蟋蟀的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蟋蟀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蟋蟀的作文1
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因為成名后失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業和工作壓得喘不過氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的`快樂，你會選擇哪一個？咋一看，這兩個選擇都是金點子。但深入想一想，就相當于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著，這是兩個截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
蟋蟀的作文2
今天我學了第7課《蟋蟀的住宅》，下課了，同學們都到有許多青草的地方去捉蟋蟀。
我看見趙國強有五只，就叫他給我一只，他給了我一只掉了腿的蟋蟀，我想可能是他捉的時候不小心給弄斷的。我小心翼翼地把蟋蟀放在一張紙上，并放上了些泥土，鋪上幾根青草，給它做了一個又舒適又干凈的家�？晌矣X得它一點也不高興。它有了家，又有了食物，怎么會不開心呢？想了一會兒，我又去同學那兒再要了一只蟋蟀來，把它們放在一起，這下它們該高興了吧，可它們還是一動不動，沒我想的'那樣。過了好一會兒，我想到了課文中講到的，蟋蟀的家都是自己建的，它們不喜歡不費功夫的家。它們要自己選擇排水優良，能照到陽光的地方，然后自己挖出來的家。
于是我決定把它們放回草叢中去，當我把它們放在土里時，它們蹦蹦跳跳地回去了，佷開心，一會兒我聽到它們唱起了歌。這時我心里也很高興，因為蟋蟀又回到了它們喜愛的家。
蟋蟀的作文3
星期天，我和爸爸在草叢中捉到一只蟋蟀。它小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門上有兩根細鋼絲般的觸須。它那兩條大腿真有勁，不時地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個不停。我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋邊的.好多蟋蟀都奏起了美妙的“樂曲”。我悄悄地走進屋子里，可是聽不見我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏樂聲。這是為什么呢？我撓著腦袋走出房門。
突然，我想出一個妙主意，找來幾根青菜和一些濕潤的細土，放進一個小紙盒里，接著從玻璃瓶里輕輕取出蟋蟀，把它也放進小紙盒里。然后，我把光線強烈的電燈關閉了。一會兒，這只蟋蟀也奏起了動聽的音樂。這就證實了我的判斷：蟋蟀在強烈的光線下，離開它所喜歡的“土”，是不愿意“奏樂”的。
今天我特別開心，因為我又了解了蟋蟀。
蟋蟀的作文4
春天來了，暖風吹席大地，河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來，萬物復蘇，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗河上的樂趣。我到了小河邊，暖風撫摸著我的頭，我剛要踏進水里，花兒妹妹看見了，說：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水里了�！蔽一剡^神來，眉毛皺成一團，我像熱鍋上的.螞蟻急的團團轉。這時，風姐姐來了，他和藹和親地對我說：“小蟋蟀，發生什么事了？”我哭著說：“我想到河上旅行，可我該怎么旅行呢？”風姐姐靈機一動，便想到了辦法，她來到樹旁，深吸了一口氣，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風姐姐說：“拿著葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說:“謝謝您�！蔽覔炱鹨黄~子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠方。我看見花兒妹妹在梳理身體，柳樹阿姨甩起自己柔軟的頭發，我高興極了！船離岸邊越來越遠，越來越遠……
也不知過了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來放到地上。我一邊跳一邊大聲地說：“我愛大自然，愛大自然的每一員�！�
蟋蟀的作文5
在這個秋天，已成為一片荒涼的稻草上，停著一只行將就木的老蟋蟀。它正在用自己人生僅剩的一點時間，細細的聞著瓜果飄香的味道。現在的它，在想當年那個壯實的自己，是多么幸福呀：有著自己的愛情，有著自己的風光，有著自己的`地位……
