吹泡泡作文經(jīng)典【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　今天下午的課是關(guān)于吹泡泡，我興奮地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了！

　　說(shuō)起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時(shí)候起，我就喜歡上了這個(gè)游戲。

　　我?guī)��?lái)了在家自制的泡泡水，我的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：先精心挑選了一個(gè)透明又好看的瓶子，再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水，臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。

　　開(kāi)心的時(shí)刻終于到了，我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始”，哇，突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的'像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對(duì)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子，又給了我第二次機(jī)會(huì)，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開(kāi)心了。

　　課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢？”有的同學(xué)回答了：“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄�，呈現(xiàn)出彩色，跟彩虹的原理是一樣的�！�

　　這節(jié)課真是又好玩又有益，同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲，大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)呢。

吹泡泡作文2

　　今天是星期六，第三節(jié)課上，馮老師說(shuō)讓我們吹泡泡。我們聽(tīng)到了就都高興得喊了起來(lái)。今天真特別，馮老師沒(méi)有批評(píng)我們，讓大家盡情地喊叫了好一會(huì)兒，他才讓八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走上去拿裝有肥皂水的瓶子來(lái)吹泡泡。

　　語(yǔ)文組長(zhǎng)走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個(gè)塑料小圓圈就吹起了泡泡來(lái)了。有的組長(zhǎng)吹出來(lái)的泡泡真多，多得連我都數(shù)不過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直不知道他吹出了多少個(gè)泡泡。有的吹出來(lái)的`泡泡很少很少，只有一兩個(gè)就沒(méi)有了，看來(lái)他是不會(huì)吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來(lái)一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見(jiàn)了。

　　我疑惑不解，于是就問(wèn)馮老師。馮老師說(shuō)：“這是因?yàn)槟切┓试砼菖莶荒軌蛟诳諝庵卸毫籼�久�！边@時(shí)候，有的學(xué)生在大聲說(shuō)：“吹慢點(diǎn)，吹慢點(diǎn)……”馮老師立刻叫他走上去。那個(gè)同學(xué)低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來(lái)要挨批評(píng)了�？墒�，馮老師卻沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他會(huì)吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開(kāi)始吹起了泡泡來(lái)。果然他是會(huì)吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來(lái)的泡泡像拳頭那么大，而且一個(gè)連著一個(gè)，變成了一大串。

　　他在上面吹了好一會(huì)兒，馮老師才讓他下來(lái)。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達(dá)理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文3

　　今天，老師讓我們吹泡泡。她先給我們做了一個(gè)演示：用喇叭一樣的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既輕又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越來(lái)越大，真的比皮球還要大呢！同學(xué)們都大聲地歡呼起來(lái)，可惜泡泡瞬間就破裂了。

　　老師發(fā)給我們泡泡水，先讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)吹泡泡。這個(gè)同學(xué)用葫蘆形狀的用具，吹了許多的小泡泡。五彩繽紛的泡泡在空中自由地飄蕩，劃出了一道美麗的弧線。還有許多泡泡落在桌子上，就像一個(gè)個(gè)半圓的水晶粘在桌子上，也有一些不同顏色的泡泡搭在一起，居然沒(méi)有破裂，這些泡泡可真神奇啊！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。有的吹出來(lái)的泡泡，大小不一，形態(tài)各異，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黃豆粒差不多大。有的同學(xué)只要輕輕吹，就吹出很大的泡泡。有的同學(xué)選擇在潮濕的地方吹，這樣，吹出來(lái)的泡泡就不容易破裂。

　　我用葫蘆狀的泡泡棒（一個(gè)圈是大的，一個(gè)圈是小的）吹泡泡，吹的`泡泡有的很大，有的很小，有的跟雙胞胎一樣，有的泡泡是一個(gè)個(gè)連在一起的，就像一串葡萄。我看到有好幾個(gè)泡泡混合在一起，變成了一個(gè)大泡泡，真好玩。

　　我想：這些泡泡會(huì)不會(huì)跟著夕陽(yáng)西去，或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛躍山巔……這些泡泡會(huì)不會(huì)輕輕飄上天空，伴著明月，渡過(guò)天河……

吹泡泡作文4

　　最近，我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們?cè)诠獾恼找�下，像穿了一件件彩色衣服的小精靈，它們非常頑皮，四處飄蕩，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。

