意想不到作文集錦（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的意想不到作文，歡迎大家分享。

意想不到作文1

　　生活中有許多意外的驚喜，你們知道我的意外驚喜是什么嗎？

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期五，我們學(xué)校正在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我準(zhǔn)備跑八百米，可誰(shuí)知老師真的讓我去跑八百米。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要贏(yíng)��！”不管怎么說(shuō)，我也不能辜負(fù)老師的`希望啊，所以我在心里暗下決心，我一定要拿第一！

　　比賽那天，是夏天。周?chē)�綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)像烈火似的曬著地面，我也跟太陽(yáng)一樣準(zhǔn)備像烈火般奔跑。旁邊都是我們班的同學(xué)在喊：“加油！加油！”“砰！”槍聲響起，我開(kāi)始一路狂奔。開(kāi)始時(shí)我一路領(lǐng)先，可在最后一圈的時(shí)候，由于我前面跑得太快，體力有點(diǎn)不足，反被超越了，一個(gè)，兩個(gè)……我變成了最后一名。第一名已經(jīng)在沖線(xiàn)了，四一班贏(yíng)了。我一臉沮喪，一邊把自己的頭用毛巾遮住，一邊暗想：啊，以后我還是不要跑了吧！突然，我最好的朋友余澤宇坐到了我旁邊，問(wèn)我：“怎么了？不就是沒(méi)跑好嗎？”“可是我答應(yīng)了老師，要拿第一名的�！蔽揖趩实鼗卮�。余澤宇聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：“不就是一個(gè)失誤嗎？下次再贏(yíng)回來(lái)就可以了呀！”

　　第二天，他拉住我的手，讓我陪他一起練習(xí)跑步，一天天的，我進(jìn)步了許多。再一次跑步比賽時(shí)，我終于拿到了第一名。

　　那一刻，我懂得了，要相信自己才能成功。

　　這就是我意想不到的收獲。

意想不到作文2

　　這件事一直在我腦海里留下了深刻的印象。

　　記得是在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，發(fā)生在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，那天，大家都紛紛報(bào)名參加，當(dāng)然我也不甘示弱，我也報(bào)名參加了。

　　報(bào)完名后，曾老師開(kāi)始總結(jié)人數(shù)了，輪到我了，曾老師卻說(shuō)了一句讓我很不服氣的話(huà)，曾老師說(shuō)：“李雪琳，你不要參加壘球吧，你就參加50米跑、跳遠(yuǎn)，壘球人太多了，你就讓給別人吧！曾老師話(huà)一說(shuō)完，便把我的`項(xiàng)目一改，沒(méi)辦法我只好同意，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不服氣，我氣的一蹦三尺高，無(wú)可奈何下，我只好答應(yīng)了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，比賽那天就到了，我只好參加，我非常不愿意參加跳遠(yuǎn)，心想：“人家明明壘球是強(qiáng)項(xiàng)，非要把它換成跳遠(yuǎn)，別人根本就不想跳，還不如不來(lái)�！�

　　沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“四年級(jí)跳遠(yuǎn)的，請(qǐng)排隊(duì)站在幼兒園門(mén)旁邊，”我便生氣的站在那里，不一會(huì)就開(kāi)始了，一會(huì)兒就輪到我了，我用盡全身力氣向前飛奔，到了跳的時(shí)候我握緊雙拳，使勁一跳。沒(méi)想到的成績(jī)?cè)谖已矍�，我跳�?。27M，這成績(jī)可是全年級(jí)第二呀，得到了老師的一致好評(píng)，我也很高興，自己也沾沾自喜，一蹦三尺高，哈哈大笑，得意忘形。

