一路上有你作文15篇(薦)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一路上有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一路上有你作文1

　　書香氤氳，點點墨跡暈染開我夢想的春天;陽光馨香，卷卷書頁照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長。而我，有書陪伴，足矣。

　　沏一壺香茗，看泛黃的紙張在熱氣騰騰中升華，記憶把我拉回最初那場美好的邂逅。

　　當(dāng)時我還只是一個牙牙學(xué)語的天真孩童，全不知書為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽著那一個個引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)眼我又因小美人魚那凄美的結(jié)局而潸然淚下;孫悟空領(lǐng)我遨游四方宇宙，轉(zhuǎn)眼我又在神秘的月宮冥思遐想……也許只是抱著童真的稚嫩和強(qiáng)烈的好奇心，我叩開了知識寶庫的大門，并深深沉迷于書中。仿佛蒲公英的種子一般，對書籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知識的澆灌下催發(fā)出夢想的芽苞。

　　那個天真可愛的小英子，仿佛正在城南歡快地等待著我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無人島上的魯濱孫先生和他忠實的.仆人星期五，也好像正邀請著我去探索未知之地的奧秘，上演一場驚心動魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號又承載著我那一顆冒險之心，探尋著大自然的無窮神話……此刻的我內(nèi)心深處那一株幼小的嫩苗，在陽光和雨露輕柔的愛撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。

　　掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風(fēng)雨摧殘中屹立，時光把我?guī)У絻?nèi)心深處的那番掙扎。

　　隨著年級的不斷升高，作業(yè)仿佛也成正比似的瘋狂滋生。當(dāng)初的手不釋卷、廢寢忘食在現(xiàn)在看來恍如天方夜譚。美好的書籍早已深深塵封在內(nèi)心深處，任憑歲月無情地蹂躪，而心中那一直小心翼翼呵護(hù)的花朵，第一次被狂風(fēng)暴雨所侵襲。飛舞的筆尖再也無法書寫出童年那對書籍無限的熱忱，而心中的那一份寧靜也仿佛已湮沒在時光的塵埃中。我不禁開始疑惑：書籍真的只是我童年無聊時的慰藉嗎?那曾經(jīng)陪伴我走過青蔥歲月的書，真的只屬于過去嗎?

　　偶然間，無意翻到童年時的讀書筆記，幼稚的字體現(xiàn)在看來不禁可笑，仔細(xì)看看，上面寫的竟全是對書的熱愛!一筆一畫，仿佛像在對自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時無言。又翻開童年時最愛看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標(biāo)注，內(nèi)心深處一陣溫暖的感覺襲來。是啊，我曾有過迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書卻從來沒有拋棄過我，只是靜靜陪伴在我的身邊，為我開啟夢想之門。

　　現(xiàn)在，我不會再躊躇，因為陪伴著我的有孔子“知之為知之，不知為不知”的諄諄教誨，有奧斯特洛夫斯基“為人類解放而斗爭”的堅毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛國情懷。書籍，一路上有你，足矣。

　　閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在書籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最遼闊的原野上，盛開著一朵絢爛璀璨的夢想之花。一路上有你，我將會更勇敢地邁向人生漫長的道路，讓心靈之花陪伴我盛開在芳香的田野之上。

一路上有你作文2

　　只愿世間風(fēng)景千般萬般熙攘過后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

　　——題記

　　尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”有人在匆匆歲月里尋求永生長存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認(rèn)命；一路有你，我慶幸。

　　生而逢人，我們獨自走來，又獨自離開，而幸運的是，我們在為時不長的生命里有過陪伴，有過歡喜，有過好心的援手，也有過希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無論是生命里的過客或主角，我仍滿足于，一路上有你。

　　謝謝，你讓我的世界光芒萬丈，在我原本平平無奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠(yuǎn)，踏過萬野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無是處”；感恩你賦予我無限的勇氣讓我自信面對人生風(fēng)雨，不畏風(fēng)雪雨霽，不念過往之虹。

　　說你是個大人，卻總在我郁郁低垂時做鬼臉自嘲，花樣百出；說你像個孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來的方向。日復(fù)一日，年復(fù)一年。你體諒了我的無理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無措，最知我心會我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點也愿意。

　　龍應(yīng)臺曾這樣寫“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影默默告訴你：不必追。”如何追得了？如何追得上？當(dāng)我回過頭來找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過了幾次春秋，整個青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語。

　　感謝，你贈我生命的汪洋，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚(yáng)帆，又緊隨我乘風(fēng)破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個憨態(tài)的舉動都讓人可愛又心碎。

　　慢慢的，慢慢的，我站在小巷的這頭，眼睜睜看著你們在路口轉(zhuǎn)彎的地方消失成一個小點，到最后真正的分別。也許那時我將抬頭仰望灰色的天空，心里承載著虛無的幻想，大夢初醒，我只能嘆息感恩遲暮。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”最可悲的不是獨自一人，而是余生都藏著悔意茍活。請擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

　　倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點也愿意。

　　感所有的`情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來生做牛做馬的無稽誓言。感恩從來不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動足矣。而在青春這本過分倉促的書里，所有的美好與淚水也都無形地付諸筆尖，一紙扉頁里，可讀出我的謝意？

　　“感恩在心中，上帝在頭上。”別總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長留感恩，便能無愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

一路上有你作文3

媽媽：

　　你們好！從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，一路伴隨我成長的是你們。驀然回首，我已經(jīng)長大，你們都不再年輕，媽媽黑密如同瀑布傾瀉的秀發(fā)已經(jīng)長出了絲絲白發(fā)，爸爸清瘦的臉龐溝壑斑斑，留下的是歲月以及生活的痕跡。

