我的朋友作文

時(shí)間：2023-09-14 22:13:47 好文我要投稿

我的朋友作文匯編（14篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友作文匯編（14篇）

　　我的朋友作文篇1

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)我想起這首歌，總會(huì)感到十分幸福愉快。

　　我們是“民族團(tuán)結(jié)之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關(guān)心。只要我們團(tuán)結(jié)，就可以過(guò)上更好的日子。

　　我叫阿迪萊·肖克來(lái)提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請(qǐng)漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！

　　每一次我過(guò)生日，這些漢族朋友們都會(huì)送我禮物。我把他們的孩子當(dāng)成親弟弟親妹妹一樣對(duì)待，我很喜歡他們。

　　我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會(huì)的題問(wèn)我，我不會(huì)的.題問(wèn)她們，我們是彼此之間的“小老師”哩！

　　有一次，我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個(gè)來(lái)自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢！

　　我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué)，我們大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們互相幫助，彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)，已經(jīng)成了平平常常的事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無(wú)微不至地教育照顧著我們。

　　少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族。只要我們的心在一起，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，日子會(huì)更加美好！

　　我的朋友作文篇2

　　“加油啊，加油！”我的嗓子都叫啞了，我的朋友沒(méi)有白費(fèi)我對(duì)他的期望，像箭一樣沖了出去……

　　他有著高高的個(gè)子，跑起步來(lái)像脫弓的'箭一樣。他長(zhǎng)著一張小嘴巴，不過(guò)吃起飯來(lái)可不慢哦。小眼睛水汪汪的，一眨眼就像要流成河似的。他的強(qiáng)項(xiàng)是四百米，跑完四百米后，他的汗水便從下巴上面流下來(lái)。每當(dāng)那時(shí)，他的眼神就像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”

　　一次跑步比賽，老師問(wèn)誰(shuí)要參加四百米，他飛快地把手舉起來(lái)。他可是我們班這次唯一一個(gè)參加四百米的呢。全班對(duì)他的勇氣又欽佩又興奮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開始前大家都猜測(cè)他一定會(huì)跑四百米。

　　比賽開始了，他穿著十號(hào)運(yùn)動(dòng)服走向了起點(diǎn)，一聲槍響，他便一下子“發(fā)射”了出去。到了中間，他看上去有點(diǎn)體力不支了，于是我們便大喊道：“加油，加油！”頓時(shí)，他又像子彈一樣二次發(fā)射出去，一直到比賽結(jié)束他才慢下來(lái)。大家在旁邊說(shuō)：“他拿到了第一名，可真厲害呀！”他臉上露出了自豪的笑容。

　　他也會(huì)幫助別人。上次有個(gè)同學(xué)生病了，老師問(wèn)誰(shuí)帶她去醫(yī)務(wù)室，他又像上次一樣把手舉了起來(lái)，于是他帶著她走向了醫(yī)務(wù)室。

　　他真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將和服務(wù)小能手啊！

　　我的朋友作文篇3

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫葉梓凡，一個(gè)叫崔子一，我們?nèi)酥g的稱呼，葉梓凡稱為朵朵又是面葉；而崔子一稱為丫丫，又是鴨子；而我稱為諾諾，又為鍋巴。她們兩個(gè)是我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的好朋友。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀兌妓闶抢蠋熂业暮⒆樱宰匀欢坏刈叩搅艘黄稹Ｒ荒昙?jí)時(shí)，班上就形成了許多許多“小組”，比如有我跟著朵朵丫丫；劉泉茜以及張妙可和孟恩宇；巫科研和王可欣；和曉航，李岳辰……

