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（必備）邁過(guò)那道坎作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的邁過(guò)那道坎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
邁過(guò)那道坎作文1
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤(pán)；自信。我想也正是自信助我邁過(guò)那道坎。
偶然翻起老照片，猛得看見(jiàn)畫(huà)著舞臺(tái)妝，抬手撫琴的我，思緒仿佛回到了那次表演，淡淡回味。那段時(shí)間，我刻苦練琴，想著要努力把第一次上臺(tái)的表演展現(xiàn)的不留遺憾，那時(shí)我小小的手即使練得酸疼，也一刻不敢放松。
終于到了表演的那天，精心準(zhǔn)備已久的我有些興奮，可忽然的，也不知是怎的就莫名得緊張了起來(lái)，慢慢的僵直了身體，感覺(jué)越來(lái)越冷，額上滲出了細(xì)密的汗珠，雙手微微顫抖著，炎熱的夏日里依然感到背上冒著絲絲寒氣，仿佛有一陣凜冽的寒風(fēng)穿透了軀體。媽媽看出了我的異常，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“孩子，別緊張，你要自信，媽媽相信你是最棒的，你一定會(huì)成功的！加油！自信！”是啊，我要自信，自信，我一點(diǎn)也不怕呢！不斷地給自己加油鼓勁，緩過(guò)了一些，像是差點(diǎn)溺水的.人被撈起時(shí)一般大口呼吸著，一瞬間，我的腦海里閃現(xiàn)過(guò)了一個(gè)念頭——我相信自己，一定行，勤奮練習(xí)絕不是白費(fèi)的，我會(huì)演繹到最好。
于是，在主持人的報(bào)幕下，帶著自信的笑容上了臺(tái)，可一上臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的一片人群，嘴角揚(yáng)起的弧度逐漸變小，感覺(jué)心再次像要跳出來(lái)似的，上面還有一面小鼓，一直“咚咚咚”的敲著。在人群中我努力尋找著支柱，我看到了媽媽的身影，也從媽媽的眼神里讀到堅(jiān)定和對(duì)我無(wú)盡的鼓勵(lì)，內(nèi)心慢慢平靜，也想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，我重新鼓起信心，我是最棒的！自信的力量很大很大，重新?lián)P起嘴角的弧度，開(kāi)始演奏，漸漸沉浸在音樂(lè)中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，漸漸，進(jìn)入高潮，原本柔和抒情的曲調(diào)隨著左手流暢的伴奏變得非常激昂，自信從容地彈著，聆聽(tīng)著自己的音樂(lè)。一曲畢，似乎還意猶未盡，望著臺(tái)下雷霆搬的掌聲，不禁再次露出自信的笑容。
自信助我邁過(guò)那道坎，在后來(lái)的日子里，自信也一直陪伴在我的身邊，幫助我不斷跨過(guò)前方的坎。始終相信自己，才有可能通向成功的彼岸。相信自己，我能行！
邁過(guò)那道坎作文2
午后，是濕熱的空氣，這使得我本就煩躁的心情火上澆油。只有三天了，古箏匯演就要開(kāi)始，而我要演奏的曲子有致命傷——搖指。它如同一道無(wú)法跨越的坎，阻斷我與成功間的道路。
漸漸的'，我走到一間石瓦房前，房前有一大片青翠欲滴的竹林。若是平常見(jiàn)了這竹林，我必好好觀賞一番，但今天實(shí)在沒(méi)心情，搖搖頭，準(zhǔn)備往回走。
忽的，一曲明快的音調(diào)抓住我的腳步，這不就是我即將演奏的“漁舟唱晚”嗎。音符快速流動(dòng)著，我仿佛置身漁舟，漁夫健壯的臂膀搖動(dòng)著船槳，口中呼和著歌謠，水波快樂(lè)的跳動(dòng)——啊，這是何其動(dòng)人的景象！
一曲終了，我遲疑的叩了叩門(mén)，古老的銅環(huán)輕輕的敲打了一下。門(mén)開(kāi)了，是一位老女區(qū)，滿面的皺紋沒(méi)有掩蓋她的微笑，說(shuō)明來(lái)意后，她側(cè)身讓我進(jìn)去。
撫上琴弦，音樂(lè)開(kāi)始流淌，但我的心始終無(wú)法安定下來(lái)，無(wú)法與音樂(lè)融為一體，到了那折騰我許久的地方，我咬咬牙，努力控制著音調(diào)，卻還是失敗了。我停下，屋里靜得能聽(tīng)見(jiàn)我的焦慮，老嘔思索了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“孩子，你并不是技巧不純熟，你有心魔。”我一愣，“心魔？”“嗯，”老嘔輕輕撫摸琴弦，“你害怕，怕彈錯(cuò)了丟人，這可與音樂(lè)之道不符。當(dāng)年我學(xué)成時(shí)，我的老師曾送我一句話。如今我便將它轉(zhuǎn)送與你吧。聽(tīng)好了，結(jié)果并不重要，重要的是不能在同一個(gè)地方跌倒兩次。吸取教訓(xùn)，勤加練習(xí)，沒(méi)有什么做不到。”說(shuō)罷，又為我彈奏了一遍，而我，也把這忠告融入了血液中。清風(fēng)拂過(guò)身旁，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光撫著臉頰，我不再憂慮，我信心滿滿，那道曾看似不可逾越的坎已在身后。
