在書香中呼吸作文

時間：2024-06-08 21:14:44 美云好文我要投稿

相關推薦

在書香中呼吸作文（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在書香中呼吸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在書香中呼吸作文（通用20篇）

　　在書香中呼吸作文 1

　　在書香中呼吸春的艷麗，在書香中呼吸夏的雋永，在書香中呼吸秋的博大，在書香中呼吸冬的堅毅。

　　——題記

　　春天的故事

　　“以另一種精神進入生活，以另一種思想認識自我！把世界縮小，把你我放大！” ——馬列福

　　晚春時期，拿起一本《著名詩集》，草草地翻了幾頁，看見了馬列福寫的《春天的故事》，于是關于春的回憶就一下子恍恍地涌上心頭。突然間，我又發現了這世上是多么地夢寐往返，那“寂靜的白楊林，和木屋，那雙美麗的眼睛，又停在窗外，流星知道。”一直積在心中的那座壁壘，被那艷麗春天的故事所掩蓋，一點一點被春天填滿。

　　美麗與哀愁的夏，一個真實的她

　　“他給我最后一封信，催下了我世俗的眼淚，也使我心中充滿了神圣的歡樂。他提前得到了必定得到的酬報，那不朽的桂冠。”

　　——夏洛蒂·勃朗特

　　終于看完了《簡愛》，這次，一向看書奇快的我居然用了一個月時間來看這本書。看完的此時，正是一個夏季的深夜，冷澀的空氣，緊閉的門窗，老樹的黑影，讓我感覺有些窒息，這漫長似乎雋永的夏夜，那并沒有太多辭藻卻值得讓人深思的黑白間接的`字，但永遠與書本女主人公的心相依著，讓我從世俗的喧囂浮華中脫離出來。靜下心來細細地品讀著《簡愛》，那會有另一番感悟雋永的風情。

　　在苦難中突破的史詩

　　“我歷來不贊成處于創造過程中的藝術家太激動，但寫這本書，常常淚流不止。”

　　——余秋雨

　　在農民正收獲的秋季，讀《借我一生》時，我看到了很多屬于秋雨先生對學問的追求與他內心的確切。我沉浸在秋雨先生的世界里，那突破性的史詩，具有著頑強博大的生命力，惆悵中不忘帶點嬉戲，歡樂中不忘帶點畫意，與讀者揭開塵封的回憶與美好。

　　堅毅堅毅再堅毅

　　“革命者的意志就像鋼鐵一樣，只有經過千錘萬煉才能堅硬剛強。”

　　——奧斯特洛夫斯基

　　初冬，寫作文時不經意想起了保爾，就開啟了《鋼鐵是怎樣煉成的》這個寶箱，開始了我整個冬天的閱讀之旅。保爾是一個意志剛強不屈的革命青年，讀他，我懂得了什么才是堅毅；讀他，我才懂得了什么才是人生觀，我才懂得了什么才算是逆境。從那時開始，整個冬天都如春日般溫暖明媚。

　　……

　　在書香中呼吸，讓四季到處充滿書的氣息，我們會永遠青春快樂！

　　在書香中呼吸作文 2

　　在書香中呼吸春的光艷，在書香中尋覓生命飛翔的羽翼。

　　——題記

　　在丁香盛開的時節

　　哪兒有地，哪兒有水，哪兒就有青草，哪兒就有花香。

　　——沃爾特·惠特曼

　　陽春三月讀《草葉集》時，那些原本就該屬于春的詩，我一口氣就讀完了。一時間，蜜蜂、燕子、知更鳥、丁香、楊柳、紫羅蘭全都熱熱鬧鬧地擠進了我的心房，讓我忽然對眼前的這個世界涌起許多愛的情愫來——“為丁香花的季節而歌唱！”上個冬天心底積蓄的幾分頹廢，倏地沒了蹤影，眼睛已被《草葉集》擦亮，生命也從此被惠特曼式的樂觀與真誠填滿。

　　熱浪中的清涼

　　只有清風，才了解蓮的淳美。

　　——林清玄

　　夏日的午后，空調房間的窗戶緊閉著，這時我輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集，那少辭藻堆砌卻啟人思索的'美文令我癡迷，就好比烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠比顏色駁雜的一類讓人見著舒服。于是林清玄的散文便成了我枕下的常客。他空靈清澈的文字、富于哲理的感悟，讓我在這燥熱的午后立刻沉靜下來，同他一起尋覓生活的真實，感悟其中雋永的滋味。