　　你們賦予我血肉之軀，哺育我長大，教會我認(rèn)識自己，認(rèn)識這個世界。小時候的我太過于孩子氣，整天耍小性子，可你們卻總是那么耐心地把飯菜端到我面前來。那時的我卻不知慚愧地把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然。你們的嘮叨，我熟視無睹；你們的關(guān)心，我充耳不聞。甚至抱怨著你們的自私，埋怨著你們只懂得分?jǐn)?shù)的重要。直到現(xiàn)在，我長大了，懂事了，才知道嘮叨是世界上最美的語言，才明白摔倒時的無視是另一種關(guān)心和鞭策，是你們一步一步教我學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢地面對。

　　媽媽，您的愛如同三月里的春風(fēng)，那么柔和，那么溫暖，悄悄地在我心中撒下一顆“愛”的種子。每天清晨，您是家里起最早的一個。早早地把早餐做好，然后叫我起床，我的小學(xué)生活便是在您的叫喚聲中度過。還記得那天我從樓上下來，剛進(jìn)廚房便聞到空氣中彌散的美味，想開口叫您，卻見到滿頭細(xì)密汗珠的您，圍著圍裙，拿著鏟子不停地翻動鍋，忙得來不及擦拭那點點汗水。我怕您看見，悄悄地退出來廚房間，心沉沉的`，眼淚模糊了雙眼：媽媽，我從來不知道您是這么辛苦。每天，您都是滿臉笑容地和我們一起吃早餐；每天，您都是微笑著看我上學(xué)，可是我……身后依舊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，那么清脆，那么揪心。

　　爸爸，您的愛如同寬闊的大海，深沉而又博愛，包容了我的一切。您是家里最辛勞的人，每天早出晚歸，每次看到您在燈光下的背影，我都覺得爸爸您瘦了。冬天寒風(fēng)呼嘯，您總是擔(dān)心我穿的多不多，而不在乎自己冷不冷。夏天，烈日炎炎，您總是擔(dān)心我會不會中暑，因為您知道我有貧血。曾記得那一個滂沱大雨的夜晚，睡夢中的我發(fā)起了高燒，迷糊中只覺得有人背起我一直跑著、跑著，沉重的呼吸聲伴著緊張地腳步聲。醒作文感謝一路上有你們來第一眼看見的便是您和媽媽，仿佛一夜間消瘦了許多。房間里充斥著刺鼻的藥水味，望著你們，我明白了許多——愛不需要說。您用行動證明著那份關(guān)愛，您用寥寥數(shù)語表達(dá)著那份呵護(hù)。

　　親愛的爸爸媽媽，是你們讓我懂得心懷感恩，謙虛謹(jǐn)慎，是你們教會我如何堅強(qiáng)地面對生活，更是你們用愛維系了整個家庭，給予我無限的溫暖。

　　親愛的爸爸媽媽。

　　你們的愛——陽光般溫暖。

　　你們的愛——春雨般滋甜。

　　你們的愛——花朵般清香。

　　春去秋來，花開花落又是一季，感謝你們包容著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強(qiáng)后盾。是你們，給了我整個世界。

　　祝身體健康，萬事如意。

　　愛你們的女兒：xxx

　　20xx-xx-xx

一路上有你作文4

　　今天是我們第一次踏入初中與同學(xué)們一起出游。

　　我們?nèi)サ氖欠�禺匯德體驗教育文化產(chǎn)業(yè)園。當(dāng)我們到達(dá)那兒時，看到了那兒的環(huán)境，我們不由得抱怨了起來：“這算什么秋游嗎?明明就跟軍訓(xùn)沒啥兩樣嘛~”我們抱著一種埋怨的心情開始了這一天的奇妙之旅。

　　我們這一天玩了4個游戲。七中我感悟最深的是攀巖和人橋。

　　一開始，我看到攀巖時，我心里掙扎了許久。我看到那么高，我心里有些恐懼，害怕那高度，可是我又按不住心里的好奇，想一試。開始，一個女生一直與我說，我不想爬了，我好怕啊。我心里有所動搖，可是我看見其他人都是帶著一臉意猶未盡和興奮的表情下來了。我心又開始動搖，我不知道自己是否要上去，當(dāng)我前面的人越來越少時，也就意味著即將到我了。我心一橫，決定了，我才不讓那些男生瞧不起我。時間一分一秒的過去，我前面的人也全部上去了。終于，輪到我了。我?guī)е�一顆惶恐，好奇的心開始了攀巖。我爬到了一處，那兒的石頭實在是太小了，我打算放棄。可是下面的女生在齊喊加油加油。我頓時覺得自己渾身的力氣都涌了上來。

　　最讓我感受極其深刻的是人橋。人橋，顧名思義，就是用人搭起的橋。人橋，一共有三種角色，分別是：傷人，橋墩以及救護(hù)者。我在當(dāng)橋墩的時候，我好累，我感覺手不是自己的了。當(dāng)輪到我當(dāng)傷者的時候，那些男生都在那里說，你好重啊，該減減肥了，可是那些男生都沒有嫌棄我。一直支撐著我的'重量，雖然自己只有70多斤，可是那些男生們的手已經(jīng)搭過許許多多的人，已經(jīng)疲憊不堪了，可他們還堅持著，初一四班最棒這個信念一直支撐著他們!當(dāng)我到了女生的那塊區(qū)域時，我耳邊里是滿滿的加油聲，在上面爬很累，可在下面更累!!我看到了同學(xué)們的臉上汗珠一顆顆掉落下來，我心中很不是滋味。一想到同學(xué)們因為我的重量而皺起的眉頭，我心里很難受，不由得加快速度。當(dāng)我下來時，發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，再看看他人，他們汗水流滿了整個臉面。

