去敬老院作文錦集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的去敬老院作文，歡迎閱讀與收藏。
去敬老院作文1
星期五的中午，老師讓家長給我們準備水果、糖果或者面包之類的東西，因為下午老師要帶我們去敬老院看望老爺爺和老奶奶們。而且是我們二年級6個班一起去，我們每個班都有一個節目表演給爺爺 奶奶們看。
你們知道誰是主持人嗎？我知道，我知道，因為他們兩個就是我們班的`同學范俊琪和李秉宸。最先表演的是9班然后是7班接著才是我們6班。你們知道我們班表演的是什么節目嗎？那就是我們的校歌呀 ！我們唱完校歌時，那些老爺爺老奶奶都在起勁地拍手鼓掌，而那些為爺爺奶奶們服務的人也在拍手。我們的心里非常高興！
這個重陽節過得好開心�。�
去敬老院作文2
昨天是重陽節，也就是老人的節日。為了表達我們對老人的`關愛，我們班組織了去敬老院的活動。
昨天一大早，我們懷著高興的心情來到了敬老院。(.)我們每個小朋友都面帶微笑給每個老人送上美麗的鮮花。還給老人們表演了各種各樣的節目，有舞蹈，唱歌，跆拳道等等。我給老人們表演了舞蹈《海鷗飛翔》。表演結束后，我們還給老人們送上了可口的糕點，老人們個個可開了花。有些家長還為老人們剪頭發、洗頭發，老人們非常感動，不停地夸好。最后，同學們跟老人們拍照留念。
從敬老院出來，我們還參觀了沙氏故居和濱海博物館，昨天真是有意義的一天。
去敬老院作文3
“每逢佳節倍思親”，我們初二（2）班的全體學生帶上各自的一份心意：月餅、水果，冒著雨來到馮派普敬老院，與長輩們們一起過節！
中秋佳節，那些老人家依舊在敬老院度過，我不禁同情和敬仰他們。一股熱流忽然涌上心頭，我們一定要為他們獻上一份愛心，一份力量，讓他們在敬老院里也能感受到我們的溫暖，感受到這個社會上也有許多人會關心他們。
剛來到敬老院，就能看到許多老人已坐在表演廳里等待我們的來臨。一見到我們來了，他們都以笑相待。那種笑充滿了渴望，充滿了欣慰，更充滿了與世無爭的感染力。
雖然我們不是些什么專業歌手，不是什么優秀的朗誦家和舞蹈家，也不是非常幽默的演員，但是臺下的老人給了我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲，也給了我們舞臺上的自信。
表演后，我們為老人派放月餅和水果，他們就像是回到了童年時代，露出了純潔可愛的笑容。
我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛煉自己的`機會，激發我們內心深處的那份火一般的熱情，讓我們懂得如何去關心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛。
去敬老院作文4
去年春天的一天，陽光明媚，老師帶領我和同學們一起去敬老院看望孤寡老人。由于是第一次去敬老院，所以我的心情無比的激動，早早地到了敬老院門口。
我們排著隊，唱著歌走進了敬老院。白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶們在那里靜靜地等著我們，一見到我們立即用熱烈地掌聲歡迎我們。我們也帶來了精心準備的小節目，我們有的'唱歌，有的吹葫蘆絲，有的彈電子琴，還有的拉小提琴，雖然節目沒有專業演員那樣專業，但我們卻表演得十分認真。老人們欣賞了我們的節目都開心的笑了。接下來，我們把用自己的零花錢買來的牛奶、餅干、水果等送到每位老人的手中。最后，在老師的提議下，我們一對一地給老人們一邊捶背，一邊陪老人們聊聊天。
時間過得真快，一轉眼到了中午，我們要走了，老人們個個都流露出依依不舍的表情，我們忙對老人們說：“我們有時間還會再來�！苯裉煺娴暮茈y忘，能為老人們做點力所能及的事，能帶給他們快樂，也是我們最大的收獲！
去敬老院作文5
今天，我們小組組織去敬老院。
我和媽媽到了昆吾園里的敬老院門前，已經有幾個同學的媽媽到了。
過了一會，我們在家長的帶領下進了敬老院。敬老院里很安靜，看得出大家都不想吵到老人們，我們悄悄的走進去，分成了幾個小組，我分在第一組，我們第一組里都是女孩，我們悄悄走進一個屋子里，屋子里住著個老奶奶，我們向老奶奶打了個招呼，都爭著說自己是油田十中的學生。接下來我們表演了自己準備的精彩節目，老奶奶連說好。孫明聰的.媽媽問老奶奶多大年齡了，老奶奶告訴我們她是這里年齡最大的了，96歲了。我一聽，老奶奶年紀真大呀！都比我奶奶大多哩。我們祝老奶奶身體健康，萬事如意，天天開心。又送給老奶奶一些水果。
