那次，我錯了作文

時間：2023-09-04 14:34:43 好文我要投稿

那次，我錯了作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那次，我錯了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那次，我錯了作文

那次，我錯了作文1

　　以前，我是一個早睡早起的好孩子。可不知從何時起得了一種叫“賴床”的“病”，因為這個“病”我也吃盡了苦頭。直到那一次……

　　四年級的一個早晨，我還在我的“夢樂園”里游玩，突然一聲“起床啦——”把我從“夢樂園”中拉了出來。我揉了揉朦朧的雙眼，看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了。真是煩死了！晚點(diǎn)再叫我行嗎？我的好夢不見了。我煩躁地沖媽媽：“聽到了！聽到了！我再捂十分鐘起床。”“好吧！”媽媽干脆地答應(yīng)了。

　　“十分鐘到了，必須起床了。”唉，媽媽又來了。“知道了——我馬上起床！別再吵我了！”我不耐煩地回答道。再瞇兩分鐘！再瞇兩分鐘！時間早著呢！再瞇一分鐘，再瞇一分鐘……時間在一分一秒的流逝，我不知不覺又回到了“夢樂園”。

　　哇，玩過山車真刺激！“汪”、“汪”、“汪”……我一下驚醒了。糟了！家里怎么靜悄悄的？媽媽去哪了？我看了一下鬧鐘。哇！已經(jīng)八點(diǎn)二十八了！慘了！我今天肯定遲到了，肯定會被老師罵的'。我以迅雷不及掩耳之速跳起來，穿好衣服，背起書包就往學(xué)校沖。

　　來到學(xué)校大門口，耳邊傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我放慢了腳步，進(jìn)學(xué)校吧！這么晚了，老師會罵我的。真不該賴床！不進(jìn)去！但是我不能逃學(xué)！我只好硬著頭皮走進(jìn)了學(xué)校。老師正在批改作業(yè)，我趁機(jī)偷偷溜進(jìn)教室吧！我偷偷地瞄了一眼老師，希望老師不要抬頭。事與愿違，老師的眼睛正直視著我。我趕緊低下頭，貓著腰潛向我的坐位。老師看了看我，什么也沒說。不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？整節(jié)課我都沒有心思聽課。

　　下課了，我剛要逃出教室。“站住，黃川！”老師把我叫住了。我感到十分不安，背上冒出了冷汗。“跟我到辦公室！”我慢吞吞地跟著老師進(jìn)了辦公室。“你為什么遲到？”老師嚴(yán)厲地問。“因為……因為……我……我起晚……晚了。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。老師語氣一下子緩和，像母親一樣溫柔地對我說：“記得晚上早點(diǎn)睡，你看同學(xué)到校做了多少事？”老師頓了頓又說：“遲到一次你損失一點(diǎn)，如果天天遲到，你數(shù)學(xué)好，算算你會損失多少知識呀，以后不要再遲到了。”“好。”老師聽到我這樣回答會心地笑了。

　　從那以后，我治好了賴床“病”。我每天七點(diǎn)準(zhǔn)時起床，我背英語，背國學(xué)，朗讀大作家寫的散文。那次犯錯時刻提醒著我——珍惜時間。

那次，我錯了作文2

　　天空早已明亮，在淺藍(lán)色的天空中掛著一輪金光燦燦的太陽，太陽旁邊是多姿多彩的白云似乎在天空中奔跑者。街上大量的人在行走著，不時傳來高興的聲音。

　　今天勞動節(jié)終于放假了，正好去上班，家里就剩我一個人了，“哈哈，”我終于可以讓自己溺斃在電視節(jié)目里了。我高興的看著電視，桌子上的零食也有許多種，全是我的最愛，我一邊看著電視，一邊吃著零食，嘴里咔嚓咔嚓的響著，不時爆出哈哈大笑的聲音。

　　時間飛逝流去，突然，傳來鑰匙開門的聲音，“不好，肯定是媽媽回來了。”我趕緊將電視關(guān)了，直直的坐著，猶如一根棍子插在土里，兩個耳朵都在傾聽媽媽的聲音。媽媽緩緩走來，掃了我一眼，輕聲的問；“作業(yè)寫完了嗎？”我的腦子“嗡”的一聲，心里七上八下的浮動著，呆呆地望著媽媽，我真想找個地縫鉆下去。哎！又一次沒寫完作業(yè)就看電視了，這樣的錯誤真不應(yīng)該再犯了。我緊張的.出了些冷汗，吞了口吐沫。媽媽似乎早就知道我沒寫，心中的怒火升了起來，這時，天空突然傳來了隆隆的雷聲，緊接著天空烏云密布，沒有了白云和太陽，冷厲的風(fēng)也開始刮了起來。媽媽放下東西向我走來，腳步響戰(zhàn)鼓聲，重重的敲打著，我的心都快到嗓子眼了。我搜腸刮肚，終于說了謊話：“媽媽，我寫完了。”媽媽臉上的怒火頓時消滅了，“你今天還挺自覺的呀，自己知道先寫作業(yè)了，一會給你做你最愛吃的紅燒肉。”我的心頓時跳動起來，好似有一箱煙花在噼里啪啦的綻放著，每一朵禮花都寫著輕松，好不容易抑制住激動的心情又去看電視了，可是看著電視，心也提了起來，看著看著，我安慰自己，一會兒鉆進(jìn)房間把作業(yè)補(bǔ)出來就行了。