　　當(dāng)活動結(jié)束后，我們原地坐下休息。教官說了一段很感人的話：“這游戲玩起來很困難，可是在以后還會有比這困難百倍，千倍，萬倍的困難，這些困難都是由老師，同學(xué)們陪你一起度過。同學(xué)們，你們好好看看周邊的同學(xué)們發(fā)生了怎樣的變化?”我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)正如教官所說的，他們在來的時候與現(xiàn)在有一些小變化。他們的臉上都掛著汗珠，臉上還興許有些灰塵，手臂通紅通紅。我想哭。

　　當(dāng)教官說請各個班的班主任站在自班的圓圈，然后叫我們?nèi)グ咽执钤诶蠋煹募绨蛏希�我們照做了。接著，教官又叫我們抱住班主任，�?dāng)我抱到班主任的那一刻時，我內(nèi)心很滿足，好像抱住了班主任就像擁抱到了整個世界。我突然感到我們班主任好好啊。別的班的同學(xué)老說，你們班主任好溫柔啊，那時，我總會很自豪。

一路上有你作文5

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　漫漫人生路上，正因為有了那一個個知己，才讓我走得如此安穩(wěn)。

　　在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無助，孤寂，直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級的時候。有一天，老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室，那位新同學(xué)就是B。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講臺上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽。

　　那時的我孤僻，內(nèi)向，常常默默地獨自一個人來來往往。記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻。歲月讓我忘記了和B的'初次對話，但無論時光如何流逝，我和B快樂的回憶卻絲毫不減。

　　文靜的外表絲毫無法遮擋B那快樂，活潑，開朗，善良的靈魂。她的開朗也深深地感染了我。我們越走越近，成了最知心的朋友。

　　生機(jī)盎然的春日里，我們躺在草坪里看書；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的柳樹下看書；金風(fēng)送爽的秋天，迎者秋風(fēng)，我們訴說著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著。

　　彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。”我想我和B正是這種朋友吧。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，取長補(bǔ)短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂，一起唯過。悄然間，我越來越開朗，越來越愛笑了，而B呢，也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我，還是我改變了她。

　　日子像念珠般，一天接一天滑過去，串成周，串成月，串成年。快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。正當(dāng)友誼的陽光沐浴在我們心頭時，“分班”一個殘酷的現(xiàn)實展現(xiàn)在我們眼前。整整一個暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個班。然而，現(xiàn)實總是殘酷的。

　　五年級開學(xué)初，我在502班的名冊中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動。但眼淚終究還是沒有掉下來，我失魂落魄地走向504班。一個樓梯讓我和B分開了。

　　有一天，我忽然接到一個電話，是B打來的，她一如既往地與我暢談著學(xué)習(xí)上的種種事情。快樂時我總是第一個打電話告訴她；煩惱時，她總是安慰我，鼓勵我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又是兩年過去了。我們都進(jìn)入了初中的大門，開學(xué)那頭，我在105班的教室里看到了B……

　　我?guī)е鳰P3，聽著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個人在這個世界停靠/……B謝謝你一路伴我至今。

　　一路上有你，真好！這個世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。

　　一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我對你的友誼用不變。

　　一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有你。有了你，我從此不再孤寂。

一路上有你作文6

　　“我每天因為自己遇到的事情感謝上帝，如果一天中實在沒有什么值得我感謝的，那么至少我可以感謝上帝讓我免于死亡！”許多名言已成過眼云煙，而這句話卻深深的烙印在我心中，不錯的，懂得感恩的人，心中時時盈滿鮮活的泉水，一直有溫暖相隨。

　　是的，父母需要感謝，老師需要感謝，朋友需要感謝，而對于我來說，最應(yīng)該感謝的人是我的偶像——炎亞綸。當(dāng)你在站舞臺上，一束束追光的照耀下，當(dāng)你坐在鋼琴前，落下的第一個音符“一路上有你”緩緩彈出，是的，這些年來。我的一路上有你，我學(xué)會了不少。

　　你說，“一路上有你”沒有比這能詮釋你和我們之間的關(guān)系，一個熱愛唱歌的少年，為了追夢灑下的喊，流過的淚，受過的傷。而你卻說：“沒有你們或許我堅持不到今天。哪怕是剩下最后一個聽眾，你也會竭力的唱歌給他聽。”你的執(zhí)著，你的夢想，我不得不說，炎亞綸，你是好樣的。而因此，我也有了自己的夢想，我也會為了我的夢想和你一樣，執(zhí)著，努力的實現(xiàn)它。

　　記得，你在一次舞蹈訓(xùn)練中，韌帶拉傷。而被公司下了“禁舞令”和“禁球令”看著你住著杖踉踉蹌蹌的走上發(fā)布會臺上，哭著說：“我為了自己，為了你們，為了飛輪海，為了公司，我還想繼續(xù)下去。”我知道，一個原先在自己學(xué)校是籃球社社長，舞蹈社的佼佼者。為了唱歌，放棄自己的另外兩個夢想的時候，心有多痛。這些，我都懂，然而，想要擁有一些東西，就得失去一些東西，魚和熊掌是不能兼得的。這個道理也是你教我的。

　　當(dāng)不在出道的兩年里，女朋友遭遇車禍，爺爺病逝，兩個最要好的朋友相繼逝世，你卻一個人偷偷的.躲了起來，回想這以前的點點滴滴。我知道你因為事業(yè)的原因而不能見上他們最后一面，看著一個個親人相繼去世。你的心空洞了，你說過：“其實世界上不可能每個人對你都是真心的，只有家人，永遠(yuǎn)只有家人才會對你不求回報的付出。”是你教會我要好好的對待家人，好好的珍惜眼前所擁有的。

　　炎亞綸，你說你的一路上有我們，而我的一路上同樣有你相伴。如果不是那張真摯的笑臉。如果不是那樣清幽的嗓音。或許我不會認(rèn)識你，或許我還是那個成績平平，整天無所事事的普通學(xué)生罷了。或許是你微微揚(yáng)起的嘴角，讓我學(xué)會了微笑的面對每一天，每一刻、因為你，我的人生有了奮斗的目標(biāo)。我的生活變得豐富而又充實，在我的心里，你不再是高不可攀的偶像。而是鄰家的大哥哥。教我做人，教我珍惜眼前所擁有的，教我為了理想而努力奮斗。

