心曲的作文錦集(20篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的心曲的作文，歡迎大家分享。

　　心曲的作文1

　　窗外，雨聲漸歇。手執一卷舊書，在昏黃的燈光下，跌入這暈乎玄乎的唐、宋、明、清里。走在青色的小巷當中，舊屋向身后一間一間隱去。那時的人，那時的景便穿越過這千年的時光，來見你。

　　“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”是誰，著一襲白衣，罩一層寬袍，系著穗子佩著玉，踢踢踏踏的走過木橋，“執手相看淚眼，竟無語凝噎”？是耆卿。他滿眼的寂寞已說明這一切。仕途失意，戀人離別，就這樣輕易的打擊了你脆弱的夢。曾記否，你落榜的那一天，“才子佳人，自是白衣卿相”的蔑視權貴的歌唱？

　　景泰藍的天穹上漸漸泛出淡淡的星輝，像銀白的玉蘭花，總那么恰好處的描開在瓷器上，給高聳的梧桐勾勒著疏影。幾只鴻雁的清影掠過，可曾是天姥飄落下的歌聲，遺失在這塵世里？我想。

　　一彎新月飄飄悠悠的從山澗里升起來了，如一只小舟泊在枝葉間，亦是淡淡的，透明著。

　　我泛舟在湖上，西子亦泛舟在湖上。棹桂舟蘭槳，處粼粼微波之中，朧朧月色之下，巧笑倩兮，眉目傳情，所行之處，盡是鶯聲燕語。當范蠡駕舟從我身邊經過，我忘了問他：西子是入宮前好，還是入宮后好？是浣紗時好，還是為妃時好？像他一樣的智者，怎舍得，將心愛之人換取一時安寧？

　　庭院靜靜的，仿佛聽的見夜是怎樣從樹梢間滑下，落在纖長的.飄帶似的竹葉上，微微顫悸，如剛棲定的蜻蜓的翅，最后靜止了。夜遂成一湖柔波，波面泛著青色的幽輝。

　　“流水花落春去也，天上人間”。還有李重光，以其一顆真純赤子之心，來體味這亡國之殤。當年風華絕代的大小周后悉已離去，獨留舊時的君王嗟嘆感念：“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”；“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”。也許只有在一杯鴆酒后，他才能在夢境中重回那“歸時休放燭花紅，待踏馬蹄清夜月”的故園之中吧。

　　清雨霏霏，“去年今日此門中”的夭夭桃花，灼灼燃燒著它們的短暫年華，開了又敗，敗了又開。拈花為墨，零星的點下這些慨嘆與回望，一筆一畫，一絲一縷，無不是故人心底最動聽的樂曲。

　　歷史的輪廓漸漸模糊，留與世人的追憶不甚清晰。隔過時光的銅鏡，誰又被掩在了古舊的的輕塵里？

　　心曲的作文2

　　在我的印象中她一直是有些中二的樣子，遠在天邊或是近在眼前。畢竟所有的文章標注都是初二年級嘛。還有她執著的紫色頭像和從不改的筆名。

　　剛來寶典的時候是20xx年就看到過她啦。但細數那時候她應該已經初三了吧。相差四年的感覺真的好遠。還有她的一篇《不成曲調也是歌》……不知道為什么，總是有一種恬淡的感覺。所以后來知道是理科生的時候被驚艷到了半晌。

　　嗨，看出來是你了嗎。

　　是夜筱寒。

　　“總之歲月漫長，然而值得等待。”先生的文字，你向我說過，你喜歡。

　　一直深刻思考自成一體，也從不參加網絡間的紛爭，是我之前從未想過的難以觸及的你。但是互動中卻逐漸發現迷霧退散、煙火人間。

　　比如可以磕到一樣的cp？以元白名義和詩的時候，我還記得那句“藍橋驛客，書盡千秋歲”啊。還有后來我靈感爆棚寫的`元白同人曲，沒有打出來曲譜的情況下你唱給我聽。偽音蘿莉音真的一直記憶猶新。

　　高三下學期退網之前總在寶典發一些正能量的句子的是你。每次看到的時候都總覺得你一定很優秀。是我一直想成為的人。

　　文字常是省略主語或賓語提前的長句(莫名想到日漫翻譯腔dbq哈哈哈)，修飾詞歸真返璞是不曾提起又不會忘記的明珠。QQ空間里經常刷屏的你的文字，情節短小也值得細細品讀。

　　文章不溫不火的深情，因而本人也是這樣的吧。南京的冬天和長春差幾乎二十度吧，所以來自遙遠地方的生日禮物帶上了遙遠的溫度。家人大都是一直不同意把地址發給別人的，但此后他們都說，她可真溫暖啊。

　　沒什么說的啦。那就99吧。

　　還互相欠著生日賀文和被遺忘的和詩。

　　還有我的瑪卡巴卡語音條。(不我不是我沒有我聽不見)

　　我要加油考到南方啊，對于我來說還有很長時間。

　　也想聽到一句來日方長。

　　心曲的作文3

　　聽聽雨的足音

　　因寒冷禁錮了一冬的種子；因寒冷失去牛羊蹤跡的牧場；因寒冷在魚塘寒淺留滯的游魚；因寒冷漸漸不能唱歌的小溪。每當快樂而沉靜的雨，從天空中飄落，，它們便伴著雨歡快的足音，蕩漾出陶醉的笑意，雨，則投入大地的懷抱，在泥土中漸漸消融。

　　“嘀嗒——嘀嗒——淅淅瀝瀝——”這就是雨那靈動的聲音，用生命敲擊世界的聲音，雨，滴落在屋檐瓦楞之間，飄灑在花草樹木之中，融入了江河湖海之上。這一種又一種雨的足音，不正像一個個音符，組成了一曲優美動聽的歌謠嗎？

