【經(jīng)典】2066年的奇跡作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的2066年的奇跡作文，歡迎閱讀與收藏。

2066年的奇跡作文1

　　“那么下次我們要去哪玩呢？”沙萱老師微笑著對同學(xué)們說。冰川、地心、珠穆朗瑪峰、平原……同學(xué)們想去的地方實在是太多了，沙萱老師有點不知所措了，她看向她的小助手。

　　艾米麗看到老師的眼神后，瞬間就明白了，立馬對同學(xué)們說：“同學(xué)們你們有沒有想過自己身體里的器官是怎樣工作的呢？”

　　同學(xué)們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了班長艾米麗的身上。

　　“那有什么好玩的？”江子玡從艾米麗的后面冒出來。

　　“就是就是。”李一一附和著江子玡。

　　面對這兩個淘氣包，艾米麗可有的是辦法。“那你知道你的器官是怎么工作的嗎？”艾米麗質(zhì)問道，沒想到平時一定會反駁的兩人，瞬間鴉雀無聲。

　　“既然沒人反對，那么我們就走吧！”艾米麗用魔法把大家變到了人的體內(nèi)。

　　“哇！好大的核桃啊！”江子玡剛要上去咬一口，就被艾米麗攔住了。

　　“什么核桃，那是你的大腦。”艾米麗嫌棄地對江子玡說。

　　江子玡立刻就反胃了，想到自己現(xiàn)在在人的血液里，他都要暈過去了。

　　“大腦是傳遞神經(jīng)系統(tǒng)的裝置，任何東西都會經(jīng)過大腦的辨認。”錢多多突然說道。

　　艾米麗給了錢多多一個大拇指。

　　接下來同學(xué)們往深處走去。“接下來大家可以自由活動，但不要跑太遠。”沙萱老師說。

　　同學(xué)們非常激動，想看看器官到底長什么樣。

　　同學(xué)們沿著血管走，走到了心臟的'位置，同學(xué)們看這眼前跳動的心臟，不禁感嘆起來。“這就是我們的心臟？我還以為是心型的呢！”

　　“你可能是看漫畫看多了。”李一一打斷了艾米拉的話，艾米麗狠狠打了李一一一下，想讓他反省一下。

　　當(dāng)艾米麗來清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)江子玡不見了。

　　螳螂從一邊爬了出來：“快救救江子玡，他掉進胃酸里了。”

　　大家向胃部前進，沒過多久就到了，看見江子玡就在胃酸里面。

　　李一一把江子玡救了上來，好奇地問他為什么回來這里，江子玡慢慢吞吞地解釋道：“我一不小心就滑到了這里。還好沒有什么事。”

　　接著他們就用魔法回去了。

2066年的奇跡作文2

　　“我爬呀爬，爬呀爬，為了心中的理想不懈努力！速度慢，不怕！人笑癡，不怕！日積月累，為了心中的理想不懈努力！我爬呀爬……”

　　蝸牛一路高歌，正在向著他心中的圣地前進！

　　原來，從小他的心中就有一個理想，那就是將來自己爬上金字塔頂！蝸牛的雄心壯志源于他媽媽的教導(dǎo)：“金字塔是世界上最最神圣、最最偉大的建筑，你長大后一定要去金字塔，站在金字塔頂讓天空中的雄鷹驚奇、敬佩，那時你就是世界上最偉大的蝸牛！因為你創(chuàng)造了奇跡！”

　　現(xiàn)在，蝸牛就正在完成他媽媽的愿望。

　　一天爬一點點，一天爬一點點……日復(fù)一日、年復(fù)一年，日積月累、水滴石穿，蝸牛不懈地在向上爬，它要創(chuàng)造出一個蝸牛的世界紀錄！一個蝸牛的奇跡！

　　這一天，蝸牛照舊在為了心中的理想努力地爬著，當(dāng)他又挪動出一步之后，居然發(fā)現(xiàn)再沒有可爬的地方了！他終于爬到了金字塔頂！蝸牛的心激動了、沸騰了，但更多的卻是成功之后的淡定與從容。正在他享受金字塔頂?shù)奈�風(fēng)與景色的時候，一只雄鷹劃過天空，朝著他飛來。

　　“飛得多快呀！”蝸牛心中不由地驚嘆著。

　　雄鷹看見了這只小小的蝸牛，很驚奇地問：“小蝸牛，是誰把你啄到塔頂上來的呢？”

　　蝸牛照實說：“是我自己爬上來的'。”

　　“這怎么可能呢？你爬行的速度這么慢，你的身體又是如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔頂呢？”雄鷹更驚奇了。

　　蝸牛淡定地說：“如果每天堅持進步一點點，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡。”