　　五年了，在人生的道路上走過的光陰。從出道時的青澀到現(xiàn)在的成熟。我的一路上有你，嘗到了痛苦幸福的滋味。所以我也相信，你的一路上有我們，有的更多的是幸福把？

　　“一路上有你，苦一點也愿意”炎亞綸，我的一路上有你，讓你的一路上也有我的存在把，讓我做你的守護(hù)星，我們一起為了夢想而奮斗把，加油！

一路上有你作文7

　　一路上有你，苦一點也愿意。感謝父親，給我成長路上的陪伴。

　　我是住宿生，家校距離較遠(yuǎn)，先得步行一段再換乘兩次公交，到站后還有一段路程沒有便捷的公共交通工具可依賴，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被沖散。

　　公交車近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了父親的身影。

　　他蹲在站臺的臺階上，緊緊地裹住自己，不時地跺著腳，又伸頭望向公交車來的方向。我一下車，他立刻走上前來，咧開嘴呵呵地笑。

　　他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾著水珠，頭發(fā)被吹得一團(tuán)糟。

　　我的聲音有些哽咽，問：“你來了多久？”他擠出一個笑容，說：“不久，不久，就一會工夫呢！”我一時語塞，不知如何是好。

　　我倆默默走向停在旁邊的摩托車，快走近時，他快了兩步，在車后的箱子里拿出一塊干凈抹布，認(rèn)真地擦了一遍座板，又斜著頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完后回過頭，沖著我笑著，拍了拍座板。

　　他把住車頭，跨了上去。我也跟著扶著他的肩膀跨上了后座。排氣管發(fā)出幾下”突突“的聲響，車啟動了。

　　他的頭發(fā)在寒風(fēng)中肆意飛舞，我坐在車后緊緊抱住他。已是深秋時節(jié)，夜晚氣溫很低，遠(yuǎn)處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過頭，詢問說：“怎么了，很冷嗎？”我搖頭否認(rèn)。

　　良久，父親為了打破沉默的尷尬，說：“丫頭，對不起，讓你受苦了，跟著我受冷風(fēng)吹。”這是長大后，父親第一次對我說抱歉，在周圍呼嘯的'冷風(fēng)中，馳行的小車旁，他作為一個男人，覺得對不起我。我流下了早在眼眶中打轉(zhuǎn)的熱淚，說：“爸，你別這樣。我覺得已經(jīng)很好了，我有一個幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的范圍傾盡全力對我好，我已經(jīng)很知足了。”

　　還記得幼時父親與我對坐在家門口，他曬著太陽，懶懶地剪著腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉(zhuǎn)睛地看著我那根本就不長的指甲，突然對我說：“丫頭，你要好好長大哦，爸爸也會照顧你一輩子的！”我當(dāng)時還什么都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個男人，他一直用自己的方式陪伴著我，保護(hù)著我。

　　父親又說：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠(yuǎn)是你堅實的后盾。我們不求你大富大貴，只愿你平安幸福，你在學(xué)校努力讀書就行了。”我不敢哭出聲，哽咽著答應(yīng)。這條路，我想，我會堅定不移地走下去，盡管世路山河險，終得花明又一村。

　　車到了，家中窗戶透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會向陽而生，逆光而行。

一路上有你作文8

　　童年的回憶是握在手中的細(xì)沙，隨著我們的奔跑而漸漸灑落。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在我們的記憶中，母親曾綻放了無數(shù)清麗的笑靨。

　　小時，我最喜歡的事，便是坐在母親的膝上，聽母親教我識字。伴著清脆的讀書聲，再加上手指的一筆一畫，那一個個活靈活現(xiàn)的方塊字便深深印入我的腦海，不會忘卻。

　　上學(xué)之后，母親的教育由識字轉(zhuǎn)為朗讀。那一篇篇優(yōu)美的課文，那一首首短小而雋永的小詩，在母親的朗誦下顯得尤為動聽，富有意境。記得有一次，學(xué)校布置了一個朗讀的作業(yè)，要求我們回家將課文朗誦給家長聽，并要求家長簽字。我對此不以為然，心里想著抓緊讀完讓家長簽字，完成作業(yè)就行了。我便在母親面前呆板、機(jī)械地快速念了一遍，然后急切地要求母親簽字。沒想到，母親卻翻了臉，大聲呵斥道：“你這算什么朗讀？我之前是怎么教你的，你全忘了嗎？重新來，不好好朗讀，我是不會給你簽字的！”如此，我讀了四五遍，母親才稍算滿意，但還是警告我：“如若下回再是如此，你自己看著辦吧。我希望你對待任何事情，哪怕它再微小，都要盡自己所能，認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地完成。”自此之后，每次不論做什么，我總是完成得最好的，且總是洋溢著熱情。這是我成長中的一次蛻變。

　　又幾年逝去，當(dāng)我上五年級時，母親開始不再罰我，雖然還是有批評，但再也沒有打過我。她開始與我對等地交流，告訴我一些深刻的人生哲理。每一次談話都是一場對我心靈的洗滌。其實在很早以前，母親就已非常注重對我道德和人格方面的培養(yǎng)。記得有一次，我在洗漱時把泡沫飛濺到了鏡子上，卻不肯承認(rèn)是自己做的。母親異常生氣地說，鏡子臟了不要緊，但撒謊是萬萬不容許的。為此，母親還把我關(guān)起來，拿起衣架打了我一頓。我的身上傷痕累累，可現(xiàn)在回想，那都是母親對我的愛啊。自那以后，我再也沒撒過謊，從來沒有，因為我怕辜負(fù)了母親的一切期望。

