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做題的作文（通用16篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的做題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做題的作文 1
什么事難題？什么樣的題被稱為難題呢？難題解得出來嗎？是可以的。
就在前幾天的晚上，我一如既往地回到寢室拿出作業，開啟刷題模式，雖然老師明確說過不能在寢室做作業，但為了明天的幸福生活，我也只能奮筆疾書了！
這些題吧，前面都挺簡單的`，只是到了后面，就不那么地順風順水了，上課容易走神的我，恰好遇見了一道老師上課講的同類題型，我傻眼了，問了其他同學，她們也都沒認真聽，我只好自己冥思苦想了，老師似乎講得很清楚的，但腦海里又模模糊糊，草稿紙從干干凈凈到爬滿了一團團螞蟻，我坐在桌邊抓耳撓腮，一會兒翻翻書，一會兒吃東西，緩解內心的壓力。突然，靈感一現，刷刷地在紙上寫起來。我側著身子靠在墻上，瞅了一眼桌旁的鬧鐘，我竟然整整做了一個半小時，這可是我從來沒有為解難題而付出的時間，幸好最后靈感乍現，不然我不郁悶才怪。
在困難解決時，那股從心底里涌起的成就感讓我格外自豪，同時也讓我長了記性，上課還是需要認真聽啊，否則遇到我這樣的經歷還是很難堪的。
做題的作文 2
我的老師很嚴厲，也很溫柔。
有時候連一個小錯誤也不放過我們。我們的老師對我們學習上的`要求很嚴格。有一次小考，因為沒有好好看書，我們全班同學共同錯了一道填空題，我想大家都錯了，應該沒事，沒想到老師讓我們全班同學都得抄十遍。
老師對我們的安全也很關心，處理問題不怕麻煩。有一次我們玩一個很危險的游戲叫“壓老堆”，就是很多同學抱在一起，一個人再推，那些抱起來的同學推倒在地，都壓在一起。這個游戲被老師看到了，罰我們抄課文，從那以后我們沒人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了，我想扶他起來，沒想到高宇推了我一下，我就摔倒在黃鑫銅的腳上，害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服，連上課都在想著這件事。過了幾天，老師把高宇和黃鑫銅的家長找來，為了證明我說的是實話，老師還找來了證人程鑫豪，程鑫豪說是高宇推的，老師把高宇批評了一頓。事情解決了，我又能安心地上學了。
這就是我的老師，有時嚴厲有時溫柔，我喜歡我的老師。
做題的作文 3
今日晚上我們有高數作業要完成，因為明天周六早上有一節高數課需要收作業！
原本周末是休息的時間，可是由于國慶放假七天，所以學校通知這幾天就補課，因此我們的`周末就變成了星期一以及星期二，正好周一有一節高數課，我們今天晚上就不得不做作業！
晚上的時候，我和小龍在宿舍里寫作業，還有一個舍友在這里看電視劇，說起話來這些事情也不影響我們，因為作業題不多，只有四道，但是這些問題的難度很大，沒有思路，所以即使有人看電視劇也沒有什么！還有幾個人去了外面，只有一個人在教室上自習！
我們兩個在那里苦苦思索這些問題該如何解決，但是在很長一段時間內沒有辦法，根本就不會，但是有時候我們兩個人在那里聊題的時候，突然就可以閃過一絲明光，這次的作業在我們兩小時左右完成了三道題！
做完作業再回頭看看的時候，這些問題其實十分簡單，我就不知道自己為什么當時不會，我的舍友小龍也有這樣的疑問。做題時很難，做完之后就覺得如此簡單！
做題的作文 4
每個人在生活中都有許多的啟示，比如做題的啟示。
今天，是星期六，老師給我們留了許多的活題。
首先，我看到活題就會發愁，因為里面有許多的題我都不會。
于是，我就仔仔細細的把那些會的題用很快的速度寫完。寫著寫著，突然，有一道我不會的題，我就去請教母親，母親教給了我，我就把那道題寫上了。我有讓母親出了幾道與那道題相似的題，我盡然全都做對了，我興奮極了。