我們又進了一個屋里，里面是個老爺爺，他還跟我們說了好多話，我們又表演了節目，和老爺爺又說又笑，正好讓老爺爺樂呵樂呵，老爺爺和我們玩的一定很開心。
今天我感到過的很有意義，給這里的老人帶來了歡笑，讓他們感受到了溫暖，找回了自己的童年，讓我想到了烏鴉反哺之孝，羊有跪乳之恩，從小要學會孝敬父母，愛他們。
去敬老院作文6
今天，我和我的老師我的同學去了敬老院，我們乘坐40路車從清姜小學出發，坐了六站才到敬老院，一路上，我想：“敬老院到底長什么樣子呀，敬老院有多少爺爺奶奶呀�！�
想著想著，就到了敬老院，敬老院里，老人很多，比我們去的人數都多，在敬老院里，我們又看見了扶著老人的阿姨和叔叔，走進老人住的地方，我們都去陪爺爺奶奶，我給老爺爺剝桔子吃，還陪老爺爺聊聊天，給爺爺捶捶背，還推行動不便的老爺爺出去看風景，一會兒，我們又要給爺爺奶奶表演節目了，我們班表演的.是揭舞啦啦操，我們表演完揭舞啦啦操，我們耐心地看著別人表演，我突然看見了老人們的笑容，笑容讓老人年輕了許多，像個老小孩一樣拍手叫好，我們仿佛像一群小丑，逗老人哄堂大笑。
看著老人白白的頭發，長滿皺紋的臉，我突然想起，我的爸爸媽媽老后也會變成這樣的，此時，我十分難過，不由得掉下了眼淚，但愿爸爸媽媽永遠年輕。
時間過地可真快呀！不一會就要走了，我們把自己買的食物獻給爺爺奶奶，就走了。
說實話，我還不想走呢，算了下次肯定還有機會的，走出敬老院，同學們都非常開心，但我怎么也開心不起來，因為我看見了每個人老后的樣子，心情很低落，但愿爺爺奶奶長命百歲！
去敬老院作文7
今天，我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶，了解他們在敬老院的生活，我們都期待著和爺爺奶奶見面。
我們乘車前往敬老院，一到那里，我們男生就興致勃勃地搬禮物，有點心，有水果，大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌，我們男生抓緊時間掃地、拖地、撿垃圾，等干完活，我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內向，一開始我不會說，經過隊員們的'鼓勵，我去一位爺爺那里開始聊起了天。我對爺爺說：“您好，我是潘家小學的一名學生，我叫殷錦杰�！睜敔斝呛堑鼗卮穑骸澳愫��！蔽也辉凫t腆，說：“我可以問您一個問題嗎？”爺爺說：“可以�。 蔽腋吲d地說“您過去的生活和現在比起來差距大不大”爺爺說“當然很大，以前只能吃野菜，沒有肉給你吃。房子也很破，現在紅瓦白瓦，干干凈凈，多漂亮！你看，現在還有工作人員照顧我們生活起居，什么都不愁。你們還來看望我們，真開心�。 蔽腋袊@道：”��！變化可真快！”
經過這次活動，我不僅增添了幾分勇氣，還了解到老人們以前生活太窮，現在真幸福，因為有許多人在關心他們。
去敬老院作文8
陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們去敬老院看望老人。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！
“到了，到了，敬老院到了�！蓖瑢W們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子里隨著悠揚的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛國表演的小品《優秀演員》太有意思了，滑稽的.動作，幽默的語言，模仿得活靈活現，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小伙伴來到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”
快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個勁地說“謝謝，好孩子！”
去敬老院作文9
冬日下雨，飄著的細雨里透著絲絲冷意。
來到敬老院，八點半過一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來到二樓，挨個房間探望他們。
九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見我們，操著南京口音直說“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點兒興奮，更有點兒不舍，她說自已經在床上躺了四年了，很孤獨。我們說，日子會好起來的。但是，這多少有點自欺欺人，想想這么大的年紀了，體質越來越衰弱，早已力不從心了，怎會越來越好呢，這不過是安慰的話罷了。離開時老人流下了眼淚。孤獨的老人，我們只能送上真誠的祝福，陪伴一些時光，希望能給她的生活帶來一絲暖意。