　　開在秋天的向日葵

　　盡管我時常陷于痛苦的深淵，我心中仍然有冷靜、和諧和音樂存在。

　　——凡·高

　　秋天，我在書店無意發現《凡·高傳》，并不太厚的一本傳記，我竟讀了整個秋天。我沉浸在凡·高的世界里，夢里也滿是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個秋夜的閱讀，涼風中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問。他卻默默不語，孤獨的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵地里。

　　凡·高說：“痛苦即人生。”但他仍不忘在37年的生命中堅守自己純潔樸素的心靈。于是我的耳邊響起那首凄美的老歌：“他們不能愛你，而你的愛卻依然真實地存在。”

　　冬季里的驚喜

　　人的一生應當這樣度過：在回憶往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

　　——保爾·柯察金

　　冬季早晨，不經意談論起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對此書產生了濃厚的興趣；我直奔書店，在書店瘋狂地尋覓著，終于在萬書叢中發現了它。我花了一個多月的課外時間讀完了這部三十萬字的長篇小說。保爾是一代革命青年的典型形象，我被他那堅強不屈的精神深深震撼。懂得了什么是逆境，我知道了生命的意義、人生的價值。在冬季里，讀了保爾的英雄事跡，讓我整個冬天溫暖如春。

　　雕像會朽敗，書籍卻長存。在書香中呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，書香隨四季變幻而長存。

　　在書香中呼吸作文 3

　　哥德說：“一書一世界。”

　　兒時讀書，只因喜歡紙張磨搓手指的感覺，心中一陣莫名的悸動，用好奇的雙眼探打探之間的世界。

　　現在讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只因愛上了指尖的世界，與書相伴的感覺。

　　如果沒有書，就沒有古印度文化。如果沒有書，就沒有華夏燦爛的5000年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

　　閱讀使我們的旅途，少一份寂寞，多一分快樂，少一分憂愁，多一份激情。它能使我們孤單的心靈找到一處歸宿，寄托我們的“酸甜苦辣”。他也能學我們腦海滿載知識，豐富生活，故人生中處處需要閱讀。

　　大多數人都會說，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己，我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西。但似乎在平時并沒有發現。書雖客觀但是來源于生活，書中的內容再怎么離奇，再怎么變化，她都脫離不了我們生活的這個世界。

　　讀書考的是頑強的毅力。執著的熱情，充分利用時間，發揮效率。有的書可以瀏覽，有的.書需要細讀，精讀，這樣他才能從書中悟出真諦。發現書中的“黃金屋”“讀到動情時”還要學會把自己的切身體會寫下來。這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變得有意義。有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的。因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己。書中的世界奧妙無窮，他以其魔力創造著神話，傳播著知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

　　在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學。在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過，書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張能所包含的。在午后無人時，飲一杯香茗讓世界從書間匆匆流過……

　　在書香中呼吸作文 4

　　春雨不緊不慢地下著，我的心，也隨著這雨寧靜下來，手捧一本書，細細閱讀。

　　書籍是人類進步的階梯，媽媽為了讓我養成閱讀習慣，在我還是個小不點時，就讓我接觸書本。

　　小時候，我的房間有個小書柜，里面全是童話故事，充滿了天真。那時我不識字，只喜歡看書里的插圖，五顏六色的圖畫吸引了我，使我覺得很有趣，每晚都拉著媽媽給我讀故事：“從前有一位美麗的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我閉上眼睛隨著夢幻的故事睡著了，而媽媽說故事時的神態深深地印在了我的腦海里，書香正悄悄地融入我們的生活。

　　長大點，我上小學了，見識了，更多的漢字也學習了拼音，于是我的書柜多了許多書，書的圖畫也少了許多，我開始通過拼音閱讀：“媽媽這個‘萬紫千紅’是什么意思呀？”我拿著書本，指著其中一個四字詞問。“意思是說：花朵的顏色很艷麗。”媽媽回答，“艷麗又是什么意思？”我認真的問。“嗯………顏色鮮艷的意思。”媽媽耐心的回答。“鮮艷又是什么？”我很不解，媽媽也被我問蒙了，趕緊查詞典。我們家的書香好像濃了許多。

　　三年級，我又迷上了看校園小說，書柜也裝滿了我愛看的書。平時做作業坐久了，精疲力盡時，一本書就能讓我放松。晚上完成作業了，我就會呆在自己的.房間享受書帶給我的美好。“沙沙沙”什么聲音，放眼望去，是樹葉在演奏。“嘩嘩嘩”什么聲音，放眼望去，是溪水在歌唱。岸邊美麗的花爭奇斗艷，書中的世界是那么的多姿多彩。從那時起，我已經被書迷住了。書香在我們家蔓延。

