吹泡泡(推薦)

吹泡泡1

　　今天是一個(gè)陰光明媚的好日子，爺爺給我買了一瓶泡泡水，我一見有玩的東西，高興得眉飛色舞。

　　我拿起泡泡水，直奔樓下，小伙伴們見我拿著泡泡水，也圍過來和我一起玩。我迫不及待打開蓋子，用泡泡機(jī)蜻蜓點(diǎn)水般地沾了一點(diǎn)泡泡水，連按了好幾下泡泡們爭先恐后的出來了。“哇，好美的泡泡呀！”我和伙伴們情不自禁的感嘆到，泡泡們千姿百態(tài)，有的三五成群，像一串串透亮的葡萄，我正想咬一口，可泡泡卻飛走了。有的泡泡一出生就連為一體，就像幾個(gè)親密無意的兄弟姐妹，要想把它們硬生生地拆開，那根本沒門兒。有的小小的.，像一條條水晶項(xiàng)鏈，如果我把水晶項(xiàng)鏈送給媽媽，她戴上這串水晶項(xiàng)鏈后，一定舍不得取下來。還有泡泡又大又圓，像荷葉上露珠，晶瑩剔透，小青蛙看見了，正想玩，可調(diào)皮的泡泡卻神不知鬼不覺的溜走了。在午后陽光的照映下，泡泡金燦燦、藍(lán)晶晶、紅通通、有的半黃半紅，有的半綠半紫，還有的半白半藍(lán)……看得我眼花繚亂。這些泡泡有的大有的小，里面蕩漾著周圍的樓房和我們的笑臉。泡泡們在陽光下閃爍著它們五顏六色的光茫，像一個(gè)個(gè)彩色的水晶球，美麗動(dòng)人極了。

　　一陣微風(fēng)吹過，泡泡們飛得忽高忽低，盡情展現(xiàn)它們的美麗，有的飄在水面上，像是在觀賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。還有的漸漸飄向遠(yuǎn)方，仿佛在跟我們揮手說再見。它們有的可能看我太漂亮了，所以親吻了我一下，立刻消失了，只在我臉上留下了一個(gè)水印。有的泡泡又大又圓悠閑地飄浮在空中，像是在曬太陽。還有的一不小心撞在了電線桿上，“砰”的一聲，就消失的無影無蹤了，嚇了我一大跳。

　　天慢慢地黑了下來，伙伴們也各自回家了，完美的一天在五彩繽紛泡泡的流動(dòng)中結(jié)束了，我們每個(gè)人都將迎來嶄新的一天。

吹泡泡2

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了，怎么辦呢？

　　哎，有了！我們可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找來找去，找到了兩個(gè)礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學(xué)著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個(gè)彩色的'泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個(gè)，我吹一個(gè)。不一會(huì)兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛的小泡泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

　　弟弟吹了兩個(gè)小泡泡，我吹了三個(gè)大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個(gè)“水立方”，弟弟吹了個(gè)“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

　　哈哈，今天玩得真開心呀！

吹泡泡3

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節(jié)課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因?yàn)檫@一節(jié)是研究性學(xué)習(xí)，今天上課的內(nèi)容是吹泡泡。

　　開始上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣布：吹泡泡開始了，同學(xué)們分組開始吧！大家歡聲雀躍，操場上頓時(shí)沸騰起來了。我迫不及待地?cái)Q開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把里面的小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時(shí)，幾十個(gè)泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個(gè)連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。

　　操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細(xì)小的水珠落下來；有的.像蒲公英一樣在空中飄向遠(yuǎn)方我又吹了一會(huì)，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

　　我看看同學(xué)們，大家都正吹得起勁，整個(gè)操場就是一個(gè)泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換著各種顏色，真是一個(gè)夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個(gè)，但我們依然很開心。

　　愉快的時(shí)光總是那么短暫。放學(xué)回家了，我還在回想那個(gè)情景。吹泡泡，真是太開心！

吹泡泡4

　　今天下午的課是關(guān)于吹泡泡，我興奮地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了！

　　說起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時(shí)候起，我就喜歡上了這個(gè)游戲。

　　我?guī)�來了在家自制的泡泡水，我的制作過程很簡單：先精心挑選了一個(gè)透明又好看的'瓶子，再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水，臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。

