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我心目中的好老師作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我心目中的好老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的好老師作文1
在成功的道路上必不可少的就是一位好老師，就像斯大林說(shuō)的“教師是人類靈魂的工程師”一樣。老師們的性格各種各樣，有的嚴(yán)厲，有的'溫柔，而我心目中的老師則是性格多變的。
在下課的時(shí)候她會(huì)和我們一起玩耍，這是她溫柔的一面；在上課的時(shí)候她會(huì)批評(píng)不認(rèn)真聽課的學(xué)生，這是她嚴(yán)厲的一面。你瞧有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽課，她就會(huì)用“眼睛”告訴那位同學(xué)：要認(rèn)真聽課。可那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有理會(huì)老師的的眼神，于是她就把那個(gè)學(xué)生狠狠地吵一頓。
你猜到我心目中的老師是誰(shuí)了么？
我心目中的好老師作文2
每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了。到了下午，吳老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的`錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)啊！恨不得馬上對(duì)吳老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡她。我真開心能有這么一位好老師！
我心目中的好老師作文3
老師是那辛勤耕耘的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，他給予我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游，他給予我許多關(guān)懷，讓我感到新班級(jí)這個(gè)大家庭的`溫暖。他是和我相處不久的語(yǔ)文老師。
王老師那厚厚的鏡片后的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，他那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，課堂上，他常常眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事，讓人身臨其境，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡他。
謝謝你，老師。
我心目中的好老師作文4
我有一位和藹可親的好老師，她就是我們班的李老師。
李老師有著中等的個(gè)子，中等身材。她那張眉清目秀的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴。
李老師特別喜歡跳舞。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候，她都會(huì)精心地編一支優(yōu)美的舞蹈。李老師不僅會(huì)給我們編節(jié)目，她還會(huì)熱心地給別的班學(xué)生排練舞蹈。每一次表演只要是李老師排出來(lái)的節(jié)目都會(huì)得獎(jiǎng)。
李老師不光喜歡跳舞，她還對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。那天，有一位同學(xué)上課時(shí)有一道題不會(huì)，下課后，她急忙給那位同學(xué)再次講解，直到他聽懂為止。如果有同學(xué)下課時(shí)不小心摔倒了，李老師就會(huì)給那位同學(xué)輕輕地揉一揉那個(gè)碰疼的`地方，還不停地問(wèn)同學(xué)：“是不是很疼呀！你下次玩得小心點(diǎn)兒。”那位同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我已經(jīng)好多了”。
李老師有時(shí)很嚴(yán)格。如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，她就會(huì)下課讓那位同學(xué)蹲馬步，而她就會(huì)在一旁批評(píng)那位同學(xué)。
這就是我們班的那位時(shí)而和藹可親，時(shí)而嚴(yán)厲的好老師。她把所有的關(guān)心和愛都給了我們，所以李老師是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文5
孫老師既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，眼睛大大的，個(gè)子不是很高，身材比較豐滿。臉上總是笑嘻嘻的，看上去非常和氣。
孫老師工作很認(rèn)真，很細(xì)心。我們的作業(yè)本上，只要有錯(cuò)誤的地方，哪怕是一丁點(diǎn)，她都會(huì)用紅筆圈起來(lái)，旁邊畫只大眼睛或者一個(gè)哭臉，提醒我們一定要仔細(xì)。如果我們做得好的地方，也會(huì)畫一個(gè)笑臉來(lái)鼓勵(lì)我們。她對(duì)我們十分寬容，就算我們犯了錯(cuò)誤，也不會(huì)發(fā)脾氣，還經(jīng)常給我們講笑話，使我們知道其中的道理，及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。
有一天上語(yǔ)文課，孫老師走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天的作業(yè)實(shí)在很糟糕，有些同學(xué)的字差得太離譜了。當(dāng)她臉上表情緩和了一點(diǎn)，接著說(shuō)：寫字對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的`，寫得不好會(huì)鬧出笑話來(lái)的。于是就給我們講了一個(gè)故事，她說(shuō)：有一位老師在發(fā)試卷時(shí)，看著試卷上的名字叫著‘林蛋大’，沒(méi)有人回應(yīng)。又叫了一次‘林蛋大’，還是沒(méi)有人回應(yīng)。那位老師不耐煩了，就問(wèn)：‘沒(méi)有拿到試卷的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。’一們同學(xué)站起來(lái)，很委屈地說(shuō)：‘老師，我不叫林蛋大，我是楚中天。’孫老師一邊說(shuō)一邊在黑板上豎著寫了楚中天三個(gè)字，我們一看真的很像林蛋大，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。孫老師趁機(jī)說(shuō)：同學(xué)們，如果你們的字寫得不好，也會(huì)像這位學(xué)生一樣鬧出笑話來(lái)的。
