關于體驗的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于體驗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于體驗的作文1
今天我和媽媽一起采訪了“最美江蘇人”。
我們在蝶園路旁，看見清潔工阿姨正在打掃著路邊的垃圾，我走過去遞了幾張面巾紙給阿姨，“阿姨，你辛苦了！來，擦擦汗吧！”阿姨微笑著接過面巾紙說：“謝謝你，小朋友，真是個好孩子！”我心里樂滋滋的，可轉念一想，不能把正事給忘了，該接著采訪阿姨了。我問阿姨，“阿姨，您熱愛這份工作嗎？”阿姨依然微笑著說：“當然啦，我們這份工作就是在為老百姓服務啊！把這座城市打扮的漂漂亮亮的多好呀！”阿姨說的真好，我為清潔工人們感到自豪！我們的城市有這樣一群人辛勤勞作著、默默貢獻著，有什么理由不整潔、不衛生呢？！媽媽在一旁說：“熙媛啊，你也要認真學習，長大了也給社會多做貢獻才對啊！”我聽了，連連點頭。
我來到了十字路口，遇到了正在執勤的警察叔叔，他們正在炎炎烈日下疏導交通，我上前采訪了一位頭戴警盔的'叔叔，他的回答是“為老百姓服務，為城市道路的暢通服務”。聽完我很受鼓舞，身在這座城市里，原來有很多默默無聞的人們，每天都在自己平凡的崗位上為我們的生活和環境服務著，他們不計個人辛勞和個人得失，只是為了讓老百姓過上更加舒適的生活。我們要像這些無私奉獻的叔叔阿姨們學習，好好讀書，掌握更多的知識，長大后把我們的城市我們的國家建設的更加美好。
關于體驗的作文2
寒假的一大早，我就被一陣碗、筷的聲音吵醒了，看一下手表，才六點半不到，奶奶就起床燒飯了，我也睡不下去了，穿好衣服，洗臉、刷牙，吃過早飯奶奶正要掃地，我就說“奶奶，你去忙別的吧，我來掃地。”好的，就給你掃吧奶奶說。
我立刻拿起掃把在家中掃了起來，這時我才發現，原來我吃過的包裝紙有這么多，地終于掃好了，，我又把書順了一下，把有用的和沒有用的分出來，現在家里終于整齊了。看地上很臟，就拿起拖把來拖地，我學奶奶平時先打一桶水，把拖把放到桶里泡一泡，等拖把上有水之后，先進臥室，把臥室拖干凈，再來拖客廳，這時我遇到一個難題------有些人不自覺老往地上吐痰，地上就出現了一個個黑點可難拖了。
不過這可難不倒我，我把一張沒有用過的紙放在地上，用腳左右踩著不停的動，黑點就被我擦掉了，后來黑點一個一個的被我擦掉了，現在家里可干凈了，當我正要把腰直起來的時候發現腰酸死了，可見奶奶在家里干活很辛苦，但奶奶從來不叫一聲累，以后我在家中不但要幫奶奶干一些力所能及的事，還要少把地上弄臟，不然的'話，奶奶會很辛苦的。
寒假體驗，我感受到奶奶的辛苦與勤勞。
關于體驗的作文3
9月7日，老師接到一個在校軍訓的一個緊急通知，老師接到通知趕忙就把這個振奮的消息告訴了我們，聽到之后我們即興奮又激動，我們聽從老師對我們服裝的安排，讓我們在星期六，日去準備。
9月10日，我早上去上學的時候，這一路都在想軍訓苦不苦，教官是一個怎樣的人，在軍訓時都會訓練什么呢？我滿腦子都是問題的來到了學校，今天，也正好是教師節，早上在操場上，舉行教師節慶祝活動，我們活動了一個小時，結束后回教室的時候，我們在談論軍訓的事情，到吃午飯的時候，老師讓我們快吃要不然不能參加軍訓了。
終于等到我們軍訓了，我的問題將會有答案了，在解放軍叔叔來臨前，石主任又教育我們一下，訓我們的是海軍叔叔，看啊！前面迎來了海軍叔叔，他們的衣著是那樣的整齊一致，他們走著齊刷刷的正步，我們都在希望見到叔叔們，所以我們的掌聲很熱烈。
我們開始了第一天的軍訓，教官讓我們先做一下齊步走，我不明白教官為什么要我們齊步走呢，我們都會的東西，哦！原來如此教官是讓我們做一遍，看一下我們的錯誤，接下來我們練的是正步，我們學的.很容易。
在這次訓練中我的問題也解答了，我也明白了齊步走的方法和它的特點，我學會了正步走，教官的教學方式，風趣，有特色，我們班同學都很喜歡這個教官上課，讓我們一起期待明天的軍訓吧！
關于體驗的作文4