　　五年級，媽媽為了與我一起共同成長，每晚與我一起閱讀，我看名著，她看教育書，我們互相監督，一天至少看半小時。慢慢地，我和媽媽的聊天內容經常有閱讀的出現，而我書柜里的書，類別也不再單一，讀書范圍廣了許多。我明白，我們家因有了書香更加精彩。

　　閱讀，成為了我心中不可缺少的部分，我家的書香伴著我茁壯成長。

　　在書香中呼吸作文 5

　　在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的岸邊，在“關關睢鳩，在河之洲”的綠地，在“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的江畔，賞千年古詩，尋一片墨香。

　　瀟灑詩仙——李白

　　青年時期的你，胸懷大志，決心要闖出番大事業，用青蓮這筆，譜出了自己的雄心壯志。“青泥何盤盤，步九折縈巖巒”是你所繪的艱難蜀道，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”是你的豪邁。被皇帝招入宮卻一直得不到重用，面對強權，你吟唱著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”大笑而云。在“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”的踐行宴上，你卻是聲聲“行路難，行路難”道出詩仙的抑郁情懷。你瀟灑一生，在史冊上留下了詩人的高尚。

　　豪邁奔放——蘇軾

　　“十年生死兩茫茫”是你的`悲傷絕唱，“但愿人長久，千里共嬋娟”是你的真誠祝愿，“一蓑煙雨任平生”是你平淡中的坦蕩，而“老夫聊發少年狂”卻是你沖天的萬丈豪情。面對仕途風波，大浪淘沙，你身處逆境，昂然處之，不愿隨波上下，舉首高吟出了響徹天宇的“西北望，謝天狼”！你的《念奴嬌赤壁懷古》縱評歷史，其中的“大江東云，浪淘盡，千古風流人物”等名句被傳唱一時。你是豪邁派詞人的代表。

　　婉約詞人——納蘭容若

　　你有著令世人艷羨的家世背景和絕代之才。你是清初第一詞人，生于溫柔富貴，卻滿篇衰感頑艷；身處花柳繁華，心卻游離于喧鬧之外；行走于仕途，一生卻為情所累；風華正茂之時，卻匆匆離世……“西風一夜剪芭蕉，滿眼芳菲總寂寥”愁緒中隱藏著郁勃之氣，你的衰婉也有所流露。“嫩煙分染鵝兒柳一樣風絲”是你的純任性靈，纖塵不染，自然秀麗。“硯北峰巒米外史，屏間樓閣李將軍”又是你筆下的縹緲妙高山。你如一朵清蓮，綻放在塵世的暗夜，點亮我們的眼。

　　如今，只愿尋一首古詩，去體會那相隔百年的古墨詩香。

　　在書香中呼吸作文 6

　　書，是老師，給我們傳授無窮無盡的知識；書，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書，更是一位朋友，他會聆聽你的心聲，在寂寞時給你帶來歡樂。

　　回到家時，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個陌生的書名，總有一種似曾相識的感覺。這本書最初以舊事重提為總題，陸續發表于莽原半月刊。后來，魯迅在廣州重新編訂，添寫小引和后記，改名為朝花夕拾。

　　這是他晚年的`作品，當時被“學者們擠出集團”之后，借這樣一朵兒時的“小花”來排遣寂寞的，就像清晨開放的花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時時刻刻充滿著美好的回憶。

　　我第一次讀魯迅先生寫的文章時，還是在課本里，是風箏，散文詩集野草中的一篇。我很少去搜關于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的文章，總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。

　　在從百草園到三味書屋里：采用“不必說…不必說…單是…”的句式生動描述了園中的樂趣，比比皆是。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴…”當這些字句映入眼簾，我仿佛走進了魯迅先生那無憂無慮的時代：在園中，與昆蟲為伴，舒適地躺在草地上，在陽光的照耀下玩耍，嬉戲。在書屋里讀書習字，課上偷偷畫畫…無不體現出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也表現了社會對孩子們的束縛。不管怎么說，魯迅先生的童年是充滿樂趣的，既學到了知識，又能自在地玩耍，但和現在兒童的生活比起來，可是差遠了。現在的我們，可不像魯迅先生小時候那樣有許多的機會去接近大自然。甚至沒有地方、沒有時間可以去玩，整天湮沒在堆積成小山似的作業中，缺乏自由。