　　當(dāng)泡泡們正玩得欣喜若狂時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，由于泡泡們身子太單薄了，因此，有的泡泡被風(fēng)打破了，有的泡泡被風(fēng)吹落了，還有的泡泡緊貼在一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，想抵抗風(fēng)，哎，沒(méi)辦法團(tuán)結(jié)力量大嘛，他們?cè)诳罩酗h飄悠悠的。

　　同學(xué)們吹的姿勢(shì)也各不相同，有的畏著腦袋吹，顯然他是一個(gè)害羞的小女孩，有的嘟著嘴吹，這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬著頭，想將泡泡吹到遙遠(yuǎn)的太空上去。有的全神貫注地吹，是為了不讓泡泡被打破，有的`小心翼翼的吹，也是為了不讓泡泡被風(fēng)刺破。大家吹泡泡的姿勢(shì)不同，吹的泡泡也當(dāng)然個(gè)不相同啦，有的泡泡是橢圓型的，有的泡泡是圓形的······

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，隨著風(fēng)飄蕩到我們教室的每個(gè)角落，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　仔細(xì)一看，一個(gè)個(gè)泡泡五顏六色，大小不同，形態(tài)各異，泡泡們你追我趕，有的被同學(xué)們吹到了課桌上，打濕了同學(xué)們的課本，有的泡泡被同學(xué)們吹到了墻壁上，沾到了墻上，有的泡泡被一些調(diào)皮的同學(xué)打破了，而同學(xué)們打破后，還沾沾自喜地夸獎(jiǎng)著自己，有的泡泡被同學(xué)們又用吹泡泡的工具給接回來(lái)了，這樣是為了吹出更大的泡泡。

　　這些泡泡有的像天上的星群，有的像縮小型的星球，有的像閃閃發(fā)亮的燈泡······這些泡泡像帶著我們的喜悅，飄蕩到了天涯海角。

　　這些顏色各異，形態(tài)不一的泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，給我們的課堂帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

吹泡泡作文5

　　吹泡泡是我的爸爸媽媽小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲了。

　　他們小時(shí)候沒(méi)有洗潔精，就用洗衣粉來(lái)做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過(guò)，他們那時(shí)沒(méi)有好方法，所以吹的泡泡總不大。

　　今天，王老師讓自己找?guī)讉�(gè)小伙伴玩吹泡泡，可是，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。

　　王老師發(fā)了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準(zhǔn)備了現(xiàn)在需要的材料。

　　我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來(lái)的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點(diǎn)膠水，我發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色里，不時(shí)還會(huì)劃過(guò)一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！

　　我為了創(chuàng)造更多的游戲方法，就拿來(lái)一個(gè)吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬(wàn)個(gè)圓圓的泡泡從吸管里噴出來(lái)，輕輕的落在媽媽的'頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來(lái)一樣，真好玩！

　　接著，我和媽媽比賽看誰(shuí)吹得泡泡大。我們同時(shí)蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時(shí)吹起泡泡。但是，時(shí)間也是有期限的，聽(tīng)著媽媽的手機(jī)鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰(shuí)吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰(shuí)的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現(xiàn)：吹泡泡的時(shí)候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個(gè)大泡泡，要不然，這個(gè)泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時(shí)候，要快一點(diǎn)，這樣吹出的泡泡就會(huì)有和很多很多。

　　今天的吹泡泡游戲真快樂(lè)！

吹泡泡作文6

　　今天上午第三節(jié)班級(jí)興趣課上，馮老師請(qǐng)我們語(yǔ)文小組長(zhǎng)上去吹泡泡。我興高采烈地走上前去，臉上露出笑容。其他學(xué)生羨慕地看著我們。

　　來(lái)到講臺(tái)前，老師把裝著肥皂水的瓶子給了我們，每個(gè)人一瓶。我們拿了瓶子就吹了起來(lái)。霎時(shí)間教室里布滿了泡泡。啊，那一些泡泡在教室上空飛舞，像在人間天堂玩耍，做游戲。有的同學(xué)跑出來(lái)追趕泡泡，臉上露出了愉快的笑容。我們組長(zhǎng)吹泡泡就更加起勁了。同學(xué)們追泡泡追得非常起勁，可是等他們追到泡泡，那一些泡泡卻破滅消失了。然而，不要喪氣，后面又有一些泡泡涌上來(lái)挨挨擠擠的。

