一路有你作文15篇【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。

一路有你作文1

　　熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了，我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。

　　進入高中的第一個冬天，一場初雪，伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅冰，一股麻木的痛楚從腳尖直達心底，這時候，突然想起你。

　　回到家中，一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細密的針線，那是你的手法——樸素的美，以心中的樣式縫補生活。

　　記憶中，每次做棉線你都是那么細致，戴上老花鏡，在昏黃的光影中一上一下踩動縫紉機，應(yīng)節(jié)奏而動的針線會在你精心挑選的布料下留下整齊的.痕跡。年少調(diào)皮的我，好幾次躲在門縫中偷偷看你認真時的模樣。衣服穿戴整齊，姿勢端正，神情顯得樸素莊嚴(yán)，如同一個虔誠朝佛的信徒，正在完成生命中最重要的任務(wù)。童年的路，因為有了你的陪伴才如此絢爛。

　　那年秋天，我上初中，你送我一件親手織的粉色毛衣，我還曾因為這幼稚的少女色系嗔怪過你的頑固迂腐，你笑了笑說：“小女孩能夠一直天真下去多好，對每個人熱心，對每件事熱情。”我直搖頭，否定你眼中的美學(xué)，但還是乖乖穿上了。寒風(fēng)襲面的早上，有你的毛衣保暖，胸膛是暖的。冷風(fēng)呼嘯的傍晚，有你的老棉鞋遮擋，腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形，將關(guān)懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋，路上有你，并不孤單。

　　無數(shù)個冷風(fēng)呼嘯的晚上，我在教室里穿著你親自做的棉鞋。腳上暖和，仿佛留有你掌心的溫度。我在好奇，是不是你把天上人間的熱源，都收攏進了這雙老棉鞋？貼近我畏寒的肌骨。細細觀察這雙鞋，厚實的鞋底，精巧的做工，明亮色系的花紋……眼中忽然晃動著你雙腳在縫紉機上舞動的畫面，耳畔飄著你期盼我能保持童心的言語……

　　我不知道你還可以陪我前行多久，不知道我們還可以再見幾次面，不知道我還能不能像小時候一樣躲在門后看你做棉鞋。我只知道你現(xiàn)在已經(jīng)六十七歲了，只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來越少，只知道你開始慢慢遺忘一些事情。

　　但我相信，你是我漫漫長路上的螢火，微弱但不息的光照耀我前行。

　　一路有你。在這個秋意漸起的日子里，我又遙想著這個暖意融融的冬天。

一路有你作文2

　　師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學(xué)們既親切，又嚴(yán)格，正是她教會了我如何寫好作文。

　　記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學(xué)，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數(shù)——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數(shù)絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。

　　暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。

　　究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學(xué)過《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯(lián)系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的.內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。

　　第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行啊？

　　老師仿佛看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據(jù)詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關(guān)愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”

　　老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區(qū)二等獎，這真叫我欣喜若狂。

　　感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！

一路有你作文3

　　盈盈陽光下，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場演講還是一個集會，更是一折青春幕劇。此時此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……

　　作為一名復(fù)讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶，于是傷口在風(fēng)中顫抖。當(dāng)我拖著行李一步一步向回走的時候，心里真的是不知道該以何等的決絕來應(yīng)對這徹骨的寒冷。

　　20xx年8月6日邁進十三中，走進10—7班，高四的帷幕在忙碌的'高三進行曲中徐徐拉開。當(dāng)頭棒喝的是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏。或許是以前太懶散，太過依賴，太過嬌氣。但現(xiàn)實總有現(xiàn)實的分寸，十三中儼然有序的進行曲里，我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！

　　然而在七班跑操時，卻有李老師永遠跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強勢的語文失利，楊老師沒有一句責(zé)備一句批評，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動力；數(shù)學(xué)奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點點的進步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實；溫婉的歷史老師，曉之以情，動之以理，從不輕易動怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛；高度敬業(yè)的英語老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……

　　高四，迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。

　　學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛的老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。

　　一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過那暗礁一樣的難題，到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……

　　一場演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動，有誰比父母陪在我們身邊的時間更長？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚帆起航，無懼風(fēng)雨，因為我知道身后他們的身影一直都在……

