【熱】擁有現(xiàn)在作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的擁有現(xiàn)在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

擁有現(xiàn)在作文1

　　“小橋流水人家”，“夕陽(yáng)山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。

　　比爾蓋茨富可敵國(guó)，居里夫人被詩(shī)人所贊美；愛(ài)迪生，牛頓等名人的豐功偉績(jī)得到世人的崇敬。但我不需要比爾蓋茨的富裕，不羨慕他們的舉世矚目，我只希望在握的人生充溢平凡的愛(ài)就足夠了。

　　平凡的愛(ài)是我人生的追求，現(xiàn)在的我擁有平凡而偉大的愛(ài)。這樣的平凡使我的世界充溢色彩。

　　家長(zhǎng)平凡的愛(ài)滋潤(rùn)著我生長(zhǎng)：朋友平凡的愛(ài)給我信賴：兄弟姐妹之間平凡的愛(ài)讓我開(kāi)心快樂(lè)……

　　家長(zhǎng)愛(ài)我，我愛(ài)家長(zhǎng)。從小家長(zhǎng)對(duì)我平凡的教育、平凡的關(guān)愛(ài)、平凡的撫養(yǎng)讓我感到家長(zhǎng)恩情的偉大。從小家長(zhǎng)為了我的教育事業(yè)早出晚歸地工作、汗流浹背，多么辛苦。我看見(jiàn)家長(zhǎng)的勞累心都酸了，但是，這在家長(zhǎng)的心中洋溢著家長(zhǎng)偉大的愛(ài)�，F(xiàn)在的我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，周日在家中幫家長(zhǎng)做做家務(wù)，捶捶背，這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種簡(jiǎn)單的.活兒，沒(méi)什么特別，但可能在家長(zhǎng)心中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得孝敬長(zhǎng)輩了，在他們心中也許會(huì)欣慰。

　　朋友，朋友是我的伙伴，朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。沒(méi)有了朋友的愛(ài)，我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放；沒(méi)有了朋友的愛(ài)，我所做的任何事只有自身單獨(dú)資源……朋友，一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一個(gè)問(wèn)候足以讓我笑顏常開(kāi)，就是朋友這種平凡的愛(ài)給予了我對(duì)他們的信賴，他們都是我的知己，我愿意把我的勝利、失敗、高興、悲傷都于他們分擔(dān)，因?yàn)槲覀冎�間有了一種愛(ài)，叫做友愛(ài).

　　除了爸爸媽媽，我最親的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著同樣的血，同向心臟的都是我們家長(zhǎng)的血液。就因?yàn)槲覀兂鲎酝�一個(gè)巢穴，應(yīng)為我們心靈相通。在我們饑餓時(shí)，我們相互資源食物；我們一起坐在電視機(jī)前看卡通片，我們談笑風(fēng)聲……這所有都是一種無(wú)形的愛(ài)，這種愛(ài)平凡得有時(shí)會(huì)被人所忽視，但這種的愛(ài)是我生活的精神動(dòng)力。他們付出的愛(ài)溶入了我的身軀，我要作出成果，平凡地回報(bào)他們的愛(ài)。

　　愛(ài)，能夠永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲痛；愛(ài)可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害。就這樣單純沒(méi)有悲痛，簡(jiǎn)單沒(méi)有傷害的愛(ài)給了我許多。也許在將來(lái)我會(huì)付出更多地去愛(ài)我所愛(ài)的人，但不論是現(xiàn)在擁有比較多的平凡地被愛(ài)還是將來(lái)付出比較多簡(jiǎn)單的去愛(ài)。我都愿一切都是平平凡凡的愛(ài)，平平凡凡的生活、工作。

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的平凡，外表雖然平凡，但內(nèi)在卻洋溢著無(wú)窮的偉大。我平凡地來(lái)到世上，我就平凡地度過(guò)我平凡的一生.