當年的它，追逐著愛情。它曾給她寫過一封情書：我希望和你漫步在草原上我希望和你像情人那樣喝咖啡我希望和你手牽手我最希望能和你結婚生子白頭到老她從這份情書里體會到了他的真心，于是，她同意了。
當年的它，也是個風云人物呢，它曾是縣里十大杰出青年之一。之后，它又成為整個螞蚱國的國王，追到了屬于自己的王妃，與她結婚生子。等到他60歲時，兒女們給他過完60大壽。到了第二天，他通過一些測試決定把王位讓給小兒子，他的王妃舍不得他，也跟著他離開王國……
他想著這美好的曾經，用瘦弱的翅膀摩擦發出陣陣呻吟。這一刻，笑容凝固在他布滿皺紋的臉上，他滿足地閉上了雙眼……
蟋蟀的作文6
我是大自然中的一只動物，我的名字叫做蟋蟀，草地是我的生活天地。我沒有蝴蝶的美麗，也沒有黃鶯一樣的歌喉，但我有一種特殊的本領，那就是造房子。
我造房子比別的小動物都講究，不肯隨遇而安。我在草地里找了這邊，也找了那邊，慎重地選住址，一定要排水優良，并且溫暖的陽光。一般的`住宅，都把大廳和臥室分開。為了不讓兇猛的動物發現我的住宅，我就在草地叢隱蔽的地方開了一條彎彎的隧道，最多九寸深，一指寬，門口還有一叢草半掩著�；锇閺亩蠢锍鰜砜偸中⌒模l也不去碰這叢草，門口收拾得十分平坦。
大體上講，我的住所修得很簡樸，清潔，干燥，衛生。這么漂亮的房子卻是靠我自身的手足一點點建出來的。秋天是建造房子的最好季節，大家說干就干，用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，后足踏踏地，將泥土往后推，一座房子的總體部分用不了多久就造好了。不過，我們還要花大部分時間作室內的裝修。
冬天來了，太陽暖暖地照著，大家還可以坐在家門口曬曬太陽，自由自在地享受自己勞動的成果。
蟋蟀的作文7
大家好，我是一只小蟋蟀，大家都聽說過我嗎？如果還不認識我的，就請聽聽我的自我介紹吧！
我們蟋蟀又名促織，蛐蛐，蟈蟈，是直翅目的昆蟲。我的歷史可悠久了，至少有1.4億年的歷史了。
我們蟋蟀可是個小警鐘，我們一叫，就進入秋天，天氣漸涼，叫人們該準備冬天的衣服了。所以，古話有‘促織鳴，懶婦驚’之說。
我們不僅會唱歌，還會建造洞穴呢！我們和其它昆蟲不同，不肯隨遇而安，一定要選擇排水優良，并且有溫和陽光的地方進行建筑。我的家有九寸深，一指寬。你們知道嗎？它可是我用我的鉗子、后足，前腿一點一點挖出來的，很佩服吧！不過，不要夸獎我，我會臉紅的哦！
我們的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的時候開始修建。每當我修建住宅累了的時候，就會在未完工的家門口休息，頭朝著外面，觸須輕微的擺動。當住宅修建差不多的時候，余下的是長時間的整修，住宅還可以隨著天氣的變化和身體的`增長而加深、加寬呢！
我的洞穴，不對，是“住宅”門口有一叢草，我就算餓了也不吃那叢草，因為那是為了我隱蔽用的。
聽完我的自我介紹，大家是不是也覺得我們蟋蟀是一種很奇特，很聰明的動物呢！為我們點贊吧！
蟋蟀的作文8
正是三伏天，我和小強正在水池邊玩耍。這時明明大喊：“快來看，快……”我們馬上跑了過去。啊，在墻角的一張蜘蛛網上竟盤踞著一只小螃蟹大的`蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說：“行啊�！�
不一會我們在草叢里就捉到了一只螞蚱。我說：“蜘蛛網這么舊了，我們還是讓它另織一張吧。”于是便弄破了舊網。沒想到蜘蛛一會兒左，一會兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網越來越緊，一會兒螞蚱就累得不動了，蜘蛛繼續吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開始了“美餐”。
蟋蟀的作文9
夏天的時候，我常常聽到蟋蟀在草叢里唱歌，它們還不時地從草叢里蹦出來，像是個小丑在蹦蹦床上一跳一跳的好象在給我們耍雜技。
今天，我決定要去草叢中看個究竟。當我到草叢里時候，發現剛剛那些活靈活現的蟋蟀怎么都無影無蹤了？難道蟋蟀會分身術？我觀察了一下，原來有一些蟋蟀是綠色的，正好跳到了綠草上，掩藏得真好，我不禁贊嘆道。于是，我屏住呼吸，閃電般地伸出手把蟋蟀抓住了。蟋蟀在我手里、掌心里動來動去，似乎想掙扎出來。我把捉到的蟋蟀放進了盒子里，飼養了起來。每當我來看蟋蟀的.時候，已經分不出來哪個是葉子，哪個是蟋蟀。
蟋蟀的顏色有很多種。它頭上的兩個筆直的觸角像電線桿一樣，蟋蟀的背上有幾片像翅膀一樣的東西，似乎給蟋蟀穿了一身很特別的盔甲。有時我想拿起蟋蟀觀察，它總像膠水一樣緊緊地貼在葉子上，非逼你用勁不可，就算逮著了它也會趁你一步留神溜走，悄無聲息的跳開了。有時它甚至還在你的手上拉一跎屎，蟋蟀經常把我弄得哭笑不得。
蟋蟀既是一個表演的小丑，又是一個頑皮的孩子，它總是在你不留神的時候，給你一個大驚喜，讓你驚訝得半天合不攏嘴。
蟋蟀可真有趣！
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