美好回憶的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美好回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　美好回憶的作文 篇1

　　我的童年大部分是在奶奶家度過(guò)的，記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云，湛藍(lán)的天空，還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

　　奶奶家在一個(gè)小村莊里，每當(dāng)我到來(lái)時(shí)，伙伴們總是用葡萄來(lái)招待我。所以奶奶家總是會(huì)有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車(chē)，我總是在炕上待不到一分鐘，便出去和小伙伴們瘋起來(lái)。每當(dāng)我跑出門(mén)檻時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)！這孩子怎么這么不安靜。”這時(shí)，我和伙伴們便向奶奶做個(gè)鬼臉，便笑的跑開(kāi)了。

　　我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的.油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來(lái)，那金燦燦的油菜花十分耀眼，我們總是會(huì)摘一大把，編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個(gè)，編成一個(gè)大的花環(huán)放在自己頭上。但因?yàn)榛ōh(huán)太大，我的頭太小，花環(huán)總是套在我的脖子上，成為一條“項(xiàng)鏈”。這天，我仍采著油菜花，哼著小曲，但幾聲犬吠打破了這樣的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只狼狗，我反應(yīng)很快，拉著那群小伙伴便開(kāi)始撒丫子跑起來(lái)。我們繞來(lái)繞去，好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來(lái)，喘著粗氣，我抬起頭，問(wèn)道：“你們?cè)趺礇](méi)有告訴我，那兒有狗啊！”“我們又怎么曉得，好像是昨天剛買(mǎi)的吧？”我躺下來(lái)，望著那天空，口中贊嘆著：“多美啊！”小伙伴們也躺下，一起看著天空，沉浸在那湛藍(lán)的遐想中。

　　“哎！還干點(diǎn)什么好？”我睜開(kāi)眼，嘴里銜著一個(gè)稻草，問(wèn)道。“不如，我們?nèi)フ�葡萄吧？”徐萌坐起�?lái)回答。“這主意不錯(cuò)，走！我們就去摘葡萄！”我起身，拍了拍屁股上少許的灰塵，又想著葡萄地前進(jìn)。

　　我們來(lái)到葡萄地，那紫色的葡萄在陽(yáng)光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開(kāi)始摘了起來(lái)，邊摘還邊流著口水，口中說(shuō)著：“好大啊！”“不用羨慕，一會(huì)兒這些葡萄便都是我們的了！”小沖對(duì)著我們大喊，我們沒(méi)有理他，開(kāi)始穿梭在葡萄架中……太陽(yáng)快落山了，我們捧著一串又一串的葡萄，消失在夕陽(yáng)中。

　　童年的一切都是那么的美好，那湛藍(lán)的天空，金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中，是童年里最美的風(fēng)景。

　　美好回憶的作文 篇2

　　在生活中，只要你仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ヂ�慢�?huì)憶，細(xì)細(xì)品味。

　　前段時(shí)間，我由于沒(méi)有很好的鍛煉，身體生病了。又是發(fā)燒又是咳嗽，在第三人民醫(yī)院輸了一個(gè)多星期的液才基本恢復(fù)過(guò)來(lái)了，但是還需要休養(yǎng)。我住了好幾天醫(yī)院，住的有些厭煩了。在一個(gè)早早就輸完液的一天，我和媽媽回到了家。

　　一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，家里真是好！和煦的陽(yáng)光不時(shí)照進(jìn)屋里，一股熟悉的木制家具的氣味飄在我的身旁。我甚至每走一個(gè)步子，每說(shuō)出一句話(huà)，都感覺(jué)到萬(wàn)分的高興與舒暢。

　　到了晚上六七點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽剛吃完飯，我就跑到屋里看書(shū)看我一個(gè)多星期沒(méi)看的《三十六計(jì)》、《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《森林報(bào)》、《封神演義》我撫摸著一個(gè)多星期沒(méi)看的書(shū)們，愛(ài)不釋手，好像與它們分別了幾年，又重新與它們相見(jiàn)一樣。讀《三十六計(jì)》的'巧妙運(yùn)用，我喝彩叫好；讀《海底兩萬(wàn)里》中的生死搏斗，我緊繃神經(jīng)；讀《笑貓日記》的天真無(wú)邪，我愛(ài)不釋手；讀《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的戰(zhàn)火紛飛，我津津有味；讀《森林報(bào)》的不可思議，我大呼神奇；讀《封神演義》反出朝歌，我興奮不已！讀書(shū)的記憶是美好的，是投入的。一旦融入到書(shū)中的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的世界，會(huì)比任何時(shí)候都更加美好，更加溫馨。