　　珍惜所擁有的平凡，珍惜身邊偉大的平凡的愛(ài)，他們會(huì)讓你更精彩！

擁有現(xiàn)在作文2

　　昨日還是艷陽(yáng)高照的伊寧市在一夜之間似乎進(jìn)入了深秋，小雨還伴隨著微微的寒意讓人覺(jué)得困乏，疲倦。一直以來(lái)都不喜歡下雨天的我每當(dāng)這樣的天氣心情就處于一種低迷的狀態(tài)，今天也不例外，似乎所有的事情都處于一種慢節(jié)奏，不慌張，不急躁，情緒也跟著很低落，在工作的空余也開(kāi)始思考很多。

　　來(lái)到新疆已經(jīng)兩個(gè)月了，剛來(lái)的種種還歷歷在目，現(xiàn)在的自己似乎已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，但似乎又總是那么格格不入。還能回想起當(dāng)時(shí)拿到通知書(shū)時(shí)那種激動(dòng)憧憬的感覺(jué)，還能回想起踏上征程后一路與同伴的歡歌笑語(yǔ)，還能回想起剛到新疆的好奇與新鮮。其實(shí)我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樵谖业纳磉吙倳?huì)有那么一群可以在我需要幫助的時(shí)候幫助我的朋友，好運(yùn)不會(huì)時(shí)時(shí)降臨在我身上，但是困難也沒(méi)有在我身上長(zhǎng)留，我能夠現(xiàn)在坐在這里以一種淡然的心態(tài)來(lái)書(shū)寫(xiě)這些東西要感謝的人很多很多，這些人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種珍貴的財(cái)富，雖然我很能說(shuō)但是我不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己內(nèi)心的`一些感覺(jué)，比起去說(shuō)我更喜歡用行動(dòng)來(lái)表示所有。一直以來(lái)我都是個(gè)張揚(yáng)，活潑，熱情的人，同時(shí)也會(huì)沖動(dòng)，急躁，有時(shí)候不顧后果的做一些事情，在很多人的眼里我是個(gè)安靜不下來(lái)的人，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)就是個(gè)很二逼的人，活的沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)腦子。

　　我承認(rèn)我確實(shí)是，因?yàn)槲矣X(jué)得人活得太復(fù)雜會(huì)很累，這樣二逼的活著也許會(huì)讓自己快樂(lè)會(huì)給周邊的朋友帶來(lái)快樂(lè)，但是與這種性格剛好相克的一種情愫也存在與我的體內(nèi)，很敏感，很多事情嘴上說(shuō)著不在意但是卻會(huì)壓抑在自己心底，有些話寧愿自己憋著也不會(huì)說(shuō)說(shuō)出來(lái)，直到某一特定的情景下徹底崩潰才能發(fā)泄出來(lái)，然后慢慢淡然。有時(shí)候自己都不明白自己的性格到底是一個(gè)什么樣的存在，糾結(jié)的像兩塊磁鐵有時(shí)異極相吸有時(shí)同極排斥，所以自己的情緒也總是時(shí)好時(shí)壞，但還好總是來(lái)去匆匆。

　　來(lái)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)真心是一個(gè)成長(zhǎng)，讓我更加清楚的看到自己身上的一些問(wèn)題，也讓我漸漸感受著踏入社會(huì)的種種，讓我開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)校社會(huì)原來(lái)存在著如此大的差異，讓我知道人和人的相處是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)，不是說(shuō)你簡(jiǎn)單就能簡(jiǎn)單，也不是說(shuō)你復(fù)雜就能從容面對(duì)，在社會(huì)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)我知道我只是一個(gè)剛剛?cè)腴T(mén)或者說(shuō)還沒(méi)有入門(mén)的小學(xué)員，我以后要面對(duì)的經(jīng)歷的還有很多很多。

　　我開(kāi)始憧憬兩年后的自己會(huì)有怎樣的改變，也開(kāi)始擔(dān)心自己能否完成當(dāng)初來(lái)新疆之前對(duì)自己的那一份期許。現(xiàn)在自己能做的就只有努力和順其自然而已，同時(shí)也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