　　雄鷹聽了，不同地點頭，心中升起有股敬佩之情，他沒有想到小小的蝸牛能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

　　是啊，如果我們也能如蝸牛一般為了心中的理想不懈努力，不怕困難，向著心中的“圣地”前進，還有什么事做不成，還有什么目標達不到？

　　日積月累，水滴石穿。只要我們始終如一地前進，堅持不懈地努力，就一定能創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天！就一定能創(chuàng)造出蝸牛般的奇跡！

2066年的奇跡作文3

　　著名童話作家湯素蘭寫的《奇跡花園》給了我很多啟發(fā)和靈感，我喜歡書里面的每一個故事，尤其《飛翔的房子》和《快樂小馬車》更展現(xiàn)了無盡的想象力。

　　我一直在想，能不能圍繞“奇跡花園”設(shè)計一堂既挖掘孩子的想象力，又緊扣“我的成長”這類主題的作文課呢？隨后“我的奇跡花園”誕生了，成為四年級以上學(xué)生必寫的一道作文題。

　　上課伊始，我先提出了一個簡單的問題：“我想問問同學(xué)們，花園里都有些什么？”

　　馬上就有人舉手回答：“這個問題太小兒科了，有花呀、草呀，有樹呀、水呀……”隨后，又有一些同學(xué)做了補充：果實、假山、小船、金魚、螞蟻、小鳥，花園里能有的東西，同學(xué)們你一言我一語幾乎都數(shù)了個遍。

　　“可是，你們還是少講了一樣最最重要的東西。”

　　沒有人回答。

　　“你們自己呀！”我微笑著說。

　　有位同學(xué)一個勁地點頭，“對呀，怎么把我們自己給忘了？”

　　我趁機點起火，“同學(xué)們平常總是忙于學(xué)習(xí)，確實容易丟失自己，所以今天呀，茄子老師就帶著同學(xué)們一起找回自己，好不好？”

　　“這就是今天的作文嗎？”有同學(xué)提問，也有同學(xué)小聲地嘀咕：這叫我們寫什么呀？

　　“大家先別著急，在我們每個人的心田里都有一塊專屬于自己的奇跡花園或者叫智慧花園，大家用手靜靜地按住這里，閉上眼睛感受一下。”我指著心臟的位置說道。

　　同學(xué)們真的都試著感受起自己的心跳來。

　　幾秒鐘過后，有同學(xué)說：“我有點心慌。”還有同學(xué)說：“我心律雜亂。”教室里響起一陣哄堂大笑。

　　我也跟著笑了，并且半開玩笑似的對他倆說道：“知道這是什么原因嗎？你們的奇跡花園已經(jīng)雜草叢生、蚊蠅亂飛了，得趕快清除雜草、消滅害蟲！”那兩位同學(xué)頓時聽呆了，眼珠都快要掉出來了。

　　我繼續(xù)說道：“我們要精心培育和呵護好自己心中這塊花園，讓它長出奇跡，生出智慧。請你們把生活中點點滴滴的感悟隨時種植到奇跡花園里，到時候你們收獲的.一定是花香四溢、碩果累累。我們要用創(chuàng)意的文字來描繪心中的奇跡花園，記住：真正的創(chuàng)意才配得上‘奇跡這兩個字，動手吧！”

　　結(jié)果，令我驚喜的是，孩子們都詮釋得很好。

2066年的奇跡作文4

　　每個人都有夢想，我們需要朝著夢想去沖刺，我們需要永不消磨的意志與動力。也許有些人會說“我沒有實力，怎么去沖刺啊！”是嗎，你有沒有實力我不知道，但每個人都會有一定的潛力，這是不容置疑的。

　　潛力就是一個無底洞，它在時刻不停的積蓄著動力，等待某一次的爆發(fā)，至于威力有多大，我想沒有人可以說得清楚。但它肯定會給我們無限發(fā)光的動力與機會。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多挫折，我們自以為戰(zhàn)勝不了它，早早地就掛上了免戰(zhàn)牌，結(jié)果可想而知，除了失敗還能取得什么結(jié)果呢？我們需要擁有“不拋棄，不放棄”的精神，不管前方的.道路上有什么艱難險阻在等著我們，我們也應(yīng)該抱著積極、樂觀的態(tài)度去面對，去迎接，去挑戰(zhàn)。我們有潛力，有動力支持著我們，即使到了最后一刻，我們的潛力還是無限的。