　　心情剛剛安定下來，媽媽的聲音卻再次響起，猶如一聲悶雷：“把作業(yè)拿來，我檢查一下。”我倒吸了一口冷氣，汗毛倒豎，我坐在那里一動不動，好半天擠出了幾個字：“我還沒寫完。”這時媽媽的臉色鐵青，五官都擠到一塊了，聲音也提高了八度。“怎么回事？”我吞吞吐吐地一五一十的告訴了媽媽：“我看了一上午電視。”我猶如一只待宰的羔羊，等待著媽媽的處置。“啪”，一棍子突然抽在我的身上，疼痛蔓延至全身……

　　唉！今日事，今日畢，荒廢一天，就如《匆匆》那句話：“我何曾留下油絲般的痕跡呢？”此后，我一定要給生命的每一天都留下如花的痕跡。

那次，我錯了作文3

　　每個人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。

　　這還要從去年說起。那天，老師布置寫一篇現(xiàn)場，怎么辦呢？我望著那五百字的稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，開始寫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我書多，不多時，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到紙上，邊寫邊默念：但愿同學(xué)們都沒看過這篇，但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。

　　第二天終于來了，我不想第二天來臨，如果老師發(fā)現(xiàn)我的.是抄的，一定會狠狠的批評我。可我又盼望第二天到來，因為老師看了我的后一定會好好表揚(yáng)我。這一天下著大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當(dāng)老師一走進(jìn)教室門的時候，我就有一種不祥的預(yù)感：老師肯定知道我的是抄的了！終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我，我火箭一般的速度直奔操場。這時，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒底了，看來問題還挺嚴(yán)重的。

　　這時，也不知是為什么，我不由自主停下腳步，并扭頭看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時，我覺得平日里總是批評我們的老師，霎時間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒等我說話，老師就搶先說了：“你跑什么呀，我就是想給你說說咱們班競選班長的事。”唉！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄的事。不過，我還是向老師承認(rèn)了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的，您在操場上追我的時候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說：“唉！你這孩子，既然你主動承認(rèn)的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認(rèn)識錯誤，承認(rèn)錯誤。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次以后，我就再也沒有犯過類似這樣的錯誤，因為我明白了一個道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！

那次，我錯了作文4

　　哎，那次，我真的錯了，錯得太徹底了。每當(dāng)想到這件事，我的臉就會不由自主地緋紅。

　　那次，我誤會了我的一個好朋友。那一天，我新買的鋼筆不見了，我很著急，因為那支鋼筆是爸爸帶我去買的，比較貴。但不知原因不見了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買的鋼筆就這樣不見了，怪可惜的，而且，那支鋼筆還是爸爸買給我的。”哎……

　　我無精打采地離開座位，忽然看到一個同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過去問她：“你怎么會有這種鋼筆啊？”“漂亮吧，這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說。我忍無可忍地又問她：“這支鋼筆是不是撿來的？”“怎么會，這是我昨天買的。”她若無其事地說。“這一支鋼筆是我的`，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買的，快還給我。”我大聲地吼叫著。“不。是我的，不信你問我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來了的。怎么會是你的呢？”她辯駁著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像隨時會掉下來，她坐在位置上，顯得十分委屈。

　　“叮當(dāng)當(dāng)”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書包，都沒有，哎……我趴在桌上看著她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說：“我不要和你做朋友，我不要和說謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”

　　我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會在講臺上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會她了，我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍，真的是我的鋼筆，我誤會她了，怎么辦？要不要向她道歉啊？我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼，看著她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。

　　下午放學(xué)，要不要找她向她道歉啊？我太沖動了，太不應(yīng)該了。放學(xué)后，我叫住她說：“對不起，我誤會你了，我不應(yīng)該兇你的，不應(yīng)該沖動的……，對不起，原諒我好嗎？”“沒問題呀。”她回答道。我愣住了，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當(dāng)初又說了那么多兇她的話。“我明白你的心情，我能理解，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好。”“謝謝你原諒我，那次，真的是我錯了，但我們還是好朋友。”“嗯！”