　　如今，母親的人生哲理仍在不斷地影響著我，我也欣欣然接受著。就在不久前，我的`成績意外地躍了許多。母親把我叫到她的房間，與我談了一個多小時，告訴我讀書的意義以及理想的重要性。那晚，我想了很多很多。在今后的人生道路上，我將帶著母親對我的叮嚀與教育，不斷前進(jìn)。

　　回顧自己成長的13年來，不都是在母親的諄諄教誨下度過的嗎？母親，既是我文化知識的傳播者，又是我道德人格形成的導(dǎo)師。

　　在我的眼里，母親似蠶，似蠟燭，奉獻(xiàn)自己畢生的光陰，只為孩子的前程多一份光明的錦緞，少一片陰沉的黑暗。歲月如歌，金色的回憶激起我青春的激情，催我不斷奮進(jìn)。

一路上有你作文9

　　在人生道路上，我們會遇到各種挫折，各種煩惱，可正當(dāng)有了你，這些煩惱便消失了一路上有你們的陪伴，真好。

　　那時我才上六年級，在一個陽光明媚的早上，我來到學(xué)校，一個充滿生機(jī)勃勃、洋溢的校園，微風(fēng)從天空劃落下來，拂在我的臉上，看見一個同學(xué)，便走過去說了聲“早上好”，看見一位老師，走過去說了聲“老師好”，一打開教室門，教室里里外外都洋溢著書香，看見墻上貼著各種書法作品，便不由自主的點了個贊，說了聲“有你們，真好”。

　　“嗨，同學(xué)，你好啊，交個朋友吧”他們說道，“好啊”我興奮地回答道，“對了，快第一次月考了，你有什么打算？”這句話一說出來，我都愣了，心想：反正已經(jīng)那樣了，就那樣吧。“那可不行，我們看好你哦！”我對他們說了一聲謝謝，說完后又繼續(xù)回到座位上思考起來，覺得這一考試肯定有又考不好，到了考試的前一天，我還在擔(dān)心這一次能不能考好，看著一個個在復(fù)習(xí)的她們，覺得自己差了好遠(yuǎn)，又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。

　　今天就到了第一次月考了，早上，我在床上不斷地復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，覺得學(xué)得不是特別好，進(jìn)入考場后，又要迎接挑戰(zhàn)了，坐在座位上的我，靜靜地望著窗外，暖風(fēng)從身邊拂過，耀眼的陽光透過玻璃照射到我的座位上，是那么的燦爛，那么的輕柔。

　　在考試過程中，我仔細(xì)再仔細(xì)地審題，雖然有些題目很難，但是我依然堅持把它做完，考完試后，他突然跑過來問我：考得怎么樣。我說：不是特別好。他安慰我說沒關(guān)系，一次成績代表不了什么，只要努力就行。聽到這句話后，心里也就沒那么難受了，對他說了一句：有你，真好！

　　之后的每一天，如果我遇到挫折，他會不斷地開導(dǎo)我，會帶我去操場上散步，也會逗我開心，逗我玩，我相信，一路上有你的陪伴，真的特別好。

　　到了快要畢業(yè)了，他跑過來問我：“畢業(yè)后你有什么打算？”我只能回答說不知道，到了畢業(yè)前最后一堂考試，他還在為我加油，說我一定能考上好的初中，我在心里面也默念道我一定能可以的，考試時，我充滿了信心走人考場，這是我在這個學(xué)校最后一次考試，我一遍又一遍的檢查試卷，生怕錯了很多，交完試卷后，看著他們一個個在討論答案，不知道自己錯了好多，我走過去把消息告訴了他，他沒有怎么說話，只是沉默地說了一句，挺好的，只要你開心就好，聽到這句話后，感覺所以的時光都緊壓在一起，暖風(fēng)再一次飄拂進(jìn)來，飄在了我和他的頭發(fā)上，是那么的耀眼，即將畢業(yè)的我們，都得跟以前說一聲再見，迎接初中的`到來，一切的時光總會有新的開始，正是有了你們，我才會走過這美好的一年，這一路上，有你們的陪伴，真好，遇見了你們，更好。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了，在回憶起當(dāng)初所經(jīng)歷的往事，覺得以前的日子真美好，當(dāng)初的我們，仰望著同一顆星，追著同一個夢，唱響著每一個青春，一路上有你們清脆的步伐引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，一路有你，真好！

一路上有你作文10

　　我想象中的香格里拉，應(yīng)該是寶藍(lán)色的天空，和著一大片的黛青。日光灑在身上，暖融融的。云霧環(huán)繞在山頭，朦朧又神秘。夏天的風(fēng)把燥熱拂走，只留下無限的愜意。

　　然而并沒有那么使人期待。夏季的香格里拉甚至還帶著高原的寒意。加之小雨，到處都是凄清之景，全無夏天的樣子。高原反應(yīng)似乎在我胸口壓了兩塊巨石，額頭兩旁也突突地跳。此時導(dǎo)游卻突然停下車來，說香格里拉隨便一處草地都比景區(qū)好得多，是嗎？

　　拉開車門，視野瞬間開闊起來，我不再質(zhì)疑，心也靜下來了。

　　吸一口氣，已然聞到了那翠綠的味道。雨滴落在地上，發(fā)出陣陣歡叫，織成細(xì)密的雨簾，將我和那山巒隔絕。胸口的巨石像被移開，我又有了呼吸。踩著半濕的.青草前行，在這綠的海洋里游弋。一團(tuán)團(tuán)的綠，毛茸茸的，真像雛雞身上的毛。自然就是高超的山水畫手，提筆一點，一團(tuán)的青綠便暈染開來，向四處蔓延。在這波濤翻滾的綠中，好像有亮紫在盛開，攀著綠露出了頭。導(dǎo)游說那是翠雀花。多么輕盈靈巧的名字！仿佛下一秒，它就會從這擠眉弄眼的綠中飛出來。