　　雨，無聲息的到來，“潤物細無聲”，在迫切期待中的雨來臨是那么的受歡迎，討人喜歡。

　　說說雨的功過

　　自古以來，雨，并不是總討人喜歡。在干旱少雨的時候，雨便成了人們迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的時候，雨又成了造成洪澇災害的`罪魁禍首，人們怕雨泛濫成災，沖毀農田，所以壘壩筑堤。

　　雨澆灌了農田，蕩滌了灰塵，也浸潤了人們多情的心。但雨也有數條“罪狀”：發洪水，沖毀橋梁堤壩，淹沒房屋農田，對人們的家園造成了巨大的破壞。

　　雨可以說是功不可沒，又可以說是罪狀數條，什么都是兩面性的，雨也不例外。

　　讀讀雨的韻味

　　“我是大海的嘆息，使天空的淚水，使田野的微笑。”在一些作品中總少不了雨的身影，因為雨是烘托氣氛、抒發感情的得力助手。寫雨景、抒雨情的作品多得數不勝數。

　　雨那奇異的形體和清透的心靈，多么純潔美麗。雨是春天的使者，當雨來臨時，不要打開油傘把雨抗拒，，不要把自己關在屋中，不要忙著穿蓑衣，急著戴斗笠，走進大自然和雨擁抱，不更好嗎？

　　心曲的作文4

　　一本舊舊的連環畫早已翻爛，一首催人入睡的童謠早就唱厭，一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩．依然是那個寧靜而又熱鬧的小鄉村，這似乎是個矛盾，但這是對奶奶家美好的詮釋．

　　坐上回奶奶家的汽車，一路上的風景不再顯得孤單與寂寞，還有一輪紅日懸掛在蒼穹的碧衣上，車里播放著一張永遠旋轉的唱片，還有一張永遠不老的容顏． 天邊那輪橘黃色的夕陽正在緩緩地落下地平線，夜色搖曳著妖媚的身姿，幽雅的登上天空的舞臺，盡情搖擺著自己的衣裙．雖然沒有皎潔的明月和調皮的星星的陪伴，但還有五彩繽紛的禮花與著夜色構成一幅絢麗奪目而又有幾分神秘的圖畫．一家人圍做在餐桌前，守著一盞孤燈，不，不再是孤燈，是在溫馨燈火的照耀下，說起那些永不褪色的記憶． 禮花肆意的在天空的舞臺上舞蹈著，展示出她的明眸皓齒．綻放的那一刻，是在少女心里泛起一絲情愫的時候．而自己手里握著的是電光的小煙花棒，手擺動著，揮舞著一道道純色的＂彩虹＂，用火焰畫出發自內心的喜悅．

　　回到家中，守在電視機前準備聆聽０８年的第一聲鐘響．望著窗外的天空，閃爍著萬家燈火的和樂融融，我睜大雙眼，準備迎接０８年的第一縷曙光．冬天如割的冷風吹在我臉上，但我并不感到寒冷，因為冷的天氣中蒸發成的`白霧溫暖著我的心．＂五，四，三，二，一，新年快樂！＂新年的鐘聲在這一刻敲響了，鞭炮聲四起，過去一年的美麗，也隨這鞭炮聲被鎖在舊的門檻里，成為永遠的回憶．窗外透露出溫馨的氣息，禮花的綻開打破了黑夜的沉寂，這次顯得更肆意了．它們給暗夜涂上了斑駁的色彩，成為我靈魂深處盛開的花朵，由此喚起無盡的遐想，帶著蔓延開來的張力，就在這花好月圓夜里來回穿梭，退卻悲傷的一切，我在這個時候最快樂．

　　心曲的作文5

　　如夢如煙的往事。洋溢著芳香。童年是一首溫馨的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年是一首清純的樂曲。跟我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲。讓我自由自在地飛翔。在那百花盛開的季節中，我開始了屬于我自己的人生故事

　　從那天起，我就生活在溫暖的春天里，生活在父母細心呵護下，生活在長輩充滿期待的眼光中。幸福和快樂構成了屬于我自己的童年的樂章。兒時的我喜歡在草地上嬉戲，去追逐藍天，白云，喜歡說著不可能實現的愿望，更喜歡依偎在媽媽的.懷中妄想著——天真地認為幸福會永遠這樣一直下去，幼稚地認為人生的道路可以一帆風順的，總是相信命運是公平的。

　　時光眨眼跡逝。童年儼然地成為了一枚美妙的書簽，匆匆插入生命的書海。而夢的漣漪還常常蕩漾，煩惱卻撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活，而面對學習與考試的壓力，我常常在夕陽下，绱徉與田野，看夕陽西照，聽鳥兒鳴唱。那時只好將兒時的夢悄悄藏進心里，盼著長大夢成真。

　　到了青春的時代；“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒夜。”人生的路途幾番挫折，脆弱的心靈經受磨練，世態炎涼幾縷哀愁，花落水流我無言以對。漸漸地我懂得了許多，對于困惑我對自己說，年輕的心裝不下太多的愁，敢于挑戰就很了不起了；開心時，我想，要讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定局，那么何不看開點，該得則得，該求則求。在年輪的轉動中，我在成長，我也會自己寫下成長的心曲。

　　我已懂得往事，能體會起跌沉浮的人生。讓我們對生命的執著，去譜寫成長歲月中的心曲吧！

　　心曲的作文6

　　轟鳴的炮火聲再一次震落我頭頂的泥土，它們撲簌簌地向下墜著，覆蓋在我的身上，我搖曳著，微弱昏黃的燈光對于這個漆黑的地方來說顯得微不足道。這兒是伊拉克的一個難民營，不足十來平米的空間擠著幾十個猶太人的孩子和兩個幸存的`大人，外面的電網被切斷了，他們只能依靠我這點黃豆般大的火苗感受光和熱。