　　后來(lái)的五年，我們?nèi)齻€(gè)形影不離：游行時(shí)在一起；去基地研學(xué)時(shí)，吃飯?jiān)谝黄穑痪瓦B上廁所的時(shí)都是一起的。后來(lái)畢業(yè)時(shí)，你們?nèi)齻€(gè)的成績(jī)也是連著的，我是第四名，丫丫是第五名，朵朵是第六名。畢業(yè)了，我們?nèi)齻€(gè)人一起單獨(dú)坐公交車半個(gè)小時(shí)到新圖書館，一起度過(guò)了愉快的一天。后來(lái)我們也經(jīng)常一起出去玩，而且我們?nèi)齻€(gè)都是在一個(gè)書法班的，每周都能見(jiàn)面。雖然我們?nèi)齻€(gè)在不同的初中，但是我們的`心依舊是連在一起的。我們每個(gè)月都會(huì)定時(shí)出來(lái)聚一聚，幾乎每個(gè)月都會(huì)去趟新圖書館。

　　雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校，不同地方，但是我們的心終究是在一起。

　　我的朋友作文篇4

　　她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會(huì)一起玩。

　　我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來(lái)彎彎的，很可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來(lái)也很好聽。我覺(jué)得她是我們班最可愛(ài)、最漂亮的女生。

　　她是一個(gè)性格溫和的女孩，說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不會(huì)著急生氣，大家都很喜歡她。

　　戴小愚是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是樂(lè)于分享的人。有一次考試的時(shí)候，我打開筆袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，也沒(méi)有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒(méi)有多余的'。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒(méi)有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀察到我的不安，主動(dòng)問(wèn)我怎么了，得知我沒(méi)有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

　　我們倆都喜歡看課外書。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會(huì)主動(dòng)借給我。她有什么好吃的也會(huì)帶給我嘗嘗。

　　有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂(lè)的品質(zhì)也深深打動(dòng)了我，我也會(huì)和她一樣做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。

　　我的朋友作文篇5

　　生活是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng)，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂(lè)....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的'朋友，更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他也很熱情地回答我的問(wèn)題，因?yàn)樗覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的，他要是不會(huì)一道題，他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人，改造自已不足之處，爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò)，這就是我最欣賞銳新的地方。

　　銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個(gè)留守兒童，最近，他的爸爸回來(lái)了，說(shuō)這次回家是要和銳新一起出國(guó)，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說(shuō)，你不要走，我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安，希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說(shuō)，我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢?guó)了，這件事肯定對(duì)我的影響很大，我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個(gè)外國(guó)電話，就是銳新打過(guò)來(lái)的，我興奮不已。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

　　我的朋友作文篇6

　　我是一個(gè)喜歡交朋友的人，因此，我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無(wú)畏，有的小心謹(jǐn)慎，有的幽默風(fēng)趣，有的聰明機(jī)智，還有的`是我的知音。但其中有一個(gè)人，我對(duì)他有著格外深的印象。

　　他不僅是我的朋友，還是我的同學(xué)。他就像一顆巧克力，剛接觸時(shí)有點(diǎn)苦，但往后越來(lái)越知甜。有一次，我和他在廣場(chǎng)與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎，笑聲不絕于耳，可就在這時(shí)，原本扮演“老鷹”的伙伴回家了，這下讓誰(shuí)當(dāng)“老鷹”呢？我們爭(zhēng)執(zhí)了好久，最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開始了，可他卻悄悄給其他人約好，讓他們都選我當(dāng)“老鷹”。我發(fā)現(xiàn)后很生氣，覺(jué)得這樣太不公平了，一氣之下我就往家里跑去，可沒(méi)跑幾步就摔倒了，我的腿碰到一塊石頭上，鮮血直流，我忍著疼痛，坐到旁邊的臺(tái)階上。這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，他竟然跑了過(guò)來(lái)，扶我去水管邊清理傷口，并拿出衛(wèi)生紙為我止血，還和其他人一起把我送回了家。我感動(dòng)地不停地說(shuō)：“謝謝”。他也不停地說(shuō)：“沒(méi)事，別客氣。”這件事過(guò)去四年了，它卻深深地烙在了我的心里，抹也抹不掉、忘也忘不了。

　　現(xiàn)在我和他仍然是最要好的朋友，每當(dāng)談起這件事，我們都會(huì)彼此望著對(duì)方，哈哈大笑。

　　我會(huì)和這個(gè)淘氣而貼心的他一直做朋友。

　　我的朋友作文篇7

　　今天，我讀了一本書，名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺(jué)得心中空空的，覺(jué)得自己很孤單，生活當(dāng)中總像缺少什么似的。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的'朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú)，變的很快樂(lè)。