在聯誼時，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的'模樣，來看她，拉著她的手出去，她便像個小孩似的笑，開心得單純。送回來后，依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個奶奶的手，涼涼的，關照她們要多穿些。使勁地再握會兒她們的手，希望能捂暖些�？粗@些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。
每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個悄悄地落淚，是感動嗎？哦，老人們，我們會來看你們的，好好生活！
去敬老院作文10
今天學校組織我們去敬老院表演，我們一行老師同學都非常清楚這次活動的意義，給老人表演是為了給在那里養老的孤寡老人們帶去溫暖與歡樂。
上午九點我們就到了敬老院，稍作休息就登臺表演了。我所參加的小組是表演小品的，小品名稱是《賣拐》，同學們惟妙惟肖的表演著實引發了臺下熱烈的反響。由于本身就是喜劇小品，臺下好幾個老人都看得興高采烈的。幾個老爺爺一邊笑，一邊樂呵呵得喝茶，茶水都笑噴出來好幾口。幾個老大媽也是笑得有點夸張，露出一嘴的金牙都是小事，甚至于有老奶奶在笑的時候掉出來一副假牙，還求助周圍老師幫忙去撿。
小品表演之后就是詩歌朗誦的節目了，趙曉剛同學上臺為老人們朗誦詩歌《大�！贰！鞍蹴鐫捏@駭，浪花滌蕩情難懷……”隨著一段段精彩震撼的`詩歌語句從趙曉剛同學那張櫻桃小嘴滔滔不絕得朗誦出來，老人們也隨著陷入了沉思與抒懷狀態。我們這里是沿海漁鎮，敬老院里的很多老人以前都是漁民，因此對于這首詩歌很有感觸與共鳴。詩歌朗誦結束，老人們不少都起身鼓掌。
接下來的兩個個小時里同學們都相繼表演了節目，最后是徐雅娟同學給大家演唱了一曲《炎熱的風》，就在優美的音樂旋律中結束了本次的敬老院文藝演出�；貋淼能嚿�，帶隊老師很高興得表揚了我們這次的表演情況，回到學校以后還為我們安排了一頓豐盛的犒勞晚宴。
去敬老院作文11
一大早，我便已經準備好了一切，期待這今天去養老院拜訪老人，孝敬老人。7：00一到，我便和我的小伙伴們——徐嘉怡和謝心怡坐上謝心怡爸爸的車出發了。
Let’sgo！
經過了半個小時的行程，我們一行人終于來到了養老院。在走廊里我們遇見了幾位拄著拐杖的老爺爺，我想到了平時老師要求我們要尊敬老人，我便立即往旁邊站了站，讓出一條路給這幾位老爺爺走過去，并說道“：爺爺，您走慢點，小心點�！逼渲幸晃焕蠣敔�，笑瞇瞇的夸我是個懂事的好孩子呢。當整個養老院的老爺爺老奶奶都陸續就位，同學們有序的站好后，節目即將要開始了。
在兩位小主持人的演講中，節目開始了。同學們帶來了吉他演奏，充滿民族風情的笛子演奏，聲情并茂的朗誦，被稱為神曲的小蘋果舞，搞笑的魔術表演，充滿激情的街舞······在四位同學跳起了流行的小蘋果舞時，臺下的同學們也都哼起了曲調，幾個調皮的男生還大膽的在臺下跟著跳了起來。當然，還有我們給102歲高壽的老奶奶慶壽而特意準備的'各種水果和一個大蛋糕，有兩位同學還送上了一副對聯和一幅水墨畫。當看到老奶奶吃著蛋糕，并看著同學們精心準備的節目時那露出的發自內心的笑容時我從心底感到了溫暖，感到了開心，更加認真地看起了節目。
當我們合過影后，便各自告別了老人們離開了。臨走時，我依依不舍的回過頭看了看這兒，默默定下決心說：“養老院的老人們我一定還會再回來看望你們的！”
去敬老院作文12
年前的一天，我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事，帶我和孫笑宇一起去福利院看望那里的.老人們。
我們帶了一個蛋糕和一束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕，想每位老人一人一塊�？墒怯行├先瞬幌矚g吃蛋糕，怎么辦呢？我們就想了一個好主意，把蛋糕切成好幾塊，放到外面走廊里的一個小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我們把鮮花送給了一位年齡最大的老人，祝愿他身體健康，萬事如意。