　　一個女孩子站了起來，用她那臟的看不出本色的衣袖輕輕拭著我的身軀。我注視著她，十來歲的光景，長長的卷曲的頭發用一塊破舊骯臟的布巾束著，身上搭著一塊油布，我看見油布里面是一條撕開了口的長袖連衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，豐厚的唇完全遺傳了她父母的特征，那雙藏在油布下的手枯黃干燥，乍一看像樹枝一樣。她看著我的火焰，嘴角微微動了一下慢慢坐下去，她在想什么？回憶什么？她記起了戰爭前的圣誕夜嗎？整個城市都充滿了溫暖的光；她想起了新年嗎？家人圍著爐火唱歌歡笑；還是想起了學校？在明亮的燈下和小伙伴們一起學習玩耍。她一直這樣望著我，直到門口有大人在叫；“莉莎，過來一下。”她才起身向門外走去，再進來時手里多了一些面包和水，所有的孩子都興奮起來，剛才病懨懨的也打起了精神。莉莎將一塊面包吃力地掰成四份分給四個更小的孩子，又拿出另一個面包，直到所有面包分完，她開始端著水一個一個地喂，那面包干澀難咽，但小孩子肯定是餓壞了，狼吞虎咽，免不了會噎著，一口水對于他們是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰著吃，連抖落的皮屑也會小心地喂進嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平臺上，這樣可以接到露水和雨水，然后將剩下的一丁點兒面包裹在衣兜里坐下，輕輕地合上眼。

　　不一會兒，猶太大人走向我輕輕吹滅了我的火焰，我聽見黑暗中傳來輕輕的抽泣聲，有人在安慰著，也許哪個孩子想家了，也許哪個孩子怕黑，也許……“啊！”一聲尖叫在我耳畔響起，“怎么了？”一個大人關切地問，“嗚嗚，老鼠，老鼠，咬了我的腳！”女孩不斷地哭著，我看不見大人怎樣做了，但這聲音漸漸弱下來，逐漸變成熟睡的囈語。

　　我轉過身望著窗外，火光將天映紅，四處是飛濺的碎石、倒塌的建筑和房屋的殘骸……

　　心曲的作文7

　　我一路唱呀唱，流呀流......我愛這個小天地！

　　轉眼一瞬間，過了20年，仿佛日子越來越平淡。“啊！”做著美夢的我被一陣陣烏黑的云霧給驚醒了。啊？以前清澈的我，怎么身體渾濁不清了？連我自己也覺得難受。青蛙不再為我唱歌了；小鳥離開了這個藍天，不！離開了這個已變成惡劣環境的地域；魚兒受不了這種氣味，漸漸遠離了我；河邊的.蘆葦變黃了；就連充滿向往的海輪船也開走了......我迷惑不解奔向一直疼愛我的大海姐姐，向她訴說現在的情形。大海姐姐無助.愁眉苦臉地說：“小河，哎，你看看我，渾身滿是垃圾，也不是和你一樣，我怎么幫助你，保重了......”這些污水就像幾條黑色的龍，整天糾纏著我，包圍著我，糾纏得我喘不過氣來。啊......這些黑龍來自哪里？是由于建在我身旁的那些制造廠！他們把廢物人在我美麗的頭發上，還把污水排在我的那條小河上。為什么？為什么！人類這樣做怎么用？只會害人害己！哎，人類......

　　我一路喊啊喊，流啊流......

　　“嗚——”一聲汽笛聲使一路奔波的我清醒過來。呀！我身體的那幾條黑龍怎么不見了？怎么又回到了20年前的我？湖水又是那么清澈！被弄得不明不白的我，就去問問河邊納涼的老爺爺。老爺爺說：“呵呵，你還不知道呀？因為這里的污水使得天上總是黑云，地上滿是黑渣。居民們紛紛離開了這個地方，就變得很凄涼。外商考察家因為看到這里環境惡劣，所以不愿投資。政府部門經過商量后，決定關閉這里的制造商，免得他們又把廢水排到河里。還組織了隊員把河里的污水清除，這里又重見光明，像以前那樣美麗！”聽了老爺爺這番話，我心里掀起了一份對這里那些愛護和水的人的感激。在繼續做這美夢的我又在奔流......啊！人類......

　　我一路唱啊唱，流啊流

　　心曲的作文8

　　四季的心思誰能懂？它讓萬物經歷生死輪回，卻又給過萬物輝煌的時刻，是該愛是該恨？不同的季節中有著不同的角色，四季的心曲還要用心靈來聆聽。

　　春天的雨快樂而寧靜，雨絲中夾雜著春風的身影，這是萬物復蘇的季節，忍了一冬而抽發出來的幼苗，站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的交響曲。

　　“噼啪噼啪”這是夏雨來臨的開頭曲，那聲音響亮而密集。“轟隆隆”的是個敲架子鼓的好手。當夏雨的腳步來到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來涼爽的氣息，給大地的萬物有了一次免費的洗禮。夏天是熱情的.角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。

　　秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴父，她的愛著眼于未來。

　　“呼呼……”冬風把樹間最后一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上，順著葉邊看去，在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂章由此開啟，用肅殺而凄涼的聲音回應著大地母親。

　　四季的心曲要用心靈來聆聽。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點點的詮釋著我的疑惑，生活是一本太過復雜的書，自己解脫自己，就聽聽那雨聲吧！

