[優(yōu)]我們的學(xué)校作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

　　學(xué)校大門口的上方，橫書著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說(shuō)是書法家李傳周書寫的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了！

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在校園的中央，守護(hù)著我們的學(xué)校，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的`時(shí)候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊(duì)站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國(guó)旗，幸福、自豪的感覺(jué)在我們心中就會(huì)油然產(chǎn)生。

　　旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫的英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的校園。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過(guò)，整齊成排的小樹(shù)向我們拍手，五顏六色的花兒向我們微笑，綠茵如毯的小草向我們點(diǎn)頭——花園式的校園，給了我們清雅秀麗的詩(shī)境。

　　“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識(shí)的田野里。

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向校園和操場(chǎng)。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著;女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來(lái)。

　　這就是我們美麗的的學(xué)校，培育我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的母校！

我們的學(xué)校作文2

　　在撫順市有一個(gè)人文、書香、藝術(shù)、活力的學(xué)校——東方德才小學(xué)。我就成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的校園里。

　　學(xué)校外有一面面小紅旗，里面栽了許許多多的小樹(shù)，夏天時(shí)可以在濃密的樹(shù)陰下乘涼。一進(jìn)大門，最先看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)有八個(gè)跑道，紅色的賽道讓運(yùn)動(dòng)員奔騰起來(lái)時(shí)像一道道火紅的閃電。操場(chǎng)中間是草坪，像一塊綠色的地毯鋪在大地上。操場(chǎng)前有花壇，夏天時(shí)，蝴蝶、蜜蜂都爭(zhēng)先恐后地去采蜜。升旗儀式開(kāi)始時(shí)，主席臺(tái)就顯得十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)兩側(cè)有乒乓球臺(tái)，總有一些人去練球、玩球。操場(chǎng)的西南面有大孩子去扣籃、打球的籃球場(chǎng)。東南面有小孩子經(jīng)常光顧的游樂(lè)場(chǎng)。綠色的草坪、濃密的樹(shù)蔭、鮮艷的花朵、紅色的跑道，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　教學(xué)樓的墻上寫著誓詞:我是德才人，我愛(ài)我的校園。我自信、我陽(yáng)光、我志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

　　教學(xué)樓的大廳里有個(gè)孤舟揚(yáng)帆起航的圖，意思是我們像一支支帆船在知識(shí)的海洋里駛向金色的成功海岸。教學(xué)樓第一層是淡藍(lán)色的，猶如藍(lán)色的大海，代表智慧的海洋。第二層是翠綠色的，仿佛茂密的森林，代表綠色的春天。第三層金黃色的，好像金色的`落葉，代表快樂(lè)的金秋。第四層是鮮紅色的，像是紅色的火焰，代表燦爛的陽(yáng)光。第五層顏色淡雅，設(shè)有多功能廳和計(jì)算機(jī)室，是個(gè)科技發(fā)達(dá)的樓層。我都覺(jué)得非常美麗。

　　我愛(ài)東方德才小學(xué)，我為我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲與自豪！

我們的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。

　　我們的學(xué)校有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛(ài)樓，有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓，還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊，就是大大的操場(chǎng)，可以同時(shí)容納一千多人，還亳不擁擠。

　　到了校門口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇。花壇里的花真多呀！有粉紅的牽牛花，有雪白的枙子花，還有毛茸茸的蒲公英，散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開(kāi)不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的.臉望著太陽(yáng)，太陽(yáng)走到哪兒，它的臉就轉(zhuǎn)到哪里；有的彎著腰，像是一個(gè)跟土下的小蟲子說(shuō)悄悄話，還有的直著立在那兒，像站軍姿似的，真是美麗極了。

　　走進(jìn)學(xué)校，迎接我們的便是銀杏樹(shù)陣。銀杏樹(shù)陣是9棵銀杏樹(shù)組成的。我最喜歡銀杏樹(shù)變黃的時(shí)候，銀杏樹(shù)變黃了，只要微風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹(shù)葉就嘩嘩的落下來(lái)，像金黃的蝴蝶在半空中翩翩起舞。

　　我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)熱鬧的世界。

　　早上，走進(jìn)校門就能聽(tīng)到整齊的讀書聲。跑步的時(shí)候能聽(tīng)到整齊哄亮的口號(hào)聲。上課的時(shí)候同學(xué)們都積極舉手回答問(wèn)題。上音樂(lè)課動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)我的學(xué)校。這么美麗熱鬧的學(xué)校，難道你不想到來(lái)嗎？

我們的學(xué)校作文4

　　我們的學(xué)校，是渦陽(yáng)中學(xué)。我的學(xué)校特別的美，學(xué)校的一年四季都像一幅畫。

　　我們的學(xué)校有兩個(gè)花園，一個(gè)是西花園，一個(gè)是東花園。春天西花園的花全開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的等等，五彩繽紛，令人眼花繚亂。花園里的樹(shù)也有很多，比如說(shuō)楓樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)……