　　自己讀書(shū)的記憶是美好的，聽(tīng)媽媽給自己念書(shū)更美好。

　　就在我津津有味地看完了分別已久的書(shū)本之后，我抬頭一看鬧鐘，呵，9：15了！讀書(shū)的時(shí)間過(guò)得真快啊！我連忙奔到廁所，刷牙洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候，我耳邊響起了媽媽那慈祥和藹的聲音。

　　超超，先不要睡，聽(tīng)我給你念一會(huì)兒書(shū)吧！媽媽說(shuō)。

　　好啊，媽媽要念書(shū)咯！我興高采烈的說(shuō)。

　　我躺到床上，蓋好被子，準(zhǔn)備聽(tīng)媽媽念書(shū)。媽媽不一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，她推門(mén)的聲音是那樣的輕，腳步也是那樣的歡快，使我不禁陶醉了。如此美妙的場(chǎng)景，我怎能不陶醉呢？

　　超超，聽(tīng)好嘍！從前，有一個(gè)人叫笨漢斯，他媽媽有聲有色的念了下去。

　　有媽媽那甜潤(rùn)而又和藹的嗓音念書(shū)當(dāng)催眠曲，我很快就呼呼大睡了。

　　書(shū)的記憶真美好，我會(huì)一輩子喜歡讀書(shū)的，它可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡喜，帶來(lái)思念，也可以帶來(lái)最美好的回憶。

　　美好回憶的作文 篇3

　　時(shí)光的沙漏中，細(xì)沙總是在不經(jīng)意間滑落，在日升月落的交替中，殊不知有一種溫暖已傾入心田，點(diǎn)綴著似水年華，它便是友誼，伴我走過(guò)六年的小學(xué)生涯。

　　曾記得，那段美好的回憶中，有我們雪中嬉戲的身影。

　　我們?cè)谕饷嫔象w育課，晶瑩的雪花漫天飛舞，好似翩翩白羽，又像被吹落得梨花瓣，晃晃悠悠的落下，帶著微許的醉意。我們?cè)谶@美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫(huà)面又添了幾分歡樂(lè)。我們玩的不亦樂(lè)乎，各種形狀的雪球飛來(lái)飛去，在天空中畫(huà)出優(yōu)美的弧度，雪球拍在我們身上，霎時(shí)間，我們都變成了“雪人”，頭上，身上，褲子上，都鍍上了一層銀白。我們相互望著對(duì)方，捂著肚子，早已笑的上氣不接下氣。就這樣，一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。上課鈴打響了，同學(xué)們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的操場(chǎng)，我與你在此相視一笑，在上課鈴的催促聲中一起奔進(jìn)教室。我永遠(yuǎn)也忘不了那久違的笑聲，至今還縈繞耳畔。

　　曾記得，那段美好的回憶中，有我們戀戀不舍的身影。

　　畢業(yè)考試的交卷鈴聲急匆匆的.響起，我背上書(shū)包，帶著滿(mǎn)包的輕松與不舍，邁著沉重的腳步走下樓去。猛地，我腳步一頓，不知是誰(shuí)從后面輕輕的抱住我，我回眸一看，果然是你，我的摯友。良久，你柔聲對(duì)我說(shuō)道：“雖然六年的時(shí)光已走到盡頭，我們也即將分別，但你我是永遠(yuǎn)的朋友，我為有你這樣的摯友而感到滿(mǎn)足。我知道，你不想我看見(jiàn)你難過(guò)的樣子。”你笑著跑開(kāi)了，只留下一個(gè)安慰的背影。看著你漸漸遠(yuǎn)去的身影，我終于忍不住了，六年的小學(xué)時(shí)光頓時(shí)凝結(jié)為淚水奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子。