　　心曲的作文9

　　經歷了六月的洗禮，我們如釋重負，告別了少年如歌，我們相聚衡中，乘著歌聲的翅膀，點燃青春的理想，我們一起成長

　　這里，是我在夢境中無數次神游的地方；這里，是我揚帆起航沖破下一道風浪的地方；這里，是我插翅飛翔，用自己的羽翼在晴空中留下一條美麗弧線的地方！哦！但愿我有足夠的靈感，任十指飛場，在剛勁的琴鍵上奏響自己的立志心曲。

　　只有志存高遠，才能激發我們生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。如果我們不敢為自己樹立目標，定下志向，那么在行動上怎么會有動力催促我們前進？我們拿什么去把握自己人生的航標？能夠得到的就一定要去努力爭取，不論這需要我們付出多少的'心血與汗水，千萬不能因為困難和挫折就失去了披荊斬棘的勇氣，因為那樣只能讓我們失去實現目標的最好時機。

　　確立一個可以使自己獲得成功的目標，對于任何一個想使自己的學業有所成就的人來說，都是至為關鍵的。成功沒有一蹴而就的，成功必須是明確目標、立定志向后通過不懈地拼搏與奮斗才能獲得的。

　　要將自己的理想變為現實，想去真正體驗那種付出后得到回報的淋漓盡致的快樂，就要把握住自己的機遇和執著，不吝惜自己的汗水與精力，做好跋涉千里之路、渡萬山之險的準備。只有這樣，我們才能不愧對自己的人生、自己的夢想與追求。

　　我有一個目標，它使我懂得了得到與失去的意義，選擇與放棄的道理。

　　我有一個理想，它使我理解了獲得幸福的真諦，掌握了享受快樂的秘密，即使現實不能給我們一個滿意的結局，但我們仍要學會在與它相處中找尋快樂的自己。

　　我將自己的話語細細梳理，將閃耀著智慧和哲理的火花一一收集，希冀給征途上的你帶來些感動與啟迪，讓你的生命綻放出人世間最美麗的奇跡！

　　心曲的作文10

　　時間是流沙，它悄然地從指間滑落，一去不返，留下我們在其遠方茫然相望，它無情，卻又有情，帶著我們無限的眷戀遠去，卻又留下無限的可能性。我懷疑這世間存在著一個另一片世界，就像一場射擊，在子彈射出時，到擊中目標，可以像移動鍵一樣快進快退，一下子回到射出之前，又一下子回到幾小時之后，清晰明了地表示出世間萬物的進程，又同時可以讓人重溫那一刻的歡愉和對未來清晰把握的平靜。

　　時間是流沙，它就纏繞在我們的身邊，一邊繞著你的身軀，一邊遙遙地指向未來。啊——我想嘆息一句，抓住這把流沙，讓它引導你去對的未來，去面臨一場場的驚心動魄、一次次的全力以赴、一份份心的蕩漾。中考，它擋在我們前方，就像一場無聲息的拉鋸戰，它手握著鞭繩，而我們拼了命地奔跑，但終究會被拉入那一場漩渦，在里面波瀾起伏，我們帶著許些驚慌、許些顫抖，一步步小心翼翼地前行，在其中摸索尋找著遠處的方向。

　　忘不了啊，忘不了，曾經的曾經，當初的當初，你我淺笑的面龐，當初時的一份無助和未知，三年了，多少的人，多少的事，讓我們刻骨難忘。還記得當初一干初來臨的學生，他們小心地認識、認可對方，在一片舞臺上露出最初的相貌。第一次的歡笑、第一次的落淚、第一次的熱血汗水，都留給我們難以忘懷的記憶。

　　中考，是人生的一個拐彎處，多少人來到這里，被分成幾波，送去了新的道路，或許就是這樣，在這兒我們將分離，去向新的地方，說真的，我倒是有些厭惡這場考試了，因為我知道，我們將會四分各處，有些同學更是難以見到了，看著中考數字一下一下地刷下 ，這時的'心情，我說不出也道不明，就像是一塊巨石重重地壓著，雖是說不清卻又好似什么都有，也像一片渾濁的世界，一眼望去，一片虛無，仔細一看去卻什么都有。

　　時間是流沙，我們雖是抓住卻抵擋不住它的流失，不管逝去的它是多么令人惋惜，或是對未來的一份恐慌，但我都應該抓住現在，抓住現在所剩無幾的日子，珍惜眼前的一切。

　　心曲的作文11

　　瑟瑟的風劃過耳際，它在無聲地說：“看，秋天的使者來了。”

　　——題記

　　在夏季綻放油綠的葉子紛紛向地面飛舞時；在春季盛開嬌艷的折花紛紛向泥土擁去時；在秋季長大成熟的果實紛紛被人們摘下時，秋的使者——雨，悄然而至。

　　我是個愛雨的人，是那種沒有原因沒有由來的喜愛。我喜歡在雨將臨之際等待，然后接受它的洗禮。大地經過兩季的變換，顯得有些疲倦了，春的美麗讓它沉醉，夏的火熱讓它難以抗拒，而秋呢？它想讓大地歇一歇。于是，它帶來了它——秋雨。

　　有人說：“雨是善良的，它讓我們干旱的莊稼和煩燥的心變得濕潤，變得平靜”。而有些人說：“雨是惡毒的，它讓洪澇來侵害大地，泛濫成災，破壞了我們的心血。”可他們卻沒有想過，雨也累了。它要在夏季為大地送去清涼，它還要忍受世人的批判和譴責，還要在春季為大地補充營養，它卻無法為自己說理。于是它來到了秋的身旁，在秋季，靜靜地訴說著心聲。