擁有現(xiàn)在作文3

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)讓人難以忘懷。

　　記得在我四歲時(shí)，客廳里傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音，原來(lái)是老爸在用“怪東西”來(lái)剃胡子，老爸說(shuō)這是他剃胡子的好幫手，我睜大眼睛呆呆的站在那里，征了一會(huì)兒。我問(wèn)爸爸，：“爸爸，這個(gè)東西只要是毛都能刮嗎？”“當(dāng)然了！”我站在那兒若有所思。忽然，我嘿嘿一笑，腦子里不知又想出了什么鬼點(diǎn)子……

　　下午我見(jiàn)爸媽出門(mén)了，偷偷從衛(wèi)生間拿出“怪東西”，在地毯上東剃一塊，西剃一塊，我滿意的'看著自己的杰作，這時(shí)，我看到了我家的小貓有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，我靈機(jī)一動(dòng)，把小貓招過(guò)來(lái)，打開(kāi)“怪東西”，小貓一看，嚇壞了，不肯合作。我只好把他抓住三下五除二就剃完了。

　　媽媽回來(lái)了，看著我的杰作，又哭又笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，貓的胡子很有用的，是不能剃的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的童年就是這樣！七彩童年，歡樂(lè)的童年，令人流戀的童年，隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去，我相信童年生活一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

擁有現(xiàn)在作文4

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未來(lái)到，我們所能把握和珍惜的只有現(xiàn)在。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！比松�悲劇的避免，不僅僅只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。惜時(shí)如金，和時(shí)間賽跑，今天的.事今天做，絕不拖延到明天。上課全神貫注地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地記，課后舉一反三，溫故而知新，始終懷著強(qiáng)烈的求知欲，徜徉在知識(shí)的海洋里。

　　“子欲養(yǎng)，而親不在”又是人生的一大遺憾。我們要珍惜眼前人，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，從點(diǎn)滴做起，用一顆熾熱的孝心做事，讓溫馨的畫(huà)面時(shí)時(shí)播放，讓歡聲笑語(yǔ)處處回蕩，做個(gè)至孝至親的好孩子。

　　趁青春年少，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，恪守孝道，“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴�！�

擁有現(xiàn)在作文5

　　人生際遇多變，坎坷常有。但只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，寬心以待，快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)都在。

　　窗外夕陽(yáng)斜掛天邊，穿過(guò)濃翠的樹(shù)葉，自樹(shù)葉間遠(yuǎn)遠(yuǎn)投射出淺黃光斑，映在窗臺(tái)上那一家三口快樂(lè)微笑的照片上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在她眼中，她便眼底灰綠，晦暗不清，令人窒息。震后半年了，那山搖地動(dòng)的噩夢(mèng)依舊常常讓她在睡夢(mèng)中驚醒。

　　“寶貝，吃點(diǎn)東西吧�！蹦赣H的聲音響起，帶著一絲愁緒。孩子，你還在思念在地震中逝去的父親，因那場(chǎng)噩夢(mèng)常常哭醒嗎？

　　“我不想吃。”冰冷的回應(yīng)后，屋中只剩下了無(wú)盡的沉寂。她呆呆地站在窗前，手指一遍遍撫摸著陽(yáng)臺(tái)上的照片，淚水在臉上肆意流淌……

　　怎能忘記，那地動(dòng)山搖的一刻，無(wú)邊的黑暗將她眼前的一切吞沒(méi)，隨后出現(xiàn)在她眼前的便只是破碎的瓦塊和廢墟里掩映的血跡。父親的死更是讓這一切在她的心上鉻刻上了無(wú)盡的陰影。一家人歡聲笑語(yǔ)暢想美好未來(lái)的場(chǎng)景被徹底粉碎，如今又搬離了故土，這傷痛怎么能輕易忘卻。

　　門(mén)外，母親輕嘆一聲，隨后是碗筷放在地上的聲音。“吃完飯，明天我?guī)�你回去看看吧�！遍T(mén)口是母親疲憊的聲音。她推開(kāi)房門(mén)，剛好看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身的背影，單薄而脆弱，她心頭一震。這半年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在憂郁當(dāng)中，曾經(jīng)的幸福回憶如同尖刀利刃般凌遲著她的心。然而這半年，一直面對(duì)著失去丈夫噩耗的母親，卻為了撐起這個(gè)家，為了安慰她，強(qiáng)顏歡笑著，母親又何嘗不痛苦？她已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以勇敢面對(duì)那灰暗的過(guò)去了，不是么？