　　夏天，我們的學(xué)校的后面有一個(gè)小池塘，池塘中有一個(gè)小亭子，偶爾我放學(xué)的時(shí)候會(huì)在那里坐坐，大人有時(shí)候也在里面乘涼，可涼快了。記得有一次，我們這里下了一次大雨，學(xué)校的小池塘差點(diǎn)淹了小亭子。

　　秋天，學(xué)校的西花園可漂亮了，那里的松樹(shù)可多了，郁郁蔥蔥的。花園里面有很多的四葉草，那些四葉草一堆一堆的，盛開(kāi)著粉色的'小花，非常美麗。花園里的草蟲也很多，不時(shí)地鳴叫，像大合唱。

　　冬天，學(xué)校的操場(chǎng)都被雪覆蓋了，白茫茫一片。天氣特別冷，有一次冬天做操，我的手凍得特別紅，我的腿一直在發(fā)抖。我們的學(xué)校后面有一棵梅花樹(shù)，一簇簇梅花盛開(kāi)著，香味撲鼻，美麗又堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡我的校園，它將會(huì)繼續(xù)陪伴我好幾年的。

我們的學(xué)校作文5

　　每個(gè)人的校園都會(huì)有很大的變化，比如房子、家具、飲食……下面就由我來(lái)介紹我校園的變化吧：

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，又哭又喊的，根本不想去上學(xué)，只是想玩。可是漸漸地，情況發(fā)生了變化。在教室，那時(shí)候是很小的平面房，可是我們不在乎。我在乎的是我交到了許多好朋友，我們很開(kāi)心。那時(shí)候?qū)W校面積雖然大，可教室卻很少，學(xué)生也很少，桌子是凹凸不平的木桌子，椅子也是木椅子，相當(dāng)于就是配套的。

　　可是，到我上三年級(jí)時(shí)，已經(jīng)不再是小平面房了，我們學(xué)校已經(jīng)有了兩棟大樓了，小房子也因此沒(méi)有了。我們不僅房子有變化，教室也有很大的變化，有先進(jìn)的兩人桌椅，有超大的黑板，還有寬敞明亮的教室、有六盞大日光燈……這讓我的學(xué)習(xí)生活更加美好。

　　我上五年級(jí)了，一切又發(fā)生了巨大的變化。我們學(xué)校富裕了，學(xué)生也多了。有大大的操場(chǎng)，外圍有橡膠跑道，還有籃球場(chǎng)，還有乒乓球場(chǎng)，食堂也有變化，變得可大了。變化這也太大了吧，我們剛上學(xué)對(duì)這些更新奇，下課時(shí)，會(huì)忍不住碰一下講臺(tái)前面的.電腦……

　　這學(xué)校莫大的變化，發(fā)展的是那么快。飲食也是很注意營(yíng)養(yǎng)搭配的。

　　我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文6

　　我們的學(xué)校并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的學(xué)校雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

　　一走進(jìn)學(xué)校就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香，原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多，但也把學(xué)校襯托的'更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮，在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象象征著友好的未來(lái)，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

　　在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹(shù)可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹(shù)可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。

　　春姑娘剛剛來(lái)臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái)，好像要看一看周圍的環(huán)境。

　　往里走，就是畫廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

　　再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

　　跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池，用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書聲。

　　由于跑道是東風(fēng)公園，在樹(shù)木的襯托下變得特別的幽靜。

　　我喜歡這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文7

　　大家好，歡迎來(lái)到擁有悠久歷史的育才小學(xué)。今天就讓我當(dāng)一名小導(dǎo)游。

　　走進(jìn)校園，可以看到兩棟數(shù)學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓外觀是紅白色交叉組成的，上面寫著金黃色的三個(gè)大字“教學(xué)樓①”。我的教室在三樓的第五個(gè)教室，走進(jìn)教室就可以看到前面的黑板和后面的黑板報(bào)。我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍。

　　我的`第二個(gè)觀察地點(diǎn)是操場(chǎng)。操場(chǎng)中間那綠茵茵的草坪，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的好去處。要是不小心摔倒了，你不用拍灰塵，而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)樗�是完美的人工草坪。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，真是太有趣了。

　　第三個(gè)觀察地點(diǎn)是我們的食堂。當(dāng)你還在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你就可以聞到美味的飯菜香，美味可口的食物是一群白色衣服工作人員的成果。吃下這些可口的美食，你的身體就變得壯壯的了。

　　現(xiàn)在你聞到一種花香了嗎？不用我說(shuō)你們就明白吧，哦，這是我們學(xué)校最美的地方花壇了。樹(shù)下那些不出名的小花可香了，黃的賽金，紅的似火，白的似雪。還未走近，一陣清香迎風(fēng)而來(lái)，令人陶醉。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，這座美麗的小學(xué)就像我的家一樣，那么溫馨，那么可愛(ài)！

我們的學(xué)校作文8

　　我們的校園--東街小學(xué)，是一所即美麗，又文明的學(xué)校，來(lái)到我們校園，引人注目的就是學(xué)校的花壇了!

