勇敢的我的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勇敢的我的作文，歡迎閱讀與收藏。

勇敢的我的作文1

　　鏡子里的這個女孩，有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個小馬尾辮子，眼睛不是很大，但是會放出炯炯有神的光彩。沒錯，這就是我，一個勇敢開朗的女孩。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去桂林玩。來到一處瀑布下時，爸爸興趣盎然地說：我們順著瀑布旁邊的繩索爬上去，觀賞漂亮的瀑布吧！仰頭望去，湍急的流水飛瀉而下，濺起白色的水花，嘩嘩的水聲震耳欲聾，我心里不禁有點害怕。

　　爸爸看出我有點膽怯，鼓勵我說：沒關系，那邊有個不太高的二級瀑布，也有個繩索，山坡也不陡，咱們慢慢拉著繩索上去。聽了爸爸的鼓勵，雖然沒有完全打消我的顧慮，但我還是決定要試一試，因為爸爸曾經說過，我是個勇敢的孩子。我可不想讓爸爸小瞧我。

　　開始拉著繩索向上了。爸爸走在前邊，我跟著爸爸的腳步，媽媽則走在我的后邊。剛開始，每邁出一步，我的腿都會發抖，握著繩索的手心也都是汗，頭也不敢抬起來。走出一段路之后，我漸漸地適應了，跟著爸爸的腳步，越走越穩。我慢慢地抬起頭，向兩邊望望遠處的風景，心情也放松起來，感覺沒那么害怕了。

　　就這樣，我跟爸爸媽媽一步一步地向上攀爬，雖然水花拍擊著石壁，不時濺在我的身上，衣服都濕了，但是我依然無所畏懼。我的腳步越來越輕松，有幾次我竟然拉著繩索，越過了爸爸，走在了我們三人的最前面。媽媽開玩笑著說：看來，閨女要當排頭兵，來保護我們啊！我們都哈哈大笑起來。此時，我也覺得自己就像個勇敢的攀登者，不由自主地昂起來了頭，信心十足。

　　這時，我聽到后邊有位叔叔在教育他的孩子，說道：你看前面的小姐姐多勇敢呀！自己拉著繩索，攀到了那么高的.地方，你要向小姐姐學習啊。這話聽到耳朵里，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　就這樣，不到半個小時，我們就爬到山頂，觀賞到了瀑布的全景，真是一覽眾山小啊！我的心里美滋滋的，不僅感受到了無限風光在險峰，更是在心里為自己的勇敢喝彩起來！

勇敢的我的作文2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張活潑可愛的小臉，紅潤的櫻桃小嘴——這就是我。雖然我乍一看像位淑女，但我卻非常勇敢。每次捉蟋蟀時我總是第一個走上去，各種驚險游戲的策劃者總是我，爸爸媽媽對我把他們嚇得提心吊膽也是已習以為常。

　　記得上小學四年級時，有一次我為了成為小伙伴們心目中的大英雄，竟然出了一個在夜晚去戚城公園走一圈的主意。小伙伴們紛紛表示不贊同，但我卻一意孤行，大踏步地走進了陰森可怕的戚城公園。月光灑在樹木上，仿佛給一切事物都披上了一層神秘的銀紗。四周萬籟俱寂，偶爾能聽見蝙蝠輕微的撲翅聲。一棵棵樹對我張牙舞爪，把恐怖的陰影投在我的身上……一向勇敢的我莫名其妙地害怕了起來。我的心中打起了退堂鼓，但我想到小伙伴嘲諷的眼神，又堅定了夜游戚城的`信心，定了定神，我勇敢地向戚城公園邁進。

　　我走到了一片竹林前，竹葉沙沙作響。向里望去，幽深而恐怖。在這密不透風的竹林里，會不會藏著什么壞人？猛然間，我好像聽到身后有人的腳步聲，近了，近了……我的心陡地縮成了一團，緊張地回頭望了望——身后什么也沒有，只有一條蜿蜒曲折的小路。我的心漸漸平靜了下來，我哼起了媽媽教給我的歌：“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照耀……”我的勇氣大增。終于，我看見了戚城公園北門星星點點的燈光，那是希望的象征！我仿佛已經聽到了小伙伴們嘖嘖的贊嘆聲，我仿佛已經看到了爸爸媽媽難以置信的眼光……