　　在秋雨來臨之時，你不妨去看看雨，去聽聽雨的心聲。

　　秋雨來了，綠葉換上金裝離開大樹為它伴舞；花兒放下高傲離開根莖為它吐露芳香；百果褪去青澀離開枝頭為它送上甘甜。而秋雨，靜靜地洗著大地的疲倦，靜靜地說著自己的心聲。秋雨啊，為大地增添了一份凄涼，它暗示著萬物即將凋零，那份哀愁，讓古往今來的`詩人訴說無數。那，是它獨特的美。

　　雨的心曲像一張不太和諧的樂譜，時而充滿活力，時而熱血沸騰，時而寂靜哀愁。你是否曾靜靜地站在秋雨中，聽它的心曲，洗去身上夏日殘留的炎熱？你是否曾在獨自一人嘆息哭泣的時候，讓雨掩蓋你的淚水，安慰你的心靈？你是否曾在快樂開心的時候，和雨一起分享你的快樂？你是否聽到過，那屬于雨的悲傷？

　　雨就像一個少年，一個和我們一樣處在花季的少年。只可惜，它的生命太短暫，可它還是努力著，為了這片大地努力著，秋天的他們啊，擁有一顆多愁善感的心，他們為大地萬物的逝去而感傷，但是他們，也創造了一個奇跡。雨后的彩虹是何等的絢爛！那，便是奇跡。

　　我聽到了它的心——不歷經風雨，怎能見彩虹？

　　蕭蕭的秋雨，從發際滴落，它伴隨著萬物，悄然而逝，繼續訴說著……

　　——后記

　　心曲的作文12

　　又是深夜入眠，卻難以入夢。人生真是多變，一天之間心情卻發生數次的改變。也許這就是生活，這就是命運吧。

　　收到他欲歸的消息，心靈深處還是隱隱有一絲的喜悅。于是，腦子里想的是為他做些什么好吃的，歡迎他回家。此時，我發現生命中最重要的人還是他。原以為自己不再對他有所牽掛，不再為他心揣小兔，不再為他有所心動……一切的一切都演示不住內心的興奮。

　　十幾年的夫妻，以為自己早以厭倦了他和他的生活。可心卻如此不聽話。一天里，腦海里都是他的影子，盼著他的歸來，想著為他做頓豐盛的飯菜。

　　突然感到心有期盼，也是幸福。

　　傍晚，突然接到他的電話，告之我他有事不能回來了。一股無名火突如其來。下午四點的車，卻待到七點了才告訴我。很是氣。于是，我無情地掛斷了他的`電話。接著，他又打來電話，一通也不想接，干脆把手機關掉。唉，想想用得著這樣嗎？這是常事嘛。幾分鐘后座機又響起來，女兒接聽了電話，女兒逼我接聽，接過電話掛斷了。這一次的掛斷，似乎要掛掉一切，真想與他沒有一絲牽連。

　　又一次電話響起，女兒接聽，把話筒放在我耳邊。電話那邊傳來他無奈而又焦急的聲音。心一下子就軟了，再也硬不起來了。聽著他的解釋，聽著他無奈的聲音，聽著他焦燥的心情，我知道出事了，而這是不一般的事。他不說，怕我擔心，怕我無助，怕我害怕。我的心開始自責自己，太不理解他了，太不關心他了。我的冷漠會讓他更難過，更傷心，更無奈吧。

　　希望他可以解決現在的問題，希望他可以順利回家，希望他可以不再心煩……而我，什么也幫不上，只有等他從千里之外報平安。心在焦燥，在燃燒，在顫抖，從未有的無助漫上心頭。起伏的心已不知如何是好，更是思緒萬千，可心中滿是他的好，沒有一絲的責備，更沒有報怨。

　　今天終于讓我明白，我的心還是在圍著他轉，也讓我認清了他對我愛。也許十幾年的相觸已讓我無法控制自己的心了吧。大概這就是跟著心走吧。

　　越想越多，真是難以入眠

　　心曲的作文13

　　7月21日，我從報紙上得知網上開始發放錄取結果了。我沒有像當初要查中考成績一樣打開電腦的迫不及待，并不是不擔心，只是靜靜的在想，我即將步入高中的新校園，會遇到有緣的同學，進入一個新的班級，開始我嶄新的生活…… 進到高中，是的，不知道會分到那個班，或許有一個新的數字代替初中三年那個被叫得爛熟于心數字，抑或新的班號與那熟悉的數字相同，讓我與那“久違”的班號“再續前緣”。

　　想想會有的種種變化……曾經在運動場上歇斯底里地吶喊著那熟悉的班號；學校領獎臺前，對那個在心底默念過無數遍的'班名萬分期待，當如愿以償時，那是怎樣的歡呼雀躍；而不久的將來，或許就要迎來一個陌生的新班號，在作業本上寫班級名時，不經意抬筆時是否有一刻停頓，回味當初那被寫過千萬次的數字，是否還依舊流暢？那短短的瞬間，是否還在微笑的自己？ …… 時間就這樣推著我走，漫長的兩個月假期或許轉瞬即逝，要不那漫長的三年初中生活怎么也飛逝得那樣輕快？多余的雨季總算過去，天空微露淡藍的晴，我在早晨清新的陽光里，看著當時寫下的日記……關于那些被酸甜苦辣填充的記憶，仿佛還回蕩在美麗的初中校園上空，揮之不去…… 記得畢業前夕，好多同學都帶著相機興高采烈地忙著與同學，老師留影。