一路有你作文4

　　歲月是一條無盡的長河，奔騰而不復(fù)回。我踮起腳尖，看生命，在那無數(shù)個陽光燦爛的日子里，一路有你。

　　時光擱淺在幼年的冬日。午后，陽光慵懶地透過樹縫照在了地面，給地面灑上了一層淡淡的金輝。奶奶抱著年幼的我坐在門前的那棵大樹下，教我講話。奶奶說一句，我便咿咿呀呀地重復(fù)著，那不清的口齒，逗得奶奶直樂。陽光照在身上，暖暖的。

　　稍大些的時候我便頑皮了起來，總是像個野孩子一樣到處惹事闖禍，害得奶奶一直叫著“小祖宗”“小祖宗”的，拿我沒辦法。

　　記得有一年的秋天，我又闖禍了——打碎了鄰居家窗戶上的玻璃。這次，奶奶真的生氣了。提了條板凳放在那樹下，把我扔在凳上，手里抓了一把尺，口中道：“叫你調(diào)皮，胡鬧！”她的聲音在風(fēng)中顫抖。冰涼的秋風(fēng)鉆進衣領(lǐng)，我渾身發(fā)抖。“啪”的一聲，我卻并未感到疼，轉(zhuǎn)過腦袋偷偷瞄奶奶，卻見奶奶一手緊緊握著拳，一手卻狠狠拍在了自己的腿上，眼中是恨鐵不成鋼的神色。樹葉被風(fēng)吹過，在空中紛紛旋轉(zhuǎn)舞動，后又飄飄然落下。這，是我第一次見到奶奶眼角有淚光。

　　夏夜，田野里蛙聲一片，蟬附在樹上“知”“知”叫著。要考試了，我的心里很亂，聽著這聲音，不覺罵了起來。“走開，走開”樓下奶奶的聲音傳來，我拉開窗簾，是奶奶在粘蟬！只見奶奶一手拿著一根長長的棍子，一手提著電筒艱難地踮著腳靠在樹上粘蟬。奶奶邊粘邊喃喃道：“對不起啊，我不是真心要這樣的，只是孫女要復(fù)習(xí)，你們太吵了……”皎潔的月光籠罩地面，夜空中星星點點在閃耀，奶奶鬢角的銀絲在月色下晃得我眼花。聽著奶奶干活但又不想打擾我發(fā)出的小心翼翼的聲音，我的鼻子一陣酸澀。

　　時光的`齒輪不斷推進。又是一個鳥語花香的春日，奶奶與我坐在門前的那棵樹下，我捧著書輕輕倚靠奶奶，給奶奶講書中人的愛恨情仇。奶奶瞇著眼，神色安詳平和，眼角的皺紋訴說著歲月的痕跡。她邊聽邊用她那布滿老繭與裂痕的手摩娑著我，盡管粗糙，但透過掌心傳來陣陣暖意。

　　天依舊是蔚藍的，云淡風(fēng)輕的日子里，一切都是淡淡的，在那淡淡的悠悠歲月里，總是奶奶一路伴著我，呵護我。

　　在無盡的歲月長河中，一路有你，真好！

一路有你作文5

　　起初，只知道匆忙地趕路，一個人走在空曠而寂靜的路上，不知為了什么，迷茫地前進。

　　終于，一個人厭倦了茫茫無邊的旅程，來到驛站，遇到了已等候了多時的你。你有著和我一樣的面容，只是多了一份讓人從頭暖到腳的微笑。

　　你輕輕地告訴我：我的路上有母親。有一個常常噓寒問暖到讓我無奈的母親，有一個常常默默付出到讓我忽視的母親。你輕輕地問我：有沒有忘記母親為我洗衣時落下的汗水，是不是記得母親為我惹她生氣時流出的淚水，能不能想起母親為等我而淋的雨水？我低頭不語。你說母親會看著我學(xué)習(xí)的背影微笑，你說母親會為我的小小成績欣喜，你說母親會和躲在屋里偷偷哭泣的我一起哭泣。我……

　　我謝了你，又匆匆地上路了，帶著溫暖與喜悅，因為我知道我的路上有這世界上最愛我的母親，就像這蔥綠的大樹為我擋風(fēng)遮雨。

　　可是，兩個人的路畢竟還是孤單，尤其是發(fā)生矛盾的時候。當(dāng)我再一次陷入無所適從當(dāng)中，我又來到了驛站，遇見了已等候多時的你。你依然向我微笑著。