　　恍惚之間，調(diào)皮的綠不見了，只剩下了一身黃褐色長毛的牦牛在靜靜吃草。遠(yuǎn)處淡綠的山巒和灰白的天空渾然一體，純凈安然。竟有如此靜的環(huán)境，感覺靈魂都被洗濯一番，空靈，寧靜，無所欲求。

　　忽然闖入眼簾的是在空中飛舞的布塊。湖藍(lán)的，藏青的，土黃的，正紅的，淡灰的正方形布塊連結(jié)在一起，在空中形成一個又一個巨大的弧形，在這綠中顯得格外突兀。布塊下枯褐、枯黃、枯灰的石頭夾雜在一起，毫無章法地排列，在遠(yuǎn)處看卻顯得無比和諧。導(dǎo)游說是經(jīng)幡，經(jīng)幡下堆砌的石頭是“瑪尼堆”。

　　風(fēng)來了，經(jīng)幡獵獵作響，在空中翻飛著，想要掙脫一切牽扯羈絆，飛向那灰白的天空。瑪尼堆卻巋然不動，在這風(fēng)中屹立，古老而又神秘。虔誠的藏民們相信，只要把日夜默念的六字真言刻在石頭上，就會有一種力量給他們帶來吉祥。走近了看，發(fā)現(xiàn)每塊石子上竟真的都有莊嚴(yán)的圖案。石子原本光滑的表面變得斑駁、脫落，卻沉穩(wěn)無比，像是智慧的老者，靜觀世間百態(tài)。眼前逐漸浮現(xiàn)的是身著鮮艷的藏民，他們繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。再繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。山丘高的瑪尼堆，疊加著無數(shù)藏民的祈愿。他們祈求著家人幸福安康，世界幸福安康。他們祈求著神的慈悲，愿化自己所有信仰為平靜，只求安寧。

　　繞著瑪尼堆，將浮躁與世俗拂走，留住的是平靜。

　　丁立梅說：“靜的力量，有時比喧囂更顯巨大。”

　　一路上有你——寧靜的心緒，它讓我遠(yuǎn)離了熱門景區(qū)的喧囂，見識了別樣的風(fēng)景。放慢腳步，面對枯燥的生活虔誠而又欣喜著。轉(zhuǎn)角處，也許有新的奇跡在悄然等待。

　　回到車上，再望向窗外，那一片黛色顯得格外柔和。瑪尼堆仍在風(fēng)中屹立，七彩的經(jīng)幡在綠中閃耀。……

一路上有你作文11

　　有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。

　　我的小學(xué)老師是曲老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

　　在我的'小學(xué)時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。

　　在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機(jī)看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機(jī)又看到來福走了下來，這次司機(jī)就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機(jī)說你不要騙我了，上面根本就沒有司機(jī)。”

　　您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學(xué)到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。

　　在上課是您就是一本語文書。我所學(xué)的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你真好。

　　在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ��?jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你真好。

　　廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ蟆！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個光輝的名字——曲慧霞！

一路上有你作文12

　　中央電視臺著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說，我們應(yīng)該讓心時時感動，感動之于心猶冰之于花。我想在現(xiàn)實生活中，我們不僅應(yīng)該感動更應(yīng)該讓心時時感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。在三下鄉(xiāng)的日子里，我們隊伍一直受到你們的關(guān)心與付出。我們感恩----一路上有你們。

　　感恩基地老師的關(guān)心，解決我們的燃眉之急。三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們的住宿地方是預(yù)定在同學(xué)家的。可是，同學(xué)家沒有網(wǎng)絡(luò)，這讓我們很苦惱，因為晚上的時候我們需要網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和發(fā)送新聞稿。并且我們這么多人住在同學(xué)家，這樣會打擾到同學(xué)的家人。就在我們著急與擔(dān)心住宿的地方的時候，基地的梁老師打了一通電話給我。他說，他可以提供住宿的地方給我們---翠英小學(xué)。他還說，你們放心住這里就好了，這里有兩個大的房間、網(wǎng)絡(luò)、水電等等。如果你們有什么需要也可以叫我?guī)兔ΑＡ豪蠋煹囊煌�電話瞬間平息了我內(nèi)心的躁動。謝謝您，梁老師，謝謝您在我們著急之際，伸出雙手為我們搭造一片藍(lán)天。

　　感恩基地的人們真心的付出，把我們安全地送到基地。三下鄉(xiāng)出發(fā)的那天，因為車子不進(jìn)村，我們還攜帶著一堆堆的行李，再加上還沒有其他的車可以載我們?nèi)セ�地。然而，那時候，烏云密布，又刮起了大風(fēng)，我們正在憂愁著該怎么辦才好？這時，熱心的你們解決了我們這么多人的交通問題。11輛摩托車浩浩蕩蕩地駛進(jìn)村子，成為了一道亮麗的風(fēng)景。如果沒有你們，我很難想象我們這么多人該如何到達(dá)基地。

　　感恩謝爸爸和謝媽媽的熱情招待，解決我們的飲食問題。在三下鄉(xiāng)的日子里，由于我們的基地離菜市場非常遠(yuǎn)，走路大概需要兩個多小時，而且在基地又沒有出行方便的`交通工具，因而買菜成了我們當(dāng)時的大問題。在得知我們買菜難后，謝爸爸和謝媽媽承擔(dān)起我們六天的飲食的重?fù)?dān)。我還能清楚地記得那天，天空下著大雨，謝爸爸在他工作結(jié)束之后為我們送來大米、青菜、紅蘿卜等等。心想，在這么大雨的天氣，謝爸爸應(yīng)該不會為我們買菜的。但是，當(dāng)我看到謝爸爸出現(xiàn)在雨中的時候，我感動了，淚水打濕了我的眼眶。感恩謝爸爸， 謝謝您在百忙之中還牽掛著我們；謝謝您冒著大雨為我們送來食材；謝謝您辛勞的付出。