　　現在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠。心中留下的，只是無盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！

　　在書香中呼吸作文 7

　　“人在十分悲傷時就喜歡看夕陽下山。”這是她送我的第一本書也是最后一本書中的話語。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書香。

　　——題記

　　剛上初二的時候，老師把我調到了一個女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當時的我，不太愛看書，其原因是看著一個個枯燥的文字總有讓我犯困的感覺，也一直無法理解，她為什么總喜歡在閑暇時捧著一本本我叫不上名字的書，安靜的看著。更可惡的是，她的語文成績是該死的好，由其是作文，讓為語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺到了自卑感的來襲。

　　直到有一天，趁著周圍沒人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問道：“為什么你語文成績這么好？有什么秘訣嗎？”

　　她聽了我的話，過身來，面對著我，說道：“在這之前，你先回答一個問題，你喜歡看書嗎？”

　　聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。

　　“那你首先就要開始培養看書的興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時，它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴大我們的知識面。另外，學習是沒有秘訣的，關鍵在于你是否肯努力地去學習，是否勤奮，是否堅持。”

　　說完她又過身，繼續看書。我用余光瞥見她手中那本書的名字－－《小王子》。

　　為了培養對書的興趣，我便時常往圖書館里跑。剛開始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來看完整本書；到了后來，我也愛上了書籍，也總是喜歡，捧著書所聞到的陣陣書香。

　　突然覺得，以前自己的.世界是多么的狹隘，而現在，卻“霍”地明亮了起來。

　　初二的期末考試，我進步了很多，第12名。

　　可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻學了。

　　領成績單那天我來遲了，走進教室，我遠遠就看見自己桌上放著一本熟悉的書－－《小王子》。

　　翻開扉頁，上面工整地寫著：我的朋友！別了！堅持些吧，準備著未來前后相催的波浪！別了。

　　－－

　　送給我的同桌

　　我又一次，聞到了陣陣書香。（完）

　　在書香中呼吸作文 8

　　青春因為有了書才有了人情味，日子不至于毫無血色。書就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過程里，不求奮筆疾書，翰墨四濺，只要攤開一卷素紙，靜靜地寫下一闋清詞：青春浸書香，無關風與月。

　　一切青春各有本色。在自然之風搖曳下緩緩生長;在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。

　　青春里的書香味，維持這一瓣香，在長夜的孤燈下，可以從陋室的`胸里散發出來，也就夠了。

　　書給予我們不可捉摸的力量，于無形之中點亮我們的青春。只有一個浸過書香的人，才會說，把所有的過往都當作是一種磨礪，榮辱幻滅轉身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。

　　書教會我們在青春的道路上無悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個角落，都可以淡然相對。

　　蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風雨兼程地走下去，無論簡單還是繁復，青春都是那么短長，無處逃遁，也無須逃遁。

　　書告訴我們，青春如一場蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無不同。如蟬一般，在自己應有的盛夏里，獨唱自己的旋律，完成自己的使命，不懼于遠方溫柔有力的挑戰。

　　而青春，其實就是一本隨意而簡潔的書。在庭臺小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠眺，看草色煙光，瘦柳殘陽。

　　一把青春綠葉，一頁長長文字，一番人生醒悟，半響人生花開。無懼層層困難，無悔人生青春，無畏天涯幾時，半邊云天驚雷。有書為馬，隨處可棲。不懼風雨，不失本色。

　　江雪獨釣，代薪南山，云中往來，塊石枕頭。只有與書同行，內心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書，就尋得靈魂的歸宿。

　　我們都是那個搭了“時光機器”來到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書為伴。有朝一日，青春被沒收，也無悔。

　　來一場書香味的青春，即使蒼顏暮發，也有值得回味。

　　在書香中呼吸作文 9

　　咖啡館的那個角落，有詩和遠方……

　　——題記

　　淡淡的清香傳來，順著香氣，來到了一家咖啡館的門前，說是咖啡館，其實這兒也是一家書店。我緩緩抬頭，看著這家店的名字，也太有詩意了吧，名字竟然叫詩和遠方。我帶著興奮的心情走進了這家咖啡館，一排排咖啡色的`書架整齊的排列著，簡單卻又不失風雅的桌子零零散散的放著，桌子不多，但椅子卻有很多。直到現在，我才察覺到了一個問題，這家店，特別特別特別的安靜，一點人聲都沒有，只能聽到書翻頁的聲音。我靜靜地走到服務員那兒，點了一杯卡布奇諾，然后走到了一個沒人坐的位置，剛好是在一個角落里。隨手拿了一本書，連書名都沒看。我翻開了第一頁，上面寫著這么一段話：朋友，書海之中，你我相遇是緣分，亦是天命。我是一只孤單的小狐貍，希望你能夠陪我去看看我的朋友們，希望你能看完我的故事！

