屬于我的精彩作文匯編[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的屬于我的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

屬于我的精彩作文1

　　一直以來，我是個文靜羞澀的女孩，從不大聲講話，屬于那種“混在人群中”“紅榜白榜皆無名”的蕓蕓眾生。民樂隊的一次經歷讓我脫穎而出，對自己有了新的認識：勇敢地接受挑戰，就能贏得屬于我的精彩。

　　我本是民樂隊的“三流”角色：敲“三角鐵”的。位置在樂隊最后一排的角落里，無足輕重；合奏間隔時敲那么幾下，少人關注。

　　民樂隊的靈魂人物是揚琴演奏者，那是個漂亮女孩，她像高貴的公主牽引著人們的'視線。那時，我正在看一篇關于依米花的文章，依米花生長在非洲荒漠，一花四色，絢麗無比。然而，她要經過五六年的積蓄，才能贏得短短兩天的花期。有時，我注視著“公主”的背影，幻想自己也能像依米花那樣綻放一次屬于我的精彩。

　　因為揚琴“公主”社會活動較多，作為陪練，我學會了一些揚琴技法。那天距區音樂節不到一星期，老師急急忙忙找到我：“公主”病了，要我代替她演奏揚琴。“公主”的優雅和氣勢哪能一蹴而就？我把頭搖得像撥浪鼓。

　　“難道你不想改變一下自己？沒有人天生出類拔萃，相信你能行！”老師的話不重也不輕，卻點到了我的“穴位”。

　　接下來的日子忙碌而艱辛。每天下課后，我端坐于琴前，手持琴竹，如蝴蝶般不斷翻飛、跳躍。輪竹、棍竹、滑竹并用，顫音、頓音、撥弦齊發，盡管累得腰酸背疼、手不能舉，卻樂此不疲。在刻苦的訓練中，我逐漸成為民樂隊的“領軍人物”。

　　我演奏《金蛇狂舞》，抑揚頓挫，慷慨激越；我演奏《銀河會》，曹衣出水般輕柔，吳帶當風般飄逸。更多的時候，我掀動琴弦，在旋律流淌中俯首聆聽心靈的詠嘆。那樣的時候，依米花總會不期而至，我想象著她細小的經脈中一定有火一般的信念：開花，開花，熱烈而又坦然地開花！

　　音樂節如期而至，我第一次自信地成為焦點，在一片或詫異或驚喜的注目中完美地詮釋了揚琴的魅力，同時收獲了鮮花與掌聲。

　　從此，我變得大膽而開朗。我想，人生亦是如此，把握機遇，全情投入，每個人都會贏得屬于自己的精彩。一切都在變化，一切也剛剛開始。

屬于我的精彩作文2

　　仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠照亮我的星空！

　　那是運動會的前兩天晚上，我非常興奮，因為學校一年一度的運動會還有兩天就開幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。

　　時光飛逝，轉眼到了運動會的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號”的'運動裝，開始做起了準備運動。終于到我上場了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線上。

　　“準備——”

　　我們個個右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢待發！我刻意留意了身旁的對手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對手怎么都這么高、這么壯呢？時間臨近了開始比賽的前一秒。“砰”槍口上冒起了輕煙，這槍聲打破了前一秒的寧靜，隨之迎來的，是這一秒的激烈！

　　有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬，我的“能量”也快耗盡了，我的視線有些模糊，心中的天平越來越不平穩，但我的意志決不允許我倒下，我感覺到我內心的“小宇宙”正在蓄力，終于在那一剎那，“爆發”了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點線……

　　泰戈爾曾經說過：“只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅持是一個人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨一無二的精彩！

屬于我的精彩作文3

　　精彩不是成為，而是在完成自己的目標之后，變得更好。

　　六月是個令人歡樂的季節，它代表一個學年的徹底結束，暑假的開始。而同時，它也是個殘酷的離別季。時間無情，轉眼即逝，它將歲月利索地斬成兩段，把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中，令我毫無發覺，仿佛，那天從畢業典禮的禮堂走出，還是昨日剛剛發生。記憶中，小學的班委跟我貌似沒有一點關聯，我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票，校園里的大小獎項，貌似獲得的永久是那些熟悉的面孔，有時一人包了兩個第一名，仿佛跟我隔了十萬八千里。