　　課堂上的偷拍，老師驚訝的瞬間，只有微笑和暖暖的氣息圍繞。畢業后，利用暑假的時間，我精心地將照片集中制作成幻燈，加入音樂動畫，加入百分百的真誠情感，終于有一個溫馨的畢業特輯的結晶。在網上傳給同學看，受到他們的鼓勵和支持，我很欣慰，同時也感受到這份寶貴的財富，享受這份珍貴的畢業禮物。于是我也更希望著美好的高中，同樣充滿著溫暖的氣息…… 我憧憬著高中生活的多姿多彩，也希望新的班號同樣能被大家很快的熟悉，脫口而出。時間的交替注定了生活多變，我在微風的輕浮中也漸漸明白——有笑臉相迎，一切也就會多姿多彩了吧……

　　心曲的作文14

　　熱心譜寫心曲傳達室里，不知什么時候搬來了一位老人，支起一個老式的爐灶，擺上幾件陳舊的家具，竟構成了一個狹小的天地，于是，這便成了他的家。每天我都能看到他。他個矮、右足微跛，時常穿一件綠色的粗布衣服，即便在秋末冬初的天氣里，也喜歡微微敞露黝黑的胸膛，顯示自己的強健和粗獷。

　　他不喜歡交談，枯瘦的臉上常常浮現出一絲孤獨的微笑。每當晨光照下時，他總是按時打開門，默默將地掃干凈；而當群星璀璨時，這位老人才拖著疲乏的身體，一步一步地走進傳達室里透出的昏黃的燈光。

　　一個星期日的下午，我頗有興致地讀著書，忽然，耳畔響起悠揚的樂聲，我認為應該是二胡曲，旋律清晰，起伏跌定。我便放下書，隨著樂聲，走下樓梯，去尋找這聲音的源頭……我不知不覺間來到了傳達室。這時，樂聲已經接近尾聲，而我也站在了老人面前，只見老人一手扶著一把二胡，正放下手中的弦弓，拿起一塊干凈的手絹，小心翼翼地擦拭著它。

　　我鼓起勇氣，上前問道：“老伯，剛才的曲子是你拉的嗎？”老人微微抬起眼，點了點頭。我驚訝極了，在他身旁站了好一會兒，他卻不理會，依舊擦著他的二胡。我想：能拉出如此動人的`曲子的人，他的心靈該不會是孤寂的。又是一個傍晚，我獨自出來散步。忽見電房里有一個瘦小的身影在忙碌著。

　　走近一看，原來還是那位老人，他正檢查著一塊塊布滿線路的電板和一個個零件。在夕陽的輝映下，老人的臉顯得已經非常疲憊了。我不禁關切道：“老伯，您歇歇吧！”老人沒有抬頭，仍全身心地檢修著。“不是說過幾天有人會來修理的嗎？”我繼續問道。“再過幾天，大家不又得著急幾天了嗎？”老人終于說話了，但仍是埋著頭，聲音雖然沙啞但很清晰，“我有這門手藝，就幫個忙，大家圖個安心，我也圖個快樂。”

　　說著，又將身子向前移了幾步，干得更加起勁、努力了看著這情景，聽著這樸實的話語，我的耳畔又縈回著那美妙、動聽的二胡曲，眼前又仿佛浮現出了一副副感人肺腑的情景。老人默默地生活著，用他灼熱的心去譜寫動人的心曲！

　　心曲的作文15

　　我是鄉間的一條小河，穿過村寨，穿過小鎮，匯入大河，整天一路歡笑，一路歌唱，可想起這20年來的風風雨雨，我也是有憂有喜。

　　記得20年前，那時天藍地綠，山青水翠，而那時的我是那么的干凈，那么的清澈，常與嬉水的孩童為伍。魚鷹輕吻我的臉頰，艄公的.歌聲總是驚的魚兒往我懷里竄，青青蘆葦總是輕輕搖，為我梳妝打扮。

　　我一路唱啊，唱啊，走啊走······

　　這樣的日子也不知過了多久，仿佛日子越來越平淡。有一天，我猛然發現自己變黑變丑了。我難過的要命，急得眼淚都掉下來了。怪不得小朋友不來和我玩了，怪不得魚鷹和艄公不來光顧了。是誰干的壞事?我忍住眼淚，一路留心觀察。啊呀，是誰吧黑水往我身上灌?是新辦的造紙廠，是加工好后的污水隨便排出來。啊，還有化肥廠，制藥廠······這些污水像一條條黑龍纏在我身上，壓得我喘不過氣來。我急忙奔跑到大河媽媽那想訴苦，可誰知大河媽媽也愁眉苦臉地對我說：“你看看我是不是和你們一樣!”唉，人類······怎么辦?怎么辦?

　　我一路喊啊喊，走啊走······

　　“嗚——”一聲，汽笛聲驚醒了迷迷惘惘匆匆奔走的我。咦!黑龍怎么不見了?我怎么又變清澈了?我急忙問路邊納涼的老爺爺，老爺爺樂滋滋的告訴我：由于這幾年縣里盲目發展鄉鎮企業，污染了環境，破壞了生態平衡，導致這里成了天上冒黑煙，地上覆黑渣，河里流黑水的三黑地區，許多居民搬離這里，外商考察后因為環境惡惡劣而不愿投資。縣里經過研究決心關閉這里的造紙廠，對化肥廠和制藥廠進行污水處理，所以現在的環境有恢復到了往日的模樣。原來是這樣。啊，人類······

　　我一路唱啊，唱啊。走啊走······

　　心曲的作文16

　　葉，在春風的撫摸下蘇醒；葉，在夏日的照耀下沸騰；葉，在秋意的籠罩下蕭瑟；葉，在寒冬的冷酷下沉睡……

　　葉，在秋意漸深的時候紛紛飄落，在秋風吹拂的時候翩翩紛飛，在秋雨下墜的時候擁抱大地。而今秋意正濃，我走在這片林子里，欣賞著這美輪美奐的圖畫。

　　風，呼嘯著吹過，搖搖欲墜的枯黃色蝴蝶在風的舞臺上翩翩起舞，上下翻飛的大地色的精靈，隨著風，吟唱“沙沙”的蕭瑟的樂曲。我，仿佛置身于葉的海洋之中，這種靜寂，這種寥遠，仿佛是生的呼喚，死的安息。