　　從此，我喜歡上了跳遠(yuǎn)，我從此曾老師給我推薦的任何項(xiàng)目我不在拒絕了，我感受到了只要努力，就會(huì)有意想不到的收獲！

意想不到作文3

　　有一天，我放學(xué)回家，在路上看到一個(gè)大人左手里拿著一袋橘子，右手拿著一只橘子，一邊走，一邊吃，還把橘子皮隨手往地上扔。這時(shí)，我看到他的身前和身后，到處都是他扔的橘子皮。我想這個(gè)人吃的橘子可真不少，衛(wèi)生習(xí)慣非常不好。他這樣做，不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且會(huì)使踩上橘子皮的人有可能會(huì)摔倒。那可能還會(huì)出事故。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到身后傳來(lái)“啪”的一聲響，回過(guò)頭去看。我看到有一個(gè)小孩不小心踩到了那個(gè)人隨手扔的橘子皮上摔了一跤。于是，我急忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，叫他不要哭，還給他拍去了身上沾上的灰塵。然后，我走過(guò)去對(duì)那個(gè)吃橘子的大人說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要亂扔橘子皮！”那個(gè)人對(duì)我看了一眼，說(shuō)：“你這小毛孩，我的事情不要你管！”我大聲說(shuō)：“就算不管我的事，也應(yīng)該管別人吧，特別是那個(gè)小孩，踩上了你扔的.橘子皮而摔跤了。如果摔斷了手臂，摔壞了腳，那該怎么辦？”他的臉紅了，轉(zhuǎn)身去把扔在地上的橘子皮撿起來(lái)。我看到他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，還自覺(jué)改正心里很高興。我馬上和那個(gè)人一起拾起了橘子皮。

　　拾好，我再回家。

意想不到作文4

　　��！今天我們班上發(fā)生了一件大家意想不到的事。

　　她——李芳，也來(lái)參加期末考試了。李芳是我們班上的一名特困生，身體又不好常生病。但是她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔乔拔迕��?/p>

　　一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍?zhǔn)估罘际�去了雙腿，幸虧醫(yī)生的及時(shí)搶救，才保住了她的.生命。

　　在醫(yī)院的時(shí)間里，李芳沒(méi)有自卑與失望。她不甘落后，在潔白、寧?kù)o的病房里自學(xué)還沒(méi)有上的課文，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著。此時(shí)，期末考試也正在一天天地逼近。在這段時(shí)間里，李芳很想去上學(xué)，可是因?yàn)樗�失去了雙腿。期末考試的那一天到了，李芳央求爸爸讓她去參加考試，她爸爸出于無(wú)奈，只好將她背去學(xué)�！�…

　　同學(xué)們見(jiàn)李芳來(lái)了，又驚又喜，大家都?xì)g迎李芳和我們一起參加考試。

　　成績(jī)出來(lái)了，李芳竟然是班上的第三名，真是不可思議！也真不容易�。±罘嫉陌职謰寢屩�道了這個(gè)消息，非常高興，為自己的女兒感到驕傲。李芳也笑得合不攏嘴。

　　�。±罘歼@種執(zhí)著追求的精神值得我學(xué)習(xí)。任何時(shí)候都不要放棄希望與夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。

意想不到作文5

　　前個(gè)星期二，體育課上，我們考了立體前屈。我很自豪，因?yàn)槲业能涹w動(dòng)作好極了，根本不用擔(dān)心。但是，我卻擔(dān)心我的好朋友，她胖胖的平時(shí)彎腰都有一些問(wèn)題，現(xiàn)在要前屈，那肯定是不行的了，弄不好會(huì)不及格的'。怎么辦？又不能夠代替他考試。要是能夠代替，那就省力了，保證她也能夠得個(gè)滿(mǎn)分。

　　上課的鈴聲響了，我們都脫下外套沖出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。我看見(jiàn)那里放著一只凳子。我想要那只凳子來(lái)做什么？后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)了，我才知道原來(lái)是站到凳子上測(cè)立體前屈。這時(shí)，老師叫我們先做壓腿動(dòng)作。然后，老師叫我們女同學(xué)先做。我一點(diǎn)也不緊張。輪到我時(shí)，我不慌不忙地走了上去站在凳子上。我彎腰往下伸手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下伸。最后我不再向下伸手了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到了極限。老師大聲說(shuō)：“12厘米�！笔莾�(yōu)，我非常高興�，F(xiàn)在輪到我的好朋友來(lái)做立體前屈。她笨拙地向下彎腰。我看到她盡了最大努力，才只有五厘米。我想這下肯定糟了，要不及格了。她肯定又要哭了。我應(yīng)該怎么勸她呢？這時(shí)，老師說(shuō)她得了良。呀，我差點(diǎn)暈了。想不到她這么胖的人也能夠得良。我真得對(duì)她刮目相看！