　　讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué)，也是我的好朋友，好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起做作業(yè)，一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過(guò)對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次，音樂(lè)課考試我沒(méi)得滿分，心情很沮喪，對(duì)自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候，王怡然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心！我不是一樣沒(méi)考滿分嗎？下次我們還有機(jī)會(huì)，只要你努力了，就一定會(huì)有好成績(jī)的。”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書，在我的新學(xué)校里生活的很快樂(lè)，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個(gè)道理：人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵(lì)你，這樣你才不會(huì)感到孤單，才能做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　我的朋友作文篇8

　　她很愛(ài)笑。雖然不能算浪漫，但可以算精致漂亮，讓人感覺(jué)詹妮弗，彎彎的眉毛，清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的好朋友。

　　她很善良。記得放學(xué)路上看到一只流浪貓，頭發(fā)凌亂，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她看起來(lái)很瘦很小。她應(yīng)該流浪了很久，看起來(lái)很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買的面包，小心翼翼地掰成碎片，喂給小貓吃。她看著小貓狼吞虎咽地吃著面包，臉上露出了笑容。

　　她也是一個(gè)通情達(dá)理，體貼入微的好孩子。一天早上，外面春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前，很和氣地對(duì)我說(shuō)：怎么了？我板著臉說(shuō)：考砸了我很煩。說(shuō)完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對(duì)我說(shuō)：“你看，是粗心造成的`，以后可要小心了。”考試已經(jīng)過(guò)了，以后千萬(wàn)不要回頭，因?yàn)椴粫?huì)有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)！她的話讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿了微笑和精神。她說(shuō)得對(duì)。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來(lái)。長(zhǎng)大后如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)？這時(shí)，我突然醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：謝謝。如果你是書法家，我請(qǐng)你寫。你會(huì)寫什么？她不假思索地說(shuō)：不利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完，一縷陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了，仿佛在說(shuō)她是對(duì)的；它似乎也象征著我們的友誼。

　　從她說(shuō)的話里，我明白人生總會(huì)有挫折，要勇敢面對(duì)。我和她是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友好，互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存。

　　我的朋友作文篇9

　　六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來(lái)覆去，還是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，把你的`思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。

　　還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。

　　還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。

　　朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。

　　朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……

　　我的朋友作文篇10

　　看到這個(gè)題目，我不禁想起了我的那個(gè)好朋友，他黃里帶黑的臉頰，濃濃的眉毛下面有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，中間有一個(gè)不大不小的鼻子，下面還有一個(gè)大嘴巴，就構(gòu)成了我的好朋友——張夢(mèng)陽(yáng)。

　　張夢(mèng)陽(yáng)是我的好朋友，在我和他的接觸中，發(fā)生了許許多多的事，其中有利按鍵失靈我至今難忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去找張夢(mèng)陽(yáng)玩，那時(shí)候他還沒(méi)有起床，他一見(jiàn)我來(lái)了，就立刻穿上衣服下了床，我說(shuō)：“老張啊，怎么現(xiàn)在才起床，我都在樓下等你大半天了。”張夢(mèng)陽(yáng)不好意思的說(shuō)：“我今天睡過(guò)頭了，我們?nèi)ネ骐娔X吧。”我答道：“好啊，玩兒穿越火線。”我們開始玩兒了，我因?yàn)椴粫?huì)玩兒所以只能呆呆的站在一旁看他玩兒。他不一會(huì)就殺了幾十個(gè)人，我呢，連個(gè)方向都掌握不好。他也不嘲笑我，在他的.幫助下我也成功的完成了新手訓(xùn)練，并且還殺了十來(lái)個(gè)人，我因此也很高興。

　　還有一件事，也是令我難忘的。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒，在奔跑時(shí)，我一不小心摔倒在了地上，膝蓋蹭爛了，張夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了，立刻飛奔過(guò)來(lái)，扶起我就往醫(yī)務(wù)室走，包扎完后，張夢(mèng)陽(yáng)說(shuō)：“你真是太不小心了，以后玩兒的時(shí)候可別再這么不小心了。”