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發現了可以做魚療的小木屋。
走近木屋，里面有幾個供客人休息的小木椅，中間是一個凹下去的長方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來游去，當客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過來，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細問之下才知道，原來這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過有時也會吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個過程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子，溫和地說：“想進去免費體驗一下嗎？”我興奮地把腳放進水中，魚兒馬上圍了過來，像個寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢啊；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的'疼痛；還有的調皮地用魚尾撓我的腳心……后來，我的腳逐漸適應了癢和疼痛，感覺舒服極了。下次我還要來這里，小魚兒們等著我噢。
關于體驗的作文5
今天我當家，于是我早早的起了床，刷完牙后，爸爸就帶著我去買菜了，在市場里，我選菜爸爸付錢。買完后回家我當家的一天算是開始了。我先洗菜、配菜;然后我還是收拾 臥室，整理衣服、被子，把臥室收拾的干干凈凈的;同時也收拾了那臭臭的衛生間，洗刷的光亮如新;最后我還整理了被我弄的亂七八糟的客廳，課本、書包各回其位。通過上午辛勤勞作，終于感覺到 了勞動的喜悅。看看時間不早了，趕緊跑進廚房，準備午飯。
吃好午飯我小小的休息了片刻，趕緊跑進書房整理作業，查漏補缺。
下午三時，我開始要準備豐富的晚飯了，因為晚飯是全家一起吃的，不能比中午有絲毫的.馬虎。最后想想又要是大家喜歡的的，同時也要是我拿手的，最后決定做：西紅柿炒蛋、炒青菜、紫菜湯 、涼拌豆腐;晚上一家四口坐在餐桌前，看著這寒磣的三菜一湯，但是爸爸媽媽還是表揚了我，希望我長大后能給他們做更多好吃的。
通過這辛苦的一天當家經歷，讓我體會到了當家的難處，以后我要多幫幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
當家的一天讓我長大了、讓我懂事了!
關于體驗的作文6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我覺得“書是甜的”。
有的人認為書只是白紙黑字，閱讀是件枯燥乏味的事，而我認為好的書對我們卻有很大的幫助，比如說在寫作文時會用到很多好詞好句，看書時你把好詞好句印在記憶中，寫起作文來你就會很輕松；再比如說，做閱讀題時在寫所感時由于平時閱讀的積累我們也能輕松應對。
在讀書時，當看到好的段落讓你感動時“書是甜的”；在媽媽給你講故事時“書是甜的”；在你感受到其中的奧妙時“書是甜的”；在你被書中的情節吸引時，“書是甜的”……
在生活中，讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長，生活是甜的；在學校里和同學一起玩耍、互相幫助時同學是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的'人還不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嘗到“書是甜的”。
人們在遇到困難和挫折時，看一些激勵人的書籍，增強了自信心時我們也能體會到“書是甜的”。
