護(hù)蛋的作文15篇(通用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的護(hù)蛋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋的作文1

　　星期一，張老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：護(hù)蛋。就是帶一只生雞蛋，要讓它在三天內(nèi)不破不碎才算是完成任務(wù)。

　　我一回到家，就問外婆要了一個(gè)生雞蛋和一些米，找來一個(gè)有kiti貓圖案的小罐子，把蛋寶寶小心地放進(jìn)去，又用米填滿剩余的空隙，把蓋子蓋緊，覺得還不放心，又找來一個(gè)塑料盒子，在底層墊了些餐巾紙，把放有蛋寶寶的罐子小心翼翼放進(jìn)去，最后蓋好蓋子，我護(hù)蛋的準(zhǔn)備工作就由此結(jié)束。

　　護(hù)蛋的`前兩天，雖然任務(wù)很簡單，但我總怕我的蛋寶寶有什么不妥，因此我每節(jié)下課都要去看一下它，幸好我的蛋寶寶每次都乖乖地躺在我精心準(zhǔn)備的“包房”里，安然無恙，我心里別提有多高興了。

　　到了第三天，張老師護(hù)蛋的要求增加了難度，要我們隨時(shí)都帶著蛋寶寶。于是，為了我的蛋寶寶，下課了，我還是坐在座位上不敢挪動(dòng)半步。生怕一動(dòng)，我的蛋寶寶就會(huì)有什么閃失。到了第三節(jié)課下課，我小便實(shí)在憋不住了，只能捧著蛋寶寶慢慢地走向廁所。幸好廁所里只有幾個(gè)同學(xué)。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋寶寶放在地上，一邊小便，一邊自言自語地說：“寶寶乖別亂動(dòng)，爸爸一會(huì)兒就來抱你……”惹得一個(gè)同學(xué)用怪異的眼神看了我好久。我用最快的速度上完廁所，連忙把我的蛋寶寶捧起來走回教室。一到教室就連忙打開層層包裝檢查了一遍，幸好我的蛋寶寶還是安然無恙地躺在里面。

　　到了下午放學(xué)前，老師叫蛋還沒破的人站起來，這里面也有我，老師檢查完之后夸我們是護(hù)蛋小能手，這時(shí)我心里別提有多興奮了。

　　在護(hù)蛋放學(xué)回家的路上我想：護(hù)蛋就像哺育孩子，要不斷地精心呵護(hù)照料他，這是多么不容易啊！

護(hù)蛋的作文2

　　大家聽說過護(hù)蛋嗎？我想你們一定沒聽過，但這個(gè)活動(dòng)就發(fā)生在我們六（3）班上。

　　今天，包老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師仿佛看出了我們的心思，就說：“從今天起，我們來玩一個(gè)游戲－－護(hù)蛋，整整一個(gè)禮拜你們都得隨身帶著這個(gè)蛋，這個(gè)活動(dòng)主要是讓你們體驗(yàn)一下當(dāng)父母的艱難。”大家一聽便答應(yīng)了。我一回到家就叫曾鵬給我?guī)�個(gè)蛋。

　　下午來到學(xué)校后，我把蛋拿出來一看，啊，真漂亮呀！不過還少了張臉。于是，我就細(xì)心地給它畫了張相，還給它戴上一副墨鏡，真是帥呆了。再看看同學(xué)們的，每個(gè)蛋的臉都不一樣，像盧溝橋的獅子一樣形態(tài)萬千。

　　第二天早上，我為了挑戰(zhàn)極限，決定不要“防護(hù)罩”，可是總是心驚膽戰(zhàn)的，覺得不安全。到了中午，我立刻把它放在衛(wèi)生紙上，包了一層又一層。為了不讓它掉出來，我誰都不給他看。

　　第三天，雞蛋死神來到了我們班，把兩個(gè)同學(xué)的蛋的魂給帶走了。這兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)傷心地哭了，還有一個(gè)想哭也哭不出來。下午，死神的目標(biāo)又轉(zhuǎn)到了我的蛋上了。當(dāng)時(shí)，我正在講臺上做值日，蛋就放在上面。突然有個(gè)同學(xué)撞了我一下，我的身體撞到了蛋，蛋掉下去了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我使出我的絕招“天地飛天掌”把它給接住了，還好，沒摔著，我才安心地舒了一口氣。不知是怕我的.武功高強(qiáng)，還是怎么著。從此，它們再也沒找過我的蛋了。

