十年后的我作文

時間：2023-09-10 14:46:44 好文我要投稿

【推薦】十年后的我作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】十年后的我作文

十年后的我作文1

　　時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。

　　剛剛踏進校門便被眼前情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的'花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！

　　老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！

　　在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才……

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！

十年后的我作文2

　　光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的夢想有很多。

　　我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，那里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。

　　我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

　　我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

　　我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自我設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

　　我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的'邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

　　十年后的我，到底會是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應當好好學習，為夢想而奮斗。

十年后的我作文3

　　眨眼間就過了20年了，我成為了一名發明家，為祖國和世界作貢獻。

　　在20年后，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的`泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最后，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。

　　我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪，每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

十年后的我作文4

　　一、教學目標

　　1、培養學生敢于幻想、熱愛幻想，善于幻想的品質，點燃他們對未來幸福的期盼與神往，鼓勵他們為美好的夢想而奮斗。

　　2、啟發學生大膽創新、巧妙創新，運用創新的方法與竅門，去精心設計未來的生活，并展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年后的情景。

　　3、指導學生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的內容習作，做到語句通順，敘述有條理。

　　二、教學重難點：

　　展開想象，具體描繪未來的生活情景

　　三、教學課時：一課時

　　四、教學過程

　　（一）激趣導入

　　談話：同學們，時光消無聲息的'從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的。現在的我們是天真爛漫的，但過了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來我們先來看幾幅圖片，看看他們的成長變化。

　　（二）揭示本次作文主題

　　談話：時間在無聲無息的走著，我們也在慢慢成長著，五年過去了，十年過去了。那么20年以后你們將會變成什么樣子呢？大家對這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個話題展開討論，寫篇想象

　　作文（板書課題：二十年后的我）。

　　（三）小組討論：

　　1、20年的你是什么樣子？

　　2、20年后的你可能在做什么？

　　（四）匯報交流成果。

　　（五）確定習作題目，明確習作要求。

　　（六）學生自由寫作。

　　（七）同桌互評互改。

　　（八）展示學生寫作成果。

　　（九）課堂小結：

　　同學們，這節課我們敞開心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來，我們把今天的習作成果好好保存，等二十年后再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長，在成長中快樂學習！

　　五、板書設計：

十年后的我作文5

　　時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。

　　這時的我，已經事業有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著無污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

　　走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環境中。抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的.身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

　　醒醒吧，人類！破壞生態環境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

十年后的我作文6

　　“光陰似箭，日月如梭”，十年后的我，已從大學畢業，再次踏進了學校的大門，我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長大成人了，高高的鼻梁，飄揚的長發，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識。你看，那些小朋友，多可愛啊！一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時間多寶貴啊！

　　已成為老師的我，覺得需要不斷地努力去和自己的學生溝通，似現在老師與我們細心溝通一樣。小時候，我不大聽話，不大懂得尊重長輩，而如今我真切地體會了做人的不容易。那個時候，我好像一只免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經十年的磨煉，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。

　　學校的學習，把我培養成為一個彬彬有禮的教師，知識淵博的老師。我在工作中，遠遠拋開一切雜念，認認真真地工作。同時也不斷地向其他老師學習，向書藉學習，向網絡學習，“給學生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之余，繼續勤奮地學習進修，努力做好有關工作，成為一名初出茅廬的優秀新苗了。

　　十年后的`我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現在正是報答父母養育之恩的時候，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。

十年后的我作文7

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間30年過去了，我已經43歲，歲月的流逝，青春的一去不復返，使我的事業突飛猛進。

　　我已經成為一名大名鼎鼎的音樂家，在泉州的舞臺上表演，我也成家了，擁有一個溫柔體貼。善良美麗的妻子。和美若天仙，爭氣又懂事的`孝順女兒。還有我最愛的爸媽，雖然已年過七十，可還是老當益壯。