俗話說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個道理。
書的甜味是無窮的，我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。
關于體驗的作文7
魚，通常都是用來觀賞和食用的。可是，有一種“親親魚”不僅能供觀賞，還可以讓我們的皮膚變得更光滑。
一天，我和爸爸去商場，途經一家店鋪，里面有幾個水池，養著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里，臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”，讓我好好體驗一番。
我端坐在水池邊，把腳放進水里，魚兒發現了我的腳丫，便馬上蜂擁過來，我感覺癢極了，渾身不自在。一時間受不了魚群們的攻擊，才放在水里不到一分鐘，我便迅速把腳從水里抽起，心里“噗通、噗通”跳得飛快，嚇出一身冷汗來。爸爸笑著說：“孩子，堅持一下就習慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝，增強免疫力哦！”
我聽了，咬緊牙關，再次把腳放進水里。我忍著癢，堅持了幾分鐘。又過了一陣子，我的腳開始有點兒麻痹，總覺得腳被幾根小木棍輕輕地捅著，實在忍不住了，，只好立刻上岸。就這樣，第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過程中結束了。
后來，我從書上知道“魚療”來自土耳其，是一種特殊的美容療法，可以幫助人們去除腳氣，還能舒心養血。而充當水療師的'是一群沒有牙齒，體長不到5厘米，被稱為“親親魚”的熱帶小魚。
關于體驗的作文8
玩也玩累了，吃也吃飽了，還打著海鮮味的嗝兒，傍晚吹著海風，我搖搖晃晃地回到了賓館。
賓館的草坪旁有一個魚療池，池里有許多青黑色的有些透明的魚兒，大的差不多有一分米長，小的卻只有幾厘米，我對那小池很著迷，目不轉睛地望著。心想：被魚吻 到是什么感覺呢？
媽媽在口袋里掏呀掏，掏出了兩張這家賓館的魚療卡，我心里樂開了花，迫不及待地奪過媽媽手中的魚療卡，奔向魚療池。
不一會兒，我就把腳泡在了溫溫的水中。小魚們沖我搖著尾巴游來，爭先恐后地張開小嘴，吐著泡泡撕我腳上的死皮。魚沒有牙齒，所以咬人時，沒有痛的'感覺，只會有些癢癢。看！魚正在咬死皮呢！我把腳再往水下慢慢去，“嗖”地一下，我的腳飛快地抬上來，太癢了，原來有條魚在我腳板下“大顯身口”，這此昂著頭擺著尾的調皮的魚啊！
我把腳又再次伸到水里，幾十條小魚再次扭著身子啃我的腳，密密麻麻地擠在一起。它們啃久了，我也不感覺癢癢了，反而很舒服，像在做按摩，站起來伸個懶腰，沒想到小魚都被嚇得發著抖逃跑了，如花開一樣地散開了，它們以為我要傷害它們呢！
一個小時飛快地過去了，我回到賓館，看了看被魚咬過的小腳丫，皮膚真的光滑了許多。
這次魚療不但給我的腳丫美容了一次，而且讓我懂得了只要人們關愛小動物，動物就會和人們成為朋友，和睦相處。
關于體驗的作文9
今天，學校為了讓我們小朋友過一個有意義的六一兒童節，就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動。昨天晚上我為這次的'活動下了不少功夫，不但學會了乒乓球、扔沙包、挑小棒，還學習了不少知識。
一大早，我就起床了，做好準備工作，就提起小包，來到了學校，開始爭章活動。這次的爭章活動一共有六枚獎章，它們分別是：愛家鄉章、安全章、愛運動章、愛藝術章、愛科學章、生活技能章。這需要我們完成一些活動來獲得活動星，再換獎章。
由于昨天晚上的充分準備，好多任務都很輕松地完成了。可是，在玩串珠手鏈時，由于自己手沒拿穩，串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時，淚珠在眼眶里直打轉。這時，我又想到哭不能解決問題。于是撿起地上的珠子，重新一顆顆認真地穿了起來，直到把手鏈穿好為止。