匯演那天，我自信的上了臺(tái)，彈奏著，順利的結(jié)束每一小段，還微笑的向臺(tái)下鞠了躬，那道坎早已無(wú)蹤。
邁過(guò)那道坎吧，向夢(mèng)想出發(fā)！失敗不可怕，重要的是我們勇于嘗試！
邁過(guò)那道坎作文3
“預(yù)備，開(kāi)始”老師號(hào)令的響起，我們開(kāi)始800米的路程。
“撲通，撲通”伴著心的跳動(dòng)，第一圈已經(jīng)開(kāi)始了，而我卻落到最后。在旁邊等待的同學(xué)都取笑我。切，他們懂什么，我這叫保持體力。
“撲通，撲通”我的心隨著第二圈的開(kāi)始，跳得愈來(lái)愈快。看著別的同學(xué)似乎漸漸慢了下來(lái)，心想：這正是我“華麗逆轉(zhuǎn)”的好時(shí)機(jī)。緩緩加速，我果然猜得沒(méi)錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)都在我后面。
“撲通，撲通”第三圈，心跳好像搖滾樂(lè)，我制止不了這么“high”的`節(jié)奏。腹部也有些疼痛，第三圈是關(guān)鍵，我不想成為班上的笑柄。“其實(shí)跑長(zhǎng)跑，跑一段路會(huì)有點(diǎn)難受，如果你堅(jiān)持下來(lái)，到后面就不會(huì)感到難受，如果你過(guò)不了這個(gè)‘坎兒’，那成績(jī)肯定不理想。”腦海中回放出老師的話。難道是老師說(shuō)的“坎兒”嗎?我想應(yīng)該是。可有些人過(guò)不了這“坎兒”，真有那么難嗎?依我那要強(qiáng)的性格，偏要試一試。
我的腳底感覺(jué)辣辣的，仿佛跑道上撒滿鋒利的針;呼吸都緊促起來(lái)，讓我感到空氣稀薄;手漸漸無(wú)力，喉嚨中有股怪味，我好想倒下，腦海中浮現(xiàn)出那些同學(xué)嘲笑我的表情和刺耳的話語(yǔ)，不，我不能倒下，倒下是失敗的開(kāi)始，一定要堅(jiān)持。絕對(duì)不會(huì)然這種情況發(fā)生。靠著我頑強(qiáng)的意志力撐下來(lái)，雖然跑不快，但是起碼還沒(méi)到走路的地步。在下半圈，我漸漸沒(méi)了那種感覺(jué)，終于跨過(guò)那道“坎兒”。我開(kāi)始加速，隨著腳步的加快，心跳的節(jié)奏也愈來(lái)愈“high”，100米，50米，10米，5米，1米，最后一步終于跨過(guò)了。“4分11秒。”太好了，4分11秒，我的心中溢滿了自豪感。老師的話一直在耳邊響起，久久未能消散。
那道坎，你邁過(guò)去或是不邁過(guò)去，這都是由你來(lái)決定，你既可以將這道坎變?yōu)閷?duì)自己有利的“鋪路石”，又可以把這道坎變?yōu)閷?duì)自己有害的“絆腳石”!
邁過(guò)那道坎作文4
“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”一個(gè)聲音問(wèn)道。我搖了搖腦袋。
小時(shí)候，我經(jīng)常讓爸爸背著我去外婆家，外婆家與我家相隔不是很遠(yuǎn)，但路程走起來(lái)很崎嶇也很艱難。在路途中最令人頭疼的就教育一條小溪。小溪的溪水一年到頭都在潺潺流著，不過(guò)，到了雨天要想過(guò)此溪就可難上加難了。
一次，那也是我印象最深的。我伏在爸爸的悲傷，手中還舉著一把傘，傘在我手中總是不聽(tīng)使喚，它搖搖擺擺，我是不是的將它扶正。可是，當(dāng)我扶正時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了爸爸衣服的`一大片濕漉漉的地方，我心里突然觸動(dòng)了一下，要求爸爸將我放下來(lái)，我對(duì)他說(shuō)我自己可以走，我長(zhǎng)大了，爸爸經(jīng)過(guò)我再三央求，終于，我的腳剛接觸到地面就已經(jīng)被泥給沾上了。
到了溪邊，我愣住了，溪水上漲了，似乎上漲到我的膝蓋上了。我全身開(kāi)始哆嗦，我在爸爸身后躲藏，爸爸見(jiàn)我這狼狽模樣笑了，他并沒(méi)有要背我的念頭，反而拉著我過(guò)溪，我腳沉重了，我呆在原地不動(dòng)。