　　在三下鄉(xiāng)的日子里，我們感激遇到你們。感恩一路上有你們的幫助，解決我們所遇到的問題。

　　在現(xiàn)實的生活中，我們要學(xué)會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝親友之間的知遇之恩，感謝同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的緣份等等。

　　在人生的道路上，我們會遇見不同的人，我們要懷著一顆感恩的心。懷著感恩的心，創(chuàng)造屬于我們的燦爛、美好的明天，演繹精彩的人生。

一路上有你作文13

　　一路走來，因你而快樂，一路走來，因你而成長；一路走來，因你而不知孤獨為何物，一路走來，因你而知曉何謂之真情。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，一路走來，有福同享有難同當(dāng)；一路走來，感謝有你。

　　還記得你對我說的第一句話嗎？我還記得，剛搬完書滿頭是汗的你對我說：“身子就是不好，出這么多汗。”我頓時便被你逗笑了，開始喜歡上這個開朗的你。

　　而后來，幾乎沒有共同愛好的我們卻因為共同學(xué)習(xí)而成為朋友，看著身邊的很多曾經(jīng)的好朋友一個個地分開，我不禁會感嘆，我們的友情之路，走得真遠(yuǎn)。

　　而在這條路上，讓我會永遠(yuǎn)記住的應(yīng)該是其中坎坷，同樣倔強(qiáng)而自以為是的我們，爭吵自然不會少，而這些坎坷磨合著我們，讓我們的友情變得更加堅固，更加珍貴，更加難忘。這可能就是所謂的“患難見真情”吧。

　　還記得那次我們的合唱嗎，歌詞里有一句話寫得特別好，“處處為你用心一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。”這也許就是我最想對你說的話吧。所以我每次唱到這一句歌詞的時候都會看著你，誰知你也會在這時候一直看著我，你知道嗎，就是你當(dāng)時的目光讓我無論何時都對你不離不棄，在我看來那目光是一種信任，一種真誠，一種感恩。而這種感情，是值得我永遠(yuǎn)去珍惜的。

　　還有那次和你的爭吵，你因為我上課總是講話而反復(fù)告誡我上課不能講話。當(dāng)時壓力很大我覺得你不通人情，覺得你自高自大虛偽驕傲，所以胡亂找理由和你吵，當(dāng)時的我頑固而無理，但是你卻沒有因此而罵我一句，只是默默地聽著。冷靜下來的'我又想到了那個目光，我當(dāng)時真是恨極了我的無理取鬧和心胸狹隘，可倔強(qiáng)的我就是不想去向你道歉，倒是你寬容地來向我道歉，我頓時便淚流滿面，我覺得朋友之間，無論雙方的性格有多么大的沖突，信任，理解和寬容是必不可少的，而你已經(jīng)把這三個東西毫無保留地給予了我，我還有什么資格去跟你吵呢？我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢？我還有什么資格在你面前倔強(qiáng)固執(zhí)呢？我還有什么資格不真心待你呢？

　　剛開始的時候，我總以為我們在一起的時間還很長，但現(xiàn)在還不到兩年時間了。感謝你一路的陪伴，一路的支持，一路的幫助，一路的寬容。我當(dāng)然希望，我們能一直走下去，但現(xiàn)實總不會時時如愿，好男兒應(yīng)有志于四方，有相聚就有分離，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。我們既然都有各自的夢想，就應(yīng)該放手去追逐，相信我，如果可以的話我們自會重逢，我想最后告訴你“兄弟，我們還會再見的，我想不必太擔(dān)心”。

一路上有你作文14

　　母親是一枚太陽，給予我成長的溫暖；母親是一個避風(fēng)港，擋避迎面而來的風(fēng)暴；母親又是一位忠實的聽眾，傾聽我心的過往。

　　——題記

　　我在青春的田野上拔節(jié)，母親在和中午的太陽作別，一些早到的霜雪夾在她的青絲里，我的成長注定帶著母親的老去？那么我們的往日在哪里？時間在翻開的照片里定格，我看到那個穿著花肚兜的小女孩斜倚在一個目秀眉清的女子身邊；我看到一個女孩和她身邊的女子在一塊礁石上站立的剪影，那時女孩和那個女子近乎齊肩……這都是我們存在的證據(jù)，我們存在的證據(jù)還在我心靈的.回想里。

　　四年級的那次數(shù)學(xué)競賽，我出乎意料的被老師選送準(zhǔn)備派到“競賽前線”去，從未經(jīng)歷過這種挑戰(zhàn)，我有點逃避的念頭。母親似乎看出了我的心思，告訴我：“試試看，不管成功與否。奮斗過，倒下也沒有什么好怨的了。還沒有和敵人照面，對方是怎樣的情況一點不曉，就哐當(dāng)一聲把槍撂下了？”從母親那近乎詼諧的言語里，我看出了自己的小，似乎也讀懂了什么，便開始埋頭苦讀那些超越極限的書。

　　到了競賽那天，天是朗晴的一如我的心情。拿到試卷有一點緊張，想到出征前母親的話，題是死的，你是活的，把學(xué)的東西盤活就可以獨對敵手。隨后一切的不安都凈盡了。最后還是在一道題目前束手，學(xué)的那些知識點在它面前零散得無法聚攏成合力，空白著這道大題，悻悻出了考場。母親老遠(yuǎn)跑來，詢問情況，看我鐵青著一張臉，打趣道：“你第一次出征就想橫掃千軍，成將軍啊！”母親的話把我逗樂了，成績很快出來，我拿了第三名，短暫的失落，當(dāng)我知曉比我成績好的一些同學(xué)發(fā)出了全部的子彈，卻放了不少空槍時還是忍不住有點驕傲。