　　我吹的那一些泡泡都是一連串的，圓溜溜的泡泡真漂亮��！在我們吹泡泡的過(guò)程中，有兩位同學(xué)在座位上大聲喊叫：“慢點(diǎn)吹，吹慢點(diǎn)！”結(jié)果老師把他們叫了上去。我們還以為這兩個(gè)學(xué)生要挨批評(píng)了。哪里知道老師竟然表?yè)P(yáng)他們，說(shuō)他們會(huì)吹泡泡，還讓我們下去讓他們來(lái)吹。

　　現(xiàn)在是那兩位學(xué)生來(lái)吹泡泡了。同學(xué)們現(xiàn)在更加興奮了。他們不但追出來(lái)打泡泡，有的'甚至追到了教室外面去打泡泡，似乎把那些泡泡當(dāng)成了什么好的寶貝。這些泡泡五顏六色，有紅的，有白的，有藍(lán)的，有綠的，各種顏色都有，真是應(yīng)有盡有，美麗極了。

　　自從這一節(jié)課后，我喜歡上了吹泡泡了。只要有空閑，我就會(huì)去吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節(jié)是語(yǔ)文課啊，陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，哦！陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。

　　看到這些工具，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來(lái)一滴水！全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來(lái)�？偹愠晒α�！

　　老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹，不過(guò)為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續(xù)慢慢地吹。看到泡泡越來(lái)越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，��！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。

　　我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個(gè)；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出不同的.顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍；那個(gè)飛到了屋頂上；另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！

　　我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無(wú)限樂(lè)趣！

吹泡泡作文8

　　今天早上，同學(xué)們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)有趣的游戲——吹泡泡大賽。第一次參加比賽的大家都很積極。

　　首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖。學(xué)生都拿一半，放在嘴里。“誰(shuí)先吹出泡泡，就是冠軍候選人。”隨著第一場(chǎng)小較量的開(kāi)始，有三個(gè)同學(xué)吹出了泡泡，獲得了正式比賽的機(jī)會(huì)。

　　誰(shuí)的'泡泡最大

　　“開(kāi)始！”小林老師一聲令下，馬云昇、尚雅靜萱、孫李萱都開(kāi)始吹起來(lái)。“啪！”泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了，或許是吹的量太小，或許是技術(shù)不夠，三位同學(xué)吹到一定程度就破了�？神R云昇并沒(méi)有泄氣，鼓足力氣，吹了個(gè)最大的�！耙环昼姷搅�！”老師宣布道。同學(xué)們掐指一算，馬云昇吹出了最大的泡泡，獲勝！

　　誰(shuí)吹得最多

　　“這一輪是在一分鐘之內(nèi)比誰(shuí)吹得最多。”“噗噗噗”，三位競(jìng)爭(zhēng)者中，有兩位不相上下，他們分別是馬云昇和肖雅靜萱，他們的泡泡接連不斷，吹了又破，破了又吹，最后吹出的泡泡數(shù)量高達(dá)11個(gè)，稍稍落后的孫李萱同學(xué)被淘汰。

　　最后的競(jìng)爭(zhēng)

　　對(duì)于最后一輪，選手馬云昇臉上掛著自信的笑容。果然，最后一次比的是持久戰(zhàn)，馬云昇的綠泡泡“鼓著大肚子”，堅(jiān)持了30秒，完勝肖雅靜萱！

　　這次比賽不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了吹泡泡大賽的魅力，也讓大家各顯身手，展現(xiàn)了吹泡泡的才藝。

吹泡泡作文9

　　今天，爸爸、媽媽和我一起去珍珠泉游玩�；丶业穆飞�，媽媽想給我買一個(gè)大泡泡管，一詢問(wèn)價(jià)格，我們都驚呆了！一個(gè)泡泡管就要20元，真是價(jià)格不菲��！媽媽看我很想要，就咬了咬牙，買了下來(lái)。