　　心里矛盾的她快速吃完門(mén)前擺放的飯菜，第二天隨母親一起坐車回到了震后的家鄉(xiāng)。腳踏家鄉(xiāng)熟悉卻陌生的'馬路，她的心情格外的復(fù)雜。震后支離破碎的房屋和公路在修復(fù)和重建下一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)之前的樣貌。她四處張望，突然在一片埋在瓦礫下的土堆上看見(jiàn)了一株殘缺了花瓣的野花，此刻正迎著太陽(yáng)頑強(qiáng)而孤獨(dú)地綻放。

　　她握著母親的手站在路旁，陽(yáng)光透過(guò)新栽的嫩柳灑在她身上。

　　誰(shuí)的生命沒(méi)有坎坷，誰(shuí)的回憶沒(méi)有被痛苦拂過(guò)，縱然印記永恒，但時(shí)間的流水終究會(huì)沖淡那曾經(jīng)歷的苦痛。過(guò)去的滄海，如今的桑田，一切都會(huì)過(guò)去。只要擁有生命，便擁有改變未來(lái)的機(jī)遇。

　　她輕輕抬手，陽(yáng)光從她的指縫間透過(guò)，照在心靈的某處地方。今天的陽(yáng)光，如此美好……

　　題材新穎，構(gòu)思巧妙。作者用自己的筆為我們講述了一個(gè)震后失去父親的女孩重新樂(lè)觀面對(duì)生活的故事。從悲傷沉郁到勇敢面對(duì)生活，一個(gè)年輕女孩的心靈在這半年間得到了成長(zhǎng)，因?yàn)樗�明白傷痛終究會(huì)過(guò)去，擁有現(xiàn)在便擁有光明和未來(lái)。

　　作者開(kāi)端描繪的環(huán)境與結(jié)尾形成了鮮明對(duì)比，成為了女孩心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證。關(guān)注震后孩子心靈的成長(zhǎng)也正說(shuō)明了作者關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)。

擁有現(xiàn)在作文6

　　也許你會(huì)不滿足現(xiàn)狀，也許你會(huì)抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

　　你會(huì)聽(tīng)過(guò)老人對(duì)你說(shuō)：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會(huì)聽(tīng)過(guò)殘疾人對(duì)你說(shuō)：“珍惜你健全的四肢”。你會(huì)聽(tīng)過(guò)近視同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來(lái)告訴你珍惜你現(xiàn)有的。

　　你也許會(huì)感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅(jiān)持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國(guó)科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸�？裳�。而長(zhǎng)大后，他不接受命運(yùn)的束縛努力抗?fàn)�。�?dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個(gè)老朋友知道他的.不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè)會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè)家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè)，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

　　還記得海倫凱勒嗎？她在十九個(gè)月的時(shí)候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺(jué)，起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫(huà)腳，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂(lè)。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺(jué)去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒(méi)有絕望，她不甘命運(yùn)的安排，她珍惜心中對(duì)知識(shí)的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。

　　當(dāng)你失敗時(shí)或是受到打擊時(shí)，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說(shuō)的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。

擁有現(xiàn)在作文7

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。燕山雪花大如席，雪落黃河靜無(wú)聲。這是北國(guó)的雪。

　　“下雪了！”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黃的木葉已經(jīng)故去了。

　　天際的一片蒼茫，落下簌簌的純白，纖塵不染。

　　我不由的想到了兒時(shí)，天真爛漫，我還記得第一次學(xué)騎自行車，父親為我和大哥做的象棋圍棋棋盤(pán)，我還記得放飛的寫(xiě)著字的塑料袋，滿載著童真歡笑，滿載著希望約好明年再見(jiàn)。然后是學(xué)前班的餅干，描繪天上的白云，跟著父母去北京，看著白胡子的老頭和紅紅的背景，拉著父母沖進(jìn)去。去水族館看海豚表演……不知不覺(jué)，似乎一切仍就歷歷在目，讓人向往，追憶。