　　不知你是否還記得，我們?cè)��?jīng)如誓言般的約定？天藍(lán)時(shí)，我們一起看流云。黃昏時(shí)，我們一起看落日。星亮?xí)r，我們一起數(shù)星星……愿我們那份真摯的友誼永恒，愿時(shí)間定格在現(xiàn)在，定格在我們天真爛漫的笑容上。

　　每當(dāng)我上體育課是便想起我們?cè)��?jīng)天真，傻傻的瘋啊，跳啊，玩啊……，每當(dāng)考試結(jié)束后，不管成績(jī)?nèi)绾挝叶紩?huì)想起你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。時(shí)光啊，請(qǐng)你再等等我們好嗎？

　　美好回憶的作文 篇4

　　在我的童年里有許許多多的趣事，而其中令我最難忘的的一件事在一年級(jí)。

　　那件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)因該是這樣的：在開(kāi)學(xué)的第二天時(shí)，我把老師安排的座位忘了，再加上我的.同桌與前面的一個(gè)男生十分的像，但是前面的男生旁邊的同桌已經(jīng)來(lái)了，我二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)就和前面男生的同桌說(shuō)道：麻煩你能讓開(kāi)一下嗎？這里說(shuō)我的位置。那女孩子并沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)找她的書(shū)本。我在那里愣了五秒鐘以后，后面的男生說(shuō)：嘿 ！同學(xué)，你的位置在這里！我有點(diǎn)不好意思，急急忙忙的與他說(shuō)了一聲對(duì)不起就走開(kāi)了，到了位子上了以后，我的心里很糾結(jié)，不是因?yàn)闉槭裁匆�與他說(shuō)那句話(huà)，而是為什么要這樣做。

　　我思前想后，也許是因?yàn)樘珱_動(dòng)而做出來(lái)的吧，到了現(xiàn)在，都想和那位女生說(shuō)句對(duì)不起。但是想想還是有點(diǎn)有趣的。

　　美好回憶的作文 篇5

　　也許你只是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一員；也許你只是極其平凡的一員；也許再過(guò)幾年，你已經(jīng)完全忘卻了毫不起眼的我。但是在我心中，你永遠(yuǎn)是最特別，最難以忘懷的風(fēng)景。

　　你是一個(gè)像姐姐一樣的老師，或許是年齡比較接近的關(guān)系吧，和你在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑模�都覺(jué)得像朋友一般。

　　當(dāng)你矮小的身體經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的時(shí)候，只看得見(jiàn)你的腦袋，走路的時(shí)候身體一晃一晃的，長(zhǎng)著一張并不成熟的娃娃臉，卻擁有睿智而犀利的思想與言辭。你總是用寬容的胸懷容納我們的.錯(cuò)誤，你也會(huì)為我們所犯錯(cuò)誤的低級(jí)而大發(fā)雷霆，在一個(gè)又一個(gè)50遍中教會(huì)我們?nèi)绾渭?xì)心。

　　周記是我們最好的交流方式，當(dāng)我顯現(xiàn)出迷茫的心緒時(shí)，你會(huì)寫(xiě)上“找準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前”的激勵(lì)話(huà)語(yǔ)。當(dāng)我缺乏勇氣，寫(xiě)下充滿(mǎn)哀傷的文章時(shí)，你會(huì)批上鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)我寫(xiě)上充滿(mǎn)斗志昂揚(yáng)向上的文章時(shí)，你會(huì)批上你對(duì)我的期望。是你，讓我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)猶如游戲一般，充滿(mǎn)著歡聲和笑語(yǔ)，是你，讓我們的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上，勇奪桂冠，也是你的一絲不茍，悉心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們找到真正的自己與理想。

　　生活中的你，更加平易近人，對(duì)我們關(guān)懷備至。

　　記得一次跑操后，我氣喘吁吁，面色通紅汗流浹背地走在走廊上，你叫住了我，讓我把作業(yè)交給課代表，就在我正準(zhǔn)備走時(shí)，你十分關(guān)心地問(wèn)我怎么了？我不好意思的笑了笑回答說(shuō)：跑得太累了。你也笑笑說(shuō)：“看你的臉通紅，我還以為你發(fā)燒了呢。”那一刻，你將溫暖種在了我的心間。