　　開心的時(shí)刻終于到了，我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說：“預(yù)備——開始”，哇，突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對(duì)，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子，又給了我第二次機(jī)會(huì)，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開心了。

　　課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢？”有的同學(xué)回答了：“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄猓�呈現(xiàn)出彩色，跟彩虹的原理是一樣的。”

　　這節(jié)課真是又好玩又有益，同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲，大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)呢。

吹泡泡5

　　上周，小記者班的老師讓我們帶吹泡泡的工具，準(zhǔn)備讓我們描寫泡泡，我高興得一蹦三尺高，早早地把工具準(zhǔn)備好了。

　　今天，我懷著愉快的心情踏進(jìn)小記者班，心想：同學(xué)們一定已經(jīng)忍不住拿出來玩了吧！果然不出我所料，大家已經(jīng)把教室鬧翻了天，教室的地板可以滑冰了！我看著他們玩得那么開心，我真想玩，可是我的泡泡水只有一點(diǎn)點(diǎn)，如果現(xiàn)在吹了，待會(huì)兒就沒得吹了。這時(shí)候上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到教室里坐好了。老師眉開眼笑地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，同學(xué)們把吹泡泡的工具拿出來，活動(dòng)10分鐘！”話音未落，同學(xué)們已經(jīng)把工具準(zhǔn)備好，開始吹了。頓時(shí)整個(gè)教室都要炸開了鍋。

　　我也拿出工具，先用管子蘸了一下泡泡水，然后鼓起腮幫使勁吹，可什么也沒吹出來，只吹了一滴泡泡水。于是，我就坐下來觀察周圍同學(xué)是怎樣吹的：我旁邊的慧敏是先用管子蘸了一下泡泡水，然后輕輕地吹，吹出了一串晶瑩透亮的泡泡。同學(xué)們吹出來的`泡泡，漂亮極了：有的像珍珠，有的像米老鼠，有的像一串冰糖葫蘆，還有的像一串珍珠項(xiàng)鏈……大小不一，形狀千奇百怪，每個(gè)泡泡肚子里都可以撐船，胖乎乎的！我學(xué)著他們的樣子，用管子蘸了一下泡泡水，輕輕地吹，哇！一連串的泡泡調(diào)皮地從管子里蹦了出來，真可愛！泡泡飄啊飄，飛上了天，仿佛也把我?guī)�上了天。在燈光照耀下，泡泡的顏色可多了：有淡黃的，有青綠的，有紫紅的，還有淺藍(lán)的……五彩繽紛，五光十色。

　　今天，我懂得了做什么事情要細(xì)心觀察，才會(huì)做得更好。

吹泡泡6

　　一個(gè)秋天的早上，我們在學(xué)校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂的天地。

　　我們各自拿出自己親手制作的泡泡水，先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的'泡泡水，再輕輕一吹，哈，好容易，那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了！

　　漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個(gè)五顏六色的小雪人，在陽光下神氣地飄著；有的卻像雙胞胎一樣，緊緊地抱在一起，飄飄忽忽的，好像一邊在互相叮囑著：別撒手，別撒手……還有的可就不是“雙胞胎”那么簡單了，簡直就像一串冰糖葫蘆，很誘人。

　　泡泡在陽光的照射下，是那么的透明，反射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，紅艷艷的紅、黃澄澄的黃……泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，“呯”地一聲，有的爆炸了，嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過，碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇?biāo)绬幔靠峙逻�認(rèn)為是恐怖襲擊吧。

　　這些泡泡也夠調(diào)皮的，它們才不會(huì)甘心呆在我們身邊這一寸小地方，風(fēng)輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀，飛呀飛，一直飛上天去了，跟云朵姐姐、太陽公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當(dāng)床，興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機(jī)，去和飛得很高的勇敢鳥兒打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地聽月亮媽媽講故事；然后，又呼啦啦的一起結(jié)伴，讓太陽公公用炫目的光芒給自己做彩繪，真的是好臭美呀。