　　這是我第一件意想不到的事！

意想不到作文6

　　時(shí)間就像一條嘩啦啦的小溪，沖刷走了我許多的記憶，但唯獨(dú)那件事情卻像一塊大石頭似的永遠(yuǎn)矗立在我的腦海里。

　　記得那是一天下午，我和表弟正津津有味地玩著玩具，突然表弟要去上廁所，所以離開(kāi)了一會(huì)兒，這時(shí)我不小心弄壞了表弟的鋼鐵俠，這可是表弟的心肝寶貝啊，頓時(shí)我嚇得臉色蒼白。手上出了許許多多的汗水。緊接著表弟出來(lái)了，這讓我更加惶恐不安，于是我馬上把玩具放回原處，以防被表弟發(fā)現(xiàn)，隨后我拿起了另一個(gè)玩具，假裝若無(wú)其事地玩耍。表弟并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密，于是什么都沒(méi)說(shuō)。

　　到了晚上，表弟還是發(fā)現(xiàn)了異樣，他憤怒地質(zhì)問(wèn)著他家里的每一個(gè)人，輪到我了，我紅著臉半天沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，此時(shí)我心里更加躁動(dòng)不安，雖然心里想著要說(shuō)出事情的原委，再次請(qǐng)求表弟的原諒，但遲遲都說(shuō)不出口。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，然后低著頭等待著表弟對(duì)我破口大罵，咦，為什么還沒(méi)開(kāi)始？我心里默默地想到，這時(shí)我抬起了頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)在我身旁，隨后意想不到的.事情發(fā)生了，表弟并沒(méi)有罵我，而是說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就行了。”頓時(shí)一股暖流涌入我的心間。

　　時(shí)間就像一條小溪，沖走了我許多的記憶，但這件事絕對(duì)沖不走。

意想不到作文7

　　要說(shuō)禮物真是多種多樣，可意想不到的禮物就是讓人覺(jué)得很驚奇。

　　一年一次的生日到了，心里想著今年媽媽會(huì)送我什么禮物呢？“是毛絨玩具、拼圖、還是課外書(shū)？…”都快要吃飯了，我看媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就忍不住去問(wèn)媽媽?zhuān)�“你今天�?zhǔn)備送什么禮物給我？”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看。”我把能想到的都說(shuō)了一遍，結(jié)果沒(méi)一個(gè)是對(duì)的，我的好奇心一下子被釣了上來(lái)，叮著媽媽叫她把禮物快拿出來(lái)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你一定沒(méi)想到吧，我的禮物是三句話(huà)，你聽(tīng)好了，第一句是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。第二句是人無(wú)信不立。第三句是勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”媽媽剛一說(shuō)完，我就嘟著小嘴，“你還真會(huì)省錢(qián)，這個(gè)禮物一分錢(qián)都不用你花�！�

媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你把這些道理全都搞懂，是金錢(qián)買(mǎi)都買(mǎi)不來(lái)的�！蔽异o下心來(lái)想想，媽媽是借名人名言引導(dǎo)我要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)要勤奮，做人要講誠(chéng)信。

　　有了媽媽的'這份禮物，我相信會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)意想不到的收獲�！ぁぁぁ�

意想不到作文8

　　星期天的下午，媽媽帶我去姑姑家玩。到了姑姑家，我去洗手間。忽然，我好象聽(tīng)見(jiàn)有“滴答，滴答”的流水聲。于是，我順著流水聲找去，發(fā)現(xiàn)是衛(wèi)生間里的淋浴頭在滴水。我趕快走過(guò)去，把閥們擰緊。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的向外流水，閥門(mén)已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。我趕快雙手緊握閥門(mén)，使出吃奶的勁一擰，只聽(tīng)“砰”的一聲，閥門(mén)被我擰下來(lái)了。此時(shí)，一股強(qiáng)有力的水柱從里往外把我澆成了一只“落湯雞”。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呀?這時(shí)，正好姑姑走過(guò)來(lái)，看到我渾身濕透了，又看看地上的水，對(duì)我說(shuō)：“什么不好玩，偏玩水龍頭!”姑姑的大聲引來(lái)了隔壁的阿姨和叔叔。阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的.女孩子比男孩子還淘氣�！敝挥惺迨鍥](méi)說(shuō)話(huà)，他削了個(gè)小木塞替我把水管堵住了。大人們的責(zé)備，讓我十分委屈，心想：我現(xiàn)在就是有一千張嘴，也說(shuō)不清了。