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)你有了小寶寶，想去一探虛實(shí)，總是沒(méi)有勇氣。于是，便有了和同桌的她們一起觀(guān)察你的肚子這個(gè)小動(dòng)作。有時(shí)候上課，和她們都會(huì)不約而同地望著你的肚子，然后發(fā)現(xiàn)對(duì)方，驚奇的互相對(duì)笑，暗暗在心里道：“好有默契”。

　　有段時(shí)間她們傳聞，你以后都不會(huì)教我們了，因?yàn)槟阌辛诵�寶寶。一時(shí)間，我們都陷入了深深的不舍之中，祈禱著你不會(huì)走。可是，補(bǔ)課開(kāi)始了，那張熟悉的臉龐不見(jiàn)了，心中不由失落。后來(lái)，偶爾在校門(mén)口看見(jiàn)你挺著肚子的有愛(ài)場(chǎng)面，失落也被吹散了。

　　謝謝你，“婷婷兒姐”，是你，讓我在這并不美麗的年紀(jì)卻擁有了如此美麗的回憶。

　　美好回憶的作文 篇6

　　今年二十三了 還是一事無(wú)成 感覺(jué)對(duì)不起家里人 我的一生起起落落 有高興又難過(guò) 不知道今后的生活該怎么過(guò) 真想就這么睡過(guò)去就不用再這么辛苦 .是不是我太懦弱了 可能吧 前年碰到了 我一生最對(duì)不起的人 也是我最虧欠的人 我不知道怎么就愛(ài)上他了 但是他有男朋友 我也不知道該怎么辦 我也想心理不要去想他 但是心理還是忍不住去想他 每天只要能聽(tīng)聽(tīng)他的聲音感覺(jué)都是很好的 我現(xiàn)在想我就這樣吧 就這樣在他旁邊默默的守護(hù)她 在他需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心下 在的心情不好的時(shí)候陪他說(shuō)說(shuō)話(huà) 我不知道他對(duì)我還有沒(méi)有感情 不過(guò)我是真的愛(ài)上他了 就像第三者赤足一樣 有時(shí)候感覺(jué)為什么要這樣 非要去打擾他的生活 愛(ài)上他就注定這是一條孤獨(dú)的路只有自己走自己承受我知道我們之間有著太多不確定的變數(shù)，因?yàn)槲覀冞`背了世俗的某種規(guī)范，而愛(ài)，在這些規(guī)范面前也許就會(huì)顯得十分的無(wú)力十分的蒼白。曾經(jīng)覺(jué)得自己是多么有信心多么有勇氣可以面對(duì)可以戰(zhàn)勝這些存在的困難，然而靜下心來(lái)一想，才發(fā)覺(jué)自己是多么的無(wú)助多么的幼稚呵！我力圖想去改變什么又或者試著去挽留什么，可我的理智分明在告訴我，你是沒(méi)有能力去經(jīng)營(yíng)這份愛(ài)的，你是沒(méi)有辦法留住即將要離你而去的這份情的。倘如有一天離去，站在分別的路口，轉(zhuǎn)身的剎那，我一定不會(huì)讓你看到我酸楚的淚在臉上成行，你的身影漸行漸遠(yuǎn)，終于，慢慢的模糊在我淚眼的視線(xiàn)。我不言亦不語(yǔ)，我知道我用愛(ài)的癡情和淚水無(wú)法將你挽留，去也終須去，留也留不住。滄海桑田，世事難料，你我不過(guò)只是彼此的紅塵過(guò)客。即便我留在原地守候你渺無(wú)的歸期，多少年后，你還能認(rèn)出是我嗎？ 落寞的心中雜亂紛壇，千絲萬(wàn)縷理不出頭緒，想起與你一起走過(guò)的這些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都洋溢著抹不去的甜蜜，心，卻在微微的顫抖，仿佛在擔(dān)心什么，假如有一天，你走出我生命中，那我將如何承受？ 我若走遠(yuǎn)，今生無(wú)緣；我若離去，后會(huì)無(wú)期。 我只想讓你記著有個(gè)曾經(jīng)為你傷心流淚的人在你的記憶力走過(guò) 永遠(yuǎn)愛(ài)你的人