然后，我又寫，寫著寫著居然又有一道難題跑了出來，我沒有耐心了，母親說：“世上無難事，只怕有心人。世上沒有做不成的事，只要你用心去做，就可以成功。”于是，我自己仔細的推敲那道題，可是，怎樣也想不出來，簡直是費盡腦汁也想不出來，于是，我又想。過了好一會兒我終于推敲出來了，真像是:“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我興奮極了！
這件事給我的`啟示是:“世界上并沒有做不成的事兒，只要你用心去做，去思考，就一定可以成功。”
做題的作文 5
我媽媽，個子不算太高，頭發卷卷的。眼眼大大的，還是雙眼皮兒，戴著一副眼鏡。
我媽媽很愛學習。晚上，我在學習時，媽媽也在讀書。媽媽除了讀一些專業的書以外，還經常讀家庭教育方面的書，像《知心姐姐》、《學習新發現》、《把孩子培養成學習的天才》等。她經常做讀書筆記，把一些好的詞語、句子記在本子上。
我媽媽在生活中時時刻刻教育我。記得有一次，我們一起看《漢字聽寫大會》的決賽，兩個姐姐，一起走到最后。她們是一個學校的.，輪到其中一個姐姐答題，答對了，另一個姐姐發自內心的替她高興，臉上露出笑容。媽媽教育我：要學習為對手喝彩的這個姐姐的品質。當兩個人一起比賽時，為自己加油，為對手喝彩，是一種非凡的氣度和驚人的膽識。
我媽媽非常支持我學習曲藝。媽媽經常說藝不壓身。只要她有空就會陪我一起去學習，她經常從網上給我買一些有關的書、CD。她車上DVD里都是我所學的段子。她還在網上找了一些名人說的段子下載到她手機里，只要我有空隨時可以聽，很方便。我常用的那付竹板有點大，媽媽就從花板大王——北京趙國祝老師那里給我訂了一付合手的板。
我愛媽媽，我愛曲藝。
做題的作文 6
我與我的舍友小龍在選修課上開始了做題，我們做的作業題是電工，這是老師在昨天布置的作業，所以最近可能會收作業！
選修課堂上有很多在學習的同學，我看見我前面的一個學生就在那里學習，我估計他是大二學生，因為他的書和我們一樣，環顧四周大多數人都是在那里學習，于是我們覺得自己也可以開始學習了！
我們的作業只有一道題，但是也同時表明這一道題的難度很大，所以老師才會布置這么少的`作業！我們兩個在那里開始動筆演練，可是卻沒有什么思路，就好象老虎吞天無從下手，有了大體意思就是怎么也沒有也不會算，結果怎么也出不來，不是，而是過程也不會！我們兩個在八點開始學習這一題，可是時間在流逝，而這一道題卻沒有任何進展，算過去了一個有一個，可是我覺得自己這是在浪費時間，因為我覺得自己沒有任何規律，我不知道自己該如何動手。我的舍友也是一樣！
時間在流逝一分一秒都是那么的快，我都一直沒有感覺，就已經一小時左右過去了，我看了看時間已經九點多了，可是這一道題還是沒有算出來，我倆就開始放棄了，我們準備回去問一下其他人！
電工作業太難做，我們連連受挫折！
做題的作文 7
今天又是一個星期四，又是周練。
今天是語文周練，雖然我是挺有信心的，但這畢竟也是一道關開，我揣著忐忑不安的心情，踏進了考場，想讓自己平下心來，心平氣和的跨過去，額頭上一直在冒汗，（也不知道是太悶熱，還是冒的冷汗）“轟轟烈烈”得過了半小時，到了寫作文，我沒有想到竟然是要寫一個喜歡的人，我猶豫不決，也是有一種不知名的感覺，想寫賈老師，剛剛早上還跟他耍過嘴皮子，現在竟然不由自主地想起了他，呵！想想也怪，我對他一點也沒有畏懼的感覺，反而覺得他很好，（至少是對我，雖然老是小把戲小把戲地叫我）最終我決定寫敬愛的.賈老師……叮鈴鈴，一陣刺耳的聲音進入了我的耳朵，這也是我不免有些手忙腳亂。
結束之后，我們同學之間都議論開了，有的在議論文章的難易程度，有的則在討論附加題的答案，有的是在借此機會想偷懶……
晚托班上，我做完了作業，就看起了書，進入了另一個世界——書的海洋。
做題的作文 8
