我就是我

時間：2023-09-09 17:51:47 好文我要投稿

我就是我

我就是我1

　　我是一個有夢想的人，愛聽音樂，愛拼積木，更愛科學。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖然我有點兒平凡，卻不平庸。

　　我的生活是多姿多彩的，拼樂高是其中不可缺少的一部分。就在這個暑假，我拼了一輛樂高保時捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過放棄，但覺得凡是做事都不可以半途而廢，經(jīng)過前思后想，我最終堅持下來，成功地將它拼好了。看到成品，我此刻的心情激動得難以形容。

　　在學習上，我興趣廣泛。各門學科中，我最喜歡的`是科學，尤其是對物理可謂情有獨鐘。關于一些物理的知識我更是充分了解。我還在學校進了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學會了風力車、風電機、望遠鏡等不可思議的原理與制作方法。我有一個夢寐以求的愿望，就是考上中國科技大學，努力成為一名博士。讓學到的知識轉(zhuǎn)化為成果，貢獻給祖國，造福社會。

　　理想是美好的，但要付之行動。所以，我將奮力地把每一門科目學好。一分耕耘，一分收獲，成績總算能達到自己定立的目標。同時，我也清楚自身的缺點，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。

　　物理學家楊振寧曾說：“學而知不足”。在求知的道路上，我發(fā)現(xiàn)自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢想能提供源源不斷的動力，只要自己艱苦學習，它與我之間的距離一定會越來越近。

　　我就是我，有夢想，愛科學，獨一無二。

我就是我2

　　大家好，我是石浦小學三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風耳”，下面還長著一張不大不小的嘴巴，一笑起來就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長得還算可以。

　　我的愛好多得數(shù)不勝數(shù)，比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會千方百計地吵著要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著球，一打就是半天，弄得滿頭大汗。

　　我的長處很多，其中最好的那就是數(shù)學了，我做數(shù)學題的時候特別愛動腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿腔喜悅地跑去吃飯時，才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。

　　我的'缺點也不少，我學習中最大的問題就是不愛舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽其他同學的回答。我的美術也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數(shù)時，葉老師總會搖著頭，嘆著氣，露出一副不滿意的表情。

　　這就是我，雖然有缺點，但我還是喜歡這個獨一無二的我。

我就是我3

　　在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區(qū)別，每個人都是獨一無二的。于是，這世界上才有了個性。

　　我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的美味的冰激凌……數(shù)不勝數(shù)的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優(yōu)柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的'人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….

　　我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經(jīng)的老師同學，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學們哭著告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認真的傾聽……我后來發(fā)現(xiàn)，我有很多種性格，長大了，我都不認識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認識自己，是因為這樣的我才是我自己的性格!

　　我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現(xiàn)出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的，它只屬于獨一無二的你!

我就是我4

　　此刻的我正在一個寬敞的大學圖書館里，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來都非常忙；都非常專心的學習，寫作業(yè)。我與他們不同，安靜的坐在這里望著窗外，想著該怎么寫一篇作文。

　　讓我來做個自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個長發(fā)，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個圓嘟嘟的臉，顯得我有點微胖而健康。從小在巴塞羅那長大的我今年在讀大一。沒錯，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大學生了。也許有點難以相信，因為我用一個小孩子的態(tài)度面對生活，依然覺得這世上沒有什么事情能難倒我或者阻止我達到我的目標。在高二時我就表現(xiàn)出了這不放棄的態(tài)度。當時，我決定考上巴塞最有名的公立經(jīng)濟大學，龐培法布拉大學。這是一所千千萬萬經(jīng)濟專科學生心中的理想學府，不僅是因為它分數(shù)高，而且教育也是出名的。我跟我老師說想進這所大學時，他并沒有對我抱太大的期望，因為我的分數(shù)有點低，不一定考得進去。所以從那刻起我下定決心一定要考進去。從那之后我就天天寫作業(yè)，并且盡量把當天學過的知識在家復習一遍，不懂的向老師提問，一直到高考。此時此刻能在我曾經(jīng)的理想大學讀書，我感到很榮幸。

　　我身邊的'朋友都說我性格很好，很樂意去幫助別人。他們都說每天都在問我問題，而我還是依然會很用心的去幫助他們。當然，人們也說我有個缺點，就是性格內(nèi)向。我承認，對于那些不熟悉的人，我不會太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會刻意的去找他們講話。但是對于那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。