　　春天，花兒爭(zhēng)芬斗艷，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛，開(kāi)得好看。他們紅的似火，粉的`似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。

　　夏天，一只只蟬爬在樹(shù)上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的。

　　一棵棵高大樹(shù)撐開(kāi)樹(shù)葉，好像撐開(kāi)一把把陽(yáng)傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)。

　　秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗(yàn)，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何"這詩(shī)句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!

　　隆冬， 大地披上了銀裝。這時(shí)北風(fēng)吹來(lái)了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強(qiáng)生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!

　　啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我們的學(xué)校作文9

　　我的學(xué)校的變化很大，大得讓你們驚訝。以前，我們學(xué)校破破爛爛，教室是平房，下雨時(shí)還經(jīng)常漏水。教室雖然有窗，但是沒(méi)有玻璃，冬天一刮風(fēng)，同學(xué)們冷得只打哆嗦。每間教室里只有一盞燈，顯得那么昏暗。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很簡(jiǎn)陋。貧窮落后困擾著學(xué)校，現(xiàn)代文明離學(xué)校是那么遙遠(yuǎn)、渺茫。 過(guò)了短短的幾年時(shí)光，學(xué)校發(fā)生了驚人的變化。那矮矮的平房“下崗”了，代替它的是一幢幢大樓。它們掩映在綠樹(shù)叢中。正中的那幢大樓是教學(xué)樓，有五層高，樓頂上豎著四個(gè)大字，分別是“教”、“科”、“大”、“樓”，樓墻外裝飾著漂亮的瓷磚，非常漂亮。教室寬敞明亮，每間教室里安裝有多媒體，還有電視機(jī)。學(xué)校還增加了語(yǔ)音室、電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，感到舒心極了。教學(xué)大樓前是寬廣的操場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)那么寬，每天，我們?cè)诶锩驽憻捝眢w，把身體鍛煉得捧捧的。操場(chǎng)過(guò)去是學(xué)校的大門，大門很有氣派。校門處有幾棵大樹(shù)，像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著。校門前有一個(gè)花圃，那里的花五顏六色，有紅色的，有白色的，有粉色的.，有黃色的等，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，美麗極了。有時(shí)花圃里的花芳香四溢。菜也是豐富多彩，有時(shí)候吃玉米，有時(shí)候吃小蝦，有時(shí)候吃雞腿，有時(shí)候吃香芋，還有時(shí)候吃揚(yáng)州炒飯。再也不怕吃不飽了。學(xué)校的變化真大，大得讓人吃驚。我為我們學(xué)校有如此大的變化感到驕傲。

我們的學(xué)校作文10

　　在一個(gè)天氣晴朗的日子里，老師帶著我們來(lái)觀賞校園。

　　我們站在校門口，左邊是一個(gè)大理石，大理石上貼著七個(gè)鎦金大字，“石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。”

　　走進(jìn)校門，展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間，有一個(gè)大理石平臺(tái)。平臺(tái)上擺放著一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書，銅書上面有一個(gè)又圓又大的地球儀，地球儀上方插著兩把縱橫交錯(cuò)的尺子，尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng)，小太陽(yáng)正散發(fā)著金色的光芒，這就是“知識(shí)之門”的銅像。

　　沿著左邊的臺(tái)階走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。

　　前面有一幢科技藝術(shù)樓，里面有電腦室，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室等。

　　中間有一幢金山圖書館，三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室。圖書室的'書真多啊，多的數(shù)也數(shù)不清；圖書室的書真豐富啊，有感人的故事書，有有趣的童話書，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書室，就拿起書來(lái)看。

　　操場(chǎng)上又寬闊又干凈，教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺(tái)，司令臺(tái)上有一個(gè)旗桿，五星紅旗正在飄揚(yáng)。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架，五月份的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù)，大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當(dāng)夏天，我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿了花草樹(shù)木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃色的桂花；冬天，鐵樹(shù)結(jié)果了，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　啊，我們的學(xué)校真美呀！

我們的學(xué)校作文11

　　我們的校園是知識(shí)的搖籃，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是培育人才的寶庫(kù)，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。

　　來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，能夠隨意開(kāi)關(guān)，活動(dòng)自如。

　　走進(jìn)校門，進(jìn)入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，里面的魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。

　　來(lái)到操場(chǎng)中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。

　　北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的'葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì)。