　　我覺得還挺有意思的，就看了起來。一邊喝著咖啡，一邊看書，無疑是一件美妙的事。花了一個多小時，我看完了這本書，眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，我看著小王子離開深愛著他的玫瑰，來到了地球，結識了小狐貍，在朝夕相處中，小狐貍發現自己愛上了小王子，可最后，小王子發現想玫瑰了，于是他便離開了小狐貍，回到了自己的星球，即使這個星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情，為小狐貍的愛感到心酸。這時，我才看到了書的題目——《小王子》。我把這本書放回了書架，又拿了本較歡快的書，名字叫做《洋蔥頭歷險記》，一邊看，一邊笑，好像自己就在這個故事里一樣。“南瓜老大爺用他畢生心血建了一個小房子；芹菜先生用他的兩個胡子晾衣服；最佩服的就是洋蔥頭了，太無敵了有木有……”

　　不知不覺，一個下午就過去了，回到家，思緒還沉浸在書香之中。書教會了我們很多道理，香卻是我們評判它們的標準，我愿沉醉在書香中，一醉不醒……

　　在書香中呼吸作文 10

　　品一杯香茗，手捧一卷書，目光輕輕地滑過每一個字，書本上散發出一股談談的墨香混合著紙香，如同春風拂面一樣舒服，讓人如癡如醉，如夢似幻。翻閱那藏盡世間千般情思、萬種風情的紙頁，感受到的是人類智慧的結晶。翻開書，如同品嘗著百味的人生，傾聽花開花落之聲；那真摯而又深厚的情感，豐富的哲理，美麗而又絢爛的意境，伴隨著陣陣的書香，迎面襲來。

　　夜闌人靜之時，小窗微開，涼風習習，書香在鼻尖縈繞，感受那奇妙的世界。氤氳書香之中，如置身于幽山古寺，時而漫步于清幽小道，時而傾聽暮鼓晨鐘，時而流連于青山秀水……真是悠然自得。

　　氤氳書香之中，我盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾奇景，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的'壯志凌云，感受“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂思之情。書香縈繞，感受古人。

　　氤氳書香中，我和王維一起分享“明月松間照，清泉石上流”的愜意，我也和李清照一起分擔“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的萬丈豪情，也和張繼一起分擔“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意。書香繚繞，我與古人共分享，共分擔。

　　讀書，讀的是另一種人生。多讀一本好書，無異于多活一種人生。我會與孟德一起“煮酒論英雄”，與陳涉一起“揭竿起義”，與元亮一起“忽逢桃花林”，與黛玉一起“淚眼葬花”，與賣火柴的小女孩一起流淚，與保爾·柯察金一起成長，與簡·愛一起捍衛尊嚴，與阿廖沙一起忍受苦難……

　　手捧一本好書，細品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，香氣暖暖流瀉，幸福之感悄然來襲。在氤氳的書香中，在唯美的書韻中，品味著點點滴滴的書法濃情，經歷了書中的一次次次精神的洗禮，內心也一次比一次充實，書香索繞，此刻我品味人生。

　　在書香中呼吸作文 11

　　古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。”書籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書籍如同大地一般，缊含著博大精深的智慧沃土；而讀書，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。

　　在我小的時候，房間里便擺著許多的書，但在這些書的海洋里，我十分懵懂，對書也并沒有太多的了解和認識，書對我來說，也談不上是一種享受，或許有時書中那密密麻麻的小字，還會使人心煩意亂。

　　一天，我因為一件小事與父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書架上擺滿了的書。我猛然地從書架上抽出一本，隨便翻開一頁，就看到了書中的插圖，那插圖十分有意思，我一時起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細地讀著，文中的每一個人物的動作，都在牽繞著我的思緒。

　　他們快樂時，我的笑臉會隨之張開，他們難過時，我的'心情也會隨之低沉。他們在打斗時，那情景仿佛已經浮現在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經徹底融入了這個故事，我的思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動。直到他們結束了這場打斗，我的笑臉才隨之張開。

　　這是我第一次如此細致地去讀一本書，也是我第一次從書中真切的體味到快樂。就這樣，我愛上了讀書，書，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長。它可以讓我們在文字中去尋求真理，懂得起碼的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。