隨后，我見(jiàn)爸爸把褲管拉起來(lái)，他當(dāng)然也不忘幫我弄了，他見(jiàn)我這樣子，他把腳伸到手中幫我準(zhǔn)確的試探水位高度，他還在溪中抱來(lái)石頭鋪在中間。他笑咪咪的說(shuō)：“可以了，踩著石頭過(guò)來(lái)，沒(méi)事的，不用怕。”經(jīng)過(guò)爸爸的再三催促，我把手搭在爸爸大手中，剛邁出一步，我有驚恐的縮回了腳，爸爸好像有點(diǎn)著急了，他說(shuō)：“不走，我自己走了。”我聽(tīng)后心里更加恐懼。我連忙喊住爸爸，我提起腳先緩緩的試探這石子，爸爸問(wèn)道：“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”我不自信的搖搖頭，，可是，如果不過(guò)去，爸爸就會(huì)把我一個(gè)人丟在這的，我心中的懼怕感戰(zhàn)勝了恐懼，我跨到第二塊石頭，第三塊…….我成功了，爸爸抱起我，我倆牽著手消失在溪邊，繼續(xù)前往外婆家去。
在生活中，總有許多挫折與困難，因?yàn)檫@次，我懂得了，只要有勇氣和一顆迎難而上的心，那么一切困難便迎刃而解。
又一次，我的耳朵響起：“你敢跨過(guò)這個(gè)地方嗎？”我笑了，我勇敢的說(shuō)：“能，我敢。”
邁過(guò)那道坎作文5
在我們成長(zhǎng)的道路上，有著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也有著數(shù)之不盡的煩惱憂愁。歡樂(lè)，就像一枚精美的郵票，需要我們珍惜；困難，就像橫在我們面前的一道道坎坷，需要我們勇敢地邁過(guò)。
初一之煩惱
帶著對(duì)新學(xué)校的無(wú)限憧憬，我來(lái)到了新的校園，正式成為了大家族的一員，結(jié)交許許多多的新朋友，渴望和男孩女孩打成一片。可事實(shí)總與愿望相反，老師的一句禁止早戀，就把我們昔日的歡聲笑語(yǔ)打在了沙灘上，搞得我們都不敢和異性多接觸，生怕一個(gè)不小心就被請(qǐng)去辦公室聽(tīng)班導(dǎo)的大道理。于是我們都成了絕緣體，可我想說(shuō)這樣真的好嗎。昔日的歡聲笑語(yǔ)不在，留下的是男生、女生的沉默。老師似乎也覺(jué)得太過(guò)沉默，一句“男女生適度交往有利學(xué)業(yè)”解放了我們，歡樂(lè)重回我們的'身邊。
初二之憂愁
轉(zhuǎn)眼間我上初二了，人似乎少了一份活潑，多了一抹沉穩(wěn)。班上的面貌依舊如此，只是課堂上變得異常安靜，老師面對(duì)此狀來(lái)了一句“你們看初三的學(xué)生多積極，那些學(xué)弟學(xué)妹也比你們努力，你們還想上學(xué)嗎？”老師的一句話把我們打入谷底，可仔細(xì)一想又覺(jué)得我們應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣，于是我們重新裝備，奮力出擊，課堂又變的生龍活虎。
初三至抉擇
時(shí)間總是跑得飛快，我們只剩下一年就畢業(yè)了，好舍不得，而我們也處于上學(xué)與工作之間徘徊，如墜入山崖的雛鷹是飛還是不飛？是活還是死？思慮千轉(zhuǎn)，回答當(dāng)然是飛，是活，是為未來(lái)而拼搏，于是我們整裝待發(fā)，想中考進(jìn)軍。
生活中總有數(shù)不盡的坎坷，只要我們堅(jiān)定信念，找到心中的方向就一定能夠跨越。
邁過(guò)那道坎作文6
“你還是跑1500米吧！”班主任抬起頭來(lái)，停下手中批改試卷的筆，對(duì)我講。
輕輕一句話，卻重重打消了我想借故推托的一線希望。
“可是……”“沒(méi)什么可是的了，就這樣吧。”
我只好“哦”了一聲，走回教室。
1500米，是我心中一道無(wú)奈的坎。曾經(jīng)，我跑過(guò)一次，可拼盡全力，也只得了第四名，跑完后還第一次親身感受到了眼冒金星、大腦缺氧的感覺(jué)。哪怕現(xiàn)在想來(lái)，心里也會(huì)發(fā)虛，因?yàn)橥纯嗨糟懹洝?/p>
星期五下午放學(xué)后，在回家的車(chē)上，母親看出我有些煩惱，詢問(wèn)原因，聽(tīng)了我的如實(shí)回答，她沉默了。直到吃晚飯時(shí)，她才說(shuō)：“1500米其實(shí)不會(huì)像你想的那么累，你的體質(zhì)比上年增強(qiáng)了不少。”
我聽(tīng)罷，停下手中的筷子，低頭看著飯碗，沉默不語(yǔ)。
母親看我許久，嘆了一口氣，說(shuō)：“世上沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，只要你盡力，名次并不重要。”
1500米比賽的時(shí)候到了。我臉色蒼白，腳因?yàn)榇┲萄澯行├洌苍诎l(fā)抖。已經(jīng)檢錄完畢了，我似乎被一只無(wú)形的手推向起跑線，心跳得越來(lái)越快，緊張地等待著發(fā)令槍響起。
可就在這時(shí)，前面跑道外的地方，我看到了母親，她和班主任還有兩三個(gè)同學(xué)正為我加油鼓勁。我感受到一股溫暖在心中溢開(kāi)，遍布全身。慢慢地，我的腳不再抖動(dòng)，心里也不虛了，身體中仿佛涌出一股力量，信念凝聚……
終于，我邁過(guò)了那道坎，不僅是身體上，還有心靈上。我不再畏懼長(zhǎng)跑了，我要戰(zhàn)勝它。這是母親、同學(xué)和老師帶給我的.信任、鼓勵(lì)和期望，讓我心中狂熱，勇氣倍增。
