愛到沒商量作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愛到沒商量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛到沒商量作文1

　　我想，大多數的人對數學只停留在考試層面，又有多少人真正研究過它，感受過它的神奇與奧妙呢？又有多少人對它愛到沒商量呢？

　　我，也許就是那一小部分吧！

　　數學，它最真實。它沒有文科中的抽象，它的復雜只是停留在理性的思考，并且對于一個問題，它的答案是固定的，不會撲朔迷離讓人捉摸不透，它的這種直率，是我喜愛它的原因之一。

　　數學它最有成就感。在遇到一道難題，思維追趕不上題目的變化，“山重水復疑無路”時，細下心來，重新審視問題，認真思考，便會“柳暗花明又一村”。解決了問題，鍛煉了自己，心中滿是興奮和自信，一種成就感揮之不去。

　　一次．我正埋頭寫題時，一只“攔路虎”擋住了我。圖上一個又一個的'字母令我不知所措，我絞盡腦汁兒也是毫無思緒。但就在我準備放棄時，突然腦中閃過一個想法，瞬間，一切結在一起的問題就像疏通的渠道一樣，通暢了，便一發不可收拾，腦海中的大江翻涌著，思路不斷涌現，我奮筆疾書，過程也是頗有章法。激動地手與瘋狂跳動的心，編織著我的自信。此時手速已超過了我的大腦，答案出來了，驗算后完全吻合，我將筆往桌上一拍，心中的自豪感與成就感前所未有，醞釀在心中，愈加濃烈，遲遲不散。

　　數學，它讓我在思考時鍛煉了思維，不知不覺思維便更加令靈活敏捷。走出門，我的腦海里會建立起直角坐標系，緊接著明確目的地坐標，空間向量，最值問題似一道道閃電迅速劈過，這些個思維的火花碰撞后交織在一起是熟悉又特殊的味道遍布全身，充滿力量與方向！碰撞多了，這樣的軌跡便會銘刻在大腦，從此多了一種看事物的角度，在這里，沒有人情世故，沒有你爭我搶，更沒有虛偽。有的只是數字的真實與客觀。不知不覺間，世界又多了一個只屬于我的樣貌！

　　如今學習它，只為解決埋藏心中的好奇，探索你的奇妙。我牽著你來到微積分的領域，領略到字母的魅力，回來時帶著函數的芳香；我騎著你，馳騁在幾何的草原，嗅著圖形的清香；我握著你，迷路在數論的迷宮里，你就像地圖，讓我走出險境數學不僅拘泥于考試，它的世界里更有詩和遠方！

　　數學十分神奇，讓我在認知的世界上多出一些角色；數學又十分率直，在它的世界答案只有一個，沒有復雜；數學充滿誘惑，能使我自信，永不言棄；數學充盈著魅力，讓我體會到詩歌也難以媲美的妙！

　　數學的海洋中，廣袤無垠，但寶藏卻隨處都是，我愿以它的神奇和奧妙作船，在這浩瀚的海洋中無盡去探索。

　　我對數學，愛到沒商量！

愛到沒商量作文2

　　燈依然亮著，幾只小蟲繞著燈飛舞，仿佛也想過來湊湊熱鬧。燈下，我如癡如醉地捧著一本書，沉浸在書中的海洋盡情遨游，到底是什么時候，我竟如此癡迷地愛上了你！

　　從我牙牙學語起，我就從媽媽溫婉的聲音中認識了你，一副副色彩艷麗的圖畫，一個個生動有趣的故事一下子就把我拉進了你的世界里。盡管當時你和我一樣稚嫩，但依然不影響我對你的熱愛，我一遍兩遍的翻閱著，以至于當我現在再把你拿出來的時候，你已是千瘡百孔。書頁皺巴巴的，封面也不知被重新粘貼了多少次，仔細想想，實在是愧怍，便又再把你重新改造一遍，粘緊包皮修平，雖然很麻煩，但誰讓你是我的最愛呢？看到你煥然一新，我心里也猶如吃了蜜一樣甜。于我來講，你就像童年的玩伴，純真的童年，因為有你的陪伴而變得更加絢爛多彩。

　　長大后，我對你的'喜愛不減反增。繁忙的學業讓一向主張享樂主義的我措手不及，這時忙里偷閑的看看你熟悉的面容成了我平淡生活中的一把調味劑。于是你成了我的必備物品，吃飯睡覺走路，你的身影隨處可見，我的朋友親切地稱呼我為小書蟲，雖然表面不露山水，但心里早就樂開了花。記得有次，因為太久沒有見到你想念的很，便半夜偷偷爬起來鉆在被窩里看。被窩里真是又悶又熱，我想把被窩掀開條縫，又怕手電筒的光走露，就只好捂著。雖然知道這是一種極其惡劣的行為，但誰讓你是我的掌中寶呢？