　　這件意想不到的事情發(fā)生，讓我感受到了“好心辦壞事”時(shí)的難受與尷尬。

意想不到作文9

　　“哇，老爸你竟然會(huì)做飯！”那天，老媽出門(mén)逛街，家里只剩我和老爸，平時(shí)不會(huì)做飯的他，現(xiàn)在卻能做出豐富的午餐，真讓人意想不到。

　　媽媽在家時(shí)是“廚神”，而老爸只不過(guò)是一個(gè)什么也不做的“美食家”。可當(dāng)老爸看到我這一臉驚訝的表情后，只是一笑而過(guò)，這更讓我摸不著頭腦。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.，那天早上，老爸出門(mén)買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)不但把拖車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還提了滿(mǎn)手的菜，當(dāng)時(shí)我還不明白怎么回事，更想不通媽媽不在家，老爸買(mǎi)這些菜回來(lái)給誰(shuí)做。

　　到了中午的時(shí)候，心中的好奇引領(lǐng)著我偷偷觀(guān)察老爸的一舉一動(dòng)，咦？爸爸的動(dòng)作怎么那么熟練。煮湯時(shí)水溫剛剛好，炒菜時(shí)鏟子在鍋中歡快地舞動(dòng)，好像比媽媽更厲害。那一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作讓我不敢相信這是事實(shí)。

　　“寶貝，開(kāi)飯嘍！”老爸笑盈盈地向我比了個(gè)“勝利”的手勢(shì)，再一看那滿(mǎn)桌子清香撲鼻的飯菜，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你別說(shuō)，爸爸做的菜真是美味，我竟然破天荒“一掃而光”。

　　原來(lái)老爸的廚藝也不比“廚神”媽媽差嘛！

意想不到作文10

　　這件事，給了我一個(gè)啟發(fā)——千萬(wàn)別憑老印象看待任何人。

　　今天中午上學(xué)時(shí)，我手一滑，就把手里的彩鉛掉在了地上，“嘩啦”一聲，36根彩色鉛筆一個(gè)不剩地撒滿(mǎn)了一地，它們調(diào)皮的滾到了四周�！昂�，算我倒霉！”我剛想去拾，不知誰(shuí)的一只腳走了過(guò)來(lái)，無(wú)情地把彩鉛一踢，走了，真是氣死我了！路過(guò)的人一個(gè)都不過(guò)來(lái)幫忙，還有人裝看不見(jiàn)似的隨便踢！唉！

　　就在我最無(wú)助時(shí)，我們班的孫漢森和鄭若欣來(lái)了。孫漢森喜歡打架，他跟誰(shuí)都敢打，甚至有時(shí)連老師都不放過(guò)，還橫行霸道，一等一的差生。鄭若欣呢，平時(shí)挺調(diào)皮，沒(méi)事總愛(ài)惹我一下。今天碰上他倆，肯定是來(lái)?yè)v亂的`！我心里正想著，突然聽(tīng)見(jiàn)孫漢森脫口而出的一句：“老子幫你撿！”他用那我早已習(xí)慣的“霸氣口音”，說(shuō)完便彎腰幫我撿筆。

　　我竟不知所錯(cuò)，心里又是激動(dòng)，又是納悶：他……什么時(shí)候變了？我只好呆呆的望著正在撿筆的鄭若欣和孫漢森……

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，筆筒里的彩鉛已經(jīng)齊了�！芭�，謝謝，謝謝！”我連忙說(shuō)，生怕他們不接受我的謝意。

　　回到座位上，我仔細(xì)想了想，孫漢森不是變了，而是露出了他的另一面，善良、熱心的一面。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有你意想不到的閃光點(diǎn)！只要我們用心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！

意想不到作文11

　　記得前幾年，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鴨子。它們身上長(zhǎng)滿(mǎn)嫩黃色的絨毛，扁扁的嘴像個(gè)沒(méi)有手柄的鏟子。它們腳趾中間有桔黃色的東西。媽媽告訴我那叫作“蹼”。