回首往昔，驀然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活中有很多的溝溝坎坎。有時(shí)候，我們以為走到了盡頭，很是絕望，但這只是一個(gè)過(guò)程，回避總不是辦法。幾米曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我總在最深的絕望中看見(jiàn)最美的風(fēng)景。”
其實(shí)，每一道坎都值得尊重。當(dāng)我們跨越了那道坎，那座高山，也就垮越了一個(gè)真實(shí)的自己，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
邁過(guò)那道坎作文7
正值初三的花季少年，自然少不了煩惱。自強(qiáng)，使小草穿過(guò)堅(jiān)硬的土地，在傲人的春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳；樂(lè)觀，使摔倒痛過(guò)哭過(guò)的人們，拍拍塵又重新站立；自信，使現(xiàn)在的我有勇氣面對(duì)未來(lái)。
綠色
我認(rèn)為自信就是途經(jīng)校園小道，驀然回首處那一抹綠。有時(shí)我考試失敗了，踏進(jìn)走廊，倚靠在扶手邊，俯望那小路邊的一抹綠，綠得如此明媚，在和煦的風(fēng)的吹拂下更顯得動(dòng)人。到了冬天，是一個(gè)冷風(fēng)呼嘯的時(shí)候，再放眼望去，綠色雖不多了，但總能看見(jiàn)一抹，在寒風(fēng)中毅然挺立。我知道，自信就是在寒風(fēng)中的那一抹綠，在艱苦中生存，給予我希望。我會(huì)在之后的考試中越挫越勇，越是失敗，越是自信，在風(fēng)中長(zhǎng)出自己最美的一抹綠。
黑色
或許有人會(huì)疑惑，黑色難道可以代表自信？我認(rèn)為的確如此。在一個(gè)盡是漆黑的夜晚，四周沒(méi)有半點(diǎn)亮光，你還敢繼續(xù)邁開(kāi)雙腳走下去嗎？這種境遇就好像現(xiàn)在正身處初三的我，看不清對(duì)于我來(lái)說(shuō)朦朧的未來(lái)。或許此時(shí)我的腳下盡是坑坑洼洼，或許我會(huì)四處碰壁。但黑色的環(huán)境蒙蔽了我的大腦，我的'思維，我的眼睛。這或許會(huì)使我對(duì)未來(lái)更加充滿好奇，充滿而來(lái)愿意一直走下去，探尋光明的自信，我會(huì)在未來(lái)的道路上，憑借著那黑色的給予我的自信，尋找生命中那一抹希望的光亮。
紅色
自信也好比那熾誠(chéng)的紅色。懸在天空中的太陽(yáng)石火紅嬌艷的，我的心也好比那太陽(yáng)，充滿著熱情。紅色的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的白光，照亮我前方的道路；紅色的血液散發(fā)出熱情，使我面對(duì)坎坷勇敢向前，永不氣餒，自信就是那熾誠(chéng)紅色，讓我的 充滿激情，照亮我未來(lái)的路。
因?yàn)樽孕牛覍?zhàn)勝所有，邁過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)的砍！
邁過(guò)那道坎作文8
黑云壓城城欲摧！
夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，晚霞的余暉向大地投來(lái)鮮紅一瞥，我獨(dú)自一人站在公交車(chē)站上，等待著末班車(chē)的到來(lái)。抬頭看著天空，夕陽(yáng)漸漸地隱匿下山去，心里不禁感慨：?jiǎn)握{(diào)乏味的生活節(jié)奏正如這日出日落，永不變遷，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)多么容易讓人迷失自我。生活如此枯燥黯淡，使人難免變得悲觀，曾幾何時(shí)，心靈的堤岸即將被洶涌的河水沖垮。
公交車(chē)來(lái)了，正當(dāng)我準(zhǔn)備投幣時(shí)，瞥見(jiàn)了司機(jī)的模樣：干凈整潔的工作制服，厚實(shí)的手掌一絲不茍地握著方向盤(pán)，眼睛瞇成了一條縫，憨厚得像一尊彌勒佛，最令我難忘的，便是那嘴角流露出的一縷微笑。只聽(tīng)得后車(chē)門(mén)傳來(lái)一句：“謝謝師傅，我下車(chē)了！”原來(lái)，這個(gè)微笑時(shí)沖著這個(gè)即將下車(chē)的老人。我不禁心頭一亮：忙碌了一天的公交車(chē)司機(jī)，竟能面帶微笑，真是難得。
車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，或許是末班車(chē)的緣故，司機(jī)親切地與車(chē)上的一位中年婦女交談了起來(lái)。“你沒(méi)有節(jié)假日，每天都這么辛苦的工作，累不累呀？”