　　新的校園，新的同學還有新的'老師。一切都是新的，同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事，只能由我自己一個人去做。

　　初中，是人生的起點，它類似于一個微型社會：起跑，跳躍，沖刺，最后直到人生的盡頭。這個社會很無情，它不會在前方等我們，而只會領著緊跟著時代的那些人前進，其他人則被遠遠地甩在身后。

　　入學才第二周，很快地，競賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這么快，這么兇猛。這個社會，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進五十，只出不進，成為校園中精英中的精英。

　　白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我仿佛看到了它類似于暴發戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心里卻可能在竊笑。

　　這仿佛是一條洶涌澎湃的江水，一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會使七百人倒在這條江里，而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

　　學習，要勇于嘗試。不停地挑戰不可能，使一切不可能轉成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗。可心已堅如鋼鐵——既然開始了，就不要再回頭了。

　　試卷是死的，人卻是活的，活著就能創造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。

　　是的，我做到了!我透過了初賽，即將走向復賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運用了一切智慧，我可能不是，但不務必不是最努力的，我做到了!精彩就在眼前，永久都在。

　　那時，我才明白，總有精彩是屬于我的。

屬于我的精彩作文4

　　人生有許多精彩之處，運動會上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。

　　那一次，媽媽生病了。已經中午了，可媽媽卻生病了，無法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心里頓時高興極了！

　　可是，剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧。可是她現在病了，我卻只想著自己，難道這應該嗎？

　　我來到廚房，打開冰箱，取出了一個圓潤的雞蛋。可沒想到剛一開始準備做大廚，就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長了眼睛似的`飛濺在我的臉上。我不禁大發雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個小小的雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著瞧，我一定會讓你看到我的厲害！”

　　我便總結了經驗，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗里，攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來，在那邊亂揮起來，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”，可是沒有想到剛說完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。

　　我頓時害怕了起來，不敢再拿著菜刀亂揮，小心翼翼地切著黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……

　　終于輪到最后一步，該開始炒了，我放了一點油擰開了火，頓時“油光四濺”。

　　菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒有嫌棄，還夸我長大了，可以幫媽媽分憂了。

　　我心里頓時舒服極了，我長大了，雖然炒菜沒有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔家務了，看到媽媽的笑顏，我猛覺，這就是屬于我的精彩。

屬于我的精彩作文5

　　兩年前的暑假，爸爸媽媽讓我選擇一門特長，百般思索下，我選擇了學習吉他。漸漸地，我便迷上了它。

　　學習任何一種樂器都并非易事，吉他更是如此。幾天下來，我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅持著。當然，其間也發生了不少動搖我心境的事情。

　　記得有一次，在一個風雨交加的傍晚，剛過五點，夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個人，爸爸媽媽都還沒有下班，令我糾結的是，今天還要去上吉他課。我有些不想去，平日里帶給我無限趣味的吉他，此刻也成了我的一種甜蜜的“負擔”。

　　雨夜的`寒冷，讓平時那些芝麻綠豆大的負面情緒瞬間被放大了無數倍，無時無刻不在動搖著我的決心。我下意識地看了一眼自己的左手，因為平常的刻苦練習，已經變得千瘡百孔。可我彈出的聲音，卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里，我便開始有點厭煩吉他了——要不，今天，就不去上了！正當我準備給老師打電話請假時，卻看到了那把屬于我的吉他。

　　我輕輕地拿起它，它散發著木香，仿佛在提醒我，“該練習了，小主人”。不知怎么的，我的心中頓生一股愧疚。回想起之前，它曾伴我度過多少歡樂的日子；吉他老師的諄諄教導，此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著，猶豫著，終于作出了決定，背上吉他，急匆匆地沖下樓，奔向我心中遠在天涯卻又近在咫尺的夢想。

　　從指彈到和弦，從伴奏到獨奏，我的技術隨著時間的推移突飛猛進。

　　從炎炎夏日到寒風凜冽，我也曾想到過放棄，但我始終堅持著。因為，這是屬于我的精彩！

屬于我的精彩作文6

　　精彩不是成為最好，而是在完成自己的目標之后，變得更好。

　　六月是個令人歡樂的季節，它代表一個學年的徹底結束，暑假的開始。而同時，它也是個殘酷的離別季。時間無情，轉眼即逝，它將歲月利索地斬成兩段，把小學的記憶埋葬在時光的灰塵之中，令我毫無發覺，仿佛，那天從畢業典禮的禮堂走出，還是昨天剛剛發生。記憶中，小學的班委跟我貌似沒有一點關聯，我所做的只是在底下默默地給一個個競選者投上自己僅有的一票，學校里的大小獎項，貌似獲得的永遠是那些熟悉的面孔，有時一人包了兩個第一名，仿佛跟我隔了十萬八千里。