　　一回到小區(qū)，我就趕快拿出了泡泡管。我使勁一吹，咦？！怎么一個(gè)泡泡都沒(méi)有呢？哦！原來(lái)是我吹得太用勁了呀！我又試了一次，這一次，泡泡剛吹出來(lái)就破了。我試了第三次、第四次，可是結(jié)果還是跟第二次一樣。“怎么搞的呀？！”我略帶生氣地說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。凡事要有耐心，吹泡泡也需要開(kāi)動(dòng)腦筋、多多練習(xí)！”

　　這時(shí)，吹來(lái)了一陣大風(fēng)。我突發(fā)奇想：“既然泡泡能在空中飛，那它可不可以隨風(fēng)飄呢？”我決定試一試。

　　說(shuō)做就做！我迎著風(fēng)跑了起來(lái)。呀！五顏六色的泡泡飛了出來(lái)！泡泡聚在一起時(shí)像一道繽紛的'彩虹，分開(kāi)時(shí)就像一群五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　接著，我又在原地轉(zhuǎn)了一圈，更多的泡泡飛了出來(lái)，把我圍在中間。我就像一個(gè)泡泡仙子，變化出了更多的泡泡精靈，在我身邊邁著優(yōu)美的舞步。

　　最后，我上下抖動(dòng)著泡泡管。啊！管子里飛出了更多的泡泡！它們有大有小，宛如孩子們的一張張笑臉，在天空中飛舞，給大地帶來(lái)了生機(jī)。

　　我真喜歡我的泡泡管，它給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)！

吹泡泡作文10

　　我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動(dòng)著，瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。

　　不過(guò)，雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去，飄出了樹(shù)蔭，飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的'領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí)，泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了，破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

　　于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下，被我吹出來(lái)的泡泡很多，雖然多，但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？

　　這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般，飄出了樹(shù)蔭，飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。

　　我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái)，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過(guò)置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽(yáng)光下破碎。

吹泡泡作文11

　　上作文課時(shí)，老師讓我們下樓吹泡泡。我沒(méi)有帶泡泡器，而孫彥恣帶了三個(gè)。所以我管彥恣借了一個(gè)吹的最大的泡泡器，他也看在我和他做過(guò)同桌的份兒上，很爽快的借給了我。

　　老師因?yàn)槊�沒(méi)有下去，所以讓爺爺下去和我們一起玩兒。下樓后，我拿著泡泡器。打開(kāi)瓶蓋，取出泡泡棒，沾上泡沫，按下開(kāi)關(guān)，這個(gè)泡泡器立刻伸開(kāi)，我一揮，一個(gè)泡泡圈出現(xiàn)在我眼前。再一吹，許多大大的泡泡隨風(fēng)飄走。有的像一群孩子在嬉戲，有的像幾個(gè)好朋友在講故事，有的`像兩個(gè)雙胞胎在數(shù)著風(fēng)景的美麗……

　　再看看他們，有的拿著可折疊的泡泡器，有的拿著會(huì)叫的泡泡器，有的拿著小豬泡泡器，還有的拿著自制的泡泡器，他們都在不亦樂(lè)乎地玩兒著。天空出現(xiàn)五彩繽紛的泡泡，在太陽(yáng)的照耀下，顯得極為夢(mèng)幻，真是美不勝收！

　　最為搞笑的是王泰然，他拿著他的會(huì)叫的紅色丹頂鶴泡泡器，拿出泡泡棒，不停地?fù)]，像在炫耀自己有泡泡器似的。突然，他的泡泡棒和他的丹頂鶴分開(kāi)了，泡泡棒掉了！剛剛還耀武揚(yáng)威的他，頓時(shí)囧了！哈哈……太搞笑了！如果把剛才那一幕發(fā)到網(wǎng)上，肯定能獲得全網(wǎng)搞笑五星好評(píng)。我跟彥恣又換了一個(gè)小豬泡泡器，我按下開(kāi)關(guān)，隨著一陣好聽(tīng)的音樂(lè)響起，小豬開(kāi)始自動(dòng)吹泡泡。哇！小豬流鼻涕了！哇！小豬長(zhǎng)胡子了！一陣陣歡聲笑語(yǔ)在流淌……

　　隨著時(shí)間的流逝，到了回去的時(shí)間，我們只好戀戀不舍地回去了。結(jié)束了一次快樂(lè)的泡泡游戲。

吹泡泡作文12

　　自從學(xué)了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺(jué)得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。