　　不知不覺(jué)雪開(kāi)始下大了，遠(yuǎn)處的房屋漸漸的淡去淡去，屋頂?shù)难┧品魃骋话�，隨風(fēng)飛舞而起，時(shí)而盤(pán)旋而上，時(shí)而回環(huán)而下。

　　然后是小學(xué)，初中，我記得的是，游戲，小說(shuō)，詩(shī)歌。還記得要去香港和澳門(mén)時(shí)激動(dòng)的心情，像個(gè)小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的圍在父母身邊，東問(wèn)一句，西問(wèn)一句。然后是深圳的親戚，乳鴿，三文魚(yú)片，導(dǎo)游，星光大道，眾明星的手印，我把手按在上面拍照。迪士尼，眼花繚亂的'建筑和色彩，目不暇接的精美和玩味，賞不飽看不足。從香港到澳門(mén)做的小輪船，我扶著前面的餐桌睡了一覺(jué)。澳門(mén)的賭城，真人做的雕塑，一個(gè)老奶奶的即拍即洗的相機(jī)，在樓房中的小溪。然后是澳門(mén)，歡樂(lè)谷，從早上到黃昏，一直在玩，魔術(shù)盒，四維電影，鬼屋，過(guò)山車……一切一切似乎我想要的再也沒(méi)有了，滿足和快樂(lè)充實(shí)。

　　漫天的大雪，空中彌漫，云與山與水上下一白，窗外只剩白茫茫的一片，想抓到什么可惜只是徒勞。

　　今天的我，坐在教室，擔(dān)心著成績(jī)，擔(dān)心著生活。父母操心，似乎我已經(jīng)不再了。從什么時(shí)候，不經(jīng)意之間我變成了這樣？現(xiàn)在的我？沉淪，墮落，分不清好壞，看不清黑白。我想追，但往昔殘忍的丟下了我。我想找借口為自己辯解，我想讓每個(gè)人重新正視我。我想大喊，我想問(wèn)問(wèn)為什么。我胸中的積郁竟是從未有過(guò)的激烈，似乎要將我吞沒(méi)，我握緊了拳……

　　不知何時(shí)開(kāi)始，雪漸漸的小了下來(lái)，校旁的房屋一點(diǎn)點(diǎn)的淡了出來(lái)，似乎雪在包裝一番之后又悄然離去，雪漸漸的停了，留下的是一片的純白。整個(gè)過(guò)程只有二十幾分鐘，我在懷疑這是不是一場(chǎng)夢(mèng)，我寧愿我不曾醒來(lái)。

　　二十分鐘，似乎由秋到東，剛才還是裊裊秋風(fēng)木葉下，現(xiàn)在已然是一片皚皚的白雪，這就是時(shí)間的力量嗎？對(duì)于故去的掩埋，也許這才是生命本真的顏色。我很少有這么放縱情感，而只一次吧！原來(lái)由秋到冬僅僅只要二十分鐘。那么我想人的一生也不過(guò)就是這些時(shí)間而已吧！過(guò)去的歡笑，痛苦，得意，失意……都被一場(chǎng)時(shí)間的大雪冰封在了心里，留下的只有傷感或是希望。 什么都會(huì)過(guò)去，很多還要面臨，在時(shí)間了旅途中，我只擁有現(xiàn)在。

　　只擁有現(xiàn)在。

擁有現(xiàn)在作文8

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，青春一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了，我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說(shuō)：“瞧！我們擁有青春！”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧！

　　擁有的親情是可貴的

　　我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的三口之家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也同樣愛(ài)他們，親情使用金錢(qián)換不來(lái)的，是真正的真情流露出來(lái)的，你，我，他（她），都會(huì)擁有。

　　擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的

　　幸福是不會(huì)發(fā)霉的，也不會(huì)有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的'，可那絕對(duì)是美好而又甜蜜，不要說(shuō)幸福離你很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

　　其實(shí)，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，覺(jué)得生活太累，其實(shí)，當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎？