孫老師就是這樣風(fēng)趣幽默，和藹可親，同學(xué)們都超喜歡她。我覺得孫老師就像我媽媽一樣。
我心目中的好老師作文6
我心目中的好老師，是像我們的'劉老師和張老師那樣的老師。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，很多東西都不會(huì)，劉老師和張老師耐心的教給我們。
在課堂上，我們不會(huì)的題目，老師一遍一遍的耐心地講給我們，直到我們學(xué)會(huì)為止。
我心目中的好老師作文7
老師是天下最受尊敬的人，他就像一支蠟燭，燃燒自己，吧光明灑向?qū)W生。他也是一個(gè)辛勤的園丁，我們都是花園中的花朵。
我心目中的 好老師是這樣的：他不使用暴力和溺愛來(lái)教育學(xué)生，而是用耐心的方式來(lái)教育學(xué)生，同學(xué)不懂的地方，他耐心的一步一步來(lái)告訴學(xué)生們，直到學(xué)生們懂了為止。學(xué)生考試考得不好，他會(huì)安慰和鼓勵(lì)。學(xué)生生病請(qǐng)假，他會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候一下，上課時(shí)會(huì)講一些生動(dòng)的'故事，把知識(shí)融入到故事中，通俗易懂。而不是板著臉，一本正經(jīng)的教育我們。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文8
老師，加減乘除算不僅您的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不進(jìn)您的貢獻(xiàn)。
您像一名園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您像一盞明燈，照亮了我成功的道路。我心目中的好老師是任老師。
任老師長(zhǎng)得并不高，有一米六左右，她的頭發(fā)黑亮亮的，戴著一副眼睛。他大約五十歲左右，從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，可以看出三十多年的艱辛。
任老師教我的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是短短兩個(gè)月的時(shí)間。但她卻讓我愛上了語(yǔ)文，在暑假時(shí)我報(bào)名了他的`課。在入班考試上，一張卷子、一篇作文，便開啟了我走上語(yǔ)文道路的大門。任老師帶著我們講作文、寫作文、評(píng)作文。我?guī)缀趺看味际堑谝幻蚁渤鐾猓乐拔业淖魑乃讲⒉桓摺Ｗ源耍瑳](méi)到作文課我總是聚精會(huì)神的聽講，生怕漏掉一個(gè)字。
在國(guó)學(xué)課上，我總能答對(duì)幾道練習(xí)題。看到任老師投來(lái)贊許的目光，我心底變升起一股莫名的成就感。我不斷鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己、使自己優(yōu)秀；我大量閱讀古典、百科，加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的積累。雖然我來(lái)到了鄭州，但我仍忘不了那位影響我一生的人任老師。老師您就像一縷春風(fēng)，悄然滋潤(rùn)著我的心田，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；您就像春參與蠟燭，舍棄自己，施助于人，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；您就落下的紅花，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，老師，我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文9
從小到大教過(guò)我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的.班主任劉老師。
她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，有時(shí)候同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完，她就陪同學(xué)寫完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個(gè)同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病，隨后才給家長(zhǎng)打電話。劉老師還很注重衛(wèi)生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，她就會(huì)彎下腰撿起來(lái)。
劉老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，我喜歡我們的班主任劉老師！
我心目中的好老師作文10
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)诖簳熜W(xué)呆了整整四年，老師時(shí)刻的陪在我們身邊，早在幼兒園，就有許多老師，她們都長(zhǎng)得很漂亮，有的嚴(yán)肅，有的溫柔，還有幽默的老師，我最喜歡的老師是我小學(xué)時(shí)獅，他們都有責(zé)任，他們都有淵博的知識(shí)，他們用他們的生命照耀著我們，他們總會(huì)在我們灰心傷心時(shí)幫助我們，從我們從痛苦憂傷中救出來(lái)，老師很關(guān)心我們，他們總是把嗯心都放在我們身上為我們操心，老師總是教給我們知識(shí)，不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)們聽不懂，他總是把那個(gè)同學(xué)單獨(dú)講講明白為止或清洗他們的思路。