　　潛力就是創(chuàng)造奇跡的一種工具。世界上有很多不幸的人，但他們卻用潛力創(chuàng)造出一個又一個奇跡。霍金、海倫·凱勒、張海迪他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然他們在一生中遭受了種種打擊，遇到了重重挫折，但他們還是為了自己的夢想而努力，堅持不懈。雖然失敗過，但卻從來沒有放棄過，因為他們心中有著自己的夢想，有著自己的潛力，他們發(fā)揮自己的潛力去創(chuàng)造了夢想的奇跡。沒有經(jīng)過努力，任何話都只能是虛假的玩笑，只有獲得成功，你才能說自己盡力了。

　　潛力永遠不曾離開過我們，它像一雙無形的大手支持著我們，當(dāng)我們奮斗時，它會鼓勵著我們?yōu)槲覀兗佑停��?dāng)我們遇到挫折時，它會用手撫摸著你，成為向前進的動力。在不知不覺中，我們已經(jīng)與潛力簽訂了一份終身合約，只有我們把潛力發(fā)揮到最高點，最光輝時，我們也就實現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)造了夢想。

　　我們每個人都擁有它，讓我們借助這一雙翅膀現(xiàn)在起航，一起去創(chuàng)造夢想的奇跡。

2066年的奇跡作文5

　　生命，有的人把它比喻成茶，因為他們認為生命平淡無奇，沒有什么樂趣，到?jīng)]有金錢來的妙，但有的人卻認為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來，我也是通過一則報導(dǎo)才這么認為的。

　　那則報導(dǎo)的題目是失足少女原音樂夢想，里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來，他不吃不喝，就是想買到一架琴，

　　終于黃天不負有心人啊，他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開始他的音樂之路，如果以健康的孩子學(xué)起來當(dāng)然很簡單，但面對這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過他不放棄，因為他堅信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡由于他沒有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來練琴了，

　　他一只腳點著樂譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強的抗擊自己殘疾的命運，有一次他翻到了貝多芬 的樂譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個沒有聽力的`人，

　　都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴，他慢慢的從一個剛會彈琴的人便成一個小音樂家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴，他腰上的肉已經(jīng)一晰可見，他的衣服透露著斑斑點點的血跡，

　　我們問他疼嗎？他說不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂，多么熱愛琴啊，不知不覺5年過去了，他已經(jīng)長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴，往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了

　　一個難以想象的奇跡，他就是著名的音樂家——李喜芽 他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。

2066年的奇跡作文6

　　10歲得奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選得學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異得同學(xué)相處，他不尋常得外表讓他成為同學(xué)們討論得焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到得新朋友也似乎不太值得信任。幸運得是，在成長過程中，奧吉得父母、姐姐一直是他最堅強得后盾，在他們得支持與關(guān)愛下，奧吉憑借自身得勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊得人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中得不可思議得“奇跡”。

　　當(dāng)孩子還小得時候，她保護他，給予孩子無條件得接納和愛，當(dāng)孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。當(dāng)小家伙感覺不被外界所接受得時候，媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎得情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡得能力。可是外界得敵意超過了一個十歲男孩得承受能力，當(dāng)他哭訴時，母親得溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄得出口。

　　由于奧吉得身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多得給了奧吉很多得關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運得是她有最愛她得奶奶，奶奶給了她最溫暖得陽光，當(dāng)奶奶過世好朋友突然不理自己得時候，她幸運得遇到了很棒得男朋友，而且媽媽也注意到了她得被忽視專門留下時間來享受母女時光。當(dāng)在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走得時候，姐姐生氣得扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策得時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛得陰霾。

　　這個電影給我印象最深得是校長圖什曼，他對奧吉得接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件得理解，對富家子弟離開得痛心，他就像一個溫暖得懷抱，睿智得洞悉孩子們得內(nèi)心，能在這樣得一個環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運啊！《奇跡男孩》用平凡得鏡頭組成不平凡得故事，以潤物無聲得方式帶來最真實得溫暖，不僅觸動了父母得心，也讓孩子們學(xué)會怎樣去面對社會面對成長，無疑是今年冬天最適合全家觀看得影片。

2066年的奇跡作文7

　　我是一顆孤單的種子，有一天，有人打開我的新生活……

　　我是一顆小小種子，不經(jīng)意埋在泥土里，泥土里烏漆抹黑，伸手不見五指，我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈！我不知自已沉睡了多久，何時是白天？何時是夜晚？就這樣日復(fù)一日，也不知經(jīng)過了多少時間！但我就像是一塊小海綿，接受風(fēng)雨的洗禮，吸收天地的日月精華，等待破土?xí)r候的到來，那將又是另一個我生命的精彩故事。