“剛剛開(kāi)始也有這種感覺(jué)，可是時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。”他的臉上又露出了一縷親切溫和的微笑，臉上花白的頭發(fā)與花白的胡髭足以顯現(xiàn)他的年歲。過(guò)了片刻，他又開(kāi)口道：“回頭想想，干我們這一行，也挺不錯(cuò)，雖然終日坐在車(chē)上，不免乏味，可工作有沒(méi)什么壓力，還為那么多人提供了方便，工資還挺高……”只見(jiàn)他的臉上再度露出了那縷微笑，微笑中，有他對(duì)生活的樂(lè)觀與感激，更有他為他人服務(wù)的自豪。我的心被感化了，一位普通的.公交車(chē)司機(jī)能以微笑，用樂(lè)觀面對(duì)生活，生活在他眼中是如此美好，看似平淡的生活卻不乏樂(lè)趣，這得益于他那顆積極樂(lè)觀的心。
甲光向日金鱗開(kāi)！
我的心明朗了許多，司機(jī)的言談改變了我對(duì)生活的態(tài)度，幫助我越過(guò)了那道悲觀的坎，此刻，在我眼中，天空是那樣藍(lán)，風(fēng)是那樣輕柔，周邊的花花草草如此合人心意。我告訴自己：生活的挫折與磨難乃至平乏黯淡不足以改變自己樂(lè)觀向上的心，用微笑面對(duì)一切，生活定將美好！
邁過(guò)那道坎作文9
人生并非總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣那樣的磨難。可當(dāng)你克服它之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎接你的，就是前所未有的愜意和舒心。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入九年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)月了，原來(lái)懶散的我也早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入緊張的學(xué)習(xí)生活了。但是這一切，我回想起來(lái)真實(shí)難以置信。兩個(gè)月前還是一個(gè)愁眉苦臉無(wú)限煩惱的我這么快就發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然面對(duì)那個(gè)煩惱的我不能做到熟視無(wú)睹，但我起碼能夠戰(zhàn)勝它。其實(shí)，這個(gè)煩惱很簡(jiǎn)單，它就是早操。
最初，早操對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難熬的。每次早操時(shí)，我的內(nèi)心就發(fā)燥不安像十五只吊桶七上八下的，生怕自己在早操過(guò)程中一個(gè)不留心就倒下了。可是，朋友與我的一個(gè)約定，卻讓我不再害怕它。一個(gè)星期天，我與朋友出去閑逛時(shí)提起了早上上早操的事。我向她哭訴了我的'委屈，她卻笑笑，說(shuō)：好啦，不就上個(gè)早操么，哪有你說(shuō)的那么可怕！我撇撇嘴，不滿的說(shuō)：對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定很容易啊，你運(yùn)動(dòng)細(xì)胞那么發(fā)達(dá)。可我呢？我可是屬于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞基本萎縮的啊，咱倆能比么？她笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我繼續(xù)說(shuō)：也不知道照這樣下去，我中招體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)候跑步這項(xiàng)會(huì)不會(huì)不及格？！當(dāng)我說(shuō)到這兒時(shí)，朋友臉上的笑容就已經(jīng)隱退了，她臉上嚴(yán)肅的表情讓我突然有些緊張。她看著我的眼睛，一字一頓的說(shuō)：xx，你記住，早操其實(shí)是一件很小的事情，只要你堅(jiān)持下去，就一定能成功。答應(yīng)我，不論什么時(shí)候，你都要堅(jiān)持下去，難道你忘了我們當(dāng)初一起立下的約定了么？是啊，我們當(dāng)初許下承諾，說(shuō)好要一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，我怎么能忘，又怎么會(huì)忘！想到這兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：嗯，我會(huì)堅(jiān)持的，堅(jiān)持早操，也堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！之后的早操，我總是盡我最大的努力去完成它，每當(dāng)我想放棄，想打退堂鼓的時(shí)候，朋友的話總回響在我的耳畔堅(jiān)持。這時(shí)，我就算再辛苦，也會(huì)咬牙拼搏。最終，我戰(zhàn)勝了一切，取得成功，再也不擔(dān)心了。