曲老師長(zhǎng)身材胖胖的，個(gè)子高高的，有一雙炯炯有神的眼睛，上課時(shí)，老師正在講臺(tái)上，我們的一舉一動(dòng)都被老師看的一清清二楚，老師有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，各位引人注目，老師穿黑裙連衣裙，既漂亮又動(dòng)人？老師十分用會(huì)用目光提醒我們，就像是目光像是對(duì)我們說(shuō)要好好聽哦，有時(shí)老師會(huì)開個(gè)玩笑，逗大家笑，有時(shí)會(huì)用動(dòng)畫的方式來(lái)告訴我們這道題的道理，有些跑神的同學(xué)看到老師這個(gè)目光，就知道嗯，自己要好好聽。
這就是我心目中的老師，她又美麗又溫柔，做事很認(rèn)真，她真是一名獨(dú)一無(wú)二的老師。
我心目中的好老師作文11
我心目中的好老師是我們班主任張老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛。她對(duì)我們就像對(duì)自己的`孩子一樣，每天早晨她早早到教室等著我們到校，然后帶領(lǐng)我們晨讀。課間她會(huì)出現(xiàn)在走廊里看著我們怕我們打鬧傷著自己。有一次生病嗓子啞了，說(shuō)不話來(lái)還堅(jiān)持給我們上課。這就是我心目中的好老師，張老師！我們愛您！
我心目中的好老師作文12
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
我的老師是一位和藹的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她教給我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游；她給了我許多關(guān)懷，讓我感受到了學(xué)習(xí)其實(shí)并不難；她給了我許多鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上碰到困難去積極思考。在我心中她是一位優(yōu)秀的.老師。
當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步或取得好成績(jī)時(shí)，從她眼里看到的是欣慰、快樂(lè)。當(dāng)有的同學(xué)成績(jī)退步或做錯(cuò)事情時(shí)，從她眼里看到的是難過(guò)、鼓勵(lì)。從而在心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，開始我不會(huì)寫作文，老師便耐心地給我講解作文要點(diǎn)，在做練習(xí)的時(shí)候，我的作文有了很大的進(jìn)步。記得我的第一篇習(xí)作是《再訪高爾基》，當(dāng)我翻開發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，老師給我的評(píng)語(yǔ)是：你能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象，內(nèi)容具體，書寫認(rèn)真，是篇佳作。我的心里比吃了蜜還甜，也就是從那時(shí)起，我便喜歡上了作文。
這就是我心中的老師――劉老師。是她為我們打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門，鋪開寫作的道路，我喜歡我的老師。
我心目中的好老師作文13
我心目中的好老師是我們的`班主任韓老師。韓老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂得問(wèn)題，她會(huì)精心輔導(dǎo)，毫無(wú)怨言！
韓老師對(duì)我們特別關(guān)心，有一次我上體育課頭痛，韓老師把我扶進(jìn)了教室讓我趴在桌子上休息一會(huì)，并端來(lái)了熱水和藥讓我服下！
韓老師因?yàn)槟也庞辛俗约旱脑竿褪情L(zhǎng)大了當(dāng)一名畫家！
這就是我心目中的好老師，一個(gè)溫柔美麗，教學(xué)精湛的好老師！
我心目中的好老師作文14
我心目中的好老師是善良、淵博、平易近人的，就像我們班的吳燁老師。
她是我們的語(yǔ)文老師，教學(xué)時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，朗誦時(shí)聲情并茂，備課時(shí)仔細(xì)負(fù)責(zé)，私下里富有親和力，像我們的“大姐姐”。
有兩個(gè)小細(xì)節(jié)最令我感動(dòng)。一次是她在給課代表晨讀任務(wù)的紙條時(shí)，在任務(wù)后寫下了一行字：辛苦你啦！還附上了一個(gè)“萌萌噠”的笑臉，真是暖心。還有一次是她的晨讀，見我們教室過(guò)道里還有小紙屑，便拿了掃把，親自彎下腰來(lái)為我們打掃，那一絲不茍的.樣子，每一個(gè)角落都不放過(guò)，宛若自己就是值日生，弄得當(dāng)天“正牌”值日生都不好意思了呢！
講課時(shí)，她從來(lái)不死板地把知識(shí)灌輸給我們，就像《活字》一文，她還特意帶了一套工具讓我們自己去做活字印刷，使我們更好地了解。她的專業(yè)性很強(qiáng)，文學(xué)常識(shí)、歷史典故脫口而出，真是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好老師。
與同學(xué)交流，她總是輕聲細(xì)語(yǔ)。表?yè)P(yáng)時(shí)毫不吝嗇，批評(píng)時(shí)從不帶攻擊性的語(yǔ)言，總是曉之以理，動(dòng)之以情，不會(huì)讓挨批的同學(xué)自尊心受到傷害。
布置作業(yè)時(shí)，她總是布置得少而精，從來(lái)不用題海戰(zhàn)術(shù)，不給同學(xué)們施加太大的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)常提醒我們要多練字、多讀書、多摘抄，讓我們了解中華文化的博大精深，感受語(yǔ)文的魅力無(wú)窮。
吳燁老師就是我心目中的好老師，那種“愿披荊斬棘，換桃李芳華”的好老師。
我心目中的好老師作文15
我有一個(gè)好老師--韓老師，韓老師就是媽媽一樣關(guān)心著我們。
沒(méi)有課的時(shí)候也總是想著我們的生活和學(xué)習(xí)，每當(dāng)碰到好的.閱讀書，都會(huì)發(fā)到班級(jí)群里，讓爸爸媽媽都可以看到，還會(huì)分享閱讀技巧，鼓勵(lì)我們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣。每次放學(xué)回家的時(shí)候，韓老師總是跟在班級(jí)的后面，安安全全的把我們送到家長(zhǎng)的身邊才放心離開。
我為我有這樣的好老師而驕傲！
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