　　現(xiàn)在不知道要怎么去面對(duì)自己的`生活也不知道該怎么面對(duì)朋友們的忠告 明知道是對(duì)的 但是也要想這么一直錯(cuò)下去 沒(méi)那個(gè)知道沒(méi)結(jié)果但是好想和他在一起。我和他只能再過(guò)這幾天的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。以后都沒(méi)機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在好害怕在回到前幾天的生活那樣的生活。孤獨(dú) 寂寞 .無(wú)奈的生活。但是沒(méi)辦法我既然選擇了這樣的一條路 現(xiàn)在只有這樣的走下去……去等待他能再次回到我的身邊……一直這樣的等待下去…等待…等待……

　　美好回憶的作文 篇7

　　回憶是美好的，童年總是會(huì)有許許多多的事，讓你難忘、讓你快樂(lè)、讓你傷心，而每一次都會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　有一次，媽媽發(fā)高燒了，天公不作美，下起了傾盆大雨，我心想：“爸爸去出差了，媽媽生病了，外面又下起了雨，這可怎么辦呢？”

　　媽媽似乎是看穿了我的心思，假裝做出一副有精神的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我一會(huì)兒送你去學(xué)校。”說(shuō)著就把衣服一穿，吃了藥，隨手抓了一把雨傘，就對(duì)我說(shuō)：“走！”我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你好點(diǎn)了嗎？要不我自己去吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行，外面雨下這么大，你自己不安全，萬(wàn)一你摔倒了怎么辦？”我說(shuō)不過(guò)媽媽只好跟著媽媽走了。

　　一路上媽媽一直把雨傘往我這邊打，身子都淋濕了許多，頭上也還滴著些雨水，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我心想：以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的`話(huà)。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽給予我的愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

　　美好回憶的作文 篇8

　　沿著蜿蜒曲折的小路往前走。在一片與綠茵下那棟灰瓦白墻的老屋，便是外婆的家，對(duì)我而言那里的一草一木，一磚一瓦都是那么的親切。

　　午后懶惰的陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)葉，將斑駁的樹(shù)影投在院子里，院子里的鐵門(mén)早已銹跡斑斑，粗糙的墻壁印證了我的成長(zhǎng)和蛻變。

　　那時(shí)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的。在一個(gè)個(gè)明媚的午后，外婆總會(huì)牽著我的小手去山嶺上蕩秋千，外婆推著我蕩起來(lái)！我大聲地笑著高聲的叫著，風(fēng)兒從耳邊擦過(guò)，秋千越蕩越高，在這晃晃悠悠中童年慢慢遠(yuǎn)去。

　　傍晚時(shí)分，昏黃的.燈光在暮色中暈染開(kāi)來(lái)，村民們?cè)缫殉赃^(guò)晚飯出來(lái)散步，步入石橋，倚靠在略顯桑滄的石墩上。河風(fēng)徐徐拂來(lái)，舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和漁火又為這寧?kù)o的夜色增添了幾分溫暖。

　　如今，童年的殿堂，只能在記憶中呈現(xiàn)那么清晰卻又遙不可及，仿佛近在眼前，觸手可及，但又好像離我有一個(gè)光年那么遠(yuǎn)。

　　美好回憶的作文 篇9

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞過(guò)后的余光，那么讓人懷念……

　　記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買(mǎi)了很多蔬菜回來(lái)：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜們，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！突然我腦子一靈動(dòng)，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧！于是我按動(dòng)了電源，只看見(jiàn)洗衣機(jī)里洗啊洗，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，叮叮叮，洗好了。我滿(mǎn)懷興奮地打開(kāi)了蓋子，往里一看--驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢(qián)買(mǎi)了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……

　　回想這些小的`不起眼的小事，卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來(lái)還會(huì)捧腹大笑起來(lái)。

　　這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。

　　童年是我最快樂(lè)、最美好、最童趣的時(shí)光。

　　美好回憶的作文 篇10

　　幾年前，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。我每天一放學(xué)就和兩只小雞玩耍。

　　一天，我在家里呆著十分無(wú)聊。就想帶著小雞下去森林廣場(chǎng)中間的小山坡玩。

　　我把小雞放在地上，它們就像回歸到大自然似的，活蹦亂跳。看上去十分快樂(lè)。小雞在土地上玩耍，玩著玩著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏。我?guī)е鴥芍恍‰u‘’班師回朝‘’。