人生路上，只要有了朋友的鼓勵(lì)和自己的拼搏，我想，再大的坎都能邁過(guò)，都有信心去收獲愜意的！
邁過(guò)那道坎作文10
霎時(shí)間，烏云密布，縱使是那么燦爛絢麗的太陽(yáng)亦會(huì)被烏云蒙去雙眼，看不清眼前的一切，失去方向，落失光芒。是雨的沖刷，讓烏黑黑的云朵變得潔白魄麗；使太陽(yáng)沖破黑暗，繼續(xù)守候著大地，放射自身的光芒；令在黑暗中迷失，困惑的人們重新尋回人生方向，欣賞彩虹。
自小，對(duì)于那兩層樓的女主人，或許是那么脆弱，無(wú)知的心靈，對(duì)這位老人家心感怯意。
在爺爺家居住，爸爸媽媽白天上班，晚上才回家陪我。在芳華的日晝只有博學(xué)多識(shí)的“老先生”爺爺伴我度過(guò)。他教我識(shí)字，讀字，帶我四處游玩。但在朦?的印象中，看似不愛(ài)說(shuō)話，羞澀的奶奶很少很少陪伴我，只會(huì)埋頭苦干地去做事，有時(shí)甚至一句話也說(shuō)不上。寬心的.爺爺時(shí)常稱(chēng)贊奶奶的能干，我也嘻嘻哈哈圍在奶奶身旁愿她不要那么勞碌碌地干活。但有一天，奶奶猶如電閃雷鳴，轟震著這間老屋，那時(shí)年小，也不懂太多，卻想象到這是一位帶著面具的兇狠的老婆婆。隔閡在此產(chǎn)生了。
此后，我嘗嘗獨(dú)自一人坐在門(mén)前，鄰居的小伙伴我也不想和他們玩，只有爺爺嘗嘗牽著我的手帶我行游在繁華的街道。“其實(shí)你應(yīng)多去了解你的奶奶，有時(shí)她或許也是抑制不住自己，也許也是她不懂得表達(dá)。”爺爺心平氣和地在勸導(dǎo)我。我躺在床上，思緒萬(wàn)千交織在心中，想著想著就睡著了。隱隱約約聽(tīng)到有零碎的腳步聲，酣睡的我也意識(shí)清醒了些。半合半閉的雙眼瞧見(jiàn)有人推開(kāi)房門(mén)，年邁的奶奶，匍匐地移動(dòng)著身軀走到床邊，為我蓋上溫暖的被子，又轉(zhuǎn)身悄悄離去。
是啊，不言不語(yǔ)的奶奶是溫和善良的，她只是不懂去表達(dá)，生活中一點(diǎn)一滴都是她的愛(ài)凝成的，她為我們付出了許多許多，為我們做飯，打掃房間，美好生活的基礎(chǔ)都是由奶奶一手一腳建立，修建的地基。
誰(shuí)的心中沒(méi)有那么一道坎，是要經(jīng)過(guò)理解寬容，奮斗去沖過(guò)邁過(guò)。就猶如天上的太陽(yáng)，不沖破黑云，怎能重新散發(fā)光芒，人們不戰(zhàn)勝困難，挫折，怎能欣賞綺麗的彩虹。
邁過(guò)那道坎作文11
初冬，僅僅是傍晚時(shí)分，天邊卻一點(diǎn)一點(diǎn)地露出夜色，正如那窗邊一點(diǎn)一點(diǎn)滅下去的新綠，冬天來(lái)了，春天早已成為過(guò)去了吧？
我開(kāi)始變得有些絕望，心臟仿佛被掏了空，綻出死亡的恐懼。希望在何方？
奶奶去了，慈祥的寵著我的奶奶不在了，就連一直在成績(jī)上位居榜首的我，也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一落千丈，我無(wú)奈失望，心思渙散游走，在老師、家長(zhǎng)的苦口婆心下，我依然熄了火，停住了。我開(kāi)始什么都不相信了，是否我處在只有冬天的北極？泰戈?duì)枺业拇禾煸趺催�不到來(lái)？
放學(xué)的路上，我的步伐有千斤重，和夕陽(yáng)并肩，到了樓下了，看著屋中熟悉的燈光，我開(kāi)始有些好奇地張望。哦，那顆被我用石頭壓住的`草根還是紋絲不動(dòng)啊！不是說(shuō)小草的生命力最頑強(qiáng)嗎？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
你認(rèn)為你被千斤重的包袱壓住，沉重地喘不上氣，可事實(shí)上，包袱種裝的全是你需要的氧氣。
時(shí)間一推就是半個(gè)月，我的步伐一停也是半個(gè)月。
往常一樣的放學(xué)路，漫漫長(zhǎng)而無(wú)邊際，到了熟悉的建筑物下，我再次仰頭，想找到那抹新綠，卻又怕再見(jiàn)到那枯萎的生命，我尋尋覓覓。不久，愣住了。我飛奔上樓，留下門(mén)邊驚愕的媽媽沖向臥室窗邊。出現(xiàn)了！那抹綠！臥室中很是暖和，看著書(shū)桌上亂七八糟的書(shū)本，與窗邊的綠格格不稱(chēng)。心中突然涌起了一股莫名的情愫，像愧疚，像自責(zé)，像感動(dòng)。我走進(jìn)那棵小草，才發(fā)現(xiàn)那塊冰冷的石頭已經(jīng)被頂?shù)搅艘贿叄遣恢牟荩澙返南硎苤﹃?yáng)帶來(lái)的微弱光芒。泰戈?duì)?我的春天到了！
我發(fā)奮苦學(xué)，拋開(kāi)之前的一切雜念，向前，向前，向前！果然又恢復(fù)到了以前的佳績(jī)。無(wú)名新綠，謝謝你幫助我邁過(guò)這道坎!