　　終于到了護(hù)蛋的最后一天，那天中午，老師叫我們把蛋煮熟帶來吃。于是，我只好戀戀不舍地和它分離了，邊煮邊流著淚說：“寶貝，我會(huì)記住與你在一起的日子的。”

　　下午，我們在老師的一聲令下開吃了。我吃得很開心，但好像味道有點(diǎn)變臭了。“嗚，你陳卓是干什么吃的，混蛋！”但我還是把它吃了，因?yàn)槲覈L到了當(dāng)父母的難，而且蛋也沒碎，我勝利了。有些同學(xué)還把節(jié)約下來的蛋送給老師。我雖然沒送，但我還是很高興，因?yàn)槲覈L到了勝利的果實(shí)。

護(hù)蛋的作文3

　　一天，孫老師對我們說：這一周，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，從星期一開始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，一直保護(hù)它到星期四，最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了，認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為，歡呼雀躍。

　　我一回到家，就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，放在了一個(gè)盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺時(shí)我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。

　　第二天，我?guī)е�蛋寶寶們來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過來，笑嘻嘻地說：老胡，你的egg呢：我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來時(shí)，因?yàn)橛昧�過猛，一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想：我一定要好好保護(hù)它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個(gè)嗎，于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

　　孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求，每時(shí)每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。

　　周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場的銀杏道上。我們排著隊(duì)，緊張極了，都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的.雞蛋就像炮彈一樣射了出去，啊！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無損，沒有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。

　　老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢。大家看著照片，都快樂極了！

護(hù)蛋的作文4

　　老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。

　　我放學(xué)回到家，迫不及待地打開冰箱門，找到個(gè)身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我放了點(diǎn)泡沫和棉花，把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。

　　我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校，我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了。”同學(xué)聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個(gè)不夠我吃呀！”我們聽了，教室里一片笑聲。

　　楊里力跑過來說：“你的雞蛋叫什么名字啊？我的叫“烈鳥”。”我自信滿滿地說：“我的叫鐵蛋，因?yàn)槲蚁Ｍ�它不�?huì)碎，幫我贏得比賽。”同學(xué)們都特別珍惜自己的`雞蛋，單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會(huì)大怒，讓那個(gè)人走開，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。

　　慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利。可是因?yàn)槟翘煳疑�病沒來，所以我沒領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍拢�老師和我聊了許久，我才明白這次活動(dòng)的道理。

　　我保護(hù)的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現(xiàn)在，父愛如山，母愛如海，多么偉大啊！我以后也要幫助父母，分擔(dān)父母的家務(wù)，我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，來回報(bào)他們。

護(hù)蛋的作文5

　　愛因斯坦曾說過：探索真理比占有真理更為可貴。回憶起這學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。

　　第一天，我回家迅速寫完作業(yè)，開始了保護(hù)雞蛋的防護(hù)措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裝起來，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

　　第二天，一來到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅(qū)。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因?yàn)橄氩煌ǖ昧艘钟舭Y。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無損，嘿嘿！

　　第三天，為了保護(hù)自己的蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門的方法。講一本自告奮勇買到了講臺說：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營造了一個(gè)安全的家。

　　第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門，我們都膽戰(zhàn)心驚的開始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側(cè)身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候頭一往下燦爛鋼鐵蛋就開始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉(zhuǎn)向，他不時(shí)發(fā)出啊的'聲音。下午的時(shí)候，我們懷著，無比緊張的心情來到了操場，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過這一關(guān)。打開一看，我的僵尸大王碎了，我沒有保護(hù)好它，那一刻，我崩潰了。

　　通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設(shè)法的孝順?biāo)麄儯�努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。

護(hù)蛋的作文6

　　星期五下午，張老師告訴我們一個(gè)好消息：為了慶祝婦女節(jié)，感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，我們要開展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，開心極了。下課后，同學(xué)們都在興奮地議論著護(hù)蛋的事。

　　一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個(gè)最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個(gè)雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，再給它畫上一頂藍(lán)色的帽子，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創(chuàng)造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個(gè)五層保護(hù)的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個(gè)小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因?yàn)樗�是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的孩子出生而歡呼！

　　星期一一早，我?guī)е�陶蛋蛋乘爸爸的車去上學(xué)。路上， 爸爸突然來了一個(gè)急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進(jìn)去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時(shí)，時(shí)間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會(huì)夭折。午餐時(shí)間到了，平時(shí)我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因?yàn)槲业帽Ｗo(hù)好我的孩子。咳！當(dāng)一位媽媽可真不容易。放學(xué)了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細(xì)檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。