　　你輕輕地告訴我：我的路上還有朋友。有一群常常讓我捧腹大笑的朋友，有一群常常讓我有所成長的朋友。你輕輕地問我：有沒有忘記朋友在暮色中等我的背影，是不是記得朋友在運動場上為我加油的身影，能不能想起朋友坦誠指出我缺點的神情？我還是低頭不語。你說朋友 會和我一起哭一起笑一起有所感悟一起不斷成長。我……

　　我謝了你，繼續(xù)上路，只是在離開時學(xué)著你的樣子笑了笑，帶著溫馨與滿足，因為我知道我的路上有這世界上最可愛的朋友，就像這路旁的鮮花讓我的路五彩斑斕。

　　就這樣，我一次次光臨驛站，一次次在你的微笑中收獲越來越多的快樂，我的路上漸漸有了感悟，思考，理想，有了身邊人，陌生人甚至是幻想中的人……路日漸豐富與充實，我也在不斷走向成熟，走向更加健全的人格與更加美好的心靈，當(dāng)一切都向著完美前進的時候，我卻找不到你的蹤跡。你將一件件寶貝裝入我的行囊，卻從不曾把自己留下，我……

　　我來到驛站 ，帶著你慣有的`微笑，輕輕地呼喚你，沒有回應(yīng)。呆呆的望著自己的影子，我恍然大悟：

　　我已變成了你，你亦融入了我！

　　是的，你就是我心中那份曾經(jīng)險些被遺失的真善美！一路走來，你不厭其煩不辭辛勞地教導(dǎo)我，將我引入灑滿陽光的康莊大道，用你固有的魅力感染我這個曾經(jīng)因悲觀而孤獨的孩子，用你自身的溫暖融化我這顆因失落而冰凍的心。

　　我不必再去追尋你的蹤跡，因為你就在我的心里，從前在，如今在，也必將一路長在！

一路有你作文6

　　你我從未謀面，也不曾相見；卻如影隨形、相陪相伴。從前是一種慰藉，今后是一種回憶，不間斷地想起，心中無比溫暖！

　　小時候，讀《西游記》孫悟空那英勇善戰(zhàn)的身影就定格在腦海，十年后仍對他記憶猶新。你身上洋溢著激流猛進的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅定的美德，因為如此，你從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉穑�仁、義、禮、智、信在你身上展現(xiàn)地淋漓盡致，也在我心中定格為永遠的英雄！

　　長大一點，初識諸葛孔明我便愛上了他。你，是如此足智多謀；是如此神機妙算；是如此殫精竭慮；是如此鞠躬盡瘁、死而后已……匡扶漢室而三分天下，守護基業(yè)而結(jié)好盟友，主動進攻而保護江山，我在你身上看到了縝密。你讓我明白了做人做事，思維要縝密、全面。你的成功不是神話般的智慧，而是你思考全面，留有退路。你我之間四目相對，傳遞著不同的時代人類的智慧，而你告訴了我一個字：密。從此，我遵循你的教導(dǎo)，逐漸初展鋒芒。

　　而今的我，站在蒼茫汨羅之上，煙波浩渺，水珠飄浮，樹閃影動，你的背影，好像就在昨天。你，可謂千古奇才，創(chuàng)作的一篇又一篇宏偉的詩歌辭賦，凝結(jié)著你畢生的`心血，抒發(fā)著你的情懷。《離騷》，《九歌》以及《天問》表達著一個又一個熱切的愿望。仰天悲吟的你，苦于懷王不聽忠言，苦于外敵進犯而自己無能為力。跨越時間的長河，我望見了你——絕望的你，懷抱著石頭的你，準(zhǔn)備投于汨羅江的你。我大聲呼喊著，你卻悲涼凄慘地笑笑，把自己的一生熱血灑在了荊楚大地上。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”我捕捉到了你的笑容，那是你與國家休戚共存亡的愛國情懷，以及對真理的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你的精神一直照耀著我前進。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。”你們的背影被浪花所掩蓋，越來越遠。只有枯木，殘花……