點(diǎn)點(diǎn)新綠越茂越盛，即使最終將逝，也會(huì)留下不可磨滅的印記，人生總是一波三折，摔倒站起，倒地爬起，起立，邁過(guò)坎兒，邁過(guò)挫折，邁向明天，邁向春天！
邁過(guò)那道坎作文12
以前，我總是十分害怕考試，怕考不好，直到有一天。
一位老師來(lái)到我們班，原來(lái)是新的班主任。我抬頭看了那老師一眼——是個(gè)女老師，個(gè)頭不高，很平常的摸樣。我便沒(méi)再看。
第一次上這新老師的課，與原來(lái)大不一樣。
這位新老師不光愛(ài)提問(wèn)課本上的`知識(shí)，還喜歡提書(shū)本外的知識(shí)，有時(shí)還制成卷紙，專(zhuān)門(mén)提高課外知識(shí)，這可對(duì)了我的胃口，我十分喜歡看書(shū)，大大小小的書(shū)讀了不少。但一直沒(méi)有用武之地。既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，我為何不展示一下自己的才華呢？
當(dāng)?shù)谝环菡n外考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我又有些糾結(jié)，我寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？我害我答錯(cuò)不說(shuō)，還被同學(xué)們說(shuō)我吹牛。
猛一抬頭，正對(duì)上老師和藹的笑容，我頓時(shí)有了信心。開(kāi)始寫(xiě)卷紙。
終于到了宣讀成績(jī)的時(shí)候，老師一個(gè)一個(gè)的念，念了好多個(gè)，都沒(méi)我的名字。是不是我考得很差，唉，早知今天，就不寫(xiě)那份卷紙了，這下可好，丟人丟大了。我正胡思亂想著，突然聽(tīng)到了我的名字。
第一名，真的嗎？我考第一了嗎？要知道，我考第一名，不要說(shuō)別人了，連我自己都不相信。以前成績(jī)還可以，但我這人生性馬馬虎虎，常常和滿分無(wú)緣。
老師又用那和藹的笑看著我，似在告訴我，你也可以做得很好。不知為何，我有一種感受，說(shuō)不清，道不明……
從那以后，我有了信心，因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)。
這位老師激發(fā)了我的學(xué)習(xí)能力，我變得更熱愛(ài)學(xué)習(xí)。所有人對(duì)我的改變感到不可思議，不知我為什么變化那么大。
我變得不害怕考試了。
世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要找方法，一切都能被克服。唯一的一點(diǎn)是要相信自己！
邁過(guò)那道坎作文13
自信的魅力是無(wú)窮的，它可以給人以無(wú)限的動(dòng)力和信念，一個(gè)人如果缺少了自信，那么他的人生將是永不完整的。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，成績(jī)一般，體育一般，長(zhǎng)相一般，家庭一般。把我丟到人群中的話，掀不起一點(diǎn)浪花，是那么的渺小。
“兒子，起床了，今天還要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)呢，飯菜也都做好了，快起吃了。”一大早，媽媽便打開(kāi)我的'房門(mén)對(duì)我說(shuō)。“我才不要去補(bǔ)習(xí)呢，反正我的成績(jī)就那樣了，你干嘛還要去花那些冤枉錢(qián)。”我整個(gè)人躲在被子里不耐煩地說(shuō)。
媽媽又走進(jìn)了我的房間，我第一反應(yīng)就是，看來(lái)的挨打了，算了，打就打吧，我才懶得去補(bǔ)習(xí)。媽媽掀起我的被子時(shí)，我已近做好了挨打的準(zhǔn)備，可半分鐘過(guò)去了，全身一點(diǎn)也不疼啊，難道我練成了痛批鐵骨了？這是我悠悠地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽只是靜靜的看著我，眼角的淚水表明了她此時(shí)心中的難過(guò)。
不知道為什么，一看到媽媽這個(gè)樣子，我自己也覺(jué)得難過(guò)了，無(wú)奈，最怕看到別人流眼淚了。我只能調(diào)整了一下心態(tài)，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，是我不對(duì)，孩兒不孝，我這就去吃早餐、補(bǔ)課去，好不好？”媽媽被我幽默的話語(yǔ)逗笑了。
在吃完早餐后，媽媽走到我面前，幫我整理了一下衣服，說(shuō)到：“兒子，你知道一個(gè)人對(duì)自己的什么品質(zhì)是最重要的么？”我只是靜靜地站在那，冥想媽媽的話。“還是我告訴你吧，一個(gè)人對(duì)自己要有信心，當(dāng)他懂的自信的時(shí)候，他也就買(mǎi)成功更近一步了，我希望我的兒子是一個(gè)自信自強(qiáng)的孩子。”說(shuō)完便回房了。
一路上我都在想媽媽的話，我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)，我也暗暗發(fā)誓一定要做到自信自強(qiáng)，從此更是多多了解這方面的知識(shí)。
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，離媽媽當(dāng)初的教育已經(jīng)過(guò)了好幾年了，，這幾年中，我也一直努力讓自己自信，在這樣的狀態(tài)下，我做事的效率也提高了很多，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
也許，媽媽已經(jīng)忘記曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，但我會(huì)好好銘記于心，離中考的日子越來(lái)越近，我自信會(huì)有足夠的實(shí)力買(mǎi)過(guò)中考那道坎，進(jìn)入高中的殿堂。