　　回到家以后，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞的絨毛上沾滿(mǎn)了泥土。我想到了可以幫小雞洗澡。小雞剛進(jìn)入澡盆，一直在掙扎。過(guò)了一會(huì)兒就安靜下來(lái)了。洗完澡后，我用一張毛巾包住兩只小雞。然后，我在客廳看了一會(huì)兒電視，電視節(jié)目結(jié)束了。我進(jìn)入房間。小雞的身體一動(dòng)不動(dòng)，而且身體十分僵硬。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：小雞死了！我坐在地上哇哇大哭，這時(shí)媽媽回來(lái)了，問(wèn)我“怎么了？‘’幫小雞洗澡，然后小雞就死了的'事告訴了媽媽。媽媽安慰我‘’小雞不是鴨子，遇水就會(huì)死。‘'

　　童年的我雖然很幼稚，但在這次我的幼稚卻奪走了兩只小雞的生命。它告訴我：敬畏生命，好好珍惜它們。

　　美好回憶的作文 篇11

　　我有一本屬于自己的相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，里面珍藏著許多張精美的照片，有頑皮的我、有可愛(ài)的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對(duì)童年的回憶。

　　其中我最喜歡的.一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護(hù)區(qū)拍的。那一年，姨夫說(shuō)要帶我們?nèi)タ此牟幌瘢�“四不像是什么東西？”姨夫故意賣(mài)關(guān)子，神秘地說(shuō)：“你到了就知道了。”

　　汽車(chē)飛快地奔馳，一會(huì)兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。一下車(chē)我就看見(jiàn)了丹頂鶴和四不像。啊！這里就像動(dòng)物的天堂，那里的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來(lái)到丹頂鶴的生活區(qū)，隔著欄桿，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點(diǎn)黑，它的頭頂上嵌著一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛(ài)啊！

　　哥哥又帶著我到四不像的生活區(qū)去，“哦，這就是四不像。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。它角似鹿，蹄似牛，臉?biāo)岂R，尾似驢，長(zhǎng)得真奇怪。我還看見(jiàn)它們有的在悠閑地散步，有的三五成群地正在尋找食物，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)，它們生活得真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　姨夫?yàn)榱俗屛覀冇肋h(yuǎn)記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！

　　美好回憶的作文 篇12

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地，我坐在床邊隨意翻起了一本相冊(cè)，我被這仙境般的美景所吸引住了，還記得……

　　在那個(gè)春天，爸爸媽媽帶我來(lái)到北塔，在塔角下，有一個(gè)迷你植物園，與北京植物園極其相似。通過(guò)工作人員的介紹，我才明白，原來(lái)就是仿照北京植物園建設(shè)的。在園內(nèi)的每一件物品都與其驚人相似，在那里百花爭(zhēng)寵，像一位位苗條淑女，向我微笑至意，春風(fēng)佛面，我的心情豁然開(kāi)朗。唯一與北京植物園不同的就是，植物園里有一條小巷子，兩邊的民居紅墻黛瓦。古樸中帶著凝重，典雅中帶著清幽。走出了小巷，我還有些戀戀不舍。

　　“哇！”好美的郁金香。紅的像火；粉的像霞；白的.像雪。真是色彩斑斕，形狀各異，令人目不暇接，它們遍步在“公主閣”的各個(gè)角落！

　　我漫步在湖邊的小徑上，不知不覺(jué)地走到了“玫瑰園”，花兒們竟相開(kāi)放，高貴艷麗，有的才展開(kāi)一兩片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)的，露出黃色的花蕊。它們站在陽(yáng)光里，仿佛在翩翩起舞。

　　我們坐在小湖岸上，欣賞著柳葉嫩芽，像星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠花！微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛婀娜多姿的少女在舞蹈！