　　感謝你們的一路陪伴，陪我幼稚的孩提時代，爛漫的童年時光，懵懂的青春歲月……將來的我即使一路荊刺，有淚可落，但卻不見悲涼。

　　一路有你們相伴，我的世界定會是一路向陽，春暖花開！

一路有你作文7

　　成長的路上，一路有你。一路有你，我一生好走。

　　是你教會了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步，也是關(guān)鍵的一步。從此我便學(xué)會了走路;是你教會了我如何去說，如何去做;是你伴我走過一一個又一個的春夏秋冬。

　　記得，小時侯幼兒園是在自己村子里上的，所以不用父母接送。每天自己去上學(xué)，放學(xué)后回家。那時貪玩，每天放學(xué)后，都是扔下書包后就往外跑，太陽不下山，是不會回家的。而每次我都知道，這樣做的后果是什么，所以我都做好了充分的心理準(zhǔn)備，可回家后，面對您的批評，我還是流下了眼淚，而您也并沒有因此停止對我的批評，所以在我的記憶里，我的幼兒園學(xué)習(xí)生涯，幾乎是伴著您的批評聲度過的(雖然是批評，但我仍覺得我是最幸福的)

　　時間一天天過去了，我也邁入了小學(xué)的大門。因為老早就學(xué)會了騎自行，所以也不用您接送。這一點，您與別的家長比起來，可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對一于我來書，我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!

　　終于等到了機會。那天，你要去，而家里只有…一輛自行車，所以你必須送我去上學(xué)，然后再起自行車去。就是那一次，我也享受到了與別的同學(xué)同樣的待遇，突然間，我覺得自己是天底下最幸福的入。

　　雖然只有那末一一次，但一爭少在我上小學(xué)的路上，留下了我們共同的.背影與行跡。進入了小學(xué)，與幼兒園時是不一樣的。在這兒有了壓力，有了進取心，有了不落后的意識。雖然每一一級只有兩個班，但是精英也不少，要想出類拔萃，必須加倍努力。所以我變了，每天放學(xué)回到家后，首先做的事情就是寫作業(yè)，但每天的作業(yè)好像永遠都做不完。每天睡得很晚。關(guān)心的話語代替了昔日的批評。功夫不負有心人，在考試時，我成功了。

　　是您陪我一起開心，而您笑得比我還要燦爛。但，天有不測風(fēng)云。后來在一次期中試中，我失利了。回到家后獨自呆在自己屋內(nèi)口放聲大哭，這時候聽到的是您的安慰聲：“好了，別哭了。這么大閨女了，哭啥，次考不好還有下一次。”這時我覺得對您加愧疚。您這來無徽不至的關(guān)心我，鼓勵，而我呢，但我并沒有因此而放棄，并沒因此而迷失方向。在您的鼓勵下，我又站起來，并以優(yōu)異的成績考入了理想的中學(xué)。

　　就這樣，在我失敗時是您給我安慰;在我成功時，您與我一同高興，同時也使我意識到了危機。您陪我走過了一一個個成功與失敗，陪我走過了一個個春夏秋冬。您是我成功的見證者，使我不斷前進的動力。我成長的路上，一路有你，一路有你，我一生好走!

一路有你作文8

　　我說：世界上一切其他都有可能是假的、空的，唯有母愛是真的，永恒的、不滅的。不錯，母親在每一個人的心中都是偉大的、堅強的。在人生的道路上，只要有母親在一旁陪伴你，你永遠也不會感到孤獨。

　　在六年級時，一天早上起床后，我感覺不舒服，就給媽媽說了一聲。可是，媽媽卻說：小孩子能有什么事？上學(xué)去吧！當(dāng)時我想：哼，我不舒服連管都不管，什么媽媽呀！我也沒怎么吃飯就上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風(fēng)在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說：我不舒服，不玩了。說完，就趴在桌子上了。這時，就感到一個同學(xué)推我說：苗??清，你媽媽來了。我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的頭，就焦急地說：頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院！接著媽媽又讓同學(xué)給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個小時體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：喝上一點就好了。我沒有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：你來了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒有什么好辦法。媽媽就開始給我用溫水進行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯；我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個晚上媽媽沒有合眼的`在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。