　　有一天，聽說大地要舉辦一場服裝秀比賽，比賽誰最嬌美。我想?yún)⒓樱�但是，我只是一顆渺小、微不足道的小種子。于是，為了長高長大，我拼命喝水，一直不斷地喝水，想?yún)⒓哟髸�。沒多久，我終于能探出頭看看大地，我發(fā)芽了！見到陽光的那剎那，讓我覺得一切努力都是值得的，我看到美麗的新世界，真讓我大開眼界。

　　再過不久就要比賽了，在我身旁的花兒姐姐，真的好漂亮哦！我頭上光禿禿的，不但沒有長出美麗的小花兒，也沒有長出一片片的.葉子，只有一丁點的嫩葉罷了，和別人比起來，真是差太多了！我越來越想放棄，知道自己是沒有參賽資格的，但如果這樣，自己先前的努力不就白費了嗎？直到有一天，一只小蚯蚓正好經(jīng)過，看我垂頭喪氣，一點生氣也沒！蚯蚓大哥知道我為什么心情不好，所以它留下來幫我每天松土，提醒我多喝水，多吸收它制造的營養(yǎng)，有如媽媽一樣那么照顧我。

　　日子一天天的過去了，我身上也只有多幾片葉子罷了，根本還不能長出花來。因為花兒姐姐一定會贏得比賽，所以我已經(jīng)意興闌珊想放棄。小蚯蚓生氣的說：“怎么可以放棄呢？你想想看，花兒姐姐也是從一顆小小的種子發(fā)芽長大的，不是只有你是從種子長出來的喔﹗”聽了小蚯蚓的一番話，我又提起精神來，相信明年可以獲得比賽資格。

　　一年過去了，我看見小種子終于開出漂亮的花——杜鵑花，綻放它最亮麗、最耀眼的色彩，吸引著一波波賞花的人潮。媽媽告訴我，一個奇跡的發(fā)生，絕不是偶然，需要夢想與勇氣才能找到它。看到種子一顆顆的發(fā)芽、改變、成長，也發(fā)現(xiàn)嫩芽推開泥土嚷著要頂天立地，枝葉挺直了腰桿，要開枝散葉，要開花結(jié)果，我們?nèi)祟惖纳�命何嘗不是如此呢？一顆種子的成長茁壯，也代表著我們的努力；當(dāng)種子破土而出，當(dāng)我們學(xué)有成就，一個亮麗迷你創(chuàng)造生命奇跡就開始了。

2066年的奇跡作文8

　　在我看來，生命如小草一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；生命如珍珠一樣可貴，失去了再也沒有第二次；生命又如海浪一樣渺小，但我們卻在渺小的生命中創(chuàng)造了美麗的奇跡。

　　當(dāng)汶川地動山搖的那一刻，每一個中國人的心都緊緊相連，可就算在這片愛的汪洋大海中，仍有無數(shù)的生命被擊倒。在當(dāng)時，無數(shù)的房屋在倒塌，本是人們親自修建起來的房屋卻將他們吞沒。容不得人們再多說一句話，更容不得人們的求救，硬硬的石板壓在人們的身體上，他們最后終于抵抗不了堅硬的磚瓦，走向了另一個天堂。由此可以看出，人類的生命多么脆弱。

　　在現(xiàn)實社會中，有很多人因為遇到一些挫折和苦難，就想到輕生。他們以為這樣可以消除苦痛。使自己到天堂過幸福、無煩惱的生活，可是他們卻沒有想過他們的離去，會帶給多少人的痛苦。把自己的痛苦全扔給留下的.人，你忍心嗎？難道這就不殘忍了嗎？要堅信：我們?nèi)祟愑袌詮姷囊庵荆�任何事情都不會把我們打倒。因此，生命難能可貴，請珍惜它吧！

　　如今，茫茫人群內(nèi)，多我一個與少我一個沒什么區(qū)別。地球不會因失去我一個而不轉(zhuǎn)，畢竟我們是很平凡的，很普通的。沒必要將自己外表裝飾得“富麗堂皇”。因為再怎么美麗、再怎么帥氣，你都是一個人。一個普普通通的人，只不過外表稍顯“獨特”罷了。所以，我們應(yīng)該認識到在這世界上的渺小。再說，平凡也不是那么簡單就可以做到。在平凡中，我們得擁有我們快樂的生活。因此，我們每一個人都需要平凡，因為，我們都是如此渺小。

　　然而，平凡渺小的生命也可以創(chuàng)造美麗的奇跡。20xx年科學(xué)偉人錢學(xué)森的去世，無疑是我們中國人的一大損失。但錢老生前卻給我們留下了偉大的成就。這就是渺小生命中的奇跡。的確，錢老很偉大，值得敬佩。但他是用他那渺小的生命創(chuàng)造的奇跡。我們也擁有一個渺小的生命，我們也可以努力奮斗，去創(chuàng)造屬于我們得奇跡。興許沒有錢老那么轟動，但自己的奇跡只有自己去創(chuàng)造。

