就該這么做作文3篇[實用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的就該這么做作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　就該這么做作文 篇1

　　流水幾彎縈夢繞，樓臺隔院似聞簫，往事溯前朝。

　　——題記

　　有徐風拂來，花香也凝在鼻尖，紅色案幾上的老式留聲機中傳出戲曲那纏綿婉轉，柔曼悠遠的聲音，手撫過一匹藍印花布，我知道，就該這樣做。

　　小時候，奶奶的腰上似乎總圍著一塊藍印花布，在屋里屋外忙碌。典雅的藍，純潔的白和樸實無華的花紋似乎象征著奶奶勤勞淳樸的性格。

　　她似乎也把對藍印花布的愛在我身上體現。她愛看我圍藍印花布裙，用藍印花布做小夾襖，她總說，這才像一個南通娃。

　　奶奶會愛憐地撫過藍印花布，眼里盡顯溫柔。她的眼神溯成金黃的光線，化成一灘清水，環成一個溫柔鄉。

　　藍印花布承載著奶奶的青春和她的春華秋實。我仿佛看見奶奶在一架大型的織布機上在棉線間手指翩飛，梭子穿梭不停。奶奶的發髻圓潤，背影堅定，一切都那么靜謐美好。

　　年歲漸長，便愈發覺得藍印花布有些土氣。當奶奶再給我藍印花布時，我婉拒了。奶奶眼中的熱情熄滅，望著她失落的背影，我想我是不是做錯了什么。

　　藍印花布被悄無聲息地收進了一個樟木箱子，放在房間不起眼的角落里。陽光似金子的日子，奶奶就會把藍印花布抱出來曬曬，眼里盡是纏綿，仿佛那是她的孩子或愛人。

　　學校舉辦傳統文化攝影展，我駐足欣賞，藍印花布素雅純凈的美是那樣獨特。鏡頭下的藍印花布清雅質樸，花紋精致，讓人一眼便難以忘懷。藍與白的結合，就如時光的交錯縱橫，憧憬與歡喜的情愫直擊我心中柔軟的角落，一種說不清道不明的感覺倏地漾遍全身。

　　自此，我的家中又重新出現了藍印花布的身影。我的`書桌上，我的床上，我的夾襖上，藍印花布又綻放她的美麗了。奶奶笑顏舒展，一如藍印花布上的舒展的花朵。

　　將千古的喧囂印染在布上，將歲月的沉淀停駐在奶奶的愛里。傳承藍印花布，理解奶奶的愛，我知道，就該這樣做……

　　就該這么做作文 篇2

　　初夏，天氣早已熱起來了。

　　大課間一結束，大家身上都是汗水，整個教室瞬時充滿著一陣汗臭味。男孩子一進來，就不停地催促著開風扇，坐在窗邊的同學也準備扭開關。

　　“快看！快看！”一陣尖叫響起來，有同學不停地喊著。大家的目光隨著他指的地方往上一看——那架風扇扇葉上不知何時已經站著一只小鳥。

　　兩個好逞勇的男生像猴子一樣站上桌子，旁邊一個男生手上拿起一把掃把，準備用它來敲打扇葉，好趕那小鳥飛出窗外。可上課鈴響起，原本還站在一旁出謀劃策的同學頓時消失了，兩個男孩也連忙跳了下來，把掃把放回原位，急匆匆地回到座位準備上課。不一會兒，老師走了進來，大家都沉浸到知識的海洋當中；而那只小鳥一瞬間像是被人遺忘了一般，居然也沒有任何一個人提起。

　　有幾個同學舉手示意喊熱，要開風扇；另有幾個同學在一旁說：“不能開。”剎那間你一言我一語，教室差點成了吵鬧的`菜市場。經老師嚴厲整頓，這場“鬧劇”得以制止。坐在風扇開關旁的同學，一時間也猶豫著到底開還是不開，最終他還是把風扇開成了最大檔。——整個教室一下子清風撲面。

　　就在我們享受清涼的一瞬間，那只小鳥被突然開啟的風扇驚嚇，徑直往上飛躥，沖撞到天花板。一時間，它上也不是下也不是，只好貼著天花板撲騰。同學立即將風扇關掉，小鳥得以重新找到一個落腳處——燈架。

　　下課鈴終于響了，老師的腳步聲還沒走遠，一群男孩子趕忙起身跑過去，把兩張課桌拼到一塊兒，一個男生“蹭”地站到了桌上。可他個矮還夠不著，便有人遞上一把椅子架上去，一旁的兩個男生也趕忙為他扶住椅子。只見他慢慢地伸出手，夠著了燈架——那小鳥仿佛知道他不會傷害它似的，跳進了他的手中。待他們一下來，同學們就圍了上去，觀察詢問小鳥有沒有剛才開風扇而受傷。

　　愛鳥護鳥，哪怕只是一件小事，就該這么做！

　　就該這么做作文 篇3

　　“如果再遇到類似的事情，我還會這么做。”這件事情雖然已經過去兩年了，但我仍然記憶猶新。

　　學校給我們布置了實踐作業，就是利用雙休日在自己家小區撿垃圾，并且要拍照片上傳。周末清晨，在媽媽的催促聲中，我戀戀不舍地離開了暖暖的被窩，從頭到腳包裹得嚴嚴實實，“全副武裝”下樓準備干活。

　　剛一出樓門，凜冽的寒風迎面刮來，我被凍得一縮脖子，不由自主地把身上的衣服又緊了緊。“好冷啊！”我剛和媽媽說了一句，白色的煙霧伴隨著聲音從我口中噴出，“真好玩。”

　　“哇，前方高能預警，發現目標。”一個白色紙團被我撿起放進垃圾袋。“東南方向30度，前進。”我玩得不亦樂乎，朝著下一個目標跑去。

　　十分鐘過去了，寒冷消磨光了我的`興致，媽媽看到了就說：“孩子，來站這兒，把這個塑料袋撿起來，媽媽給你拍照。”我很配合的拍完照片，媽媽說：“走吧，天氣太冷了，任務也完成了，我們快點回家吧。”

　　是啊，好冷啊，我剛想和媽媽回家，突然想到：不行，我的任務還沒有完成呢，我的目標是清理整個圓廣場，可不能因為天氣冷就半途而廢呀。“媽媽，我們的任務還沒完成呢，不能回去。”我反對道。“差不多就行了，咱們撿了垃圾，也拍照了，快走。”媽媽堅持說。“不走，老師告訴過我們，做事要有始有終，而且我們下樓撿垃圾也不是為了拍照應付交作業呀，我們是為了讓小區有個整潔的環境。”媽媽有點生氣了：“你不走我走啦，自己撿吧。”

　　望著媽媽的背影，我倔強地轉過身，繼續撿起圓廣場的垃圾。天氣太冷了，我不停的哈氣，想讓凍僵的手指恢復靈活。為了讓自己暖和些，我一邊跑，一邊低頭彎腰撿垃圾，一張、兩張，一團、兩團，功夫不負有心人，半個小時過去了，整個圓廣場的垃圾都被我撿干凈了。

　　回到家，媽媽心疼地幫我暖著凍僵的手指：“凍壞了吧，下次看你聽不聽話。”

　　“就該這么做。下次再遇到這種事，我還是會這么做的。”我堅持道。

【就該這么做作文】相關文章：

就該這么做作文07-09

就該這么做作文合集[6篇]07-22

【薦】就該這么做作文5篇07-23

入秋這么做易傷身02-24

我們該記住的作文12-25

夏季該吃苦還是該吃辣05-01

該把雨傘借給誰作文08-05

我該怎么辦作文04-05

我該怎么去愛你作文04-29