　　新的學校，新的`同學還有新的老師。一切都是新的，同個小學中那些少有的熟悉面孔也漸漸生疏起來——有很多事，只能由我自己一個人去做。

　　初中，是人生的起點，它類似于一個微型社會：起跑，跳躍，沖刺，最后直到人生的盡頭。這個社會很無情，它不會在前方等我們，而只會領著緊跟著時代的那些人前進，其他人則被遠遠地甩在身后。

　　入學才第二周，很快地，競賽班的選拔開始了，雖然在意料之中，可沒想到它來的這么快，這么兇猛。這個社會，它還是一如既往地冰冷殘酷，九百進五十，只出不進，成為學校中精英中的精英。

　　白紙黑字的試卷傳了下來，端正地放在我的面前，我仿佛看到了它類似于暴發戶的那種丑陋的嘴臉在放肆地大笑著，一道道題目面無表情，心里卻可能在竊笑。

　　這仿佛是一條洶涌澎湃的江水，一個個拍起的浪花都如同一聲聲尖銳的嘲笑，這次初試將會使七百人倒在這條江里，而出線者將踩著失敗者來到對岸。這個社會依舊如此。

　　學習，要勇于嘗試。不停地挑戰不可能，使一切不可能變成可能直到肯定。抬起筆，如舉起千斤之鼎，手在不住顫抖，手心不由自主已滿是冷汗。可心已堅如鋼鐵——既然開始了，就不要再回頭了。

　　試卷是死的，人卻是活的，活著就能創造出無限可能，挺起胸，傲然地將試卷上交，我相信，我做到了。

　　是的，我做到了！我通過了初賽，即將走向復賽，真正成為那五十人中的一員。我盡了自己的努力，運用了一切智慧，我可能不是最好，但不一定不是最努力的，我做到了！精彩就在眼前，永遠都在。

　　那時，我才知道，總有精彩是屬于我的。

屬于我的精彩作文7

　　精彩好似一葉扁舟，輕浮過明凈的湖水；好似一縷清風，微微劃過每人的臉龐；又好似一片落葉，在秋風的蕭瑟中展現它的風姿。

　　我自然也有我的精彩，它就在那一天悄悄綻放。

　　時間回到了那一刻：我打開電腦，一個頁面顯現了。原來是一個實驗，名字叫做神奇的雞蛋。這下，我的手腳開始按捺不住了，好奇心在不知不覺中浮上了心頭。

　　我急忙邁出步伐去尋找材料。拿起量杯，往里面加入大半杯的水，又從柜子里拿了一包未開封的鹽，一個雞蛋、一根筷子，就開始了我的新實驗。

　　我拆開鹽，徐徐地倒入杯子，只見鹽瞬間就變成了一顆顆沙礫翻滾著身子。我拿出筷子用力地攪拌，迫切的心情令我旋轉的速度猶如龍卷風一樣，“嘩嘩”地吹過。這個動作一直持續了幾分鐘，雞蛋像一個娃娃悠閑地躺在溫泉里享受，一動不動，我的疑惑像打開的水龍頭一樣，一個接著一個涌了上來：怎么回事？雞蛋怎么沒有浮起來？步驟難道錯了嗎？

　　我絞盡腦汁地回想著。突然，我猛地一拍腦門，恍然大悟，自言自語道：“肯定是水放多了。”我細心地準備好材料，開始了新一輪的挑戰。我沾沾自喜地說：“這次水少了些，雞蛋一定會浮上水面的'，哈哈，馬上就要大功告成了。”可是，同樣的情景再一次出現在眼前，雞蛋依然保持著它的沉默，完全不理睬我的存在，似乎在說：“放棄吧，孩子，一切都是沒有用的，你不可能戰勝我的。”

