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說勤的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的說勤的作文，歡迎大家分享。
說勤的作文 篇1
江河因為有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮，才能無畏地搏擊長空，最終成為強者;而人類，因為有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峰!
所以，我要說：勤奮使人成功。
美國發明大王愛迪生，他從未受到過優秀的黨校教育，但他勤奮好學，善于思考，努力工作。他在科學的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實了中國人的.勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的人。可見，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學家，成為運動場中的“飛人”。因為，在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。
朋友們，從現在起勤奮起來吧，憑借勤奮，我們在成長路上拼搏;因為勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
說勤的作文 篇2
唯有勤奮，方能成才。
張衡有一句很好的話：“人生在勤，不索何獲。”這就是說，勤奮是很重要的，只有勤奮才能有收獲。
從古至今，有許多有成就、有名望的人，他們都是勤奮刻苦、不懈努力的人，他們的精神，是值得我們學習的。
顧炎武是明末清初的大學者，他從小就勤奮學習，外出旅行時也會帶著書隨時對當地地理、風俗進行核對。他手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的知識，終于在眾多學術領域成就非凡，開啟了一代樸實學風。
顧炎武用自己的經歷，完美地詮釋了“勤奮”二字，正是他的.勤奮，為他帶來了日后的成功。這告訴我們，唯有勤奮，方能不斷積累，取得成就。
古希臘的一名演說家德摩斯梯尼天生口吃，還有聳肩的壞習慣，他最初做政治演講時，多次被轟下講壇。但他并不氣餒，他在碰上吊兩把寶劍，用刀尖對著自己的肩膀，又在嘴里含著鵝卵石不斷練習，改掉了聳肩和口吃的毛病。經過十多年的磨練，他終于成為了一名出色的演說家。
德摩斯梯尼有著天生的缺陷，但他從未放棄夢想。他與命運抗爭，最終戰勝了命運，綻放了自己。俗話說“勤能補拙”，他用自己的真實經歷，為世人證實了這句話。他以“十年磨一劍”的精神告訴我們：唯有勤奮，方能克服短板，贏得勝利。
華羅庚回國后，擔任中國科學院數學研究所所長，他百倍珍惜科學研究的時間，常常寫作到深夜。在他的屋里，到處都堆滿了演算稿紙。終于，他的巨著《數論導引》問世，讓國內外的數學界為之震動。
華羅庚自己曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”他即使已功成名就，卻仍然勤奮學習，刻苦鉆研，造就了更大的輝煌。他的故事提醒我們：唯有勤奮，方能不斷進步，受到尊重。
勤奮是亙古不變的真理，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”。在人才輩出的今天，通向成功的捷徑仍是一個“勤”字，唯有勤奮，方能成為令自己驕傲、對社會有用的人。
說勤的作文 篇3
勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
偉大的發明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的'光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標發奮、努力，爭取實現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動，又有什么用呢？所以從現在起，給自己(社)設定一個目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們為明天的成功而為之勤奮吧！
說勤的作文 篇4
勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
偉大的發明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么？為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的.背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。(社)設定一個目標，并從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學習，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標發奮、努力，爭取實現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動，又有什么用呢？所以從現在起，給自己人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會做出了貢獻，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們為明天的成功而為之勤奮吧！
說勤的作文 篇5
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮，也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以，人們常說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他為抓緊時間，用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認真，我想：這主要依靠他有一定的目標和上進心。 我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的'學習內容。他還十分注意改進學習的方法。經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
說勤的作文 篇6
媽媽經常對我說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
我似懂非懂……
我的家鄉——雪峰山深處的一個偏僻苗寨，僅管交通閉塞、物質匱乏而導致生活艱辛，但我們吃的用的卻都是上蒼所給予的原滋原味、純生態、純天然的，那可都是城里人很難享受到而垂涎三尺的，而且家鄉人熱情，勤奮，對美好生活充滿著向往。
一雙長滿老繭的手，跛行而匆忙的步伐，柔弱而堅強的背影——這就是我印象中的媽媽。
丘陵地帶梯田的雄偉壯觀與美不勝收給你們留下了深刻的印象，但是你們卻絕對想不到我家鄉的梯田是如此的“不堪入目”、毫無章法，它甚至可以說是小的可憐，巴掌大的地，彎彎曲曲中還矗立著些許假山；它總是出現在它能出現的地方，也許只有藝術家才會贊嘆它的奇貌不揚、佩服改造人的鬼斧神工。
家鄉的春種比寨外要遲得多，而且一年中只能趁著雨季收割一次，可以說是靠天吃飯。每每到了春種前后，都是媽媽最操勞之時，她起早貪黑，左右搖晃的身影總是穿梭在田梗地頭。現代農具在我家鄉毫無用武之地，田地的翻轉、細耕、夯實那可也都是純手工的，一鋤一鋤都印記到媽媽已布滿老繭的手上。記憶中媽媽的掄鋤動作是那樣的嫻熟與輕巧，僅管和媽媽的身形極不搭調。混濁的田地、揚起的鋤頭、濺起的泥水，還偶爾夾雜著鋤頭與石子親切接觸的“咣當”聲，媽媽反穿的蓑衣仍然遮擋不住泥水的'熱情擁抱，全臉泥濘，全身濕透。插秧后，看似搖搖欲墜、東擺西歪如媽媽身形的秧苗卻依然頑強的茁壯成長。除草滅蟲、施肥驅獸，經過媽媽近130個日日夜夜地精心呵護，終于到了收割的季節，媽媽一捆捆的將稻穗扎好挑回家，再用我們體育課中頭頂拋實心球的姿勢將稻穗拍打在方形木桶中。
后來，我漸漸長大，在書中，我看到：人，就像是生活在大海中的一條船，而船槳就是‘勤’，只有用力不停地揮動它，才能達到幸福的彼岸！
我若有所悟……
俗話說：農民的孩子早當家。媽媽這種“勤”早已潤物細無聲地浸入我心靈最深處：生活自理、熱情大方、認真聽講、積極答問、按時完成作業……力爭成為一名品學兼優的學生。
我和媽媽都堅信：天道酬勤！
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