今天下午老師給我們的數學作業是回到家以后讓家長出一張有關時間和畫表的卷子，下午是姑姑來接我和表哥的，到姑姑家以后，姑姑趕緊打開電腦找到一些有關時間和畫表的題，給我和表哥一人出了一張，剛出完題爸爸就來接我回家了。回到我家我趕緊拿起姑姑出的'卷子題做了起來，半小時以后我把題都做完了，我拿給媽媽讓媽媽檢查簽字。
媽媽拿起卷子檢查了起來，檢查到第一題的七小題的時候媽媽說，這道題不對，我一看說對啊就是這樣做的，媽媽就仔細的給我講了這道題，說當時針指在9和10之間，而分針指在9時是幾時幾分呢，我說當然是10點45分啊，媽媽就說時針有沒有指向10呢，我說沒有，哦哦哦，我明白了應該是9點45分，媽媽說恩這才對，記得以后做類似這樣得題要看清楚，更要記得只要是時針指在倆數之間，時間就是小的數，而不是大的數，我說明白了，以后再也不犯這樣的錯誤了。
做題的作文 9
那天，是思維班的選拔考試，在做題時，我的目光落在了一道很難的題目上：“小敏從家到學校，步行要40分鐘，騎自行車要15分鐘，若他騎車9分鐘后自行車發生故障，正好步行到學校。他從家到學校一共要多少分鐘。＂我算了半天，還是沒有算出正確答案來，我就跳過去做其他的題目了。
可是等我把所有的'題目都做完啦，還沒有打鈴呢，于是我又回到了這一題，做了起來。但是我想破了腦袋，絞盡腦汁，仍然做不出來。這時我看了一下墻上的鐘表。不好，快打鈴啦。我趕緊隨隨便便在卷子上亂填了一個答案“25”。過了一會會兒，我的卷子被收走了，我懷著忐忑不安的心走出了教室。然后我問李欽奕這道題怎么做，李欽奕說他是25分鐘。我當場就蒙了，我怎么會蒙對呢？
下個禮拜一，我拿到了那張試卷。當我的眼睛掃過那道題時，我的目光都直了，竟然打了個鉤，我特別高興。當時，我明白了一個做題技巧，不會做的題就蒙，但之后的考試我也蒙過，很少有蒙對的……
那次，我在外面補習語文，老師老師講解完一會讓我們自己做，我由于不會做，我蒙了個答案，我以為是對的，沒想到錯得一塌糊涂，我重新做了兩三遍才對。我明白了一件事，做事不能投機取巧，否則就會錯得一塌糊涂。
做題的作文 10
洗完碗，我正悠閑的坐在客廳的沙發上看《貓武士4》，我看到火心正跟藍星討論事情，老媽卻在我耳邊輕輕的叫著：快去做奧賽，做奧賽，做奧賽……我快被她煩死了，但還是很和氣的說：“今天我去白云飄飄網看作文，行了吧！”
輸來輸去，怎么密碼錯了啊！可惡，只能用密保了！終于成功了！“滴滴”，有個：2：5，平均工資是3300元，3人工資分別是多少？（低年級的.千萬不要看，絕對搞不懂，因為本人是六年級）這道題我首先把平均弄成全部，但很快反應過來。哈！對于是學習委員（我班分兩個學習委員，一個語，一個數）的我是很簡單了，把平均乘以三然后按比例一個一個乘，呵呵，何珍妮竟然連這個都不曉得，虧她也是班干部（希望她沒看到）。這道題問完了，她又發一道題來了：歡歡、靜靜和妞妞共存1476元入銀行，靜靜和歡歡存錢的比是7：8，妞妞存的錢是歡歡的1.2倍，3人個存多少元錢？這道題我琢磨了很久，終于用歡歡為x（雖然我會二元一次方程但怕她看不懂）然后7／8x＋x＋1.2x＝1476，算出x后自然其他的也出來了，呵呵！何珍妮問我是也九點鐘了，她之后就睡了！
這就是一次做題的經歷，不過在網上有點麻煩，我之后就寫出來這篇作文了。呵呵！很欣慰！
做題的作文 11
小朱正在做考時間的題目：“老奶奶從一樓走到五樓，用了5（ ）”。小朱想都沒想，寫了個（時），意思是老奶奶從一樓到五樓用了5個小時。就在這時，眼前的情況全變了。小朱周圍的'小朋友的筆都好像不動了，仔細一看，“1”字好像就寫了10分鐘才寫好。原來，小朱進入了慢慢國，周圍的一切都是慢慢來的。小朱這時餓了，它用1個小時走進了最近的一家飯店，“來碗面！”結果，等了10個小時，面都還沒上來。小朱生氣了：“你們想把我餓死啊？一碗面都這么慢？”店小二出來了：“這能怪我嗎？你自己把時間寫錯了，老奶奶上樓竟然用5個小時！我們都餓著呢，都怪你！”說著就要揍小朱。小朱大吃一驚，醒了。原來它考試時睡著了。
往卷子上一看，哦，自己寫錯了，怎么能是5（時）呢？應該是………………5（秒）！