　　今天的'護(hù)蛋活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到媽媽生我時(shí)的興奮、擔(dān)心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護(hù)蛋只有一天，可媽媽卻護(hù)了我十年了。今天的護(hù)蛋活動(dòng)讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！

護(hù)蛋的作文7

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，就是讓我們帶一枚生雞蛋，不管做什么事情都要放在自己身邊，一直保護(hù)著雞蛋，不讓它碎。老師之所以這樣做，是因?yàn)槟赣H節(jié)快要到了，老師讓我們 體會(huì)一下當(dāng)媽媽有多么不容易。

　　把一枚生雞蛋一直帶到身上，還不讓它碎，聽起來很簡單，很好玩，但做起來就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就來聽聽我這一天是怎樣保護(hù)雞蛋的吧。

　　一大清早，我從床上一起來就從冰箱里拿了一枚雞蛋，把它裝到一個(gè)小塑料袋里，媽媽還教我用袋子把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她說這樣可以減震。我還特意找了一個(gè)大小合適的小盒子把雞蛋放了進(jìn) 去，這樣雞蛋在里面不會(huì)晃來晃去。到學(xué)校上語文和數(shù)學(xué)課時(shí)，我都把那個(gè)雞蛋放在桌子上，不讓它超出我的視線。課間操時(shí)，我把它放到腳邊的地上，并且小心地做著每一個(gè)動(dòng)作。做完操后，老師讓 我們帶著雞蛋跑兩圈，我手里拿著雞蛋跑，幸虧有在媽媽指導(dǎo)下做的“減震裝置”，不然我的雞蛋就可能已經(jīng)碎了。有的同學(xué)就是因?yàn)闆]拿好雞蛋，把它摔碎了。上體育課我更不是一般得小心了，踢足 球的時(shí)候，我把雞蛋背在背后，防止飛來的球把雞蛋砸碎。就這樣，一直到下午放學(xué)回家，我的.雞蛋還是安然無恙。

　　媽媽回家后，我自豪地對她說：“我今天把雞蛋保護(hù)得這么好，它一定非常幸福！”

　　通過這一天我的“護(hù)蛋”經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦。今后我要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽，努力學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情替她分擔(dān)一些家務(wù)。

　　媽媽，母親節(jié)快樂！

護(hù)蛋的作文8

　　周四放學(xué)時(shí)，老師平靜的說：“明天每人帶一個(gè)生雞蛋。”老師話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，有同學(xué)說：“老師是不是讓我們明天去孵小雞啊？”有同學(xué)說：“是讓我們把雞蛋做裝飾嗎？”還有同學(xué)說：“應(yīng)該是讓我們明天學(xué)做西紅柿炒蛋吧！”大家都懷著疑問回家了。

　　回到家，我跟媽媽說了明天的活動(dòng)，媽媽就指了指冰箱，說：“雞蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打開冰箱門，我驚訝地跳起來，說：“哇！好多雞蛋！”于是，我挑了一個(gè)在所有雞蛋里脫穎而出，又白又小的雞蛋。我找來一個(gè)塑料杯，底下鋪上紙巾，再把雞蛋放進(jìn)“屋”里，大功告成！

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的“小寶貝”裹得像木乃伊一樣。有的包了一層又一層的紙巾，有的外面穿著一件“鐵盔甲”。還有的建立了一個(gè)溫暖的“屋子”。

　　下課時(shí)，我給我的“小寶貝”起了一個(gè)名字叫松松。我把松松放在桌面上，劉玥彤走過來，握起拳頭，兇狠地對著松松，快要打到松松了，我連忙大叫一聲：“別，我的蛋！”還好，拳頭只落在松松上方，我懸著的心，終于放下了。突然，劉玥彤哈哈大笑，然后扮著鬼臉對我說：“我逗你玩呢，瞧把你嚇的'！”我裝著生氣的模樣對劉玥彤說：“討厭，嚇?biāo)牢伊耍　?/p>

　　到了下午班隊(duì)課，李躍朗、黃海濤和郭永軒的蛋突然粉身碎骨，就短短幾分鐘“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不過這又讓我有點(diǎn)竊喜。

　　今天我護(hù)蛋成功了，同時(shí)我也體會(huì)到父母的辛苦。雞蛋就像是我們，我們被父母小心翼翼的愛護(hù)著，生怕哪里出問題。我愛你們，爸爸媽媽！

護(hù)蛋的作文9

　　一年一度的端午節(jié)又到了，我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　我先從籃子里拿出一個(gè)大大的蛋蛋，然后給它取了個(gè)名字叫“雪寶”，