　　生命脆弱、可貴、渺小，但我認為，最為珍貴的是能從渺小的生命中創(chuàng)造奇跡。生命的脆弱、渺小，我們不能克服。但我們可以做到珍惜生命，用渺小生命創(chuàng)造奇跡。

2066年的奇跡作文9

　　心中所期盼的事情相信一定會做得更好！永恒的信念卻依舊是初心依舊。雖然生活是一個無底洞。也將會永遠的走不出來。但是我們卻要永遠的堅持著。因為我心中的守護曾帶領(lǐng)著我們。唯獨不變的卻只有我們的初心。愿我們所適應(yīng)這生活。畢竟這生活曾給我們快樂。這樣安詳?shù)纳�活是多少人所羨慕的？也許這生活的艱辛有卻是一個很艱難的`選擇。而我們有同時為了這生活付出的太多。只會感到傷痕累累。詳細你，在生命這條道路中，總是會有奇跡所發(fā)生！愿我們一切安好，活成自己想要的樣子！這樣人生才會更加的精彩！

　　永恒

　　相信，人生之中總會有患得患失的感覺。但是唯獨不變的卻只有我們永恒的心。也許這永恒的心依舊不變。也許永恒的態(tài)度一直的堅持。但同時我們有是為了什么？這人間歲很難，但我們卻依舊要選擇初心依舊。雖然很艱辛，但卻還是要保持著。相信唯有堅持才是真！更加相信這永恒的愛！

　　信念

　　相信，信念的信念，將會是永遠的吧！更希望這信念會一直的堅持下去吧！或許說到堅持到最后卻是一件很難的事情！但是這心中曾有守護，更加的去努力，這也許就是現(xiàn)在所要做的吧！信念的唯一，也將會是同樣的重要！心中的守護，心中的夢想，更加的讓我們所羨慕著一切！更希望我們一直都將會是初心依舊，方得始終！信念的堅守都將會是永遠的初心。相信不變的我們，將會更加的優(yōu)秀！

　　奇跡

　　這世間我們曾走過。吃到過很多的酸甜苦辣！經(jīng)歷過很多的事情，但是我們依舊要學(xué)會適應(yīng)。畢竟這世界不會輕易的拋棄我們。也許所有的奇跡都將會是自己經(jīng)過很多的付出才是得到的結(jié)果！那就做到現(xiàn)在，依舊保持著初心依舊，更加的相信著奇跡終會有一天會實現(xiàn)。更加的相信我們能夠擁有一個好的未來！未來的未來，同樣希望我們更加優(yōu)秀！

　　相信，不變的是永恒的初心，執(zhí)著的信念。付出后的奇跡！更加相信明天的明天會更加美好！

2066年的奇跡作文10

　　邵湘文，一個與“絲翎檀雕”捆綁的名字，享譽全國甚至海外。

　　“絲翎檀雕”是7000年來中國木雕藝術(shù)史上的一次創(chuàng)新與飛躍，它改變了中國畫僅僅二維空間的展現(xiàn)形式。利用鐵筆絲翎技法、結(jié)合傳統(tǒng)木雕工藝，將工筆國畫以淺浮雕的形式，惟妙惟肖地立體呈現(xiàn)在家具上。這一技術(shù)的創(chuàng)新，在21世紀，得到了人們的認可和傳播，成為雕刻技藝的典范。

　　邵湘文的竭力推廣，為“絲翎檀雕”加入了騰飛的翅膀。20xx年，邵湘文與絲翎檀雕結(jié)緣。一次，他去南通出差，在城市博物館，尋到了一幅老鷹與天鵝搏斗的木雕掛屏。禽鳥的羽毛活靈活現(xiàn)，立體美觀，就像真羽毛一樣，富有活力與動感。國畫工筆畫的效果深深吸引了邵湘文的`目光。

　　他內(nèi)心大為震動，想起了不久前保利以2800萬元拍賣的一個“紫檀方角大四件柜”，上面淺浮雕花鳥紋飾遠不及眼前這件現(xiàn)代工藝作品上的栩栩如生。

　　于是，邵湘文立刻打聽作品的創(chuàng)作者，并留下了一段“10萬尋創(chuàng)作者”的佳話。半年后，經(jīng)多次輾轉(zhuǎn)，終于在較為偏僻的鄉(xiāng)下尋到了這位半隱居的創(chuàng)作者。

　　年底，該創(chuàng)作者陳家國赴深圳宜雅考察，很快二人達成共識，宜雅泰和園以百萬年薪的條件力邀其合作，開始了絲翎檀雕的創(chuàng)作、生產(chǎn)之路。建工作室、帶徒弟，以刀代筆，以木為紙，“絲翎檀雕”的視覺沖擊和真實的觸感，逼真生動。