　　風依舊肆意地刮著，不論是向前，向后，向左，向右，我的眸子里擠進的全是枯黃。而后一瞬，我發現近處一棵蒼勁的大樹下，逐漸被風抓下的是一片綠色的葉子。在這單調的世界上顯得格外顯眼，她是一種綠色，一種嫩嫩的綠中摻著淡淡的紅。她舞步翩翩地如天使般降臨，她旋轉著，有芭蕾舞者的從容和鎮定。這枯色中的一抹新綠，給我眼前帶來了一絲新奇。她著著樸素的長裙，紅色的長發讓她成為這萬千落葉中的領舞者。我甚至可以看見她干練的紋路。當這風停下的時候，她也隨之停止盤旋，落入大地的溫暖的懷抱。

　　我踩著落葉，“沙沙”的聲響伴隨著腳步聲。我拾起那片葉，細細端詳她的美艷。我將她夾入我心靈的筆記本里。

　　她是大自然賜予我的`珍貴的心靈的禮物，滴進我的心泉，扣動我的心弦。

　　風，那沙啞的嗓音，在心頭揮之不去；葉，那頑皮的舉止，在腦海笑著銘記；葉，那華美的舞姿，在心靈輕輕撥動。這片葉子經歷如此滄桑，但卻舞得如此扣人心弦。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉又何嘗不是如此？

　　“樹樹秋聲，山山寒色。”昨日的輝煌，今天的枯萎。明日即將幻化成泥的落葉啊，這是生命的歸宿還是另一種方式的生命的重生？我們無從知曉。哀而不傷，死而不朽，這是誰的生命的旅途？落葉啊，你又奏響了什么樣的心曲？

　　秋天的枯黃，是為了見證來年的春綠；葉的心曲，是為了唱響偉大的人生。

　　心曲的作文17

　　無錫有著三千年的歷史，有著三千年的輝煌。這三千年中，也是英雄輩出。薛福成、徐霞客、徐悲鴻……他們個個都是杰出的人才，徐悲鴻高超的繪畫造詣，徐霞客的傳世佳作《徐霞客游記》，薛福成的不朽杰作……

　　但是，令我敬佩的人不僅僅是他們，還有生活在黑暗中的阿炳。

　　阿炳是個苦命的人，但是，他并沒有因為認命而放棄對生存的希望。他愛師傅，他愛二胡，他愛生活，他愛音樂，他愛身邊的一切。

　　阿炳是個堅強的.人，生活的困苦沒有打倒他對生活的渴望。他創作著。阿炳眼睛雖瞎，但難能可貴的是，他有一腔熱血，他有一顆火辣辣的心。

　　阿炳是個有情有義的人，他是一個極具音樂才華的人，阿炳是個……

　　所有的情感全部都匯集在一首曲子中——《二泉映月》。

　　《二泉映月》滲透著傳統音樂的精髓，情真意切，扣人心弦，它所表達出來的情感，令人心顫動，仿佛身臨其境，感同身受。起初，曲聲優美動聽，猶如是阿炳正在回想著那美麗迷人的惠山風光，那青翠的小草，色彩斑斕的花朵，清澈見底的小河，萬里無云的天空……隨后，是一陣高低起伏，這似乎又是阿炳在向無暇高尚的月亮傾訴著自己不幸的遭遇與喪失雙親的無比痛心。這傷心感越來越強，這仿佛又是阿炳對如今生活的哀傷，對命運的不公，對追求美好生活的信心與渴望。最后，那琴聲越來越輕，越來越輕，宛如是阿炳在向世間萬物訴說，他永遠愛自己風景秀美，物產豐富的家鄉，他永遠愛那無聲無息陪伴他一生，讓他能訴說心中痛苦的音樂，他永遠愛那能傾聽他心聲的月亮。

　　曲子如怨如慕，如泣如訴，感人肺腑，心靈震撼。阿炳，他坎坷的一生沒能阻止他前進的步伐，他的眼睛雖瞎，但他的心是明亮的。

　　“霓虹里綻放，誰的夢想，山美水美人更美……”正像歌中唱的一樣“山美水美人更美!”

　　心曲的作文18

　　女孩，一個充滿活力的稱呼，擁有花季般的年齡、陽光般燦爛的笑容和任何事物都無法比擬的絢爛的色彩。就像晨露，因為純潔；像朝霞，因為明麗；像溪澗，因為快樂；像云朵，因為飄逸……給世界帶來了蓬勃的朝氣、青春的色彩和富有節奏的動感。

　　女孩給人的印象總是無憂無慮，無拘無束，無牽無掛的。但處在花季的女孩們 又怎會沒有憂郁和煩惱呢？在她們那通常看起來任何事都能夠瀟灑揮去的外表掩蓋下，卻仍有一顆極易傷感、消沉，需要有人撫慰的心。