　　我這下可真是方寸大亂了，漸漸地汗珠也不聽使喚了，放肆地灑落，心情也越來越煩躁，剛才的激動也消失得無影無蹤，只剩下了無可奈何。我拿起杯子往水池里一倒，憤憤地把筷子摔在地上，說：“真是煩人，不做了，這種成功不要也罷！”

　　這時，一個聲音響起：“孩子，不要太激動了，心平氣和，堅持不懈，才能成功。”我想：對！不能放棄，加油！經過多次的嘗試，終于，我的雞蛋在水中華麗地綻開舞姿，我也在這倏忽之間明白了許多。

　　雞蛋搖晃著身子浮上水面，太陽散發出它的光芒，窗外的冬青樹在嚴寒中透露著頑強，梅花在冰冷的空氣中飄散著清香。

　　堅強，樂觀，冷靜。就是因為這些看似微小，卻又強大不可抵擋的東西，這里，綻放出屬于我的精彩……

屬于我的精彩作文8

　　每個人誕生在世上后，就會有各自擅長的事情，有人擅長歌舞，有人擅長體育，有人擅長計算機等等。所以我們要善于找到自己的有點并加以發揮才能創造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。

　　記得我在剛上小學的時候，總是很自卑。因為班上的同學都有自己出類拔萃的才藝，而我卻只是一個平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到陳老師同學的贊揚。而我卻沒有發現自己的優點，認為我沒有屬于自己的精彩。

　　知道那次事件發生后，我才徹底的從陰影里走了出來，開始恢復了自信，因為我也創造出了精彩。那是在一節音樂課上，陳老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨我低下了頭，沒有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時陳老師居然說要讓我們一個個單獨過關。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱，唱得不好一定會被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過關，到底怎么辦？

　　在我作思想斗爭的時候，前面的同學已經一個接一個的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面最后一個同學唱完了，已經沒法下臺了。沒辦法，我只好硬著頭皮走到話筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個人聽得見。等我唱完，正準備下臺時，有一位同學抱怨道：“你唱得這么輕誰聽得到啊？”陳老師也不滿意，讓我再試一次，把聲音放出來，讓大家聽清楚你的.聲音！

　　我終于決定用心的唱，證明我自己也能行，這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺下一片寂靜。正當我以為我失敗時，臺下響起了掌聲，陳老師也夸獎我，說我很有潛力。同學們也向我投來了鼓勵的眼神。我第一次這么高興，原來我也有這么棒的才藝，我也能創造出屬于自己的精彩！

　　從那以后，我就一直發揮著是歌唱的本領，現在我自信滿滿，并且慢慢發現了很多自己的長處。這使我明白了擔心的不是自己沒有本領，而是沒發現自己的本領，每個人都有屬于自己的精彩。

屬于我的精彩作文9

　　閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。

　　初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學琴之路。

　　那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法、練習曾讓我產生過放棄的念頭，卻又堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。

　　最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的.夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正處佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……

　　那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。

　　學業逐漸的加重，使練琴的時間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點兒時間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。

　　每個人都是一顆璀璨的曜星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！

屬于我的精彩作文10

　　小草的精彩是野火燒不盡，春風吹又生，而我的精彩則是堅持不懈，勇往直前。

　　文體委員落選的那一天，天空灰蒙蒙的，沒有一絲潔白的云，我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭，心里亂亂的，隨步走進一家藝術店，便要了張畫紙，開始信手涂鴉起來。一向畫畫不好的我在畫完畫以后，受到店主的表揚：“不錯嘛!畫的不錯。”我聽了以后心中暖暖的。于是心中的不快就向他傾訴，店主耐心地傾聽，得知了緣由，他意味深長地說:”畫畫不好是你心中的陰影，抬起頭來，堅持做的你，總有屬于你的精彩”

　　好一個總有屬于我的精彩，我豁然開朗，不就是一次落選嗎?下次務必有機會再次選上的。我開始努力起來，改正自己身上的缺點，只要是別人望見的，自己想要的都會去改正，漸漸地優點大于缺點，讓我充滿信心。

　　有一次，小張不知怎樣的上課嘔吐了，稀里嘩啦地吐了一地，我坐在他身旁，甚是倒霉，可我一句沒叫，連忙扶他去了醫務室，安頓好他以后，我來到操場用鐵鍬鏟了一些泥土，回到教室里撒在臟物上，然后用掃把掃在畚箕里，然后倒掉，我的.做法贏來一片掌聲，老師也在班會上大大地表揚了我一番，讓我贏得了同學們的一致好評。最后一個學期后，我又重新登上了文體委員寶座，我的心里樂滋滋的，抬頭望天，天也仿佛格外藍。這是我在小學最快樂的一天。

　　我相信只要努力，總有屬于我的精彩。

屬于我的精彩作文11

　　每個人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!