　　幾個月前，我接受了泉州市長的一場慈善表演的邀請，這個舞臺燈光閃耀著，這里的每一秒都讓我很珍惜。還有，我們的家安在了天空城堡中，這兒的每一處，每一個建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，別擔心會破洞，你吃完之后，它就“長”起來了……這一天終于到了，我邀請了我的小學同學和朋友，現在他們已經是一個個大人物。有的是企業家。科學家。作家······三十年過后了，大家還是那么地思念著當時的點點滴滴。但是為了祖國的繁榮富強，更為了大家以后的生活，科學家們為大家創做了與自己的家，與自己的故鄉，一樣的四處拼搏。大家的努力讓我們過上更美好的生活！演唱快開始了，他們坐在座位上靜靜地在聆聽著我的演唱會。

　　時間慢慢過去了，演唱會也漸漸進入了高潮。在一首《感恩的心》的歌聲當中，全體的觀眾起立掌聲后演出結束了，大家踴躍捐款，為還過著貧困生活的孩子們獻上一份愛心。

　　大家又分離了，為了下一個三十年而努力奔波著。

十年后的我作文8

　　碧水藍天，我倚著柳樹，讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑，在無奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞。———題記

　　荷塘邊，楊柳依依，迎風搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來我也是那只孤雁。

　　‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著這滴水珠，竟發現它與好友離別時在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個夜晚

　　那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的，飄著細雨，我坐在窗前，聽著雨聲，帶著不舍，望著好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的.雜物。那么輕輕地緩緩地搖晃著，晶瑩碩大，以前我們在一起的時光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠在我心里。我們的友誼永遠在我心中，我想，這也就足夠了。

　　臉上的淚痕已被風干，我鋪開一張淡粉的信紙，只寫了短短幾句話：“朋友，再見。讓那份友誼與你的淚水永遠融于我心中吧！祝你快樂！”寫完后，我釋然地笑了，當這封信歷過千山萬水，來到好友手里時，她就不會再有牽掛，而能投入新生活了。

　　眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著，與之前不同的是———現在有一個女孩帶著甜美的微笑為她遠方的朋友祝福著……

十年后的我作文9

　　在爸爸媽媽為我撐起的“保護傘”下，我已經健健康康、快快樂樂的走過十個春夏秋冬了。什么時候我才能長大成為爸爸媽媽的驕傲呢？

　　我一個人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進入夢幻般的未來，腦海里出現了一幅幅十年后的自己。

　　遐想一

　　我成為了為人民無私奉獻的醫生。看，那個穿白衣大褂的我多么威風呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們再次健康自信的面對生活，我心充滿了快樂和幸福。不錯！醫生是個多么偉大的職業呀！多少的人們因為這份職業的存在走向人生嶄新的.一頁呀！我正是這樣一位對待工作一絲不茍、對待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫生。

　　遐想二

　　我成為了科學家，我每天都為工作忙碌著，研究各種各樣的事物，在無盡的未知世界遨游，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一只喜鵲不斷的為人類帶來好消息，為祖國帶去無尚的榮譽。

　　遐想三

　　我成為了航海家，我駕駛著與泰坦尼克號一般的巨輪在蔚藍的大海上暢游世界，向偉大的理想和無價的自由奔去。清晨，第一縷陽光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒準我也會發現“新大陸”呢！

　　知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現實生活。帶著崇高的夢想，我努力，懷著美麗的愿望我奮斗。我想，有一天我一定會成為父母的驕傲，成為祖國人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個自己心目中的英雄。

十年后的我作文10

　　每個人都可以想象自己的未來，每個人都可以決定自己的未來，而我，也會決定自己的未來。我的未來就是當一名汽車設計師。現在，就請大家穿梭時空，來看看二十年后的我吧!

　　日復一日，年復一年。轉眼間，二十個春、夏、秋、冬過去了。二十年后的我已經成為了一名優秀的汽車設計師了。

　　20xx年中，第二十屆國際博覽會首次在中國舉行，我終于有機會向全世界的車迷展示我新設計的新型的“環保車”。這輛“環保車”的車身像帕薩特，頂棚又寬又高又大，像玻璃一樣的車身潔凈明亮，再加上流線型的車型，簡直比帕薩特還光彩照人!