　　所以我覺得自己有兩種性格，一個是又內(nèi)向又害羞，另一個是又開放又瘋狂也許我沒有對所有人用一樣的態(tài)度，但這也未必是個缺點。我認為這也許是一個優(yōu)點，這樣外人才會認為你不可捉摸而不去傷害你。

我就是我5

　　看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！

　　一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學去了。

　　到了學校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的'樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。

　　放學到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。

　　我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。

　　做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關系！”他們氣得想揍我！

　　雖然我有很多缺點，但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜铮野盐疑砩蟽H有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。

　　那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩！

我就是我6

　　我們的人生就像大自然的四季——春天蔥蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純凈。各有各的優(yōu)勢，誰也不必羨慕誰，更不用去模仿誰，所以我們做做自己，可能會更好、更優(yōu)秀。

　　現(xiàn)在，多少人為了羨慕他人的閃光點，而刻意模仿，最后都找不到起點的那個自己。那又為什么不按照自己的路走呢？我們是給自己活著，不是去模仿別人，因為：我就是我。

　　有人問我說：我為什么跟別人不一樣？我要不要去學他們嘞？這樣才合群。是鴨，現(xiàn)在多少人會去模仿他人的閃光點，想要變得和他們一模一樣，我也不例外。高三有過這樣的經(jīng)歷，看見隔壁班的一個女孩成績榜上優(yōu)異的成績，不經(jīng)有了瘋狂想學她的念頭，所以我每次去辦公室送作業(yè)的時候，經(jīng)過他們班時總是那么小心翼翼，想看看她在做啥，甚至想知道她正在寫什么，然后回到教室也拿出一模一樣的書來，學她的樣子，學著學著自己原先的做題方法比她還快，然后發(fā)現(xiàn)她在私下會開口大罵別人，突然變得理性了，我不能再模仿她了，我只能夠適當?shù)膶W習她的方法，最后的我也能超過她，用我自己的.方法，秘訣在于自己。

　　所以，做自己挺好的，我們可以適當?shù)膶W習別人，但不是照樣模仿，因為我們就是我們，獨一無二的，也許就是那個最優(yōu)秀的。時刻問問自己：我，還是自己嗎？

我就是我7

　　我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學讀初一，我是班上的學習委員，學習還不錯，我有兩個特點。

　　脾氣暴躁。我是班上的開心果，成天樂呵呵的，但我發(fā)起脾氣來，可厲害呢！記得有一次，上課時老師讓我們寫作文，我上課時沒有寫完，所以我下課還在寫。正當我寫得好好的時候，我們班的數(shù)學尖子楊根在和別人玩游戲時，從我背后“偷襲”撞在了我的身上，我的'作文本被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點燃了，我清楚的看見上面還兩個字——戰(zhàn)斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話不說就和他打了起來，同學們見了連忙來阻止我，可根本不管用，同學們對付不了我這頭“牛”，只好請出“西班牙斗牛士”——老師來阻止我。

　　做事認真。別看我性情殘暴，可做起某些事來，俺可是一絲不茍。

　　告訴你們一個小秘密，我會彈吉他。笑什么笑有什么好笑的，大驚小怪！你說胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來，嘿嘿！我的動作可真夠?qū)I(yè)啊！翻開書，就開始彈了，我一練就是一下午，我練得很認真，進步特快，怎么樣，我厲害吧！雖然手經(jīng)常起泡，但我還是堅持了下來，現(xiàn)在我可是高手中的高手喲！

　　朋友們，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠都是笑口常開！

我就是我8

　　我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，相信不少人對我并不陌生。

　　我性格開朗，平常嘻嘻哈哈，不拘小節(jié)，與同學相處得應該是可以的啦！別看我平常總是一副嘻皮笑臉的樣子，其實，當我辦起正經(jīng)事的時候，臉上雖然還是嘻皮笑臉的，但我卻一定會用心地去做，絕不會半途而廢。

　　我喜歡和活潑開朗的人交朋友，因為他們可以讓我忘記煩惱，讓我的生活充滿快樂。但我也喜歡和文靜含蓄的人做朋友，因為他們可以讓我學會冷靜、鎮(zhèn)定地去面對事情。