　　這個(gè)名字是不是很酷呀！我也很喜歡這個(gè)名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉，它有一雙明亮亮的眼睛，一圈短短的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一輪彎彎的笑臉和一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里，這樣它就不會(huì)輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里，在一個(gè)藍(lán)色的小籃子鋪上軟軟的紙巾，用硬紙把籃子蓋好。

　　第二天，我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上，手上還緊緊地拿著籃子，生怕它摔下去了。我把籃子放在我的`桌子上，向羅欣跑去，悄悄地對她說：“我告訴你一個(gè)秘密，你不能告訴別人，也不能笑哦！”羅欣點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的！我保證。”我說：“我把蛋蛋放在襪子里了。”羅欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問：“這是一個(gè)籃子，你的襪子呢？”我小聲地說：“我把襪子放在籃子里，還在籃子里放了很多軟軟的紙巾，上面蓋了一張硬硬的紙。”我又把這個(gè)秘密告訴了項(xiàng)雅茜，項(xiàng)雅茜高興地說：“我也放在襪子里！”我很高興，我找到同伴了！不久，大家都知道我和項(xiàng)雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說：“要是我的蛋也這樣包著的話，應(yīng)該不會(huì)碎了吧！”也有一些同學(xué)笑著說：“哈哈！用襪子包蛋蛋，蛋蛋會(huì)臭的，哈哈哈……”忽然，教室里傳來“咔嚓！”一聲，原來金君澤的蛋蛋沒保護(hù)好，不小心從抽屜里滾落下來，掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見了，趕緊把自己的蛋寶寶保護(hù)好，生怕發(fā)生意外。

　　我終于有驚無險(xiǎn)地將自己的蛋蛋成功保護(hù)了一天，護(hù)蛋行動(dòng)真有趣，我好喜歡這個(gè)活動(dòng)。

護(hù)蛋的作文10

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護(hù)蛋”。

　　放學(xué)回家后，我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰，右碰碰，找了一個(gè)自以為最結(jié)實(shí)的雞蛋，當(dāng)我的寶貝寵物。我還給它起了一個(gè)可愛的名字“小強(qiáng)”，希望它強(qiáng)大，強(qiáng)壯點(diǎn)，讓我可以順利完成任務(wù)。

　　看著這個(gè)寶貝，我想了“N”個(gè)保護(hù)它的方法，都一一被自己否定了。最后決定我要給它一個(gè)最舒適、安全的“家”。我就找了身體比雞蛋大一點(diǎn)的密封罐，鋪上軟綿綿的紙巾，周圍還有空隙怎么辦？再加一些紙巾，這次把它保護(hù)得萬無一失了。

　　第二天一大早，我背著書包，手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學(xué)了。在走廊里，已經(jīng)聽到教室里很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經(jīng)碎了，身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個(gè)小盒子里，但是由于她沒有在盒子里放紙巾包好，雞蛋在盒子里撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑，說：“不能完成任務(wù)了！”大家聽了小紅的'話，都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。

　　下課了，我也不出去玩，像母雞孵小雞一樣，時(shí)時(shí)刻刻看守我的雞蛋。其他同學(xué)也不例外，靜靜地，一聲不吭地守護(hù)著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯，我開始惦記自己的小強(qiáng)了，不知道它在“家里”好嗎？有沒有遭到不幸呢？我小心翼翼地打開密封罐，取出小強(qiáng)，左看看又看看，摸摸上面又摸摸下面，確保它還是安好，想想還是又包了一層紙巾，最后放回罐子里。

　　終于熬到了放學(xué)，有的同學(xué)的雞蛋毫發(fā)不傷，有的同學(xué)的雞蛋卻早已不知去向，有的為“護(hù)蛋”成功而慶幸，有的為“護(hù)蛋”失敗而自責(zé)，真是幾家歡喜幾家憂。我想：在生活中會(huì)遇到很多這樣的事情，做什么事都要細(xì)心，如果稍不留神，將后悔莫及，鑄成大錯(cuò)。到那個(gè)時(shí)候，可不是只會(huì)碎一只雞蛋了。讓細(xì)心、耐心時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們！

護(hù)蛋的作文11

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，是把一個(gè)生雞蛋放在口袋里帶到學(xué)校來保護(hù)一天，成功者有一個(gè)驚喜。