　　書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書，用心讀書。讀書，讓我們脫離了平庸；讀書，讓我們的理智升華；讀書，讓我們沐浴書香，與圣賢為友，與經典同行。

　　在書香中呼吸作文 12

　　讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個教師的家庭，從一個年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。

　　我聯系的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩歌的聲音。“舉杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗升華內心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛豪情壯志的家園；“此夜笛中聞折柳，何人不起故園情”，李杜的“一個春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠方的親人和朋友。

　　漸漸地，我長大了，我會去看中國現代文學。

　　魯迅先生是中國現代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗。《孔乙己》等小說和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學者社會共和國，與當時大多數人麻木不欺負，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味著腐敗的政府的歷史趨勢將滅亡，對當時社會的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動，決心以后有助于中國的振興，鞭撻那些魚的人。

　　再次，我會讀外國文學的景點。

　　我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事。《西方沒有戰爭》，這本書是在戰爭的.表面上寫的，實際上是呼吁和平和反對戰爭的。今天，我還記得一句話的標題頁：“這本書既不是一種譴責，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過了炮彈，但還是被戰爭毀掉了。”在閱讀的過程中，我喜歡看戰爭，看到國家的戰士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經常流淚，心里發誓要維護世界的和平與貢獻功率。

　　這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。

　　在書香中呼吸作文 13

　　清晨一縷陽光，射進我房間的小窗。溫柔的陽光像中國結似的縱橫交錯，被我那淡淡地書香所纏繞。說來我家的藏書可有些年頭了。書中的故事也正像中國結一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。

　　歷史書可是我的“老朋友”！從四年級下學期開始，我就開始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開始覺得李彩華阿姨出演的君，生動、自然，后來邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內在的美才是真正的美。

　　然后讀到“西施浣紗”的故事，講的是美麗的`西施在河邊浣紗時，被河里的魚兒看見了，魚兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前游，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，后來，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀著讀著，我明白了，什么是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風都是因為女人美麗惹出來的。

　　“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見月亮，對她微微一笑，月亮害羞了，躲到云朵的后面去了。三國時因為王允想借用呂布殺董卓，在董卓和呂布之間使了“美人計”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那出好戲。

　　夏天的雨季，伴著濃濃的書香，啪啦啪啦的雨點敲打著我的小窗。這時好像有點困，媽媽端上清香的咖啡。書香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實。

　　好了，好了，我已經拋磚引玉了，這三個凄美的故事留給世人多少的回味啊！其實四大美人中還有一個“羞花”呢，想來一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？

　　夜晚，月光再次照進我的小窗，照在我家整整一面墻壁的書架上不計其數的書籍上，這些書是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書的背后有那么多爺爺刻苦讀書的故事，伴著從書籍上散發的書香，我慢慢的走進了夢鄉，夢到了爺爺家現在居住的江南水鄉的書香門第、小橋流水、私塾學堂、朗朗書聲……

　　在書香中呼吸作文 14

　　書，是一壇陳年老酒，甜美醇香；書，是一幅傳世名畫，精美雋永；書，是一首經典老歌，溫柔又委婉。

　　在書的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽光，吸收著知識的雨露；在書的海洋里我像一條小魚，盡情享受這書海之旅，體驗一次次驚心動魄的歷程；在書的天空中，我猶如一只小鳥，穿越一座座山峰，凝聽一個個撲朔迷離的故事，包攬著祖國的大好河山。

　　自幼，我就與書結下了不解之緣。小時候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽。隨后，母親那溫柔的聲音伴我入夢，那精彩的故事情節更是回蕩在我的夢中，我仿佛看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，仿佛聽見了白雪公主與七個小矮人的嬉戲打鬧的聲音；賣火柴的小女孩的經歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡短而又扣人心弦的童話，讓我懂得美丑之分，正義與邪惡的含義。

　　幾年后，我進入了小學生活，書架上琳瑯滿目的書籍，更是讓我愛不釋手，因為正是這些書，充實了我的生活。從《十萬個為什么》中我看到了動物世界的奧秘，而且還幫我解決了很多的問題，既滿足了我的好奇心又實現了我追求科學的渴望。后來，又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

　　然而，書如泉水般滋潤著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉眼間，我上了初中，思維也活躍起來，眼界也開闊起來，雖然學習任務重了，但書卻被我緊緊的'抓著。當然，家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經艱難險阻取回真經的《西游記》，都讓我受益匪淺。