不知不覺一個上午的時間就過去了，爭章大體驗在我們的歡歌笑語中結束了。我覺得這次的小雛鷹爭章大體驗活動真是太有意義了。不但好玩，而且讓我學到了不少知識。我真希望學校每年都舉行這樣的活動，幫我們慶祝六一。
關于體驗的作文10
大家都知道魚是在冷水里生活，可你們見過在溫水里生活的魚嗎？對了，這就是“傳說”中的魚療。
魚療。大家聽起來有點陌生，但是非常神奇，凡是被它清潔過的皮膚都是紅紅的。不說了，還是跟舅舅下溫泉池里體驗一下被魚“咬”的滋味吧！
一開始魚兒們都不理我，我皺了皺眉頭，它們好像看懂了我的心思似的，一個勁地往我這里游。把我團團圍住，我好像成了魚大王，下面的小魚兒猶如一群用人在伺候我，我又自言自語的.說：“我身上有那么多‘垃圾’嗎？”我說完，它們更來勁了，癢得我手足舞蹈，在水池里跳起了“拉丁舞”。舅舅看見了，頓時捧腹大笑，說：“這些魚也太‘牛’了，竟然能把我們的‘大奶牛’逗得龍鳳風舞。
“玩著玩著也累了，我們回去了吧。”舅舅說，我著急的說：“電視上不是說了嗎，做魚療有很多好處，我們多做會兒吧！”舅舅說：“可電視上也說了不能泡太久的溫泉，這樣，反而會壞了身體的。”
哎！誰叫我不怎么見過世面，跟舅舅這樣見多識廣的人爭論，真是自不量力。但是，雖然沒有泡久點，可魚兒們還是把我“咬”的全身通紅，也讓我感覺全身舒適極了！
真不愧是“傳說”中的魚療啊！
關于體驗的作文11
星期六，萬里無云，風和日麗，天氣十分晴朗。媽媽對我說：“寶貝，媽媽今天給你一個體驗生活的機會，去松崗公園賣礦泉水，賣水所得的錢全部由你自己保管。”我二話不說就答應了。
到了松崗公園兒，那里的人可真多呀！有的溜旱冰，有的打羽毛球，還有的拍皮球，真熱鬧！
開始推銷我的產品了。看著那么多人我有點緊張，不敢向人推銷我的礦泉水，但是，在媽媽的一再鼓勵下，我終于鼓起了勇氣向叔叔阿姨們推銷我的產品，我手上拿著水一邊走一邊問在那里玩的叔叔阿姨：“叔叔阿姨，您需要買水喝嗎？2元一瓶。”有的接受了我推銷的產品，也有的.拒絕。我記得當我賣出了第一瓶水，手上拿著阿姨給我的2元錢時，我特別的（高興、）激動，這是我用自己的勞動賺來的。
我去了很多地方，跑了很遠，已經跑得上氣不接下氣了，但是我還是沒有停住腳步，沒有放棄，心里還是不住地想：“堅持住，多買一點水，多賺一點錢，易政鵬加油！
在我不斷地努力下，一箱水終于賣完了，除了本錢還凈賺16元，我一蹦三尺高，開心極了！今天的收獲可真大呀！
今天是特別的一天，讓我體驗到了掙錢的辛苦，知道了我們用的每一分錢都來之不易，所以以后不能亂花錢，媽媽還夸我身上有種大膽無畏和執著的精神。
我下次還想有再一次的這樣的生活體驗，覺得很有趣！
關于體驗的作文12
勞動不但可以鍛煉身體，還可以體驗從中的快樂，可不是嗎？現在00后的大部分孩子們從小就嬌生慣養，久而久之，就會養成一種懶惰，凡事都依賴父母。而我，就要下定決心，擺脫這個懶惰的罪名。
在這段寒假生活里，我決定幫工作繁忙的媽媽分擔一些家務活。
我和媽媽早早地起床了，當媽媽走出家門上班后我立刻挽起衣袖準備大清潔來。我先濕了濕抹布，“哇塞！”我立馬把抹布放下，“媽啊，這水怎么這么涼？都不知道媽媽是怎么受得了的？”見沒辦法，我只好乖乖地拿著冰涼的抹布擦桌子。緊接著，我就洗衣服、擦窗、收拾東西、掃地拖地……“做了整整一天的活兒，真的'好累好累！我終于體會到媽媽的辛苦了，也終于知道為什么媽媽會如此憔悴，連平時在家號稱‘強壯王’的我都累得不得了，何況一向身體虛弱的媽媽。”雖然勞動很累，但一想到可以幫媽媽減輕負擔，內心不禁涌起一股快樂的暖流。
當媽媽下班回來后，便驚訝地說：“哇，珊珊，是你把家打掃得一塵不染的嗎？”此時，我把媽媽給抱住并熱淚盈眶地說：“媽媽，我體會到你的辛苦了，在以后的日子里，我一定會幫您分擔家務的。”媽媽溫柔地說：“好啊，我的掌上明珠終于長大了！”
勞動雖累，可是勞動出來的成果卻是無法取代的，勞動完后更多的是快樂。希望以后能常常幫媽媽干活兒，體驗勞動的樂趣，體會媽媽的辛苦。