　　女孩是樸實無華的。珠光寶氣的穿戴，反而會掩蓋她們自然美的風采。恬靜自然才是女孩的本色，純潔真誠才是女孩的真諦。女孩們就像一個個樸素優美的音符，點綴著社會這支變奏

　　曲，成為生活中的主旋律。

　　女孩富于幻想，總會在閑暇時，為自己編織一個玫瑰般的夢，對生活充滿了美好的憧憬與向往。擁有著令人難以琢磨，卻又無比微妙的內心世界。

　　女孩既會為瓊瑤作品中人物的命運而淚如斷珠，也會為世界名著和散文新詩而拍案叫絕；既會對時裝娃娃無比鐘情，又會對足球、籃球愛不釋手；既會對服飾、發型特別在意，也會在狂風中，為本班的足球隊加油吶喊得臉紅脖子粗，頭頂像“爛雞窩”，有失大雅也毫不在乎。她們既是競技場上的`巾幗英雄，又是辯論賽上的佼佼者……

　　女孩的身上洋溢著青春的活力和時代的風采，既不卑不亢，又異想天開。總是愛與同齡的女孩竊竊私語，愛談流行新曲，新潮發型，仿佛世上的明麗、靈慧、純真和坦誠都賦予了女孩們；她們也時常和男孩子們對波黑戰爭、海灣戰爭爭論不休，談論賽場風云，滔滔不絕。此時，你又會覺得女孩富有經天緯地之才。

　　女孩活潑可愛、自強不息。登山遠眺時，她們決不將背包丟給男生，而是倔強地自己背著。她們有自己的理想、追求，是沖破禁錮、跨躍新時代的符號。

　　啊，女孩！你們是裝點世界的一道最美麗最富內涵的風景，是樸實、美麗、純潔、堅強、活潑、自由、善良的混合體。女孩也和男孩一樣，并不完美，但總在不斷追求完美。她們熱愛生活，珍惜生命。女孩，不堪忍受孤獨和寂寞，希望得到關懷和理解。就像晨露，因為純潔；像朝霞，因為明麗；像溪澗，因為快樂；像云朵，因為飄逸……

　　心曲的作文19

　　“陽光總再風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”

　　每當我聽到這首歌時，萬千的思緒便一下子涌現了出來。曾經的我成功過也失敗過，而失敗對于我這個愛面子的人來說：“又是何其的痛苦。”從此我將自己封閉了起來，直到有一天，我走在雨中聽到了這首歌《陽光總在風雨后》。

　　直到現在我都還清晰的.記得那一天，去年那個炎熱的夏季，中午放學回家吃午飯，我獨自一人孤單地走在林蔭小道上，太陽當空照，鳥兒在周邊的樹木上棲息和歡樂的歌唱著。忽然天一下子就陰暗了下來，接著便下起了傾盆大雨。我靜靜地走在雨中，路上的行人越來越少，衣服很快就被打濕了，走了一會兒走到一家賣cd帶的商店門口，聽到里面正在放《陽光總在風雨后》這首歌的高潮部分，我在那門口一便又一便地傾聽著，心里一下子聯想到了很多，很多……

　　正在處于人生花季的我，為什幺會失敗呢？失敗后我又是怎樣去面對的呢？不、不、不、失敗并不可恥。古代的女英雄“花木蘭”和“穆桂英”不是也曾經失敗過嗎？可她們并沒有氣餒，而是在上一次失敗的基礎上，總結出自己失敗的原因，成功最終還是因為她們的不懈努力和頑強奮斗而回到了她們的手上。今有“居里夫人”等等。所以失敗并不可恥，不能走出失敗的人才是最終的失敗者，才是最為可恥的人。

　　對，我明白了，當初我之所以會失敗就是因為自己太驕傲了，我一直都認為自己是最聰明和最了不起的人，可出人意料的是，我卻由于一次的失敗而放棄了我自己，這樣做簡直是太不值得了，我不僅僅是對不起我自己，我更對不起這些年來含辛茹苦地哺育我成長的爸爸和媽媽，還有一直在我身后鼓勵和支持我的朋友們。我對不起你們，不過請你們放心，我已經明白了，我不會在因為上一次的失敗而沮喪了，從而放棄我自己了，請你們相信我，我一定不會再讓你們失望了。

　　希望的雨啊！你下得好及時，如果不是你我也不會從陰暗中走出來了；青春的雨啊！感謝你重新賜予我力量；熱情的雨啊！我正準備展翅高飛，感謝你喚醒了我。

　　我又聽到了“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……

　　心曲的作文20

　　如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首動聽的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年是一首清純的樂曲，隨我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。

　　梅花獨自開放的季節，我開始了自己的生命。我出生在祖國大雪紛飛的冬天里，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福、快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天、白云，讓歡聲笑語隨之飄動，更喜歡躺在媽媽的懷抱里，做著斑斕的夢——總是天真地認為幸運的光環將永遠籠罩著我，我總幼稚地認為人生的道路是一帆風順的，總是虔誠地相信命運是公平的。

　　歲月流逝，童年時代已成為一片美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾，煩惱撞開了我的'心靈之門，闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，徜徉于田野，看夕陽西下，聽歸鳥鳴唱，那時只好將兒時的夢藏進心底，盼著長大后美夢成真。

　　年輪轉到了青春時代。“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”生命旅途幾番挫折，脆弱心靈幾經磨練，世態炎涼幾縷哀愁，花落水流我無言以對，我漸漸地懂得了很多。困惑時我對自己說，年輕的心容不下太多的愁，敢于挑戰人生已經很了不起；開心時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定勢，那么，該得則得，當求則求，樂可笑逐顏開，怒則拍案而起。在年輪的轉動中，我在成長，我也為自己寫下了成長的心曲。

　　我是一個女孩，更懂得珍惜往事，更能體會跌宕沉浮的人生，更熱衷于追逐太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著，去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧！

【心曲的作文】相關文章：

心曲的作文08-03

鄉情作文作文10-06

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

趕海的作文02-27

播種作文02-27

ModernAmericanUniversities作文09-07

雙數作文02-27

牢籠的作文02-27