　　風(fēng)輕輕的！

　　草軟軟的！

　　人醉醉的！

　　多美的滿(mǎn)園春色！

　　多美的人間仙境！

　　美好回憶的作文 篇13

　　童年是人一生最天真無(wú)邪的時(shí)候，童年是承載著人生的夢(mèng)與樂(lè)，童年是生命最初的源頭，童年能享受到這世界上最開(kāi)朗，最純真的笑聲，童年宛如一列火車(chē)，它滿(mǎn)載著年少時(shí)的經(jīng)歷緩緩從我眼前駛過(guò)……

　　在童年里，我第一次體會(huì)到水帶給我的苦與樂(lè)。還記得當(dāng)日烈陽(yáng)高照，大地散發(fā)著熱氣，我和伙伴們來(lái)到了上海的三甲港。有著廣闊的大海，當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳，但還是對(duì)水抱著美好的期待。我穿上泳衣之后迫不及待的沖進(jìn)水中，年少無(wú)知的我快速的跑進(jìn)深水區(qū)，當(dāng)水淹到腰部時(shí)，我一下子被突如其來(lái)的海浪沖到了，一下子嗆了好幾口水，我的`鼻子嗓子感到異常的難受，當(dāng)我被同伴拉起來(lái)過(guò)后，我便心生害怕，抵制我身下的水。也不知何時(shí)，我身上被套上了游泳圈。同伴趕來(lái)安慰我，在一聲聲安撫下，我變得平靜下來(lái)。心中再次燃起一團(tuán)火，心想：我一定要克服困難，絕不退縮。你要的我學(xué)著大人游泳的樣子。翹起了身子，盡量是下半身離開(kāi)地面，讓自己漂浮在水面上，縱使太陽(yáng)有多猛烈，也絕不放棄，而在再而三的嘗試，使我有質(zhì)的飛躍，很快，我便在水中嬉戲著，自由翻滾著，盡情體會(huì)水帶給我的樂(lè)趣。

　　雖然年幼卻也懂得只要努力，一切皆有可能，沒(méi)有什么不可能被我所戰(zhàn)勝的。

　　美好回憶的作文 篇14

　　剛剛迫使自己關(guān)閉還在拼命閃動(dòng)的Q Q，摁掉正發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話(huà)鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地問(wèn)道：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)！”我的聲音懶懶的，沒(méi)有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。

　　“喂，是季慧婕嗎？”對(duì)方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個(gè)聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來(lái)。但我初步能確定這是個(gè)女孩。我有些懊喪，要是在平時(shí)，我準(zhǔn)能在電話(huà)里傳出第一個(gè)聲音時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出此人是誰(shuí)。

　　“喂，請(qǐng)問(wèn)是季慧婕嗎？”對(duì)方好像是認(rèn)識(shí)我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問(wèn)題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰(shuí)？”好奇心讓我漸漸靜下心來(lái)，不緊不慢地說(shuō)道。

　　“你猜猜呀！”聽(tīng)筒傳來(lái)的.聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來(lái)了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現(xiàn)那人的臉龐。

　　“那你再說(shuō)幾句話(huà)試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

　　“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來(lái)了，我都可以想象出她當(dāng)時(shí)漲紅的臉。我也沒(méi)忘“正業(yè)”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來(lái)來(lái)回回地尋找著答案，但反復(fù)地思索，再加上長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)計(jì)算機(jī)，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄。

　　“不知道唉，你到底是誰(shuí)？”她剛剛著急的語(yǔ)氣似乎感染了我，讓我的話(huà)也變得急不可待。

　　“啊？你還是沒(méi)想起來(lái)啊？”她的聲音有些落寞，讓我沒(méi)由來(lái)地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對(duì)方又響起快樂(lè)的聲音：“再想一想，在小學(xué)里的哦！”

　　我的突然“咯噔”了一下，她不是我小學(xué)時(shí)最好的朋友——孟迪嗎？怎么能忘記她的聲音呢？

　　“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。

　　“耶！你認(rèn)出我了！”她在電話(huà)那頭比我還高興。

　　接著我們又聊了好多在各自學(xué)校的趣事，時(shí)間的流逝似乎沒(méi)有給我們的友誼多添任何生疏，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺(jué)中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。

　　我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當(dāng)往日云淡風(fēng)清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因?yàn)槟銓��?huì)擁有更多你未曾擁有過(guò)的。

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