　　20xx年5月，“絲翎檀雕”首次在深圳文博會上亮相，即獲得了中國工藝美術(shù)界的高度關(guān)注，并被文博會授予特別金獎稱號。

　　20xx年4月，一場由深圳市協(xié)同中國工藝美術(shù)協(xié)會共同主辦的“絲翎檀雕”鑒評會在深圳舉行。來自全國的知名木雕藝術(shù)大師、藝術(shù)評論家、理論家一致認為“深圳絲翎檀雕是在傳承中國傳統(tǒng)木雕的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的一種新型、高端、環(huán)保的工藝美術(shù)新品種。作為深圳本土自有知識產(chǎn)權(quán)的文化品牌，有望成為中國木雕藝術(shù)的典型代表”。

2066年的奇跡作文11

　　隱隱約約還記得那天，天上下著毛毛雨，很多很多人撐著傘圍在我身邊，我將是幸運的還是不幸的？

　　“今天，我國將是重大的一天，因為我們將看到世界上第一位”電視的聲音大得刺耳，幾乎街上都在播放這一則消息，每一個人都在談?wù)撝��?/p>

　　“你說她能出來嗎？出來了又會是什么樣呀？”

　　“出不來吧！那只不過是50年前一個瘋子的想像，那時不可能完成的任務(wù)！怎么還會有人相信？”

　　不知道是什么光，我不能將眼睛睜開，光在不停的閃，好不容易睜開了雙眼，原來是照相機的閃光燈。我被一位白發(fā)蒼蒼的老人領(lǐng)到實驗室的中央，避開了那些記者們。

　　“你是是哥哥？”我哽咽著。

　　老人說不出話，只是眼中的淚水流了出來，在他那蒼老的布滿皺紋的臉龐。隱隱約約還記得那天，天上下著毛毛雨，很多很多人撐著傘圍在我身邊，我將是幸運的`還是不幸的？沒有人知道。哥哥比我大5歲，那年他18歲，他很能干，非常的能干，他加入了世界頂尖科學(xué)研究會，那是一個人很少的組織，但是每一個加入此會的人都非常有作為。不久，哥哥發(fā)現(xiàn)了一種可以保持人的器官的、保持人的樣貌的一種冰床，如果人們可以在臨床試驗上得到證實，那項技術(shù)就可以運用在移植器官方面，不僅可以讓器官新鮮，而且不會讓器官與人體發(fā)生排斥反映。于是50年前的我，去當(dāng)了這個臨床試驗的人。大家其實心里都沒有底，人在其中能存活嗎？但是奇跡出現(xiàn)了，50年后的今天，我醒過來了，我有一種新生的感覺，我的全身有一股精神，我感覺很好。哥哥立馬送我到醫(yī)學(xué)研究院去檢查，一個非常棒的結(jié)果，各器官不僅良好甚至比從前更好了！

　　“世界上第一位從冰床中蘇醒的人，為世界創(chuàng)造了一個奇跡，證明了冰床的效果，為人類在醫(yī)學(xué)界上的前進邁出了巨大的一步！”電視里的聲音，傳滿了全世界

　　哥哥因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他說了一句話在領(lǐng)獎臺上：“因為夢想，我努力去做，為了心中的夢，我堅持了50年。人類，因夢想而偉大，生活因成功而精彩！！謝謝，謝謝所有的人，謝謝我的妹妹！”

　　其實，我有一種使命感，幫助更多的人成功，實現(xiàn)夢想，更何況這是全人類的夢想！因為使命，人的生活才有意義，不是嗎？

2066年的奇跡作文12

　　一個微笑能讓人感覺到溫暖，一聲問候能讓人感覺到愛，一次掌聲也能改變一個人的命運，讓她對生活充滿著向往。

　　小苗，一個特別害羞的小女孩兒，即使和熟悉的人一起交流，她的臉也會變得通紅。她在一次車禍中失去了一條腿，只得借助拐杖行走，本來就害羞的她變得格外自卑，整天沉默寡言，臉上寫滿了憂愁，但是她卻因為一次掌聲而改變了自己。

　　記得那是一次班會課，老師要在班上舉行一場故事會。同學(xué)們聽后格外激動，小手舉得很高，有的都快站到桌子上了，只是為了有一次上臺講故事的機會。唯獨小苗沒有舉手，她的頭埋得很低，都快貼近自己的桌子了，雙眼躲避著老師的眼神……