　　我喜歡做很多很多的事，畫畫、彈琴、看書、上網(wǎng)、聽音樂……這些都是我愛做的。我想，一個人能做自己喜歡做的事，放松一下心情，定會舒暢許多。

　　我喜歡安靜的環(huán)境，因為只有在這時候我才會靜下心來，認真地去做事情。

　　我喜歡別人用和藹的聲音指出我的錯誤，因為這樣，我才會認認真真地去改正錯誤。

　　我討厭和那種扭扭捏捏、做事慢慢吞吞的人做朋友，因為和他們在一起，我早晚會被活活急死。

　　我討厭別人讓我做我不喜歡的事，因為那樣即便我做了，也沒有任何意義。

　　我討厭在我看書入神時有人來打擾我，因為這樣會把我嚇得魂也飛了。

　　我討厭班級中像菜市場的早上一樣嘈雜，這樣會使我的心情變得煩躁不安。

　　我討厭考試，因為看著那一道道考試題，會讓我以為我是為分數(shù)而活。

　　我當然也有自己的愿望，是理想，而不是夢想，那便是環(huán)游整個世界，欣賞大自然給我們創(chuàng)造的一切美妙而奇特的風景。

　　我就是我，永遠不會產(chǎn)生那種要是能像誰怎樣怎樣就好的'想法。我只會用行動來證明，這一個才是我――吳盼。我喜歡這句豪言壯語：我注定要來，我必定精彩！我堅信，我永遠都會活得精彩。

　　我有我的喜歡，我有我的討厭，我有我的理想，面對自己思慮后做下的選擇，我只會高聲說道：“我選擇，我喜歡！”

　　這就是我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，一個只為明天而拼搏的女生！

我就是我9

　　我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開“戰(zhàn)斗”，因此，我也被我們班的男同學稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學一樣，受男生欺負！）。可在家里，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的`，平時也總是一個人在屋里學習，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋里干些什么。我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！我，一個要強的，優(yōu)秀的我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數(shù)學小測驗中，我因錯把得數(shù)“6”寫成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強的性格，讓我在小學生涯中，算得上度過了光輝的6年，學習成績，工作能力都受到了老師，同學們的好評！我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸?shù)奈遥∏疲遥@個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以后的學習生涯中，我一定會乘風破浪，勇往直前！

我就是我10

　　我是叢林中的一片樹葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這里，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。

　　經(jīng)歷過人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛煉來了我，我變得更加堅強。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往，對生活的熱切渴望。

　　看哪，朋友：

　　路邊的那一潭死水，

　　無紋無波。

　　我不要這樣的生活！要么就卷如大海，要么就去無聲地滋潤田禾額。

　　看哪，朋友：

　　墻壁上的那幅肖像，

　　不哭不樂。

　　我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

　　別人有別人搏擊長空的雄志，我也有我鵬程萬里的豪情；別人有別人“安能催眉折腰事權貴”的曠達，我也有我“也無風無雨也無晴”的灑脫。總之，我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的`容顏，我也無須聽從別人荒謬的使唆。

　　我就是我，我認準什么——只要它是對的，我就會大膽去做，不會因某些人的流言而猶豫什么；我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就會至死不渝，不管是什么時候，決不會被色利金錢所誘惑；我就是我，我追求真理，不管前方多么艱險，我都會披荊斬棘，闖它個天寬地闊！

　　也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什么，相信自己吧，讓我們來共同高唱生命的凱歌！

　　我就是我，我不會因某些人的鄙夷而不前，更不會因道路上的困難而畏縮。我要生活，因為游樂我而更加精彩，我要讓世界由于有了我而更加美麗！

我就是我11

　　每個人小時候都被問到過：長大以后你想成為什么？

　　答案層出不窮，宇航員、教師、畫家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書”這類一聽就特別振奮人心的夢想，印象里卻沒有孩子說過，想成為怎樣的自己。

　　流光一瞬，華表千年，當年的孩子們漸漸長大，一路走來，每當遇見困難挫折，他們總是想到從小到大耳熟能詳?shù)姆欠舱撸疯F生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等，想著，我要學習模仿他們樂觀向上、越挫越勇、砥礪前行。

　　但人們最終克服了困難，真的就是因為模仿對了人，并且成功模仿了么？

　　世界上連感同身受這種事情都沒有，那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢？拙劣的模仿恰如邯鄲學步，到頭來不僅沒有芝麻，連原來的'西瓜也都可能丟失。 “一千個讀者有一千個哈姆雷特。”同理，一千個勇者的勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范，而是我們自己。

　　就算完美拓印了模范的長處，也不會完全適應我們的實際。每個人都有自己獨特的氣質(zhì)，鐫刻入骨。你的氣質(zhì)決定了你是什么樣以及將來可以成為什么樣的人，每一個人都有自己獨一無二的路。何為模仿的成功？是模仿的每一個步驟都恰到好處、物盡其用。