邁過(guò)那道坎作文14
有人說(shuō)：困難是一條難以跨越的鴻溝，一座難以翻越的高山，而我卻認(rèn)為：困難其實(shí)只是一條淺淺的小溪，一座小小的沙丘。
那么，當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，我們?cè)鯓硬拍茼樌貜睦Ь持凶叱鰜?lái)，從而獲得心靈上的寧?kù)o與必然呢？
邁過(guò)困難那道坎，我們需要沉著冷靜。
良好的心態(tài)是成功的一半，有著沉著冷靜的頭腦，我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì)，從而制定出切實(shí)可行的方案來(lái)處理問(wèn)題，如果而對(duì)困難，手忙腳亂，不知所措，我們不僅無(wú)法看清問(wèn)題，還有可使問(wèn)題變得更加復(fù)雜。
邁過(guò)困難那道坎，我們需要堅(jiān)持不懈的毅力。
越是面對(duì)困難的問(wèn)題，越要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有堅(jiān)持，我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功，因?yàn)閳?jiān)持，居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè)，因?yàn)閳?jiān)持，張海迪才能克服常人難以忍受的.痛苦，走向人生的成功，因?yàn)閳?jiān)持，我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼，取得了抗洪斗爭(zhēng)的偉大勝利，因?yàn)閳?jiān)持，我們才能解決生活中的每一個(gè)困難，面對(duì)難題，我們只有堅(jiān)持問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，我們才能獲得更多的知識(shí)。
邁過(guò)困難那道坎，我們還要善于運(yùn)用智慧。
要想解決問(wèn)題，很重要的一點(diǎn)就是要善于利用外界有利的條件，自己的力量或許很小，但我們可以合理地利用他人的力量，花兒不會(huì)自己傳粉，它可以利用蜂蝶的幫助，犀牛無(wú)法自己的除去身上的寄生蟲(chóng)，它可以利用小鳥(niǎo)的幫助，那么，當(dāng)我們有了自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我們同樣也可以利用他人的幫助。
在困難的潮水襲來(lái)時(shí)，要以冷靜作船，以堅(jiān)持不懈的毅作漿，以智慧作帆，不斷地增強(qiáng)自身的能力，那你一定會(huì)在人生的潮流中不斷前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸。
邁過(guò)那道坎作文15
人生如一條盤(pán)旋曲折、起伏不定的路，在這條路上，行人一旦被絆倒就很難再站起來(lái)重新挑戰(zhàn)生活中的困難，而是一味地退縮﹑躲避。這是因?yàn)椤耙怀簧咭В昱戮K”的心理在作怪。這不禁讓我想起了小時(shí)候玩的一個(gè)小游戲。
小時(shí)候，因?yàn)榇謇锏耐g孩子較多，所以大家經(jīng)常三五個(gè)人結(jié)伴到稻場(chǎng)里玩“跳木馬。”那時(shí)候的稻場(chǎng)平坦，且鋪滿了柔軟的綠色的“地毯”——草，最適合游戲。游戲也很簡(jiǎn)單：找個(gè)高個(gè)的彎下身子，手掌撐住地面，就成了一個(gè)“木馬”。只見(jiàn)一個(gè)小朋友助跑后縱身一躍，雙手輕輕在“木馬”背上一按，順利地跨過(guò)“木馬”，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。在一旁看呆的我忍不住躍躍欲試。在我的苦苦等待之下，我終于要體會(huì)那種沖上云霄的快意了：我也有模有樣地助跑后終身一躍，雙手恰到好處地?fù)卧凇澳抉R”背上，一切都是那么美好，我陶醉在我優(yōu)雅的動(dòng)作中，在叉開(kāi)腿的一剎那，因?yàn)橥忍У貌粔蚋撸耙幻脒�陶醉著，下一秒?yún)s變成了狼狽的趴在地上的一個(gè)“大”字，雖說(shuō)草軟，摔得并不是很痛，但同伴爆發(fā)出的不可抑制的`哄笑讓我無(wú)地自容，因?yàn)樗h(yuǎn)比身體上的傷害要深數(shù)倍。我哭天抹淚地回家找媽媽訴苦了。從此，我再也沒(méi)有跳過(guò)“木馬”了。
當(dāng)我看到別人“跳木馬”時(shí)的開(kāi)心，我既羨慕，又忍不住蠢蠢欲動(dòng)，但一想到第一次“跳木馬”的可怕經(jīng)歷，我的蠢蠢欲動(dòng)立刻又消失得了無(wú)痕跡，取而代之的是深深的恐懼。直到我上了高年級(jí)，“跳木馬”成了體育老師的一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，我才硬著頭皮跳了一次，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直過(guò)分恐懼的東西居然那么容易攻破時(shí)，我才為我的沒(méi)有“跳木馬”的童年感到悲哀和后悔。只因一次摔倒，就認(rèn)為它像洪水猛獸般可怕；只因一次次的不敢，才讓美好的童年缺失了一種原本屬于我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)邁過(guò)那道“跳木馬”的坎后，我的心里一片晴朗：只要邁過(guò)心里的那道坎，就能讓世界變得海闊天空，讓未來(lái)的日子無(wú)所畏懼，更有勇氣地邁過(guò)生活設(shè)置給我們的下一道坎……
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