　　看著這些調(diào)皮的泡泡，我們樂得哈哈大笑起來。

吹泡泡7

　　有光的時(shí)候，表面五顏六色；有風(fēng)的時(shí)候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因?yàn)樗鼤?huì)受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛吹泡泡。

　　記得是在四歲的時(shí)，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個(gè)輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí)，我就在想：我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì)破的`泡泡呢？

　　如今，我十歲了。在看手機(jī)時(shí)，偶然看見一行小字：世界上第一個(gè)不會(huì)破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會(huì)破的泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個(gè)秘方會(huì)不會(huì)“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　啊！我六年不忘的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，借著這次實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一件無價(jià)之寶——童年回憶。

吹泡泡8

　　在我的生活中發(fā)生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就說那次學(xué)吹泡泡的事吧，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把里面軟軟的.泡泡糖扔進(jìn)了嘴里嚼起來。過了一會(huì)兒，妹妹開始吹起了一個(gè)又一個(gè)大大小小的白色泡泡，還不時(shí)沖著我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來一個(gè)泡泡。妹妹看著我，得意地哈哈大笑：“連個(gè)泡泡都不會(huì)吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學(xué)會(huì)吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。

　　回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽說：“這個(gè)其實(shí)很簡單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽說完，就彎腰站在我對(duì)面，笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是，我便照著媽媽說的那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽說可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經(jīng)過一次次反復(fù)地練習(xí)之后，我漸漸掌握了竅門，終于吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡，我成功了！

　　這真是一次有趣的的經(jīng)歷，通過這次學(xué)吹泡泡，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定會(huì)取得成功！

吹泡泡9

　　今天，林老師帶領(lǐng)我們到小操場上去吹泡泡。

　　吹泡泡可好玩了。第一組是鄧長迪和鐘呈宇比。鐘呈宇大步流星地走上場，好像是要大干一場了似的。鄧長迪也不干示弱，只見他拎開泡泡水的蓋子，穩(wěn)如泰山的站在了那里。比賽開始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來，結(jié)果，還是吹的很小。鄧長迪哈哈大笑地說："你的方法太死了，看我的吧！”說完，鄧長迪好像拿了個(gè)小小的`魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來，旁邊的同學(xué)驚呆了。第一局鄧長迪贏了，我們又進(jìn)行了第二局，第三局。

　　林老師說：“現(xiàn)在自由吹，也可以幾個(gè)人比賽。”老師的話音剛落，同學(xué)們開心地吹了起來。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡，有的像蘋果，有的像雪人，有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的，有的像姐妹一樣永不分離的，有的像水晶葡萄一樣，有的像小鳥一樣飛的好高好高。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著泡泡。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊(duì)”。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊(duì)。“城堡里的墻”有大有小，可真漂亮啊！城堡小隊(duì)的隊(duì)員開心的笑了。我們的泡泡有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。

　　叮叮叮，上課了。我們無數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡，好像這是一場夢。

吹泡泡10

　　今天上午第三節(jié)班級(jí)興趣課上，馮老師請我們語文小組長上去吹泡泡。我興高采烈地走上前去，臉上露出笑容。其他學(xué)生羨慕地看著我們。

　　來到講臺(tái)前，老師把裝著肥皂水的瓶子給了我們，每個(gè)人一瓶。我們拿了瓶子就吹了起來。霎時(shí)間教室里布滿了泡泡。啊，那一些泡泡在教室上空飛舞，像在人間天堂玩耍，做游戲。有的同學(xué)跑出來追趕泡泡，臉上露出了愉快的笑容。我們組長吹泡泡就更加起勁了。同學(xué)們追泡泡追得非常起勁，可是等他們追到泡泡，那一些泡泡卻破滅消失了。然而，不要喪氣，后面又有一些泡泡涌上來挨挨擠擠的。

　　我吹的那一些泡泡都是一連串的，圓溜溜的泡泡真漂亮啊！在我們吹泡泡的過程中，有兩位同學(xué)在座位上大聲喊叫：“慢點(diǎn)吹，吹慢點(diǎn)！”結(jié)果老師把他們叫了上去。我們還以為這兩個(gè)學(xué)生要挨批評(píng)了。哪里知道老師竟然表揚(yáng)他們，說他們會(huì)吹泡泡，還讓我們下去讓他們來吹。