　　這件事只是我“勇敢史”上的一小部分，我勇敢的事例多得像天上的星星，數也數不清。還有一次，我爬上了一個約九米高的路燈桿。我坐在燈桿的分叉處，向下望去，只見不少人都在對我議論紛紛，甚至還有人拍下了我的靚照。享受夠了，我又來了個“猴子下樹”，從燈桿上滑了下來。周圍響起了一片贊嘆聲，我心中像唱了蜜一樣甜……

　　我發現，自從我學會了勇敢，就可以利用它克服眼前的一切困難。我會迎著困難勇敢地走上前去，走出失敗的陰影，在幸福陽光的照耀下快樂成長……

勇敢的我的作文3

　　當我面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難！因為有了勇敢，所以我學會了進步！當我受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼！因為有了勇敢，所以我學會了自衛！

　　當我缺乏自信時，勇敢就像一句贊揚的話，鼓勵我振作起來！因為有了勇敢，所以我學會了自信！

　　勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件！

　　生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖！他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個清潔工呢，他也勇于犧牲啊！哪怕只是一個小護士呢，他也勇于關愛啊！哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊！勇敢，伴隨你我！

　　可是，一味地勇敢并不見得是正確的。在不正確的時間，不正確的地點，不正確的場合，用不正確的方式去“勇敢”，那你就配不上稱“勇士”，而是“莽夫”。

　　就比如你的`同事和你開玩笑，看誰能把鄰居家的玻璃砸了，誰就請那個“勇士”吃飯！而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很勇敢！”那不但沒受大家敬佩，反倒惹上了“神經病”的外號！

　　又比如自己的國家與別的國家打仗，明知不可能勝利，戰士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己軍隊的將軍給殺了，再去投降，你勇敢嗎？

　　勇敢固然是好事，但過于的勇敢只能使你變成“莽夫”！所以，更重要的是“有勇有謀”！

勇敢的我的作文4

　　我是一名小學生，讀五年級，今年十二歲。我有一雙炯炯有神的丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉；有一個靈敏的小鼻子和一對耳墜很厚的耳朵，親戚朋友都說我“有福氣”；有還有一個能說會道的櫻桃小嘴，說起話來甜甜蜜蜜的，像小夜鶯，同學們都愛聽呢！我不僅勇敢，而且行俠仗義——路見不平，拔刀相助，有花木蘭一樣的性格，所以同學們都叫我“新花木蘭”。

　　一天晚上，我去倒垃圾，忽然看見一個小偷在王奶奶家的窗戶上爬，我心中的俠義豪情不由自主地涌了出來，我趕緊轉身端了一盆水，抓來一根木棒，走到窗戶底下大聲吆喝他下來。小偷見我這么小，就威脅我說：“小毛孩，你給我滾開，不然我把你插死。”我并不害怕，說：“你再不下來，我不僅用水、木棒子捉弄你，而且還要大喊大叫，那時候，你是沒有回頭之路的。”小偷不再繼續爬了。我見他心中動搖，便乘機用水一潑，再用木棒邊打他，邊大喊大叫。鄰居們紛紛跑出家門來看究竟。小偷見勢不好，就跳下來抓住我的衣領說：“誰敢來，我就殺了他！”那時我心里并不害怕，因為我手里拿著一根木棒。我聽到小偷的胸膛怦怦直跳，便知道他膽怯，我又乘機用木棒捅了他的.肚子，他疼得快哭了。此時人越來越多，可惜天黑乎乎的，小偷趁別人不注意，扔下我跑了。這時候，我看見警察來了，就告訴他們，小偷逃跑的方向，警察叔叔沿著路線快速追去，終于抓住了那個小偷。我高興得一蹦三尺高。警察叔叔夸我是個勇敢的孩子。

　　在學校里，每當我見到男同學欺負女同學，就毫不遲疑地走過去跟男同學講道理，道理行不通，我就帶著女同學去校長室。因此學校里如果有人打架，一見我來了，馬上停手不打了。

　　這就是既“愛管閑事”也是勇敢的我，是新時代的“花木蘭”。你們喜歡我嗎？作文

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