　　站在講臺上的老師一眼就看到了她的異常，慢慢走到她的身邊，摸了摸她的'頭，說：“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事，為什么不分享給同學(xué)們呢？”小苗一聽，像是被502膠水黏住了一樣，靜靜地坐在木椅上不知所措。“沒關(guān)系，講得好不好不重要，快上去吧，大家都很期待呢！”

　　在老師的鼓勵下，小苗才一拐一拐的走上了講臺，臉一下子紅到了脖子根，吞吞吐吐地說：“我……我給……給大家……講……講一個……故……故事。”讓她沒有想到的是，她才說了一句話，全班同學(xué)都不約而同地響起了熱烈的掌聲，那掌聲如潮水一樣久久沒有停息。此時的小苗好像沒有了拘謹、羞澀、自卑，她流暢地講出了整個故事。掌聲再一次響起，如暴風(fēng)雨一般席卷全場。她笑了，笑得那么自信，那么真實。

　　第二節(jié)課，老師讓同學(xué)們談一談這次故事會的感受，小苗第一個高高地舉起了她的手，說：“我以前很自卑，這并不是一個秘密，我現(xiàn)在敢于和大家進行交流了，這也不是一個秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會，而是故事會上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵了我，讓我對生活充滿了熱情與希望，就像是在一個伸手不見五指的黑夜中，突然有一束光向你照來，我順著光源，才找到了這個充滿正能量的世界，非常感謝大家！”

　　其實在別人看來，鼓掌只是一個動作，但在自卑者的面前，這便是一束光，這束光指引他們找到了人生的方向。學(xué)會鼓掌吧，掌聲也能創(chuàng)造奇跡！

2066年的奇跡作文13

　　樹的挺拔，源自從萌芽之初便樹立的高聳參天的目標；水的奔涌，源自從河流解凍之時便確立的奔流入海的目標。人的成功，源自一生不懈追求，未曾改變的.目標。

　　堅持目標方能創(chuàng)造奇跡。因為在追逐目標的同時，它所帶來的堅毅，拼搏，勇氣，正是成功所需的必要品質(zhì)。法國前任總統(tǒng)薩科齊曾因父親是異國血統(tǒng)而在兒時備受嘲笑，他在日記中寫到：“我要成為法國總統(tǒng)！”無獨有偶，美國總統(tǒng)杰斐遜也曾在少時發(fā)出“我要做美國總統(tǒng)”的豪言壯志。且不說其是否有功利色彩，單是其言辭就足夠震撼人心了。他們堅持了自己的目標不曾改變，即使遇到再多的艱辛也不曾屈服，直到夢想實現(xiàn)，他們堅持目標，創(chuàng)造了奇跡，成為人生的贏家。

　　美籍華裔籃球運動員林書豪的奮斗史前段時間在中美都引起熱議。這位從小移居美國的黃種人從小就懷揣籃球夢想。從哈佛這個學(xué)術(shù)全球第一而籃球毫不突出的大學(xué)畢業(yè)，林書豪踏上了征戰(zhàn)NBA的征程，沒想到遇到了最大的打擊。第一個賽季，在勇士隊幾乎可以說是看了一年的飲水機。但他不曾放棄，終于在第二個賽季大放異彩，成為紐約城的新寵。他的契機，來源于堅持目標不曾放棄。假如他像其他苦于得不到重視的球員一樣選擇了放棄，那么或許我們根本不知道林書豪是誰。他始終堅持自己的目標不放棄，才創(chuàng)造了奇跡。

　　印象派大師梵高曾被認為“缺乏對色彩的敏感”而得不到認可，但他始終堅持自己的繪畫創(chuàng)作，而時至今日，人們看到的是他的作品被奉為藝術(shù)珍品，《向日葵》閃耀藝術(shù)殿堂；鄭潔曾因個子矮被認為不是打網(wǎng)球的料，時至今日，它成為網(wǎng)壇的“中國潔”。他們之所以創(chuàng)造人生的契機，是由于堅持目標，不因別人而輕易改變目標。目標引領(lǐng)他們不斷提高自己，不斷前進，最終實現(xiàn)人生的價值。所以，堅持目標方能創(chuàng)造奇跡，方能實現(xiàn)人生的輝煌。

　　我們的人生需要目標的指引，一旦有了目標，就要堅持下去，用目標來指引自己，用堅定的目標來督促自己。

　　堅持目標，方能創(chuàng)造奇跡。

2066年的奇跡作文14

　　一場狂風(fēng)之后，那一片破舊老樓前的柿子樹被奪去了一大半的枝葉，只剩下幾根稀疏的枝條，幾片枯葉孤零零地掛在上面。

　　“這棵樹怕是活不成了。”凡是路過的人都會嘆息地說。以前我還真沒關(guān)注過棵柿子樹，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下來，仔細地打量著這一棵殘損的樹：它生長在磚頭的縫隙中，根部還拱起了旁邊幾塊石磚，周圍 的老樓遮住了它，使它終日照不到陽光，在這樣缺少養(yǎng)分和水的惡劣環(huán)境中，它是怎樣長得這樣粗壯的'？“恐怕它真的活不下去了！”我看著這枝干受損，根部斷裂的柿子樹，不禁在心里搖了搖頭。