　　我自認為大度，朋友有什么事我必定會解囊相助，但只要一扯上書，我就會一反常態。特別是最喜歡的那幾本書，別人來借總要一拖再拖，只有非到迫不得已的時候，我才肯戀戀不舍地把書奉上，順便另取一張紙寫上一堆的注意事項，見人就要仔細的叮囑一番。別人來還書，我總要先細細的來回翻幾遍，見沒有什么大礙才肯松口氣，若是哪里磕了碰了我鐵定會瞬間翻臉。唉，作為我的最愛，你有理由享受一切特權。

　　要關燈了，你好了沒有！室友不耐煩的催促起來，我一邊應著，一邊戀戀不舍地把書放好，總想著再看幾個字，但時間不等人。

　　燈光熄滅了，但我對你的愛始終如一。

愛到沒商量作文3

　　問人間誰是英雄？更驚起南陽臥龍。——題記

　　歷史的沙塵掩蓋了你的軀體，定軍山上居住著你的英魂；歷史的長河流走了你的生命，卻未帶走我的記憶。我清楚地記得那天。昏黃的燭光下，凝固的'空氣中，先主對你推心置腹：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”你更是感激涕零：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死！”先主似乎放心了，詔敕后主：“汝與丞相從事，事之如父。”這就是流芳百世的白帝城托孤。從此，為了報答先主的知遇之恩，為了自我這句千鈞承諾，你愈加勤勉，也愈加勞累。先主走了，軍國大事都得你來操勞，少年阿斗仍舊鶯歌燕舞，游樂于宮墻內外。那晚，瑟瑟秋風中，你嘆息，你焦急，你期待，你感懷。

　　楓葉飄落，一滴滴鮮紅的淚珠。物是人非，你追念先帝，沉重地呷進一口濃茶，讓苦澀的味道彌漫全身，久久，不曾散去。想起在南陽草廬中先主明朗的笑容，擲地有聲的話語，三顧茅廬的誠意，兩個靈魂相互交融的畫面，你淚流滿面。那個一向懂你的人，早已駕鶴西去，留下一個爛攤子和未竟的事業，由你來義無反顧地收拾擔當。遙望布滿繁星的夜空，你斷然做出了決定。“咳、咳、咳……”你又咯血了，半透明的帳幔映出你的愁容，你準備北伐了。你揮毫寫下那千古名篇《出師表》，每一個小小的文字，每一片薄薄的竹簡，都浸潤著你的血淚深情啊！我躲在門外，依稀聽見你如同女子般抽泣的耳膜的顫音，我的心也隨之揪緊，眼前仿佛濃霧彌漫。建興五年，你率師北伐了。駐軍漢中，給后主呈上了《出師表》。

　　建興六年，你佯裝從斜谷出發，進攻嵋眉。你們的隊伍陣容整齊，賞罰分明，南安、天水、安定三郡叛魏而響應你們，吳中地區大為震動。魏明帝御駕親征，鎮守長安……建興十二年春，你發動了第六次進攻，與司馬懿對峙百余日后，你病情惡化。不久，你就離我而去了，時年54歲。之后，司馬懿到你的駐地去查看，也不禁贊嘆道：“天下奇才也！”……二十一世紀的今日，我誦讀著你的傳奇，仿佛再次觸摸到了你俊朗的臉龐，傾聽到了你鏗鏘有力的心跳，還是那么愛你——愛你沒商量！

愛到沒商量作文4

　　從我上小學起，每一天清晨，當我們排著隊到操場上做早操時，常看到高年級的大哥哥大姐姐們站在操場一角，在那個神秘的“白房子”邊看著什么，記著什么。那時，我總想：大哥哥大姐姐們在干什么呢“白房子”里到底藏著什么秘密呢

　　直到之后，教師告訴我們，這就是學校時的紅領巾氣象站，他們每一天都要進行觀測，然后把觀測數據進行整理，再進行氣象預報。我的心中不覺對他們肅然起敬，心想：什么時候，我也能加入紅領巾氣象站的觀測隊伍呢

　　今年七月，機會來了。學校紅領巾氣象站最終要吸收新成員了，我欣喜萬分。等到科學教師馮教師到我們班來招聘時，我毫不猶豫地報了名。馮教師看我平時科學這門學科的學習成績不錯，又是班干部，就答應了。啊，我的美夢成真了!