關于體驗的作文13
今天上午，我體驗了當十分鐘的盲人。
當我走到我的房間的房門前時，爸爸給我帶上了眼罩，按下了計時器。開始我靠著對家的熟悉，自信滿滿的。我想小便了，就往衛生間走去，走著走著，“砰”的一聲，我的頭重重地撞在了一個門框上。我的.信心立即減了一半。我又仔細摸了摸這個門框，發現這是衛生間與廚房之間的左門框。我就沿著衛生間左邊的臺子往前慢慢走，終于碰到了馬桶。我小完了便之后，又往回走，想洗手，“咚”的一聲，我的頭和門又來了個親密接觸。我又摸索著往回走，好不容易才找到了洗手池。我東摸摸，西摸摸，繞著洗手池摸了一圈才找著水龍頭。洗完手后，我又向著桌子前行，繞了半圈才碰到了椅子，開始吃面包。吃完面包，我又開始找牛奶。我的手摸來摸去，就是摸不到。終于碰到了！“沙沙沙沙”幾聲又灑了幾滴，我拿來開始喝，有的喝到了鼻子里，有的還滴了下來。喝完后，我又想去看書，又看不了。突然，“滴滴滴滴”，計時器響了。我欣喜若狂地摘下了眼罩，體驗終于結束了。
我才體驗了十分鐘，可盲人失明是一生；我是在熟悉的家里，而盲人卻是在變化多端地外面，盲人是多么艱難啊！我通過這次體驗，感想有兩點：一、要保護好自己的視力。二、要多關心盲人等一些需要關心的人。
關于體驗的作文14
上午8時，沿一條小徑行至密林深處，眼前出現三座青石堆砌的豪華“別墅”，這里便是大熊貓們的“家”。
在專業飼養員帶領下，記者被帶到小屋，這里是更衣室和消毒室。“消毒液”消灑全身后，穿上雙層隔離服，戴上手套。走進“熊貓別墅”。大熊貓們，有的趴在墻角發呆，有的四腳朝天地打盹。記者被安排整理熊貓嬉戲的“后花園”，打掃糞便、清理吃剩的竹子……隨后，按照飼養員要求，記者將新鮮的嫩竹插在“竹筒”中，貌似剛長出來一樣。與尋常竹子相比，這嫩竹是用高壓水槍反復沖洗過的！
中午12時，大熊貓的飲食有嚴格要求，基地配有營養膳食師。
大熊貓飼養，需遵循少吃多餐，以助消化。午餐時，記者將蘋果切成均勻幾塊，端到“幼體熊貓別墅”。那5只兩歲的幼體熊貓立即站了起來，奔到鐵門前，“嗷嗷”直叫。只要蘋果一到嘴邊，大熊貓揮舞著的前爪，立即垂到肥肥的腰際，嘟噥著嘴，很可愛。但特別要注意衛生，只要食物掉在了地上，千萬不能撿起來接著喂，大熊貓會“拉肚子”！
下午3時，是馴化的`時間了。別看大熊貓長得胖，必要的“體育鍛煉”，它們一直堅持。
在“熊貓別墅”的后花園內，記者按照飼養員的指導，用一根長竿吊起窩頭，慢慢移動，大熊貓立即直立著跟著小跑。“一周至少有3次這樣的鍛煉。”專業飼養員稱，為了科研需要，他們還會教大熊貓配合抽血、做B超
關于體驗的作文15
一天傍晚，我們吃完晚飯，走在一條小街上。
忽然，我看見離我們不遠處有一個魚療館，我立即走過去。店里有很多大人還有小孩都把自己的腳伸進了一個魚缸里。我覺得很希奇，就問爸爸：“爸爸，他們在做甚么呀？”爸爸說：“他們在做魚療。”
這時候，一位阿姨從里面走出來，對我說：“小朋友，來體驗一下親親魚療吧！”我們隨著阿姨走進店里，阿姨跟我們先容說：“這些小魚名叫親親魚，也叫鐵頭魚。它們沒有牙齒，性情溫順，喜歡生活在28℃—45℃的溫水中。它們專門啄食人體老化皮質、細菌和毛孔排泄物，從而到達讓人體毛孔暢通，排除體內垃圾和毒素的作用。”爸爸鼓勵我試試，我立即脫了鞋，當我把腳伸進水中時，那些小魚馬上游了過來，用嘴啄我的腳邊還有腳底，我感覺癢癢的，那種感覺簡直妙不可言！
我低下頭，近間隔仔細觀察那些小魚，它們身長大約2-4厘米，身體呈灰褐色，身上都帶些玄色條形花紋，小小的'眼睛長在兩側。別看它小，它特別機靈，我漸漸把手放進去，它們似乎接到命令似的，一下子就游到我的手邊，用小嘴親我的小手。這些小魚好可愛呀！我好開心啊！大約過了40分鐘，我們才依依不舍地離開了這個有趣的魚療館。
今天第一次體驗魚療，讓我又增長了很多見識，收獲挺大的，心里甭提有多興奮了！
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