　　“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。

我們的學(xué)校作文12

　　我們的學(xué)校 在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一片朗朗的讀書聲中。聽(tīng)著聲音走過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)了一所高大的教學(xué)樓。這便是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校四季如畫，如同四個(gè)性格不同的姑娘，一個(gè)溫柔，一個(gè)火辣，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)冷漠。春天，那溫柔的姑娘慢慢走來(lái)。學(xué)校的樹(shù)木發(fā)了芽，一片片嫩綠的顏色。花朵們也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的花瓣，聞到一股股醉人的花香。我們?cè)趯W(xué)校那棵最大的樹(shù)下，綻放出一個(gè)個(gè)歡快的笑容。夏天，火辣的少女帶著那熾熱的太陽(yáng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，還是在那棵最大的樹(shù)下歡快的嬉戲。那少女偶爾也會(huì)掀起一股風(fēng)，來(lái)給我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗的孩子也舒服一下。秋天，那個(gè)可愛(ài)的孩子走在了我們的面前。一陣風(fēng)吹過(guò)，那金色的樹(shù)葉簌簌的落下來(lái)，形成了一個(gè)金黃色的地毯。雖然漂亮，可是值日生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)樗麄冎�道有活干了。冬天，那個(gè)冷漠的大姐姐來(lái)了，一陣寒風(fēng)侵入了我們的身體，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都縮頭縮腦的在那凜冽的寒風(fēng)中跑來(lái)跑去。終于有一天，那冷漠的.姐姐給我們了一堆堆的雪花，我們雖然玩的滿身都是，可心里樂(lè)開(kāi)了花。我感謝校園，是校園這個(gè)家使我們我們從一張張白紙，變成了一本本書籍。從不懂事的孩子，變成了一名名知識(shí)豐厚的好孩子。如果老師如同蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。那么校園就如同火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，給予了我們那寬廣明闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)我的學(xué)校！我為我自己在一所這樣的學(xué)校而自豪！

我們的學(xué)校作文13

　　我的學(xué)校叫做第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在平和縣小溪鎮(zhèn)五路中央。那里生機(jī)勃勃、充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，一條筆直的水泥路通向新、舊教學(xué)樓。水泥路的左邊有一個(gè)大花壇，里面有花有草，香飄十里。在水泥路的右邊有一排高大的大王椰子樹(shù)，它們不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬，每天都像士兵一樣守衛(wèi)著我們的美麗校園。大王椰子樹(shù)的后面就是我們的操場(chǎng)，塑膠跑道在陽(yáng)光底下金光閃閃，下課時(shí)，同學(xué)們都在跑道上玩耍、嬉戲。操場(chǎng)的正前方五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

　　周一到周五的每一天，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們精神飽滿、鏗鏘有力的讀書聲。在上課的時(shí)候，每一位同學(xué)都專心致志地聽(tīng)著老師講課，認(rèn)真地做著筆記，把老師講的內(nèi)容都牢記在心。

　　學(xué)校里的.每一位老師都十分盡職。如果在上課的時(shí)候有人找老師談工作，她（他）都會(huì)回答：“我在上課，等我上完課再說(shuō)。”就接著為我們上課。老師只是辛苦地為我們上課而已嗎？不是的。他（她）也為我們辛苦地改作業(yè)。做這些，老師們從不抱怨。

　　在我們的學(xué)校里，還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)。如：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦比賽……

　　這就是我們的學(xué)校，在這里，人美、物美、景美。我在這里學(xué)習(xí)很充實(shí)、很快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文14

　　行走在熱鬧的學(xué)院路上，清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾，這幾個(gè)閃爍著金光的大字，顯得格外引人注目。

　　走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池，可愛(ài)的小魚在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟瘛Ｌ諣敔斆嫒荽认椋�和藹地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的人工草坪，是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí)，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡，到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們爽朗的`笑聲。

　　順著過(guò)道往里走，三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨，同學(xué)們踏著金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園，朗朗的書聲回蕩在校園中。下課了，同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。

　　教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的生態(tài)園。春天，雞爪槭換上綠色的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，低矮的灌木叢突出新芽，牽起了春姑娘的手。花兒沐浴著燦爛的春光，迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動(dòng)物們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我們的學(xué)校美得如同一幅畫卷，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福！

我們的學(xué)校作文15

　　我們的校園臨澤縣五三小學(xué)康學(xué)睿我們的校園美麗又整潔。來(lái)到校門口，你會(huì)看見(jiàn)金光閃閃的大字“五三小學(xué)”。跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。早晨，你來(lái)到校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出，使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽(yáng)花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。上課時(shí)，每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上，一雙雙小眼睛緊盯著黑板，似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄；在音樂(lè)課上我們盡情地載歌載舞，把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家；在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……

　　我們每天在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí)，頓時(shí)校園變成了歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)有的`在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……我生活在這樣美麗的校園里，感到無(wú)比的開(kāi)心。

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