　　書伴我度過了十四個春秋，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實了我的生活，是我的精神食糧。

　　如蓮般香遠益清的書香啊，溢滿我成長的道路。

　　在書香中呼吸作文 15

　　冬日，在一個暖陽照耀的早上，我一進校門就看見體育老師們在操場上忙碌著，走近一看，體育老師們原來在放墊子呢！這是要干嘛呢？我一拍腦袋，這才想起來，今天要舉行“紙上談兵”大課間活動呢，我滿心期待。

　　第一節就要去操場了，我們來到操場，踩到自己的小墊子上，沒穿校服的同學只能眼巴巴地在臺階上看！

　　首先，我們繞著操場跑半圈熱身，然后一人拿一個石子，跑完就開始玩“撿筘吖"的活動了。活動一共有九節。最令我難忘的要數第八節和第九節了。第八節：“一，二，三”我和陳遠斌同時往上拋，也同時交換位置，可惜我沒接到。“不行，我得加油！"我心里想著。天上有無人機呢！我和陳遠斌又玩了兩次，我只接到了一次。黃老師哨子一響，操場上頓時變得鴉雀無聲。雖然這一節我只接到了一次，但我覺得挺好玩的。第八節時，操場上像菜市場一樣，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。有的.同學接到了石子，一副幸災樂禍的樣子，有的同學沒有接到，一臉沮喪呢。

　　第九節是六人一組拋接紙球的精彩游戲。我、黃家樂、黃宣、陳遠斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿著自己的石子，不知道該怎么做。這時，潘老師說：“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接，原本不聽話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害！我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次，第一次，失敗。第二次，失敗。第三次，還是失敗。到了第四次，終于成功了！那么一會兒的時間，我就已經學會了“紙上談兵”，太棒了！此時的我額頭上已經滿頭大汗。

　　活動結束了，我已經累得彎腰。體育老師說要送我們一人一個石子，送石子有什么用呢？回到教室，我才恍然大悟，原來石子里有糖呀！老師是要我們知道：原來運動是“甜”的。

　　品書香、怡雅趣、健身心，做一個新時期的實小好少年！我心里暗暗地想。

　　在書香中呼吸作文 16

　　書，是一壇陳年老酒，甜美韻香。

　　書，是一幅傳世名畫，精美雋永。

　　書，是一首經典老歌，輕柔溫婉。

　　書，是一方名貴絲綢，細膩光滑。

　　在書的大地上，我像一株小草，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情享受著海中的一切，細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一篇篇撲朔迷離的故事，遨游在這一個個似真似幻的神秘境界；在書的天空中，我是一只小鳥，隨著朵朵白云我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽祖國的大好河山，在這片寶土上快樂的飛翔。

　　從小，我就與書結緣。幼時，我被厚厚的一本《安徒生童話》所吸引，每當夜晚，我就拉著媽媽給我講書中的.故事，隨后，媽媽那溫柔的聲音伴我進入夢鄉。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著，我看見丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩所感動。

　　長大后，我已不再對童話故事感興趣，而是對鬼故事產生了喜愛。我讀到可怕的地方，心不由得咯噔一跳，總覺得背后有人吹涼風，冒一身冷汗，有時，明明嚇得我晚上不敢睡覺，一閉眼就不敢睜眼，一睜眼就不敢閉眼，可真奇了怪了，你越害怕就越想看，尤其是晚上，那可看得過癮了！

　　上了四五年級后，我也不看鬼故事了，知道了那是假的，騙小孩的，嚇人的了。我現在改行看歷史類的書籍，平時也看一些科幻類的，還喜歡偵探一類的小說，如：《棕狐迷案》、《福爾摩斯探案集》等，當然，名著也不冷少，后來，我的作業變的多了起來，變的繁忙，由一個輕輕松松的、不用為事事都發愁的小孩變成一個壓力山大的小學生，但我仍然堅持閱讀，因為我一直記著魯迅先生的一句話：“時間是靠自己擠出來的。”

　　現在，我讀的書可多了，作文也寫得很好，這都是讀書帶給我的好處，就如冰心奶奶所說：“讀好書，多讀書，讀好書。”

　　在書香中呼吸作文 17

　　唐詩的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說的一波三折。書，記載著歷史的跡痕；書，點亮了破碎的燈盞。

　　打開一本本油墨芳香的書，無數歷史碎片如雪花般紛紛揚揚，呈現在我的面前，似光似影，輕輕地推開了時間的牽絆。

　　戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。

　　她細紗蒙面，長睫微顫，水袖揮灑。那靈動的雙眼，那曼妙的身姿曾經在金光四溢的大殿上撥動萬人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅毅、無畏，還是……我在書中尋找著昭君的身影。