　　別看車的空間小，功能卻十分齊全。絕對超出了人們的一般想象。每當出門，先把一張3·5寸的光盤插入電腦，輸入路線，然后插入汽車內部的電腦，就可以輕松躲避開障礙物了。

　　如果我開一家汽車店，把這種車賣出去，肯定會受到人們的.大量的歡迎!想知道為什么嗎?那是因為這種汽車不會放出排泄物哦!到那時候，我就可以住進漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點空間租給別人住。這樣我每個月既可以賺到錢又可以收房租。

　　如果我在設計出更好的汽車，生意就會越來越大，錢就會越來越多，我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢分給我的爸爸媽媽等一些親人，我要好好孝敬他們，感謝他們一直以來對我的支持和鼓勵。

　　向著自己那美好的夢想，努力吧！

十年后的我作文11

　　浩瀚的宇宙中的一艘飛船里，一名初出茅廬的宇航員新奇地看著宇宙飛船里的東西，要知道那可是20xx年啊，許多東西都是比我們現在的東西高級一點了。噢，對了，那個宇航員是誰啊？嘿嘿，那是二十年后的我。

　　那時的我已經是名宇航員了，正在飛船里看著失去地心引力的物品產生的一些在地球上看不到的神奇現象。如水會漂浮起來，火焰都成了半圓形等等。雖然這些現象在地球上就知道了，可是親眼看到時仍覺得很新奇。可是，現象雖然很新奇，我們宇航員卻在生活中很討厭這些現象：喝水時只能喝密封袋里的，不然水會亂飄，刷牙時，得盡量閉著嘴巴，吐的時候得吐在衛生紙或布上再丟棄……洗澡可算一件最離譜的事了，首先得像潛水一樣地戴上呼吸罩和護目罩，以防被水嗆到。然后宇航員要把腳固定在地上，不然就會被水流給沖翻。最后打開吸水機才可以像在地面上淋浴了。一次洗澡往往得準備好幾個小時。總而言之，太空生活十分新奇卻麻煩多多。

　　現在，我該去月球跟其他的宇航員比賽了。我操控著分離艙來到了月球，出了艙，就見幾只白色的袋鼠在一座環型山上跳來跳去。不對，那不是袋鼠是幾個比賽跳高的.宇航員。我跑了過去加入了他們的隊伍，只見我們個個成了跳高能手，成績都比地球上高出一倍。原來這是因為月球的引力只有地球的四分之一。比完了賽，我們來到月球餐廳吃飯，幾乎全是素的，因為肉食需要從地球是送過來，可蔬菜已經能從空中農場收獲了，而且用月球土壤種出的菜比地球上的還要大，還要鮮美。

　　這就是二十年后的我，怎么樣？很棒吧！

十年后的我作文12

　　時間如飛，轉眼間，已是公元20xx年。

　　一天早上，我聽見了我多功能枕頭的催促：“現在是北京時間七點整，請主人起床，請主人起床。”于是我伸了伸懶腰，一個爺臣起坐，起來了。隨著我的起身，對面墻上的感應器，就自動播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子前坐了下來，你可能會問：“為什么不穿鞋呢?”因為這把萬能椅子上有白、紅、綠三個按鈕，這三個按鈕有著不同的功能。

　　我按白色的按鈕，機器手自動幫我穿鞋，系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕，一只牙刷就自動飛過來幫助我刷牙，最后，我又按了按綠色的按鈕，機器手就伸出熱騰騰的毛巾，幫我成功地洗好了臉。一切準備工作完畢。我拿起萬能椅子上的話筒說：“煎荷包蛋，外加牛奶、漢堡包。”說完，話筒縮了回去。機器手立刻找到相應的材料，一分鐘后，早餐已端到了我的面前。

　　吃完早餐，上學時間到，于是我把萬能椅子的方向按鈕指到學校的方向，然后再按“發動”，只見對面的窗戶慢慢打開，萬能椅子便載著我向“清華大學”飛去。到了大學，沒看課本，原來，這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個座位坐了下來，打開電腦，便看見屏幕上顯示了今天所要學的知識與作業，于是，我便上網查找有關的資料，學習有關知識。一小時后，我的作業完成。

　　然后，我又在網上與國外知名大學的.同學們下棋、聊天、玩游戲;有時我也是跑到美國白宮的資料室里翻看他們的資料;有時看到自己喜歡的東西，便網上購物，將它買下;有時還在網上炒炒股票、賽賽馬，你看多方便啊!足不出戶，一切事情全部完成，多逍遙自在，多輕松方便啊!