　　莫爾茲說：“無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己。”有人質(zhì)疑，一味地模仿自己，和故步自封有什么區(qū)別？這當然是不一樣的，模仿不是復制粘貼，模仿是一種博采眾長、融會貫通的智慧。以原來的自己為參照來模仿，以長久來累積的智勇為底氣去實踐，明確自己想成為怎樣的人，然后一步一個腳印，成為自己喜歡的自己。

　　我就是我啊，為什么要模仿別人呢？

　　我就是我啊，我將忠于我，成為自己喜歡的樣子。

我就是我12

　　我就是我，和別人不一樣的我，獨一無二的我，活潑開朗的我，美麗大方的我，可愛動人的我。

　　我的樣貌

　　我有一雙大大的眼睛，小小的.鼻子，櫻桃般的嘴巴，小小的耳朵，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。呵，這就是漂亮的我。

　　我的性格

　　有時調(diào)皮有時可愛又有時待人彬彬有禮。我的調(diào)皮之處——呵！有了，把夾心餅干的夾心添完再擠上牙膏拿給弟弟吃。恩，就這么辦。說時遲那時快，說動就動。耶！完工啦！“弟弟，就就請你吃餅干你吃嗎？”我說，“要要，就知道姐姐對我最好了”，“只有一塊哦”，沒過多久弟弟狼吞虎咽的吞著，我在旁邊傻笑著，但很小聲，“姐姐這是什么啊？這么難吃”，我在旁邊放聲大笑，“哦~這是牙膏，好難吃，好啊，姐姐，你整我，哼！我理你了”。呵呵，這就是我的傻弟弟，也是我的調(diào)皮啦！！

　　可愛之處——如果我要問著媽媽要東西的話，就可以聽見“媽媽，媽媽，媽媽你最好了，我就知道我美麗善良的媽媽對我最好了，媽媽，拜托你一件事唄！幫我買……”，“我不好”媽媽會立刻說，“媽媽，你不能這樣，哼！不理你了”，這樣撒嬌可愛吧！

　　待人彬彬有禮之處——家里來客人啦！！“我去接，我去接”，呵呵！！！請換好鞋套吧！

　　進了家門——“請喝水”哦~這孩子真懂事！！嘻嘻……真么樣！！

　　我就是我，獨一無二的我，善變的我，可愛的我。

我就是我13

　　我就是我，一個獨一無二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心小學，暑假過完，我就是三年級的小學生了。

　　關于我的名字，還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養(yǎng)的意思。“?h”是古代傳說中的神珠，“涵?h”的意思是涵養(yǎng)美好如神珠，這個名字包含了爸爸對我的`愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。

　　我長得十分可愛，我有一個聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點點粗的腿，不過跑步的時候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢了，很多男生都跑不過我呢！

　　我喜歡畫畫，當我剛學畫畫的時候，畫得一點也不好看，慢慢的，我堅持下來，畫得越來越好。每次寫完作業(yè)，我都會畫一會畫，一直畫到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來，你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時候教練喊我上臺，我緊張地走了過去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩，那該是多么幸運的呀！

　　這下了解我了吧，記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？

我就是我14

　　我是一個小女孩，叫孫興鈺。我的愛好有畫畫，唱歌、籃球。媽媽成天說我愛調(diào)皮，調(diào)皮，我也希望我像個文靜的女孩子，可每次都像個調(diào)皮的男孩。

　　我有大大的眼睛，小點的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛與我的好朋友說說笑笑，所以才說大的吧。我原本是齊耳發(fā)，但看別人的頭發(fā)都那么長，那么漂亮，所以才給我媽媽說我要留長發(fā)、媽媽也同意了，但頭發(fā)比起同齡人長的太慢了，這令我很是煩惱。

　　有時我很活潑、有時卻很膽怯。比如說在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現(xiàn)自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時候，我卻很開郎，我們有說有笑，開開心心的。我也搞不懂我為什么會這個樣子呢？

　　再說學習的事吧，媽媽說的只要專心聽課，仔細學習，就能考個好成績，事實證明確實如此，那回我就考了91分數(shù)學，平時考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’。

　　我也很喜歡玩，喜歡畫畫什么的、有一次，我去一個教畫的人的`畫室，那個人畫的畫栩栩如生，尤甚是那個‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現(xiàn)，他畫筆下的虎虎虎生威，他所表達大老虎生氣，威猛、說淋漓盡致一點也不虛夸。那個老師還畫自己的畫像，畫的太像了，簡直像拍出來的。看完了以后，我也更喜歡畫畫了。

　　這就是我，一個獨無二的我。