　　我家里有泡泡水，爸爸說(shuō)可以用，我說(shuō)：“不！我要學(xué)一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我學(xué)著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點(diǎn)洗手液。然后，我拿著小碗和兩個(gè)用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來(lái)到樓下，吹起泡泡來(lái)。我們用紙巾筒蘸了一點(diǎn)那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個(gè)像網(wǎng)球那樣大的泡兒，妹妹吹了個(gè)像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛(ài)的泡兒便從紙巾筒上落了下來(lái)，在空中飄游，妹妹很開(kāi)心地追著泡泡亂跑。

　　吹出來(lái)的泡泡很漂亮，它們穿著彩色的衣裳，像水淋淋的'葡萄，如透亮的珍珠。在陽(yáng)光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時(shí)能飛得很高，還能映著我們這美麗的小區(qū)景象，和我們那開(kāi)心的臉。

　　那些小泡兒是那樣飽滿，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著輕風(fēng)，在這世界上飄啊飄，把我的快樂(lè)，我的祝福，送給世界上每一個(gè)人。

　　今天，我和妹妹都非常開(kāi)心。泡泡用有限的生命，為我們送來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和希望。

吹泡泡作文13

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂(lè)開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂(lè)趣。

　　老師叫我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，感覺(jué)就吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，而旦有很多椅子，直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。

　　吹泡泡開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟�弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè)地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大小；有的小小的`像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對(duì)的像小魚(yú)兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。

　　老師在講話時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文14

　　今天我來(lái)到了覃老師的作文班。一進(jìn)教室，就看到了覃老師手里拿著一個(gè)盒子，教室里一下子熱鬧起來(lái)。覃老師說(shuō)：“這是一盒泡泡糖�！苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋。

　　大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發(fā)泡泡糖。

　　覃老師先給大家演示，只見(jiàn)她將口中的泡泡糖嚼了一會(huì)，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動(dòng)不動(dòng)地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個(gè)泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來(lái)越大。一開(kāi)始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個(gè)大白饅頭還要大！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　老師問(wèn)：“有誰(shuí)想在同學(xué)們面前展示一下？”小徐同學(xué)第一個(gè)舉手，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖，還沒(méi)吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對(duì)一樣，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去；我以為很簡(jiǎn)單，也學(xué)著覃老師的樣子吹起來(lái)，但是我的腮幫子都鼓的有點(diǎn)疼，泡泡糖還是毫無(wú)動(dòng)靜。

　　最有趣的是覃老師和丁老師的`PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒(méi)有覃老師吹的泡泡大，覃老師問(wèn)：“為什么我的泡泡大呢？”有人說(shuō)覃老師年齡大，有人說(shuō)她玩的久，還有人說(shuō)她功力深……覃老師說(shuō)神秘地說(shuō)：“因?yàn)槲夷昧藘深w泡泡糖！”

　　“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來(lái)。教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀！

吹泡泡作文15

　　今天午休時(shí)，曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場(chǎng)上去吹泡泡。吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！全班像一群小鳥(niǎo)似的爭(zhēng)先恐后地跳著、跑著來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　我剛站穩(wěn)，就忽然看見(jiàn)天空中隱隱約約地升起了一個(gè)泡泡，接著又是一個(gè)，又是一個(gè)，哈！原來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，接著，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，“呼”的一下子吹出了一個(gè)泡泡，可是一眨眼它就“撲”的.一聲破了，我有點(diǎn)不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，這回泡泡不但沒(méi)有破，而且還一個(gè)接一個(gè)地升上了天空，我開(kāi)心極了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它們五彩繽紛，整個(gè)操場(chǎng)仿佛變成了一個(gè)泡泡世界，多美麗��！我圍著泡泡轉(zhuǎn)，好像轉(zhuǎn)上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。

　　我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)氣球，還有的像一顆顆水晶球，他們興高采烈地跳��！蹦啊！跑��！而有的同學(xué)卻把泡泡給吹破了，他們掃興地站在那里，再不想吹了……

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，這時(shí)，上課鈴響了，我不得不依依不舍得離開(kāi)了泡泡世界，但是泡泡帶個(gè)我的快樂(lè)，我卻還記在心里。

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