擁有現(xiàn)在作文9

　　人到底是什么樣，為什么總是不知足，或者人也是脆弱的，總是不堪一擊，不管是外物還是內(nèi)心世界的打擊，總是覺(jué)得，活著應(yīng)該是最好的，也該得到最好的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不急于追求目標(biāo)，卻也不斷的追尋，可是好像永遠(yuǎn)的追不上，就算達(dá)到自己以前的目標(biāo)，又會(huì)覺(jué)得這個(gè)并不是我要的�？墒�，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，得到了又怎么樣，得到了以后會(huì)怎么要怎么樣，總想的得到了再說(shuō)，

　　就像某次，生病了，病的太嚴(yán)重，我把自己想象成了生死關(guān)頭。淚一直往下流，想到了爸爸，媽媽，哥哥，想到了所有對(duì)我好的，和所有對(duì)我不好的，想到了這輩子我經(jīng)歷的，想到了下輩子我要做什么，等我好了的時(shí)候?qū)ξ液玫奈覍?duì)她好，該恨的，我也不放過(guò)，世界上有好多好多的人。好人，壞人，我自己又是哪一類，有時(shí)候我覺(jué)得自己像個(gè)好人，看到窮哭老人帶著小孩跟我要飯吃得時(shí)候，我把身上的錢(qián)全部給他，自己沒(méi)錢(qián)坐車回家，但是當(dāng)我知道他們其實(shí)是騙子的時(shí)候，心里還是有怨恨的么，為什么會(huì)是這樣，家里的梁柱呢？怎么舍得然給一個(gè)老人還有一個(gè)小孩子出來(lái)乞討生活，于心何忍��！

　　什么是優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)就是所有的缺點(diǎn)加起來(lái)就是優(yōu)點(diǎn)，世界上除了。生和死有絕對(duì)之外，其他所有的一切都是沒(méi)有絕對(duì)的。包括我，包括你。人往往總是在遇到傷心，痛徹心扉的時(shí)候，才會(huì)變得很脆弱，需要依靠，想借此找到一個(gè)可以溫暖自己的臂膀來(lái)麻醉自己，卻沒(méi)有想過(guò)，得到了安慰之后呢？還不是要一個(gè)人面對(duì)這樣的未來(lái)，恐懼在占據(jù)在自己的心里，然我們舍不得離開(kāi)那個(gè)可以依靠的肩膀。

　　或者這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠給你代表什么的，或者給你指明你在該走的路和方向，但是自己就為自己代表選擇，無(wú)論是什么情況。自身的堅(jiān)強(qiáng)是不可避免的，唯有自己堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)惜自己，別人才會(huì)更愛(ài)你，你自己都不愛(ài)自己，拿什么要求別人來(lái)愛(ài)你啊 ！

　　然而在遇到生死離別的時(shí)候呢？要怎么對(duì)，大哭，眼淚忍不住，全身顫抖，傷心，占據(jù)最大的是后悔，后悔沒(méi)有陪那個(gè)離去的人做很多事情，沒(méi)有完成他最后的心愿，甚至沒(méi)有去見(jiàn)他最后一面，埋怨，埋怨上天對(duì)你的不公平，埋怨自己沒(méi)有多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，埋怨沒(méi)有想到那么多的如果，可是，這個(gè)世界上沒(méi)有如果，很多事都是錯(cuò)過(guò)了才會(huì)后悔，并不是錯(cuò)過(guò)了才來(lái)給你機(jī)會(huì)如果，在彼此有生之年，騰自己多一點(diǎn)時(shí)間，陪陪愛(ài)你的人，陪陪你愛(ài)的.人，完成一些自己都沒(méi)有去做過(guò)的愿望，或許，在未來(lái)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，你就不會(huì)有那么多的遺憾。

　　世界上是真的沒(méi)有后悔藥，如果，如果，如果，世界上哪里有那么多的如果，時(shí)間都是悄悄的從我們 的指縫中溜走，我們也不知道它是什么時(shí)候走的，那么悄然無(wú)聲，等到我們發(fā)覺(jué)了，是不是有點(diǎn)晚了。

　　所以該珍惜我們現(xiàn)在擁有的，而不是使勁的揮霍我們擁有的資本。

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