　　現(xiàn)在是那兩位學(xué)生來吹泡泡了。同學(xué)們現(xiàn)在更加興奮了。他們不但追出來打泡泡，有的`甚至追到了教室外面去打泡泡，似乎把那些泡泡當(dāng)成了什么好的寶貝。這些泡泡五顏六色，有紅的，有白的，有藍(lán)的，有綠的，各種顏色都有，真是應(yīng)有盡有，美麗極了。

　　自從這一節(jié)課后，我喜歡上了吹泡泡了。只要有空閑，我就會(huì)去吹泡泡。

吹泡泡11

　　下午，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們到操場上吹泡泡。

　　開始是集體吹，大家排隊(duì)成一橫行，只聽見老師喊：“預(yù)備，開始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘，有的兩個(gè)碰到了一起，像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來，五光十色的泡泡在操場的上空飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡直是泡泡的“海洋”。

　　接著男女同學(xué)又各分一組，女同學(xué)生先吹，女同學(xué)一字排開，不知誰叫了“一、二、三、開始！”于是我們女同學(xué)吹起來，轉(zhuǎn)眼間，我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空，匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界。看者這么多，這么可愛，這么美麗的'泡泡飛上了天空，同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒有閑者，你看，泡泡忽上忽下，男同學(xué)就跟著跳上跳下；泡泡有時(shí)又忽左忽右，男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上一片歡笑聲，引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來。就在這時(shí)，只聽一聲哨響，男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候，王瑞拍拍我的頭，我一轉(zhuǎn)身，她給我來了個(gè)突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手，對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”，她措手不及，雙手抱著頭逃走了。

　　看著美麗有趣的泡泡真讓人無比快樂，我想，如果我是一個(gè)小泡泡那多好啊！想著想著我突然覺得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……

吹泡泡12

　　今天午休時(shí)，曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場上去吹泡泡。吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！全班像一群小鳥似的爭先恐后地跳著、跑著來到了操場上。

　　我剛站穩(wěn)，就忽然看見天空中隱隱約約地升起了一個(gè)泡泡，接著又是一個(gè)，又是一個(gè)，哈！原來有的同學(xué)已經(jīng)開始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放進(jìn)水里輕輕地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，接著，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，“呼”的`一下子吹出了一個(gè)泡泡，可是一眨眼它就“撲”的一聲破了，我有點(diǎn)不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，這回泡泡不但沒有破，而且還一個(gè)接一個(gè)地升上了天空，我開心極了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它們五彩繽紛，整個(gè)操場仿佛變成了一個(gè)泡泡世界，多美麗啊！我圍著泡泡轉(zhuǎn)，好像轉(zhuǎn)上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。

　　我還看到許多同學(xué)也吹出了美麗的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)氣球，還有的像一顆顆水晶球，他們興高采烈地跳啊！蹦啊！跑啊！而有的同學(xué)卻把泡泡給吹破了，他們掃興地站在那里，再不想吹了……

　　可是快樂的時(shí)光總是這么短暫，這時(shí)，上課鈴響了，我不得不依依不舍得離開了泡泡世界，但是泡泡帶個(gè)我的快樂，我卻還記在心里。

吹泡泡13

　　暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的.。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了。看，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室......

吹泡泡14

　　吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接著拿起模具，沾上一點(diǎn)泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著開始沉思起來。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對(duì)我說。

　　對(duì)呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因?yàn)槲业?泡泡水已經(jīng)快被用完了。

　　哇！一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個(gè)泡泡還在教室里。

　　這時(shí)，有一個(gè)泡泡越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我好像就坐在泡泡上，開始了一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的空中旅行。

　　正當(dāng)我陶醉在“空中旅行”的“美景”時(shí)，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會(huì)從天上掉到地上。可是，我并沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來我是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡15

　　“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢？我推門而入，看到同學(xué)們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進(jìn)去。

　　“小朋友們，我先請一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰能吹得最大。”王老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們各個(gè)把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個(gè)來嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái)，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉(zhuǎn)了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因?yàn)樗�用力太大，泡泡根本沒有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。

　　接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后，輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn)，陽光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái)，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。

　　今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

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