　　古匣沉香，那些文字如一地的.花韻，我看見，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。

　　她獨自，倚在窗前，發髻松散，院子里落了一地的黃花。“人比黃花瘦”，再沒有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無盡的凄涼。我在書中尋找著，李易安的怎一個“愁”字了得。

　　翻開一本書，書頁已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢，告訴世人天下沒有不散的筵席。它記載了一個家族的興亡，一曲不盡的凄美。

　　紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進了這樣的夢。她在別人眼里，只是一個難以伺候的外姓人，她的心里開了一樹寂寞的花。一句“這個妹妹好像在哪里見過”卻讓她怦然心動，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢。別處在張燈結彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無奈。她臨終前是否會憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢。”她是天外仙草，死亦無痕。我在書中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。

　　歷史的車輪還在不停地滾動，書香盈室，描繪著花開花落，風生水起。斜光穿戶，照亮了臺前書籍，翻開歷史長卷，讓人回味綿長。

　　在書香中呼吸作文 18

　　書香一縷?書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，媽媽抱著我坐在夕陽的影子里，讀故事、詩給我聽，她拿著一本嶄新的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。時間流淌在生命的河流中。

　　書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。

　　一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的.豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考，思考真理，思考生命。一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。

　　我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

　　在書香中呼吸作文 19

　　醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書，使人安靜。將歲月書寫，將時光記載。心靈是河流，書則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛的作家為你指引方向，散發著未來方向的氣息。

　　書香，沒有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊含著無與倫比的知識。

　　那是神奇的世界，度過一個個春夏秋冬。春風又綠，清風不識字亦亂翻書，清晨萬物復蘇，書寫了生機勃勃。初夏漸暖，日中艷陽，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧靜。留下了純真的歡樂、痛苦和對未來的憧憬。

　　目睹悲歡離合，體會酸甜苦辣。閑暇之時，不經意間手便附上了書，隨手翻了幾頁，便會不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發展的如今到未來，那個充滿了神秘的未來，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發著一個個奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言，魯迅先生的著名短篇小說結集《吶喊》，真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，在那特殊的年代、特殊的`環境中，一天天長大，一點點改變，逐漸成長成如今的世界。一本本書生動的描繪著一個個故事，一個個故事訴說著人心的各異。

　　欣賞一本本書，傾聽一個個人生，古今中外，各不相同。法國作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對比手法寫了一個發生在15世紀法國的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動人民的善良。

　　一個人的世界總是充滿了孤獨，有書為伴，有書的味道。有嘆息、歡樂，有書為伴，有虛偽、善良，有書為伴，有留戀、憧憬。書，墨香，清香蘊涵著獨一無二的氣息。

　　在書香中呼吸作文 20

　　書是知識的海洋，書是營養的面包，書是力量的源泉，書是生活的方向盤，書是隱形的翅膀。我從小就和書結下了不解之緣，不信你看下面這則故事。

　　在我七八歲時，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地里割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好帶我一起去。到了那里，誰知地里酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹干底部有洞的樹下涼快，見天這么熱，我便只好坐在樹下，坐了一會兒，我覺的.很悶，于是，我的好奇心發作了，我的好奇心驅使我去掏那個樹洞，我一掏就掏出一本書，我想：不如看會兒書，解解悶。我便開始遨游書海。

　　遨游書海的路程是漫長的，這本書共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說：“回家喝口水再來。”我說：“那你回去吧！我在這兒再玩一會兒！”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來，我看書有些累了，口有些渴了，見奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完后，我又專心致志的讀起書來，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書小心翼翼地放回原位，讓另一個人去欣賞。

　　從此我便喜歡上了看書，此后，我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。

　　一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來，不知不覺中時間的指針已經指向12點，這時媽媽走過來對我說：“12點了，怎么還不睡？”我說：“哦，知道了，再看一會兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅持道：“把書合上，快點！”我不耐煩道：“你怎么這么羅嗦！我說過一會兒就睡，就一會兒再睡，管那么多干什么！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說：“你把眼睛使壞了怎么辦？”我說：“好吧，我馬上就睡。”等媽媽走后，我有又悄悄地翻開書，拿著電燈看起書來，直到眼睛很澀的時候才依依不舍地合上書。

　　書是人生中最真誠的朋友，永遠不會背叛你，珍惜你這個真心朋友吧！

【在書香中呼吸作文】相關文章：

呼吸的作文09-17

書香的作文07-23