　　早上，我起床之后，打開冰箱，找了一只相對小一點(diǎn)，蛋殼顏色稍微深一點(diǎn)的雞蛋，媽媽說，這樣的雞蛋殼相對會(huì)厚實(shí)一點(diǎn)。我用保鮮膜把這個(gè)雞蛋包起來，再用透明膠捆上，裝在了一個(gè)塑料袋里。心想：我的雞蛋一定碎不了！今天到底誰的雞蛋會(huì)碎呢？

　　爸爸在送我上學(xué)的路上，我不停的把雞蛋拿出來看看，邊拿邊說：“上帝，請保佑我的雞蛋平安無事！”到了學(xué)校，我小心翼翼的下了車，用手捂住口袋，一步步走向教室。

　　剛到教室，就聽見同學(xué)們議論紛紛，都在說著同樣的話題。“你的雞蛋碎了嗎？”“你帶的是熟的吧！”“我的還沒碎呢！”大課間時(shí)，我的同桌周璐來看看自己的雞蛋有沒有破，誰知?jiǎng)偞蜷_裝雞蛋的盒子，雞蛋就要離家出走了，“啪”的一聲，摔在了地上。吳文浩看見了，忙問到：“周璐，對你的雞蛋摔碎了有什么感想呢？”周璐氣洶洶的回答到：“哼！別人的雞蛋碎了，你有什么幸災(zāi)樂禍的？”

　　要放學(xué)了，我的雞蛋還完好無損的躺在我的'口袋里，我開心極了。手捧著雞蛋，像是捧著有生命的寶貝一樣，越看越喜歡！很多雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)跟我一樣，高興的不得了，謝琪姚最慘了，在快要接近成功的時(shí)候，雞蛋碎了，她一臉的無賴，心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說：“哎！我的行動(dòng)也失敗了。”同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　通過這次有趣的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到，要想完成一件看似簡單的事情，是多么的不容易啊！

護(hù)蛋的作文12

　　這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它。”話音剛落，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當(dāng)嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。

　　我這人對什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個(gè)雞蛋上，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來，最后套了個(gè)塑料袋，便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。

　　原先以為這事難不倒我，可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動(dòng)，一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫，我有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心，沒想到在倒墨汁時(shí)，我的口袋“咚”的'一下碰到了桌腿，我的心也隨著“咯噔”一下，我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認(rèn)沒碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無險(xiǎn)哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來透透氣，可就在我拆開包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是。看著這無辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來：我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

　　通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。

護(hù)蛋的作文13

　　杜甫詩云：“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前”。在我的心中，我的蛋娃就是這樣一位風(fēng)度翩翩的美少年。他眉毛上揚(yáng)，嘴角上翹，還戴著副酷炫的墨鏡，充滿了自信和霸氣。

　　清晨，窗外風(fēng)和日暖。今天是護(hù)蛋的第一天，沖鋒衣是“最佳衣選”，沖鋒衣的口袋又大又深，蛋娃放在里面萬無一失。可媽媽說今天最高氣溫達(dá)29度，這么熱的天穿沖鋒衣還不被人笑話？穿開衫外套吧，口袋著實(shí)淺了點(diǎn)。穿T恤是涼快了，可蛋娃住哪呢……躊躇了半天，我選定了一件薄的毛線外套，想著只要小心一點(diǎn)，定能護(hù)蛋周全。

　　來到學(xué)校，我小心翼翼地從口袋里取出蛋娃，準(zhǔn)備將它放進(jìn)抽屜，可萬萬沒有想到，“啪”的一聲，雞蛋撞到了桌子的內(nèi)壁，著急的`我想立刻拿出來檢查一下。“請同學(xué)們把書翻到60頁。”真是屋漏偏逢連夜雨啊！老師帶領(lǐng)大家開始早讀了，終于硬著頭皮熬到了下課，我急忙取出蛋娃，發(fā)現(xiàn)他安然無恙，瞧，他正對著我笑呢！霸氣的眼神里又多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

　　下午，害怕蛋娃會(huì)因我的魯莽粉身碎骨，吸取了教訓(xùn)的我時(shí)刻提醒自己要謹(jǐn)慎小心。可偏偏有一節(jié)籃球體育課，看著同學(xué)們歡呼雀躍地奔向操場，我頓時(shí)傻了眼，蛋娃怎么經(jīng)得起打籃球時(shí)的碰撞啊？緊緊握著蛋娃，我憂心忡忡地來到操場。打球時(shí)把蛋娃放在球場附近吧？不安全！冒冒失失的同學(xué)太多了。放在草地上吧？離我的視線太遠(yuǎn)了，我可放心不下。請老師幫忙吧？那就不是我在護(hù)蛋啦……猶豫再三，還是把蛋娃放在了籃球架一個(gè)不起眼的角落，心理默默地對他說：“蛋娃，我們并肩作戰(zhàn)吧。”