　　每天我放學(xué)回來(lái)，它們就嘎嘎地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎小孩主人回家�！�

　　平時(shí)它倆總是頭對(duì)頭，腳挨腳地靠在一起，似乎在親密地說(shuō)悄悄話(huà)。有一天我做了一個(gè)惡作�。何野阉鼈儺�(dāng)中的一個(gè)放到了盒子外面，盒子里的鴨子就著急地走來(lái)走去。外面的則圍著盒子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們還不停地發(fā)出很急躁的叫聲，好像在抗議我把它們分開(kāi)。

　　可是它們兩個(gè)真不幸呀：一天，媽媽把它們放到邊沿很深的洗菜池里游，而自己去干別的事去了。結(jié)果小鴨子溺水而死了。

　　我非常難過(guò)，同時(shí)也百思不得其解：為什么會(huì)游泳的`小鴨子居然會(huì)被淹死呢？后來(lái)，我終于明白了：

　　原來(lái)鴨子太小了，雖然會(huì)游泳，但也不能游得時(shí)間太長(zhǎng)，太累了。它們又蹦不出來(lái)，結(jié)果淹死了。

　　人也一樣，讓你廢寢忘食地干著同一件事，也會(huì)累死。所以，我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)的時(shí)候要用心地學(xué)，玩的時(shí)候才能開(kāi)心地玩。

意想不到作文12

　　星期六上午第三節(jié)課，那是潘老師來(lái)給我們上書(shū)法課。我們正在教室里等待潘老師來(lái)給我們上課。可是，我看到潘老師沒(méi)有來(lái)，卻來(lái)了馮老師。我們都感到疑惑了。因?yàn)檫@是出我們意料的呀！這是不可能的呀！同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)：“怎么潘老師今天不來(lái)給我們上課？”“怎么是馮老師來(lái)給我們上課？他以前可是從來(lái)不給我們上課的呀！”

　　正在大家議論的時(shí)候，眼保健操開(kāi)始了，我們立刻停止議論做起了眼保健操。做完眼保健操，馮老師對(duì)我們說(shuō)：“今天潘老師有事情不能來(lái)給你們上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)給你們上課�！边@時(shí)，我們才恍然大悟：“哦，怪不得馮老師來(lái)了！”

　　今天是書(shū)法課，可是馮老師說(shuō)：“快要大考了，就做一張考卷吧！”這又出乎我們的意料。馮老師發(fā)下試卷就讓我們做。我們看見(jiàn)是馮老師來(lái)給我們上課，因此在做考卷的`時(shí)候也就特別認(rèn)真。我很少看見(jiàn)馮老師，因此比較陌生，所以心里感到有一種恐懼感，做考卷的時(shí)候我都是小心翼翼的，生怕做錯(cuò)讓老師發(fā)脾氣。

　　時(shí)間很快。不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間，居然老師說(shuō)：“來(lái)不及做的學(xué)生可以在吃飯以后，休息一下再做。”這又是一個(gè)意想不到。

　　在吃飯的時(shí)候，我一邊吃飯一邊想不知道接下去還會(huì)發(fā)生一些什么意想不到的事情。我還是仔細(xì)觀(guān)察吧！

意想不到作文13

　　哇!這種驚喜夠大的，我猜也猜不到媽媽會(huì)給我這么大的禮物，讓我也擁有意想不到的驚喜。

　　那天，我放學(xué)回家。媽媽就忍不住說(shuō)：“姣姣，我給你買(mǎi)了一樣禮物!”然后又要我猜。我糊里糊涂地說(shuō)：“兔子!”只見(jiàn)媽媽搖搖頭。啊!媽媽今天這么神秘兮兮，我隨后想：不是兔子，是什么呀!我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我真猜不出，您就告訴我吧!”可是媽媽卻說(shuō)：“不行，到家再告訴你!”之后我急迫地想趕緊到家，就能知道媽媽買(mǎi)的禮物是什么東東。并且，我非常喜歡接到媽媽送給我的禮物。哎，終于到家了。我翻來(lái)覆去可就是沒(méi)看見(jiàn)禮物。便連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪Y物在哪呀?媽媽看了看我便又說(shuō)：“你閉上眼睛，我就把它拿出來(lái)�！卑パ�!還要等到什么時(shí)候呀!我無(wú)柰地把眼睛閉上，等待禮物的歸來(lái)。一秒兩秒地過(guò)去了，我不耐煩地說(shuō)：“媽媽可以了嗎?”可以了。轉(zhuǎn)眼間，一盒貴重的金老鼠出現(xiàn)在了我眼前。哇!此刻我太興奮。也充滿(mǎn)著對(duì)母親的愛(ài)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是媽媽給你買(mǎi)的禮物�！蹦銓偈�，而且今年也是你的本命年呀!這份禮物是如此的重大，一次意想不到的.驚喜。