不得了，小朱又進了快快國。這回它要的面很快就上來了，小朱正高興呢，心里想：還是快快國好！效率真高！牛！正高興著呢，突然店主來了，把面給端走了，“哎哎哎，我還沒吃呢！”店主說：“這可怪不得我，誰讓你把時間寫成了秒呢？我們這兒也都餓著呢！”說著就拿著繩子要綁小朱。小朱嚇壞了，趕緊用橡皮擦掉了“秒”字，寫了個“分”。
美好的東西又都回來了……
做題的作文 12
有一天，數學課上完后，數學老師給我們每人發了一張卷子，說全對而且沒有涂改的有一個紅太陽。
一聽這話，我激動極了。老師一走，我就迫不及待地準備寫了。我把整張卷子看了一遍，就開始做起來。煩人的數學題很快把我的耐心都耗光了。我心想：“反正這些題我都懂，何必這樣細心呢？”于是，我加快了速度，在卷子上“刷刷刷”地狂寫起來，不一會兒就寫到了最令人厭煩的.遞等式計算了，因為里面有很多地方需要列豎式，很麻煩，我怕自己做錯了，一點信心也沒有。突然，一個念頭閃過了腦海：“去數學好的學生那里看答案吧！”我為自己的這個想法感到相當驚訝，而且我居然照做了！我先去小任那兒看看，哈哈，運氣真好！她也在做那道題，我悄悄地在一旁看，看到答案后就默默地記在心里，趕緊回到座位上寫起來。寫著寫著，我又故技重施，躡手躡腳地走到小王身邊，看抄答案。最后，我做完了整張卷子，一看手表，還有很多時間，就開始檢查起來。在檢查的過程中，我驚訝地發現自己想的題都對，抄來的題反而都錯！我當時懷疑自己的眼睛有問題，又趕緊檢查了一遍，結果還是一樣。最后，一張好好的試卷被我涂得亂七八糟。唉，紅太陽泡湯了！我悔得腸子都青了！
從做這張卷子中，我懂得了一個道理：有時候，自己的想法是對的，別人的反而是錯的，凡事都要多動腦多思考，對自己要有信心！
做題的作文 13
“啊！終于寫完了！”我歡呼著伸了個懶腰！誰知媽媽的聲音響起來∶“凡凡，快過來﹗”我忐忑不安地走過去，一邊祈禱著﹕“千萬不要是作業寫錯了啊！”
啊，傳說的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡單的題你也能做錯啊！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當明明爬到四樓時，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當明明爬到16樓時，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當然15樓呀！于是我理直氣壯地說﹕“哪里錯了嘛！”媽媽又好氣又好，點著我的腦袋說﹕“你呀,仔細想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來，仔細的想了想﹕“明明爬到四樓時，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的.時間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時間是一樣的。照這樣計算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時間是原來的15/3=5倍,所以蓉蓉應該也爬了原來的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應該爬到了第10+1=11層樓。”
我對媽媽說：“我知道了,蓉蓉現在爬到了第11層樓”媽媽問：“你是怎么想的？”我就把我的思路告訴她,她聽了高興地說：“做數學題不能想當然,需要細心想想為什么是這樣,才不會出錯！”
做題的作文 14