十年后的我作文13

　　回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉動，從未停止。轉眼間，緊張而又充實，忙碌卻有快樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。

　　十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。

　　在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的.來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰爭。的確，我早已不再是小學的學生了，面對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊，更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。

　　轉眼間，韶華飛逝，斗轉星移。十年后，我曾經的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加美好的明天！

十年后的我作文14

　　二十年后的我，已經是一個亭亭玉立的大姑娘了，經過一番拼搏和努力，我成為了一名著名的主持人。

　　在一個風和日麗的`上午，我來不及欣賞美景，急忙換上了一件白色羊毛衣和一條紅色格格裙。我隨便吃了點飯，穿上靴子，喊到：“吳媽，我去上班了，中午不回來吃飯了，你別忘了給雪兒洗澡----一只德國牧羊犬！”說完，我便走了。到了樓下，打開車門，坐了上去，一踩油門，“呼------”我的車便飛奔起來。不一會我便到達目的地了。我下了車，給保安出示完工作證，便坐電梯升到了最高層。

　　我敲敲門，走了進去。工作人員遞給我一張稿子，我看了幾遍，又背了一下，然后點點頭，把稿子放在桌子上，微笑著走了過去：“親愛的觀眾朋友大家好！歡迎收看今天的《十分鐘小竅門》！我相信會有許多觀眾經常把垃圾放在門口，等什么時候出去再把垃圾稍走。可是在炎熱的夏天，垃圾放的時間長會發出刺鼻的氣味，即使你把垃圾扔掉，難聞的氣味還是久久不能飄散。現在呢，我就要教大家一個小竅門：“炒一盤醋溜山藥！呵呵！當讓了，醋溜山藥是吃的。關鍵還是要看被刮下的那些山藥皮！把山藥皮洗凈，然后放在鍋里煮，把煮出來的湯裝進噴壺里，然后沖著以前放過垃圾的地方噴一噴，除異味十分管用哦！”我在臺上繪聲繪色的講完以后，下臺喝了點水潤潤嗓子。我拿起飯盒，狼吞虎咽地吃了起來，然后靠在沙發上美美的睡了一覺。

　　下午，我坐在電腦前，查了以一些小竅門，然后，我便一遍一遍地練了起來……

　　晚上，我吃完晚飯，和雪兒說了聲晚安便上床睡覺了，沒辦法我太累了！

　　相信二十年后，我一定會是一名優秀的主持人！

十年后的我作文15

　　隨著時光的流逝，短暫的20年如風一般飄了過去。此時的我，已經是一名初中教師了。

　　這是一個陽光明媚的早晨，我和幾位久別的'小學同學再次相聚，相聚地點是母校——匯通小學。

　　“啊，終于到了!”我大聲說。這時，我見到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領毛衣，又是閃閃發光的裙子配上新時代皮靴。一看，就知道她一定當上了設計師。“喂，陳胤竹。”我叫著，她轉身一看，“哎，韋思晴!”她說。我問，“你現在是不是設計師呀?”“當然了，而且還是設計服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設計的呢!”她高傲地說著。這時，我身后又走來兩名設計師，一個是嵇子越，一個是韋思雨，她們兩個不僅是設計師，而且還是同事。這時，我又跑了過去，對她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長——陽智瑩，出現在我們眼前，她現在是一名小學英語教師。“Hello，howareyou，你們好嗎?”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

　　沒想到，這時兩個男生出現在我們面前，一眼還認不出來呢?近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。

　　我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠的友誼。

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