　　“嗶……”球賽開始，對方朱劉玉帶球，傳球林煜欽，林煜欽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)三分球準(zhǔn)備投籃，“哐當(dāng)”投籃失敗，球砸在了籃球邊緣，正當(dāng)我得意大吼時(shí)，卻見球擦過籃筐疾速向我的蛋娃砸去，這下我不淡定了，風(fēng)馳電掣般向籃球撲去，一個(gè)“猴子撈月”及時(shí)將球攬?jiān)趹阎小Ｎ业牡巴薷４竺�大，毫發(fā)未損，真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　“蛋”途遙遠(yuǎn)，我要做蛋娃的守護(hù)神，與他同在！

護(hù)蛋的作文14

　　為了參加護(hù)蛋行動(dòng)，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

　　一回到房間，我就從抽屜里拿出來一個(gè)小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

　　第二天來到學(xué)校，有好多同學(xué)們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說：“我是用紙包好的。”；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的，還有一些棉花做床保護(hù)好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時(shí)，有的同學(xué)問我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因?yàn)槲蚁Ｍ�我的`小雞蛋孵出來的是一個(gè)“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑著。下課前5分鐘，有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。

　　放學(xué)回到家，我開始寫作業(yè)了。突然，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢！聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　原來護(hù)蛋行動(dòng)，這么有趣啊！

護(hù)蛋的作文15

　　你知道誰是護(hù)蛋的高手嗎？老母雞唄！憑著她的那份責(zé)任心，護(hù)蛋不在話下。星期一下午，老師就給我們布置了一個(gè)特別作業(yè)——“護(hù)蛋”，體驗(yàn)一下當(dāng)雞媽媽的的感覺。我想：人肯定比老母雞厲害，這個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)一定十分簡單。

　　放學(xué)后，我一回到家，就從冰箱里挑選了一個(gè)外殼看上去堅(jiān)硬、個(gè)兒較小的“小不點(diǎn)兒”作為我護(hù)蛋的對象。我把蛋先用保鮮袋裝好，又用棉花和餐巾紙包裹好，放在小布袋里并嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扎了口。給它“全副武裝”后，我才小心翼翼捧著，輕輕地放進(jìn)松軟的衣服口袋里，我想這四天它都要和我形影不離，應(yīng)該萬無一失了吧。

　　第二天早晨，我?guī)е�“小不點(diǎn)兒”來到學(xué)校，上課時(shí)，它靜靜地躺在舒適的“家”里；下課時(shí)，它和我一起活動(dòng)；就連晚上睡覺時(shí)，我也把它放在枕頭邊，但半夜迷迷糊糊地醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)蓋在了雞蛋上，我趕緊把它拿出來檢查，只見它完好無損，不禁大叫一聲：“耶”。接著我又笑米瞇地睡著了。真是好險(xiǎn)哪！但這些都不算什么，最讓我害怕的是收作業(yè)本。收作業(yè)本時(shí)，我要在教室過道里走來走去，因?yàn)檫^道同學(xué)特別多，為了讓我的“小不點(diǎn)兒”不受一點(diǎn)傷害，只能用左手捂著裝雞蛋的口袋，右手拿著作業(yè)本，挺著肚皮直起腰，笨拙地在過道來回走動(dòng)，那副狼狽樣，準(zhǔn)會(huì)讓你啞然失笑，但為了我的寶貝，我也無可奈何。但厄運(yùn)還是降臨到我頭上，在做廣播體操跳躍動(dòng)作的時(shí)候，口袋里的“小不點(diǎn)兒”一不小心“啪”地一聲掉在了地上，我心驚肉跳地?fù)炱饋砜矗�立刻傻了眼，雞蛋的`蛋黃都流了出來，我的心揪了起來，又想起這幾天與它相處的快樂時(shí)光，我的眼圈不禁紅了。最后，我依依不舍地把“小不點(diǎn)兒”扔到了垃圾桶。

　　這幾天，我雖然十分關(guān)心愛護(hù)我的“小不點(diǎn)兒”，但它還是不小心碎了，通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：父母哺育我們真的很不容易，長大后，我們一定要好好保答父母。

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