　　“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰說的?太正確了，我打心眼里欣賞他。

　　這不才上午第二節課嘛，即驕陽似火，火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來，我本還堅持得住，可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如從命了。

　　就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺到一個神秘的眼神在盯著我，仔細一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的'盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現在他練就了一雙金睛火眼?算了，不管三七二十一還是走為上計吧。

　　我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是：把課本拿起來遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說：“某某某同學，請把課本放下去。”沒轍了，腦袋經常不用死機了，我想不出第二個辦法了。

　　我只能硬撐著，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎?”我說：“啥?!我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了，因為這些話被千里耳老師聽見了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的為這些祖國的花兒站崗了。

　　事后我總結出一個經驗，上課就不能打瞌睡也就不能說話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時知錯能改，善莫大焉，我還是一個好人。

　　這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。

屬于我的精彩作文12

　　每一個人都會有一個美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁瑣，也一定會記得。我童年里的事多的去了，唯獨有一次，特別是那一句話。

　　那一件事發生在很久以前，那時我家住的還是私房。記得那是一個夏天，吃完中飯之后。我爸突然問了我一句：“我待會兒要去屋頂上修屋頂，你要不要和我一起去 ？”我也許是一時興起就說了句好啊好啊。那會兒我也不知道是什么原因，也許是我聽錯了之類的或是怎么地了。

　　大約過了10分鐘之后，我爸起身去找工具了，不一會兒，我爸便把所有的工具找齊了，當然啦梯子是必不可少的，沒梯子咋上去啊，其他東西我具體也不記得了，但總歸是些工具吧。接著我們便上去了，我爸說叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來打算先下去，可是一到邊緣地帶，往下一看就不敢了，那實在是太高了啊。我爸對我說了句：“怎么，不敢？”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸說。我爸下去后，我在上面有待了一會兒，我爸對我說：“這樣吧，你跳下來我接住你。”聽到爸這樣說，那我可就是很放心了，我正準備跳的時候，我爸數：“我先給你講個故事，也是同樣的.場景一模一樣的話，兒子跳了下去，他把沒接。兒子問他為什么，他爸說‘我想讓你知道有些人是不可相信的。’好了，現在我想讓你學習一下那個故事里的兒子，你跳吧。”沒辦法，我只好跳了，但是，爸爸卻接住了我，我問為什么，他說：“我也要讓你知道，有些人是可以信任的。”

　　那一天，那一句話，我仿佛覺得是最精彩的。

屬于我的精彩作文13

　　傍晚時分，我坐在窗邊，看著那絢麗多彩的太陽，想起了那時的一個個畫面，我久久地凝視著，陷入了深思……

　　六月一日前夜，我寫完作業，便打開電腦，戴上耳機，聽汪蘇瀧的《小星星》，嘴里歡快的哼著，手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌，一遍又一遍，一遍又一遍。

　　直到很久，媽媽敲了敲門，我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔，只聽見地板“咚咚，咚咚”的響著，卻沒怎么在意，媽媽連喊我幾次都沒聽見。直到她一拍到我頭上，我連忙摘下耳機。媽媽說；“你再聽一會就別聽了，你不要休息我還要休息嘞！”

　　正當我回過頭來準備再唱的.時候，有一股沙啞的聲音從喉嚨里發了出來。這是怎么了？我努力清了下嗓子，終于能說出話來了，心想：應該是唱久了，嗓子啞了吧。媽媽說：“快點休息吧，別影響明天的正常發揮了。”

　　清晨，陽光明媚，四處都是花兒和小草的清香，我走在林蔭小道，高高興興地去參加今天的活動。到了學校，大家都忙里忙外準備著，我的內心久久不能平靜。活動開始了，我努力保持微笑面對著同學和老師評委：“承認不勇敢，你能不能別離開，很多愛不能重來，我應該釋懷……”