　　幾場春雨過后，天氣轉(zhuǎn)暖，我又一次轉(zhuǎn)到老樓之間的柿子樹下，一抬眼，我的心砰然一動，雙眼緊緊地望著這棵柿子樹，枝干枝杈長了不少的葉子，濃濃郁郁，綠意覆蓋了這株被風(fēng)雨摧殘至極的柿子樹，樹干也仿佛挺拔了點。“還真頑強！”我感嘆到，不過想到園林中粗壯茂盛的柿子樹，我還是對它不抱有任何期望。

　　火熱的夏，點燃了月季，染紅了荷塘，柿子樹的葉子因火熱的夏而變得更加濃郁，葉子肥厚起來，如同墨綠的絲綢，能不能結(jié)果呢？我心生了一個奢望的想法，可盡管我用盡目力，卻看不到枝杈間有一個果子，哪怕是一朵給人希望的、乳黃色的柿子花。“本來就生來不易，更何談開花結(jié)果？”我心中便隨之放下了這個想法。

　　蕭瑟的秋，卸去了月季荷花的濃妝，收斂了大地的綠意，秋末的早晨，我仿佛被一根線牽引著，情不自禁又來到這棵柿子樹下，剛到，“啪”的一聲，一個秋裝的東西落在我的面前，摔得稀爛。定睛一看，我的心跳幾乎停止，一個柿子！一個熟透了的柿子！我抬頭仰望，稀疏的葉間垂著兩三只小小的，橘紅色的柿子，一種莫名的情感涌上心頭。

　　我走過去，用手輕輕地撫摸它，仿佛是闊別多年的老友，它的命運，它所創(chuàng)造的奇跡，給予了我無盡的啟示……

2066年的奇跡作文15

　　轟隆隆，轟隆隆。打雷了，接著便下起了傾盆大雨。

　　雷雨過后奇跡出現(xiàn)了，一只剛孵出不久的小鵝子跑到太姥家里去了，我和妹妹、弟弟、小妹妹看到小鵝子都非常高興，仿佛是看到了什么寶貝，小鵝子全身上下都被雨給淋濕了，我到屋里撕了一點衛(wèi)生紙給老弟，我對老弟說：“老弟你給小鵝子擦一擦它身上的雨水，我和小妹妹去拿個紙盒子，一塊摘點草。”說完我便和小妹妹去摘那院子里的掃把草，我和小妹妹摘完掃把草后我們把掃把草房在紙盒子里，小妹妹接著一把抓住小鵝子，放進了紙盒子里。疼得我和弟弟直對小妹妹說：“小妹妹，輕點，別使勁抓它。”我接著問：“我們給小鵝子起個名字吧!”小妹妹說：“它叫小張師磊。”我弟弟說：“不行，不行，這名字不好聽。重新起一個。”我說：“不如叫它黃小鵝，怎么樣?” “可以呀!”我老弟說。一切都按頓好后我和妹妹便去給小鵝子找吃的去了，我們摘了點草給小鵝子誰知小娥子竟然不吃我和妹妹只能給小鵝子找飼料讓它吃了。飼料放在倉庫里，可是倉庫的大門緊鎖著，我和妹妹只好到處亂找，當(dāng)我準備去上廁所是看見了放飼料的那個盆，于是我對妹妹說：“小美女，快點過來，我看見飼料在哪了。”妹妹立刻跑了過來問：“姐姐，飼料在哪里?” “你看，在這。”我對妹妹說。妹妹立刻抓起一把飼料往小鵝子那邊跑。我上完廁所后洗了洗手跨步向小鵝子那邊沖去。誰知我剛到小鵝字旁邊，妹妹就對我說：“姐姐，小鵝子不吃飼料。” 我說：“不可能。”我從地下抓起一把飼料放在小鵝子的.嘴邊，只見這小鵝子只吃玉米粒，而且它邊吃邊搖頭，那玉米粒都被甩了出來，我說：“這小鵝子真尖饞，只吃玉米粒，別的不吃，但是喂它玉米粒是要給它弄小點，它吃飽了還要給它水。”

　　小鵝子，你來得真不是時候呀，還有三四天我就要走了，小鵝子，你為什么不早點來呀?

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