還記得那天晚上，我的數學單元測驗卷子發了下來，得了95分，但有個題目老師講過后還是不懂，于是我懷著疑問的心情回到家，問媽媽，當時我的.態度不好，臉一沉，皺著眉頭說：“這個題怎么做嘛？”媽媽說：“你問我態度還這么差。”，我氣呼呼的，說：“不要說這些，這個題目怎么做？”媽媽忍著，跟我講題，媽媽邊講邊問我，我卻不耐煩，大聲吼叫：“是的。”媽媽說：“我給你講題，我說你態度不好，就是我錯了？”說完，拿起書朝我的頭重重地打了3下，我懷恨在心，瞟了一眼媽媽，那淚珠又從眼眶里流了出來，“哭哭哭，就知道哭，你哭了這個題就會了？”我更加生氣了，覺得媽媽太不應該了，說：“那你也不應該打我吧？在美國打孩子是犯法的。”“還跟我說這個，你又不在美國。”我覺得媽媽對我不公平，使勁地把桌子拍了一下，“跪著。”媽媽說。我心想：哼，跪著就跪著，誰怕誰。我邊哭邊用眼睛望媽媽，見媽媽正在網上斗地主，輸了，我心里默默說：活該。跪著跪著腳又酸又麻，難受極了，媽媽說：“給我態度好一點，起來吧，有我這樣的媽媽對你這么負責你應該感到幸福才是。”
我擦干眼淚，向媽媽笑了笑，（認錯）態度好多了，媽媽也有信心講下去給我聽，我這個題總算懂了。
現在，我常常望著那個最明亮而有最黑暗的地方，因為它，曾經讓我被媽媽“臭罵”一頓，因為它，讓我懂得求別人態度要好別人才會答應你，謝謝，那個黑暗的地方，我會永遠記得你。
做題的作文 15
人生中總有一些難忘的事情，我也不例外。而使我終身難忘的是那次成長的經歷。
記得有一天，我做了一些數學題，想都沒想就認為自己不會做，于是我向父親請教這些題。父親看到了這些題目，認為難度不大，于是他嚴厲的批評我，并對我說：“這些題目難度不大，一看你就是沒有好好動腦筋，再做一做！”我不想再做這些題目，所以我不耐煩地叫了一句：“真煩！”但父親拿數學題塞到我手中，還是要讓我去做一做。于是我生氣地把作業本，狠狠地將它扔在地上。
父親看到了，彎下腰拾起我的作業本，將它放在桌上。然后對我說：“你已經長大了，不要過于依賴我了，遇到問題時，你要盡量自己解決，實在解決不了的，再去求助別人。”
我看了一眼父親，看到父親那期待的眼神，于是我決定不跟他發脾氣了。 于是我決定自己再做一做，在我做題的時候，父親坐在我的旁邊，拿著手機幫我搜集一些關于這些數學題的'資料，并將資料寫在紙上。經過我的努力思考，再借助父親給我查的資料。我竟然把那些題目都做出來了！父親知道了，就對我說：“我的話沒白說。” 我終于明白：原來我是最棒的，只要肯動腦思考就能找到解決問題的方法。
看到父親為我做出題目而高興，又看到自己做出來的題目，那一刻，我覺得自己長大了，應該做一個不依賴父母，自覺學習的孩子。
做題的作文 16
教室里安靜極了，同學們都在做數學老師布置的作業，黑板上還有幾位同學在做計算題，王老師不停地喊人上去，一些平時數學成績不好的同學忐忑地張望著，由于老師很少喊到我，我便專心致志地做著題，老師說了什么也沒專門去聽。
“何佳奕，你去把第二題做一下，寫在紅筆旁邊。”老師話音一落，我驚詫地抬起頭，發現黑板上都做好了，第二題更是已經被改過了一遍。“還要再做？”我一邊走向黑板一邊想，在短暫的瀏覽后，我摸清了問題。第一個人是沒做出來，第二個人搞錯了運算順序。
我開始計算，在黑板上寫起來，我能感受到身后同學們的目光正強烈地“照射”在我后背上，有時能聽到幾句竊竊私語和討論。我做得很謹慎，要是做錯了計算題就糗大發了！我的心里咚咚直跳，不知道為什么，變得很緊張。“一道計算，怎么這么復雜，需要列這么多算式”我心里埋怨著，終于我算出答案寫上去，然后拍拍手上的'粉灰回到座位。
我緊張地等待著老師講到這一題，“千萬不能，千萬不能做錯啊！”王老師卻好像故意和我作對，把第一題講了好一會兒才轉到第二題：“這一題的第一位同學寫不下去了，第二位做錯了，剛剛何佳奕做的呢。”我的心懸到了嗓子眼，”答案對了，但沒用簡便計算，還是錯的。”
“啊？”我無聲地張大嘴巴，要用簡便啊？“你不知道嗎？”我的同桌問我，我沖他無力地搖搖頭，無可奈何地看著老師打了一個紅叉。
“哎……”’
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