一路有你作文9

　　推開窗，沐浴陽光，看見的是你陽光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開懷抱……

　　睜開眼，如夢初醒，看見的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……

　　記得上幼兒園那會兒，我百般糾纏，你依依不舍，強忍著淚一路跑回家。

　　后來，稍微長大了一點，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。

　　從小在爺爺奶奶身邊長大的我，回到你身邊或許還有些不適應(yīng)，但你依舊向從前那樣溫柔的對待我，細心的關(guān)注我生活中的點點滴滴，耐心的教我，小心的呵護我，為我遮風(fēng)擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運，你都會是那個第一保護我的人。

　　我和你的'關(guān)系一直都很微妙，但親情一直溫暖著我們的心。

　　最近，天氣轉(zhuǎn)涼了，電話里那頭你總是對我說多加點衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著沙沙的寫字聲，你輕輕地推開房門，把衣服披在我肩上，細心的問候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應(yīng)了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚，已經(jīng)是凌晨夜里三四點了，一束微光照進我的房間，也照進了我的心間，你悄無聲息地走了進來，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個角落，隨我入夢。幾縷陽光灑在了我的床頭，你推開房門貼我耳邊輕聲細語的說：“快起床了，別遲了！”走進餐廳，看見桌前擺的是別無花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門口焦急的等待。突然我透過茫茫雨海模模糊糊的看到一個熟悉的身影，那個撐著雨傘的身影越來越近，向我走來。一抬頭，是你。你喘著粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著我，溫柔的目光灑滿了我一身。我躲進你的懷抱，你撐著傘，緊緊地摟著我，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……

　　回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對我的關(guān)心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著飽滿而不膩的營養(yǎng)和愛。之前總是嫌你做得不夠好吃，現(xiàn)在想想真是不該……

　　媽媽，白發(fā)是何時躲入你的青絲中？皺紋又是何時爬上你的臉龐？如果能重來一次，我想選擇做一個“小偷”。我要偷走你的白發(fā)，偷走你的皺紋，還予你青春年華……

　　慶幸最美的時光有你在身旁，一路上的風(fēng)光，感謝有你。

一路有你作文10

　　這一路有你，便一路花開。

　　——題記

　　天色微明，村子里的人動了起來，每家每戶升起了裊裊炊煙，村子里一片和諧、安寧。

　　“細伢子，吃完沒，修路去咯!”

　　“來了，來了，爸。”

　　他們出了門，遇著了許多去修路的鄉(xiāng)親。

　　“村長好。”

　　“嗯。”

　　“村長，這路就快修好了，咱村兒一定能富起來的。”

　　“鄉(xiāng)親們，加把勁兒，路修好了，咱村就發(fā)了。”

　　大家聽后熱血沸騰，抗起鋤頭刨起土來。

　　看著這條快完工的路，他的心里熱血沸騰，當(dāng)初，他自動請纓來到這個“貧困村”，并許下誓言三年之內(nèi)一定讓農(nóng)民們富起來。

　　那天的情形依然歷歷在目。

　　“鄉(xiāng)親們，要想富，先修路，我們不能與外界封閉，我們應(yīng)該走出大山，走向現(xiàn)代化，大家一起來把泥濘小路變成寬闊的大道，我們村子的未來一定會更加美好的。”

　　為了修路，他花光了家里所有的積蓄，為此，妻子和他大吵了一架，可是他不后悔，他只知道自己是共產(chǎn)黨員，他的.心里只有黨，只有人民，人民幸福了，他就開心了。

　　他緊了緊眉頭，又操起鋤頭來。

　　“村長，喝口水吧!”

　　“咕咕咕”，他用衣袖擦了嘴，向著天空遠眺，毒辣的太陽照在人們身上，可是大家依然賣力的干著，因為他們有夢，他就著路邊的石塊坐了下來。

　　“村長。”

　　“嗯，二狗。”

　　“村長，咱村兒多虧有你啊!不然還不知咋樣呢!記得你剛來時，每家每戶的調(diào)查，以前有哪個會這么做哦!都只知道享福，您不一樣啊，您幫咱們干農(nóng)活，教咱們手藝，您是咱們的保護神啊!”

