有一只長得很像蜥蜴的動物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”
我被自己的問題難到了，一動不動地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來。看來我要智取。我發現是它的腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的'絨毛幫助它吸在墻上。可是，它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時，會先把腳趾翹起來，再抬起腳。“哪里跑！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來。“看，這就是我從壁虎身上得到的啟發，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發明的壁虎鞋和壁虎手套。”媽媽和姥姥聽了我的介紹，都笑了。
大自然有許多神奇的現象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準備好了嗎？
壁虎的作文11
有一天晚上，我正在看動畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動畫片里的內容更加精彩有趣。好，我暫停看動畫片，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。?
不一會兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進來。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發現那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。?
又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的`戰斗機，在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細看還看不出壁虎在移動。還差一點兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續移動……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳 。 壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續等待……?
壁虎的作文12
今天晚上，吃過晚飯后我覺得很無聊，電視機也沒有信號。我就來到院子里，把燈打開了。
我心想這么無聊，不如數天上的星星吧。我正要進屋把燈關掉，突然看到墻壁上有塊兒“泥巴”。我仔細一看，那塊兒“泥巴”居然在移動，原來是一只丑陋的壁虎在墻壁上爬來爬去。我心里不禁有些疑問：壁虎到底吃什么食物？它是如何吃食物的？……這些疑問引起了我的好奇心，我開始坐在院子里觀察壁虎。
那只壁虎潛伏在墻上一動不動，如果不仔細觀察，是很難發現它的。過了一會兒，幾只飛蛾飛了過來，不停地撲閃著翅膀在燈下飛來飛去。再看那只壁虎，它正慢慢地靠近一只飛蛾。原來它要捕捉飛蛾呀！那只飛蛾也許沒有意識到自己的危險，所以才放心地趴在離它不遠的墻壁上。壁虎離飛蛾越來越近，它正以不易覺察的、極其緩慢的速度接近飛蛾。近了，更近了，……我的心馬上提到了嗓子眼上。突然，壁虎以迅雷不及掩耳之勢向飛蛾發起了進攻，一口就把飛蛾整個吞進了嘴里。速度之快讓我都沒來得及看清楚整個過程。正當我驚訝之時，只見壁虎一伸脖子，完全把飛蛾吞進了肚里。美餐一頓之后的.壁虎馬上又投向了新的目標……
經過我對壁虎的觀察，我對它有了新的認識。壁虎是對人類有益的，它為了幫助人類捕捉害蟲，才把自己打扮得這般丑陋。請大家不要厭惡它、傷害它。
壁虎的作文13
小時候我總是纏著爸爸媽媽給我買科學叢書，別人都覺得沒意思，看不下去，而我獨獨對這些書情有獨鐘，因此還發生了一件新鮮事兒。
我在科學叢書上看到，小壁虎遇到危險會有斷尾逃生的本領，我今天就想證實一下是否真有此事。
我找來一個透明盒子，為了保證小壁虎能夠呼吸，特意找來一根牙簽在上面扎幾個小洞。接下來可要干一件大活兒了，那就是捉壁虎。我跑到后面的墻壁下四處張望，左看看、右看看，忽然看到一個黑乎乎的小東西爬過來，沒錯，正是壁虎。嘿嘿，壁虎，你這小家伙這么快就被我逮到了，我可太聰明了！可正當我腳一跳，手一伸，想抓住這只小壁虎時，可惜壁虎沒抓到自己卻摔了個狗啃泥，弄得身上都是泥巴，路過的人看了哈哈大笑。哼，我就不信了，我還抓不住你！
折騰了好長時間，終于抓到了一只小壁虎，我趕緊把它放在自己做的`小盒子里，用手一摸，天吶，小壁虎的尾巴掉了，尾巴還在動，可真有意思！
通過這次實驗，我明白了壁虎碰到敵人真的有斷尾逃生的強大本領，這種本領在生物學上叫“再生”。
多有意思的小壁虎呀！
壁虎的作文14
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來，這聲音可不亞于山崩地裂。只見兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西，生怕他會掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發現了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發出“命令”，只見“兩劍客”立即掉轉身子，擺起氣勢，它們那咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的'。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見勢不妙，立刻兵分兩路來到了天花板上，誰知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地。“近了，近了，要過來了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰知沒打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個房間都天翻地覆了。”哥哥訓道。“我只是在清除垃圾。”我吞吞吐吐地說。“垃圾？壁虎也算是垃圾？壁虎是益蟲你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈。”瞧，哥哥的河東獅吼又來了！
哎，都是壁虎惹的錯！
壁虎的作文15
大自然的世界是無窮的，也是不可計算的。在這次綜合性學習中，讓我們一起走進大自然——發現新奇的動物吧！
在認識動物時，我們有許多迷惑不解的問題。三個同伴、我和媽媽一起來到一個漆黑小山洞里尋找壁虎，壁虎很小，爬行速度也很快，我生怕沒有發現到壁虎，聚精會神地尋找。開始捉壁虎了，我靜靜地在墻角邊等待著壁虎，我瞄著墻邊，“啊！”我發現了它的蹤跡，那是一只極小的壁虎，它正在墻上一動不動，我以為它死了，就傷心地對同伴說：“小壁虎的尾巴沒了？”他們都著急的看著我手中的壁虎說道“一定是一些不文明的人故意踩斷的。”媽媽看著我們，開心地笑著說：“你們都是傻孩子，壁虎的尾巴斷了，它的生命還有啊，就算壁虎的尾巴斷了，還是會重新長出來的啊！”我查了一下資料，終于明白了，原來壁虎身上有一種叫做激素的東西，這種奇怪的液體讓壁虎的尾巴能再生長，長出新的`尾巴。
原來動物也是非常的神奇，不管是動物還是植物都有它們各自適應生存的特點！如果沒有觀察過的同學，一定要走進大自然，你將會發現更多新奇的事物！
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