開始表演節目了，我表演的是蒙古族舞。一開始是我一個人跳，后來，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高興，雖然老奶奶不會跳，可是他模仿我的動作，有趣極了。大家都說我跳得非常好，給了我熱烈的掌聲。然后是孫笑宇吹奏單簧管，我幫著她拿著譜子。她吹得也很好，我也想學單簧管了。我們從福利院出來后，還照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，還送了我一個小兔子玩具。我很開心，心想：這些老人真可憐，他們沒有兒女，也沒有人去看他們，他們也沒有什么好玩的節目可以玩．我現在學了很多才藝，我可以經常去看他們，給他們表演節目，陪著他們一起玩．如果爺爺奶奶想學的話，我也可以教給他們。這樣，他們就不會難過了。我暗暗下定了決心，今后一定要多去陪陪他們。
去敬老院作文13
我去這次養老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦、安寧與充實。我帶上水果，做上了公交車與爸爸媽媽們前往一所養老院。
到了養老院，我興奮地跳下，跑到大門前。哇！這兒的環境真好！有花有草。有幾位老人正出來曬太陽。我走了進去，來到了一間房間。輕輕地敲了敲門。一位面目和藹可親的.老奶奶開了門。我跟她打了招呼，并送給她一袋水果：“老奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”“嗯，真是個好孩子。”我還唱起了我們新學習的歌謠給老奶奶聽。老奶奶的笑容十分燦爛。
告別了老奶奶之后我又敲了敲另一間房間。一位老爺爺開了門：“請進吧，有禮貌的小朋友。”我抱來一些大棉衣：“爺爺，這是給您的冬衣。請問您在這兒住了多久？快樂嗎？”“哦，謝謝，我會留著用的。我在這兒住了四年。每年都有這么多小朋友來看我，怎能不快樂幸福呢？再加上這兒環境又好，我每天出去活動活動筋骨。兒孫又常來看望我，叫我回去生活呢！”說完，他用那粗糙的大手撫撫我的頭。我向他朗誦了一篇很長的課文，老爺爺為我拍手叫好。
看到這些老人的笑臉，我想能給那些平時孤寂的老人多增添一份快樂與溫暖，是我莫大的榮幸。別嫌老人嘮叨，因為小時候在你牙牙學語時，他們在耐心聽著你們講；不要嫌老人臟，在你小時候老人為你換洗衣服，卻從不叫苦叫累。多一些人，在他們孤單時給他們帶來一絲關懷與溫暖。
去敬老院作文14
星期五下午，陽光明媚，朱老師和唐老師帶領我們全班同學去敬老院看望、慰問老人。
我們每個人都準備好了禮物要送給敬老院的爺爺奶奶們。有的同學準備了水果，有的同學準備了蛋糕，還有的同學準備了瓜子、花生等等。一路上，我們都很興奮，不知不覺就到了敬老院。朱老師讓我 們聽從老師的指揮，不要調皮。
走進敬老院，我們就看到許多老人正安靜地坐在椅子上，等待著同學們的到來。緊接著，我們就開始給老人們表演節目。有唱歌的'、有跳舞的，還有背誦國學的，同學們的表演得到老人們熱烈的掌聲。 表演結束，朱老師和唐老師組織我們為老人們送禮物。拿著禮物，老人們非常開心，不停地謝謝我們，我們也感到非常高興。
在回來的路上，我覺得今天過得很有意義。
去敬老院作文15
人生都有許多第一次難忘的經歷，記得那第一次去敬老院，第一次看見那年邁孤獨的老人，心里涌上一陣酸楚。
還記得那一天，我和兩個朋友一起約好去敬老院看望老人。第一次踏進敬老院，我心里有一種說不出的感覺。
我們拿著禮物跟著護工來到一位老婆婆的門前。我小心地敲了敲門。很快，開門的是一位七八十歲的老婆婆，聽護工說，她姓麥。
老婆婆見到我們很開心，臉笑得成了一朵綻開的花，好不慈祥，熱情地邀請我們進去坐。
我們愉快的和老婆婆交談。突然，老婆婆拉著我們的手，帶著一種哭腔說：”看見你們，我就想起了我的`女兒和外孫。我的女兒三十幾歲了，外孫也和你們一般大了。我很想念他們，但是他們忙，很少來看我......“
時間過的很快，麥婆婆跟我們說了很多她年輕時候的故事，我們很認真的傾聽著。
”你們還會來看我嗎？“麥婆婆帶著不舍的語氣問�！睍�，一定會“我和兩個朋友異口同聲的說。
當走出敬老院的時候，我全然沒有了踏進敬老院時的不安，取之的是不舍和酸楚。這是第一次去敬老院，看見那些年邁孤獨的老人，心里很是難受。他們為兒女操勞了大半輩子，下半輩子本是應該享清福的，卻在孤獨的敬老院度過。
這次去敬老院是我很難忘的第一次經歷�？匆娔切├先�，想起我們”尊來愛幼“的美德。我們應該把關愛留給老人，把溫暖送給老人。
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