　　樂顛顛跑回家，我扯著嗓子借別人的失誤來講自己的輝煌，本想母親聽完會激動非常，沒想到我得到的只是一個淡淡的微笑和一句話：記住，沒有誰是常勝將軍，今天不安下心來，明天連扛槍的機(jī)會可能都沒有。母親的話，讓人醍醐灌頂，從此我的“字典”里再也沒有驕傲兩字。

　　當(dāng)下，母親還是和我站在一起。

　　期末考逼近，班里高手林立，我的心先自迷茫了起來。在題海面前發(fā)呆，母親掃地時看我愣著的樣子，把拖把往地上一墩，把我?guī)У搅藰窍碌囊豢脴涿媲埃�我有點茫然，一棵樹有什么好看的？漸漸的，我好像讀懂了母親這一課的內(nèi)容：我看到樹枝都是彎曲的，每條彎曲的樹枝上都長出了新的葉子。有的葉片鮮亮，有的黯然，但是每一片都在成長，樹枝因此而向遠(yuǎn)處向高處伸展，擁有著自己的富有的空間。我明白了，人生的道路正和這棵樹一樣也是彎曲的，而考試就是人生這棵大樹的組成葉片，不一定全是亮眼的，也有細(xì)弱的，它們共同組成了生命的枝椏。生命因此而富有層次和內(nèi)涵。

　　母親說過：就算跌倒了，也要豪邁的笑。漸漸地，我學(xué)會了埋葬沮喪。當(dāng)別人在為失敗懊惱時，我已經(jīng)有了新的目標(biāo)。母親，感謝你，你用經(jīng)歷墊高我成長的路基，用愛伴我飛越黑暗。

一路上有你作文15

　　拎著大包小包回老家，還未走進(jìn)家門，收音機(jī)的聲音早已鉆進(jìn)耳朵：“前文再續(xù)書接下一回……”是那熟悉的，爺爺最愛的評書。緩緩?fù)崎T，滿屋子的評書聲，讓我浸入了回憶之中。

　　小時候在家鄉(xiāng)，只記得日落黃昏，炊煙裊裊時，爺爺總會抽出那臺“黨員紀(jì)念”收音機(jī)，把插頭插進(jìn)插座，調(diào)好頻道，那熟悉的聲音便又悠悠地從音響傳出：“前文再續(xù)書接下一回……”他總坐在一旁，駝著背，靜靜地聆聽著評書人講三國水滸，武俠江湖，一言不發(fā)，眸子里的色彩卻在變幻，時而憂時而喜，神情是那般專注。

　　那時，我天真地以為收音機(jī)里住了個說書人，總?cè)滩蛔�問爺爺：“上回我沒聽，你讓他再講一遍唄。”若是他心情好，便笑吟吟地說：“這里的來龍去脈是這樣的……”還會清一下喉嚨，雙手合十，鄭重而又字正腔圓地模仿道：“云長奉軍師將令，等候丞相多時。”若是他心情不好，便會不耐煩地?fù)]揮手，說：“去去去，小孩子懂什么！”我只得默默躲在一旁，看著夕陽把余輝灑進(jìn)窗子，斑駁在爺爺專注的臉龐上。

　　思緒飄回現(xiàn)實，飯菜已經(jīng)上桌，家人也已入座，收音機(jī)里，刀光劍舞，黑鷹大俠正打得火熱；爺爺一邊吃飯，一邊聽他那《黑鷹傳奇》。可收音機(jī)聲音之大，已要溢出這間屋子了。父親忍不住說：“爸，你這收音機(jī)也太吵了，我們好不容易回來一趟，想聊會天都不行。”爺爺一愣，沒吭聲，眼神黯淡了些許；他拔出插頭，捧著收音機(jī)，向?qū)澪葑呷ィ�座位上只留下一對碗筷�?/p>

　　我趕緊把飯吃完，拿著他的碗筷，跑向?qū)ξ荩�“說時遲那時快，那箭朝黑鷹飛來，他側(cè)身一閃，險些中箭。”那熟悉的評書聲又在那兒彌漫，音量卻小了幾分；那熟悉的`專注仍呈在爺爺臉上，眸子里卻少了幾分清澈。我把飯遞給他，與他聽著那時而激烈，時而低沉，時而陽剛，時而陰柔的聲音，直到“欲知后事如何，請聽下回分解”響起，我不解地問他：“吃飯嘍，少聽一回不行嗎？”

　　他嘆了口氣，緩緩道：“在我像你那么大時，評書不是在收音機(jī)里的，而是在人的口中的。一人一小桌，一書一扇子，評書的大世界便在這里了。那時我一干完農(nóng)活便跑去聽，人里里外外圍了好幾圈！那神情語氣，無與倫比！我寧愿餓一頓，也不愿錯過一回！”他的眼中，是對童年的回憶，對美好的憧憬，“可惜啊，”他又嘆了口氣，“這里再也沒有說書人了，收音機(jī)里的評書也是聽一回少一回了，也不知還有多少像我這樣愿意聽評書的人了啊！”我百感交集，對現(xiàn)實的無奈，對這種文化沒落的悲哀。

　　“城中樓閣，幾經(jīng)風(fēng)霜，天涯游子，一夢黃粱。神鬼志異，荒唐一場，談笑一段，半生疏狂。”一曲《說書人》緩緩唱盡。爺爺?shù)纳�命，一路上有評書相伴，那是童年的歡樂，是逝去的美好，而我曾經(jīng)只知道小小的不屑，粗暴的打斷。

　　后來，當(dāng)收音機(jī)響起熟悉的聲音，我便搬個小板凳，偎在爺爺身邊，聽那評書悠悠，聽那蕩氣回腸，與爺爺一同聆聽爺爺生命路上深沉的熱愛。

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