　　“沒什么的，那是我應(yīng)盡的本分，我是黨員，就要為農(nóng)民辦實事，讓農(nóng)民過上幸福的生活，也就不辱使命了。”

　　“村長，你看，你教咱種的金橘，黃澄澄的掛滿了枝頭，等路修好了，咱就能把這賣出去賺錢了。”

　　他看著大片大片的橘林，仿佛看到了希望。激起了他的雄心壯志。

　　“嗖”的一下，他站起來，抓好鋤頭又加入了隊伍。

　　路終于修好了，看著這寬闊的水泥大道，他笑了，村民們也笑了，村民們通過公路，賣出了金橘，有了一個豐收年，大家都是樂呵呵的。

　　可是，他卻病倒了，因為勞累過度，他躺在了醫(yī)院里，不再是以前那個精力充沛的村長，他病了，他的發(fā)間有了點點星花，健壯的身體也消瘦了許多，村民在他的床前淚流滿面，他們知道他們的村長是因為他們才累倒的。

　　來年夏天，他的病漸漸好了，村民們把他推到公路上走走，看著那大片大片的油菜花開在兩旁，他笑了，他完成了他的承諾，這一路走下去都是花開。

一路有你作文11

　　走過的這一路總有你的影子，你陪伴著我，而我，在細細地讀你。——題記

　　那一年，我四歲，你八歲。我們在你家圍坐著吃水煮魚。我們幾個小孩子在軟軟的床上擺弄著各種玩具。我抱著心愛的芭比娃娃，你拿去欣賞，我開心地塞到你懷里，沒想到再到我手中卻變了模樣。又長又順的劉海變得又短又不整齊。我“哇”的'哭起來，爸爸過來哄我。我卻怎么也止不住哭泣，眼淚如斷了線的珠子不斷落下來。我惡狠狠地把娃娃摔到床上，指著你說：“你剪她的頭發(fā)，多丑呀，我不要了！”你滿臉歉意撿起娃娃遞到我手中，我拍開你的手，扭過頭不再看你。爸爸哄不住我，生氣地呵斥我，我不懂事沒禮貌不寬容，我“哼”一聲，扭過頭不理他。你一言不發(fā)，怯怯地看著我。

　　那一年，我六歲，你十歲。去姥姥家總要各個親戚串門。姥姥要送東西，我爭搶著要去。你遠遠地跟著我。我心生不耐，轉(zhuǎn)頭說：“你快回去，我自己走。”你低著頭，你低低地說：“我怕你找不到。”我生氣了，其實是怕你搶我功勞。我把剛在路上吃完的蘋果核用力向你扔去，轉(zhuǎn)頭向前跑。我并不知道有沒有打中你，也不知道你是怎樣看著我跑開消失在路口的。我停下來，身后沒有你，我心滿意足，沒心沒肺地任性蹦跳著，卻不知你在我身后紅了眼圈受了傷。

　　那一年，我十三歲，你十七歲，你陪著我逛街，長大的我慢慢收斂起那份蠻橫，在你面前變得文靜起來。夜晚的街道人頭攢動，我們逛了很久，你請我吃了自助餐，早早地為我排隊等候新鮮的羊肉，而我狼吞虎咽地吞下你送到嘴邊的美食。其實我知道你很節(jié)儉，如果不是我在你身邊，你也不會走進自助餐廳。我有些不好意思，你笑笑說：“誰讓你是我妹妹。”

　　從小到大，在你我之間，我就像一個女王，驕傲蠻橫自信，總拉著你陪我干這兒做那兒。可你總是用溫和的笑容看著我，盡力滿足我所有哪怕是有些不合理的要求。小時候的我任性無理脾氣壞，總是認為你懦弱膽小又無趣，做出不少傷害你的事。可你還是一如既往地一路陪我走來，長大后才發(fā)現(xiàn)你的包容大度才是我最該珍惜也是最缺失的東西。

　　十五年來，我們慢慢成長，蛻去一身稚氣，不斷成熟起來。我們見證著彼此的成長。我們也漸漸品讀著彼此。你的隱忍含蓄，你的溫暖柔和，你的歡笑悲傷，我都一一銘記，我都一一欣賞，我都一一品讀。