　　看，張夢(mèng)陽(yáng)是不是一個(gè)既愛(ài)玩兒有樂(lè)于助人的人呢？

　　我的朋友作文篇11

　　我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的'身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。

　　還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了。“

　　還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室。”

　　有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”

　　我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。

　　我的朋友作文篇12

　　我的朋友是龐晨旭，他長(zhǎng)著一個(gè)大大的、圓圓的頭。還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看東西的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛。他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。還有一點(diǎn)就是愛(ài)讀書，他可是我們班的'“小書蟲”。他的學(xué)習(xí)也很好，考試總是占我們班前幾名。他還很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇地來(lái)我們班。他看書很專注，有一次我趁他不注意嚇了他一下，他猛地抖了一下，然后扭過(guò)頭來(lái)，怒氣沖沖地瞪著我，像一個(gè)快要爆了的氣球。

　　他很幽默，愛(ài)講笑話，有一次他給我講一個(gè)笑話，說(shuō)有一個(gè)人小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，他太驕傲了，天天不學(xué)習(xí)，天天玩，結(jié)果成了一個(gè)"白癡”。

　　他的品質(zhì)也很好，很愛(ài)幫助人，有一次我忘帶彩筆了，我向他借，他二話不說(shuō)就借給我了。還有一次上體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上熱火朝天地玩著，我也拼命地和同學(xué)比賽跑步，突然，只聽“砰”地一聲，我和一位同學(xué)撞在了一起，我的牙碰著了她的頭，她把我的兩個(gè)門牙撞活絡(luò)了，她的頭上有兩個(gè)深深的壓印，還起了一個(gè)包。她捂著被撞的地方，血弄了我一身，地上也是，圍觀的人很多，我也不知該怎么辦，這時(shí)，龐晨旭走過(guò)來(lái)，扶著我，拉我到水管旁，幫我洗了洗嘴，然后把我扶回了教室，我非常感激他。

　　聽了我的介紹，你是不是也很喜歡他呢？

　　我的朋友作文篇13

　　他是一個(gè)活潑的男孩，眼睛好似黑色珍珠，鼻子挺拔可愛(ài)，牙齒潔白整齊，一眼就可以感受到他的靈氣。他很喜歡象棋，而且棋藝高超。他便是我的好朋友林威。

　　這盤棋殺得好不熱鬧！比賽一開始，林威就落子如飛，一副成竹在胸的樣子，不給我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。果然是來(lái)者不善，先在氣勢(shì)上他就勝了一籌。他的“過(guò)河卒”卡住了我的“相眼”，他的“當(dāng)頭炮”逼退了我的“將”、“士”、“象”，他的“沉底車”使我的雙車只能在左右策應(yīng)，不能離開半步。我的`兩匹“老馬”應(yīng)付不了，竟讓他吃了一匹。接著，我的一個(gè)“士”、一個(gè)“象”也相繼“殉國(guó)”了。我使出渾身解數(shù)，又撐了一會(huì)兒，結(jié)果還是敗了。不過(guò)，我輸?shù)眯姆诜皠贁∧吮页Ｊ隆甭铮?/p>

　　他每次到我家，第一件事就是玩象棋。要吃飯了，他必須要我把棋下完才肯罷休。有一次，老師說(shuō)可以帶象棋一周，他可瘋狂了，中午就把象棋帶來(lái)和一些高手切磋。他輸了從不氣餒，直到棋藝提高了又和那些高手玩，直到自己勝了別人一場(chǎng)才肯走。

　　哎，象棋居然能把林威迷成這樣！這真是“玩棋的瘋子，贏棋的傻子”呀！

　　我的朋友作文篇14

　　我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

　　我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的.不感興趣，唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時(shí)間，他便會(huì)研究電腦。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序。現(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌，操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚得水。因此，我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他，他就成了我的電腦小老師了。

　　我的朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂(lè)于助人。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我的朋友看見(jiàn)了，迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。

　　我為有這樣的朋友而感到驕傲。

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