　　事后才使我醒悟，沖動，差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼！

那次，我錯了作文5

　　在人生的漫漫長路上，每個人都會犯錯誤，而通過錯誤，我們長大了，變得更成熟了。在我的記憶里，就有著這樣一段經(jīng)歷。

　　這件事還得從兩周前說起。那是一個星期一，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是,我就想到了一個妙招，我對住在同院的李澤凡說道：“今天作業(yè)少，我們就在院子里玩兒一小會兒吧？”他想了想回答道；“好哇！那就玩一會兒吧！”我和李澤凡玩兒了一會兒，又聊了一會兒天兒，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，幾十分鐘過去了，我們還是意猶未盡。但是，眼看天已經(jīng)要黑了，我們不得不回家了。

　　在回家的路上，我的心里一直忐忑不安地打著小鼓，腦子也在飛快地轉(zhuǎn)著，心想：該怎么跟媽媽說呢？說實話比較好，但是……會招到媽媽的.一頓斥責(zé)。要不就編個理由說我去李澤凡家寫作業(yè)了？我的內(nèi)心在不停地進(jìn)行著激烈的思想斗爭。最終，編理由的想法占了上風(fēng)，我打定主意試一試，看看媽媽會是什么樣的態(tài)度。

　　回家后，我笑著對媽媽說：“今天放學(xué)后我去李澤凡家寫了一會兒作業(yè)，已經(jīng)寫完一多半兒了，所以回來這么晚，”媽媽用她那嚴(yán)厲而又疑惑的目光看了看我說：“既然這樣，那就趕快去吃飯吧。”我的內(nèi)心暗暗地激動不已：這么輕松就蒙混過關(guān)了，看來以后還可以用同樣的手法來糊弄媽媽。吃完飯后，我便躲到屋子里把各項作業(yè)都補(bǔ)完，并且讓媽媽簽了字。

　　看到媽媽沒有看穿我的詭計，我變得過分起來，第二天又用同樣的方法騙了媽媽，又蒙混過關(guān)，媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)。

　　可是呢，紙總是包不住火的，秘密總會被揭穿。

　　有一天，我竟然玩兒到了七點(diǎn)，回家后，媽媽的頭頂就像著了火似的，大聲問道：“回來這么晚，到底干什么去了？”我聽媽媽的口氣好像話里有話，莫不是媽媽已經(jīng)知道了我的小秘密？也許是我自知理虧，總是覺得媽媽已經(jīng)看穿了我的內(nèi)心。我覺得還是招了吧，不是有句話說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。”老師和媽媽也經(jīng)常教育我們要敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，做個誠實的好孩子。

　　于是，我慢慢地走到媽媽面前，十分內(nèi)疚地對媽媽說：“媽媽，我這幾天之所以回來這么晚，是因為我在院子里和同學(xué)玩兒了，沒有去寫作業(yè)。”說完，我慚愧地低下了頭，等待著狂風(fēng)暴雨的降臨。讓我沒想到的是，媽媽沒有像我想的那樣嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，而是語重心長地對我說：“既然你已經(jīng)認(rèn)識到錯了，并且勇敢地承認(rèn)了錯誤，媽媽相信你以后不會再錯下去了，這樣不僅影響了學(xué)習(xí)，還讓媽媽十分擔(dān)心你的安全，天黑了還不回家，媽媽心里多著急啊！”

　　通過這件小事兒，我明白了一個道理，犯了錯誤不可怕，千萬不要千方百計地去掩蓋錯誤，錯上加錯，而是應(yīng)該勇敢地面對錯誤，改正錯誤，只有這樣，身上的壞毛病才會越來越少，才會越來越像一個小小男子漢！

那次，我錯了作文6

　　每個人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。

　　這還要從去年說起。那天，老師布置寫一篇現(xiàn)場作文，怎么辦呢？我望著那五百字的作文稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，開始寫作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我作文書多，不多時，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到作文紙上，邊寫邊默念：但愿同學(xué)們都沒看過這篇作文，但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。

　　第二天終于來了，我不想第二天來臨，如果老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，一定會狠狠的批評我。可我又盼望第二天到來，因為老師看了我的作文后一定會好好表揚(yáng)我。這一天下著大雨，可能是因為天氣不好，人們都很煩躁。當(dāng)老師一走進(jìn)教室門的時候，我就有一種不祥的預(yù)感：老師肯定知道我的作文是抄的了！終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我，我火箭一般的速度直奔操場。這時，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的，就在后面追，老師的`這一追使我心里更沒底了，看來問題還挺嚴(yán)重的。

　　這時，也不知是為什么，我不由自主停下腳步，并扭頭看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時，我覺得平日里總是批評我們的老師，霎時間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒等我說話，老師就搶先說了：“你跑什么呀，我就是想給你說說咱們班競選班長的事。”唉！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄作文的事。不過，我還是向老師承認(rèn)了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的作文，您在操場上追我的時候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說：“唉！你這孩子，既然你主動承認(rèn)的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認(rèn)識錯誤，承認(rèn)錯誤。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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