　　演出結束，頒獎的重要瞬間，話筒里喊道；“張家豪，一等獎……”我高興地歡呼了起來，臉上洋溢著久違的笑容，同學老師都為我高興……

　　在這豐富多彩的舞臺上，精彩是屬于每一個人的，也有我屬于我的一份精彩！

屬于我的精彩作文14

　　在我的生活中有許多精彩，它們如同星空中的繁星，不斷地閃閃發光。現在，就讓我小心翼翼地摘下那顆星，順著那耀眼的光芒與它融為一體，綻放屬于我的精彩。

　　記得那時，我還在小學。一個周末的清晨，吃過早餐，我悠閑地拿著一本《兒童文學》津津有味地看著，怡然自得。媽媽在廚房里洗碗。她接了個電話就把我叫了過去說：我現在有事，要出去一下，家里有些亂，你收拾一下，回頭我給你驚喜。話音剛落，媽媽就急匆匆地出門了。

　　出于對驚喜的好奇心，我干勁十足地擼起袖子，拿起清潔球刷起了碗，嘩嘩的水聲伴著嗞嗞的刷碗聲，我仿佛是在演奏著一支不知名的樂曲，樂在其中。不一會兒，碗就一個個整齊干凈的洗好排整齊，被我放進了碗柜里。接下來，我又找來拖把，對地板、地磚的灰塵進行了地毯式、360度無死角清潔。

　　沒過多久，我的后背就已經微微濕了，可我還在繼續。我把拖把放進拖把沲里沖濕，誰知那拖把喝飽了水后更沉了，盡管反復擰了幾次，還是很沉。這才感覺平日里真是缺乏鍛煉，我使出吃奶的`力氣，才移動著拖把，不斷地喘著粗氣。才過了幾分鐘，我的體力就嚴重透支了，體內的查克拉也所剩無幾。還有三個房間呢，我心里想著，癱倒在了沙發上，心里準備打退堂。但我又想：我可不能輕言放棄，堅持就是勝利，我要像《火影忍者》里的鳴人一樣，在關鍵時刻爆發出無限的查克拉。于是我暗暗給自己加油，擦了擦汗，又繼繼開工了。

　　一個房間拖完，我以為已經OK了，卻猛然發現地板上又添了許多腳印，原來是我的方法不對，拖把要在前面，人應該在后面拖，這樣的話，正好可以把腳印拖掉。我可是個完美主義者，又去衛生間找來抹布，蹲下身子在地上擦了起來。完完整整擦了一遍，再看地面，腳印終于不見了，這才滿意了，又去打掃另外幾個房間。終于都打掃完了，看著亮得能照出人影的地面，我心里美滋滋的！

　　就在這時，媽媽開門進來了，看著一塵不染的房間，嘴角微微上揚。我看出媽媽對我的勞動成果還是相當滿意的。媽媽說：沒想我家娃兒認真打掃起來，還真是模有樣的。她神秘地從身后拿出了一個包裝精美的盒子，我一眼就認出了，趕忙接過去，原來是我想要了許久的最愛樂高機器人模型！

　　YES，太好了！通過努力我最終獲得了成功，我享受著成功的喜悅。或許，屬于我的精彩，就來自這辛勞的嘗試和反復的努力。

屬于我的精彩作文15

　　“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”優美的歌詞在我腦海中浮現，吊起了我所有支離破碎的回憶。

　　還記得在小學那會兒，我本是一個在數學課上不怎么敢回答問題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺有一股神秘的力量推動著我，使我慢慢舉起了手來，老師見了，一陣欣喜，忙讓我回答問題。瞬時，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺同學們都會嘲笑我。

　　我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒有催我，反而微笑著看著我，給了我許多勇氣，鼓舞著我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的，感覺心臟爆炸了一百次。然而結果居然是……臺下一陣熱烈的掌聲！

　　我懵了，我呆呆地看了他們三秒鐘，然后一臉茫然的坐了下來，過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的'努力獲得了掌聲！

　　還有一次，我自己坐公交車回鄉下，剛上公交車，哇！這么多人！我硬擠擠了進去，好不容易才找了空位子坐。“咳咳，腿好酸啊……”，我循著這聲音望去，呀，原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了，連忙把包提起來，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”

　　就這樣，我扶著老奶奶坐了座位，車里的人見我這一舉動，都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！

　　精彩的一瞬間打動了我幼小的心靈，伴隨著我度過了美好的童年，使我受益匪淺！

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