　　成長的一路上，讀你，讀懂你，是我最美的風(fēng)景。

一路有你作文12

　　人的心好比茫茫的夜，時而會有突閃的流星劃過夜空，打破心靈的寂靜。

　　因為幾個瓶子，我感受到了一對老人的“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情。

　　故事發(fā)生在我在中牟縣鄭鐵實習(xí)中心的一天。那天，天空有點陰沉，時而寒風(fēng)掠面，暖暖地吃完午飯，一個躍身跳上宿舍窗臺向外張望。我們住在三樓，對面是一棵棵楊樹，挺拔而又端莊。我的視線沿著那排楊樹遠遠望去，感受到自然的渺遠和闊達。正在這時，一對老夫婦的身影慢慢映入我的眼簾，他們大概有50多歲，老人衣著破舊，臉色泛黃，腳穿很厚的手工棉鞋，一步一步地沿著我們宿舍后面的小路走著，走得那樣認真，那樣小心，一步，兩步，三步，……我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。當(dāng)他們漸漸走近時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，老人的手緊緊地拉著老婦人的手，緊緊地，這一路走來竟從未放開過，我驚呆了，當(dāng)時我還沒有反應(yīng)過來，老人已仰頭沖我喊：“小伙子，有瓶子沒有，給扔下來幾個，我家里的有病。”老人抬著頭望著我，那種眼神，是乞求?是希望?已來不及多想，我迅速地回答道：“有，我給你找!”我很利索的跳下窗臺，便開始找，還有我們班的宿舍，只找了五六個，因為當(dāng)時天冷，我們買飲料的.少。我把頭伸出窗外，老人還在，他的手還是緊緊地拉著老婦人，我把瓶子一個一個地扔下去，老人說：“謝謝，小伙子。”這時，老人的手才緩緩地松開老婦人的手，老婦人幫忙把瓶子一個個地撿起，放進男人的袋子里，之后，他又把她的手緊緊地拉住。慢慢的走去，漸行漸遠。直到老夫婦那模糊的背影在我的視野消失，但我的腦海里依然不斷浮現(xiàn)出那對老夫婦的背影和他緊緊拉著老婦人的手，緊緊地，不放開。

　　我不知道老人說婦人有病是否是真的。

　　我不知道他們的生活究竟有多苦，有多累。

　　我只記得，老人緊緊拉著老婦人的手。

　　我只記得，“一路上有你，苦一點也愿意。”

　　我猜想老人一定有著一段不同尋常的愛情。

　　拉著我的手，一直走，閉上眼都不會迷路，一剎那，一恍惚，我們就這樣垂垂的老去……

一路有你作文13

　　似水的年華里，我們曾經(jīng)為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們在，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。

　　燈光·母校

　　夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫個不停。講臺下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年。“叮鈴鈴”，下課鈴聲打破了課堂的.寧靜。伴隨著老師的腳步聲，同學(xué)們長吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個十幾歲的少年，天性好動。我像一個吝嗇鬼一樣，不肯放過一丁點兒玩兒的時間，叫上朋友們到操場上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進教室，汗津津的聽老師講課，我喜歡這種感覺。

　　從那個時候起，我便非常留戀學(xué)校。因為他陪我度過了我的六年級和我整個小學(xué)時代。我愛我的母校。

　　磐石·友情

　　隨著年齡的增長，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。

　　朋友到底是一個什么樣的概念？是在你有困難時站出來幫助你，使你受到欺負時能幫你，是你遇到傷心的事情時安慰你。這，才是真正的朋友。

　　我們曾經(jīng)一同撒下過汗水，共同享受過快樂。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無法將它抹去。

　　春風(fēng)·母愛

　　一場大雨洗劫了小鎮(zhèn)。正在上課的我們望著窗外的大雨，盼望著那個人的出現(xiàn)。

　　雨還在下個不停，同學(xué)們還在焦急的等待。漸漸的，同學(xué)們都走了，只剩下了我一個人還在默默的等。雨勢絲毫沒有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽到了母親的呼喚，再仔細一聽，這聲音仿佛又沒有了。可一會兒，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。

　　“這么大的孩子了，還不聽話，不是讓你等著我嘛！”母親說完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘。回家后，母親渾身都濕透了，還不忘問我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動了一下。這，就是母愛嗎？可能是吧。