　　媽媽送的這份禮物，我是如此的珍惜。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)聲：“謝謝!”媽媽?zhuān)�您怎么突然給我買(mǎi)這么大的禮物，一次意想不到的驚喜。

意想不到作文14

　　今天真是一個(gè)愉快的日子，我去找找我的老朋友，賞賞他家的私人花園吧！

　　一路上，一縷縷陽(yáng)光照耀著我，一陣陣微風(fēng)伴隨著我，小鳥(niǎo)歡叫著，仿佛告訴人們春天己經(jīng)到了，我興致勃勃地走在路上。

　　不知不覺(jué)，我就來(lái)到了他家門(mén)前，我輕輕地敲那扇柴門(mén)，可久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我認(rèn)為他肯定有事出去了，在我低頭掃興時(shí)，突然，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上，我的木底鞋也全是青苔。我認(rèn)為大概園主人愛(ài)惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下鞋印吧！所以才久久不來(lái)開(kāi)門(mén)。于是，我又敲了敲，可柴門(mén)還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了一枝紅杏己經(jīng)冒出墻來(lái)了，它是那么的嬌嫩，那么的富有生命力啊！我仿佛看見(jiàn)園內(nèi)的茬爭(zhēng)奇斗艷，報(bào)喜的杜鵑花像一位害羞的小姑娘，用清涼的雨水馬夾遮住自己；粉紅色的桃花像一位美麗的仙子，它們用神奇的花粉迷惑人們；雪白的梨花像小云朵，散發(fā)出小云寶寶的香味。真令人向往��！我認(rèn)為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住，我感到十分欣慰。

　　這次來(lái)，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)園內(nèi)天堂般的景象，我有點(diǎn)掃興，但我看見(jiàn)了那枝冒出墻來(lái)的紅杏，告訴了我一切美好的.、向上的、生機(jī)勃勃的事物都具有頑強(qiáng)的生命力，是不可壓抑的。

意想不到作文15

　　作文課上，老師為我們準(zhǔn)備了兩份禮物，一份是礦泉水，一份是神秘大禮。老師告訴我們，這份神秘的禮物是可以喝的，全班人都猶豫不決，不知道該選哪一種。

　　我開(kāi)始激烈的心理斗爭(zhēng)，我想選神秘大禮，但老師可能會(huì)�；�樣，選礦泉水太平淡了。最終我選擇了礦泉水，因?yàn)榈V泉水安全，還不知道神秘大禮是什么呢？

　　老師拿出了一次性的杯子一一分給同學(xué)們，老師擰開(kāi)蓋子給我們倒了礦泉水，我看著杯子中的水聞了聞沒(méi)有什么味道，但是我觀(guān)察到水中的.小氣泡，我又摸了摸杯子涼涼的。心想也許這不是礦泉水，是好喝的雪碧。

　　突然我聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方組傳來(lái)一聲“是可樂(lè)”，我也趕緊嘗了嘗。呀，好咸啊！我一下子把口中的假雪碧吐在杯子里，這瓶礦泉水居然被淘氣的老師動(dòng)了手腳，在水里加了鹽，這時(shí)喝鹽水的同學(xué)們開(kāi)始喊了起來(lái)：“這可不是礦泉水！是鹽水�！崩蠋熣嫣詺�，我后悔選擇礦泉水了。

　　看來(lái)以后做選擇一定要謹(jǐn)慎！這節(jié)有趣的作文課，讓我明白了做事不能光看外表，因?yàn)檠劬��?huì)騙人，有的時(shí)候是需要大膽挑戰(zhàn)一下。

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