　　經過暑期的專業培訓，從今年九月開始，我正式上崗了。每回來到氣象站，我心中都有一種說不出的激動。每周禮拜三，輪到“值班”，我就早早地起了床，來到學校，就等著鈴聲一響，我就能夠和我的朋友——氣象工具打交道了。

　　記得秋假里的'一天早晨，天灰蒙蒙的，乳白色的霧氣里夾著涼颼颼的雨水，彌漫了整個天空。六點半，我睜開了朦朧的睡眼，無意間看到了日歷，呀!今日是星期三了，我還得去氣象站呢。想著，我便一骨碌起了床，連忙打電話給我的合作伙伴，然后慌忙披了件單薄的衣服跑下樓去。

　　風雨中，有一個急促的身影，那就是我。我騎著自行車，飛奔在前往學校的路上。雨很大，一到學校，我已經是滿臉的水了，但我一點也不在乎。停好車子，我趕緊拿了工具，撐著小傘跑到氣象站。這時，我的搭檔也急匆匆地跑來了。看到我，他氣喘吁吁地說：“你怎樣來這么早今日虧了你，否則我必須遲到了!”“情景緊急!馮教師說過不能落下任何一天的!”我答道。說著，我們一同觀測起各種儀器來。不一會兒，組長也來了，我們匯報了情景，組長一字不落地紀錄了下來。看著記載本上的一個個小數據，我心里美滋滋的，挺有成就感!

　　呵!這幾個月干下來，我不得不承認，學校氣象站的工作其實挺辛苦的。每一天都得起大早，每當我趕到學校，我們班還沒亮燈呢。可是，為同學服務，為學校作點事，是我最樂意干的美差事。不管天有多么寒冷，不管雨有多么大，不管雪有多么厚，我永遠不會忘記自我的承諾——必須要把紅領巾氣象站的工作做好!

　　紅領巾氣象站——愛你沒商量!

愛到沒商量作文5

　　在生活中，總有這樣一種事物：讓你享受做它的過程，讓你對它有專注而持久的愛好。對于我而言，這個事物就是油畫。

　　油畫，已經成為了我生命的一部分。在我6歲時認識這個繪畫形式時，就被她迷住了。我從沒見過有這樣一種事物，可以單調，可以豐富；可以黑白，可以五彩；可以平鋪，可以疊加油畫向我展示了萬物的多元性，展示了在藝術天堂的無限可能性。

　　去年的一次數學考試失利，讓我陷入低谷，總是垂頭喪氣，總覺得自己理性細胞不發達，離數理達優很遠。一個周末，寫完作業的我又拿起畫筆，開始畫一幅《向日葵》，進入油畫的世界，我覺得獲得解脫。在一筆一劃的描摹中，主體已經完成，只剩下兩朵向日葵了。我長出一口氣，擠好了黃色和棕色顏料就上筆，可是總覺得很不神似，問題到底在哪呢？

　　我在網上搜了幾張向日葵的圖片，不禁發現，向日葵不僅有黃色、棕色，還有紅色，有褐色、赭石，有白，甚至有一點淡粉，有一點天藍，還有一點草綠，我猛然明白了，大部分的事物能被一眼看到，但細節的事物則要去尋找。就像畫向日葵如果只能看到黃、褐，那這樣的眼光是不全面、不長遠的。

　　數學考試便也同理，可能注意到大的公式，就會忘記小的單位。當我用油畫廣闊的'眼光看待第二次數學大考時，縝密的思維讓我的成績像坐上了電梯，一下進步了8分。

　　油畫教給我許多做人做事的道理，不僅是全面的眼光。

　　在表妹來我家玩的時候，我正在畫一幅巨作山水畫，停下了手頭的活兒，開始招待大姨和表妹。沒想到小表妹不知何時溜進我的房間，抓起畫筆便往荷花池水中點了一筆紅。我一下子生氣極了，這幅畫已經畫了快一星期，馬上就要完工了，結果被表妹一分鐘就毀了，淚水和怒火一起涌上來，但我還是忍住了，沒讓它們爆發。

　　表妹知道自己闖了禍，低著頭也很難過的樣子。我嘗試把那幅畫搶救一下，我在那筆紅上蓋了一些藍。看著客廳的魚缸，我有了靈感---我把紅顏料改成了一條鯉魚。就這樣，我從死神手里把作品搶了回來。我忍不住想，就連藍中的一筆紅都有補救的余地，為什么犯錯的小孩子不能有第二次機會呢？

　　于是我走到客廳，告訴表妹原諒她了。表妹驚訝我的創意，破涕為笑，把手里握著的一顆糖給了我，我們都笑了。

　　油畫教會我的，不只是專注與堅持，還有寬廣的心胸和善意的寬容。對這樣一種美妙的事物，我真是對它愛到沒商量！

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