　　回首這一路，曾有過太多太多的煩惱。可這一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地……

一路有你作文14

　　那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。——《那一世》倉央嘉措

　　看到這句話，我第一個想起了你，我的朋友。

　　算起來，我已經(jīng)認識你8年來，但我們在4年前才成為好朋友。

　　我們是小學(xué)同學(xué)，記憶中那時的你，是一頭短發(fā)，溫和靦腆的笑容。那時你正為友情苦惱，來找我傾訴。我便耐心地充當(dāng)你的心理咨詢師，一來二去，我們竟成了好朋友。記得那些美好的時光。我中午慢吞吞地吃飯，你等在旁邊急得跳腳，“威脅”我再不吃好就走了，嚇得我三口兩口迅速“解決”；我被你拖著，一路飛奔，在上課鈴響起前回到教室；我們在花壇里翻找落花，擺在落葉上，請對方“吃飯”；我們坐在大松樹下的青石板凳上，互相述說著自己的故事……那真是幸福的日子，我們一起大笑，一起悲傷，一起分享著各自的秘密。

　　我們交流著自己的夢想，自己的.志向，自己的愛好，自己的家庭。這才發(fā)現(xiàn)，原來你我有很多相像的地方。你說，你的夢想是海，是小島，而我的夢想是山，是森林；我的MP5里的歌多是你介紹的，而你看的書也有不少是我的推薦。那時，只知道天天在一起，隨著時光的流逝一起長大；那時還不清楚“知音”的意義，只是篤定地說：“啊任和啊金永遠是好朋友。”習(xí)慣了有你在身邊的日子，也習(xí)慣了擁有朋友的那種溫暖。

　　然而美好的日子總是很短，在我們兩年的友誼之后，在那個小學(xué)的最后一個暑假，我們即將各奔東西。好朋友各升兩所不同的初中，離別時的心情很惆悵。那個暑假，我們一起去逛街，將分別的抑郁都壓在心底；一起買來漂亮的信封和信紙，約定以后做筆友，互相寫信聯(lián)系，還好，雖然不在一所學(xué)校，但在初中的日子里，偶而一路依然有你相伴。

　　有時候回家，老媽會遞給我一個信封，我總是興奮地尖叫后小心翼翼地拆開；也會忐忑不安地將寫好的信塞進郵筒，心里保佑不要被郵遞員叔叔寄錯。閑暇的時候，趴在走廊的欄桿上望著西天的云彩，默默地思念你。想你的時候，心里總有暖流流過，然后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，一定要考上與你相約的高中。朋友，加油！

　　感謝你，朋友。一路有你陪伴，是我的幸運和幸福。

一路有你作文15

　　忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿結(jié)束。徐校長臨出我們班門口時，說：“還沒看夠呢！”我覺得這是對我們?nèi)�體師生及其家長多日來的付出最高的評價。

　　本學(xué)期，我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主，引導(dǎo)孩子背誦古詩詞，所以，在主題性展示時，我們的主題就是“經(jīng)典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區(qū)別的。為了既能展示我們背誦的數(shù)量，又能具有較強的觀賞性，我充分發(fā)揮學(xué)生及家長的作用，來了個全家總動員。沒想到，大家的積極性可高了，出的節(jié)目也非常好：部分家長利用周末晨讀時間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調(diào)歌頭---明月幾時有》；王奕晴等五個同學(xué)自編自演自唱了古詩——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的`現(xiàn)代詩；全班孩子學(xué)唱了《詩經(jīng)——木瓜》等等。可以說，每一個節(jié)目都非常精致，而且全部統(tǒng)一服裝。

　　在準(zhǔn)備的過程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動參與節(jié)目的準(zhǔn)備。既給我們出謀劃策，又出錢給孩子們買道具、服裝，實在買不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒有需要幫忙的。

　　今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿頭大汗。當(dāng)然，其余的家長也都給予有力的配合。不一會兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！

　　我覺得，今天，更應(yīng)該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負責(zé)播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉(zhuǎn)換，包括播放過程中配樂的開始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責(zé)任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你說聲：“謝謝！”

　　活動雖然結(jié)束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之后，我給家長朋友發(fā)了一則短信，以表達我的感激之情：

　　難忘溫馨時刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無私幫助！今天的主題性展示，用徐校長的話說，就是沒看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！

　　未來的路，我們依然相伴同行……

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