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這就是我作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我叫唐子峻，今年十歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬(wàn)光校區(qū)四年級(jí)的一名小學(xué)生。我身材偏瘦，留著一頭烏黑的短發(fā)，眉如新月，猶如璀璨星河中兩條彎彎的小船，一雙清澈明亮的大眼睛散發(fā)著快樂(lè)的光芒，一只秀氣的鼻子下面是一張棱角分明的小嘴。
我天真爽朗，活潑可愛(ài)，也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)忘了帶文具，或者需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力地幫助他們。俗話說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我相信只要我樂(lè)于助人，在我需要幫助的時(shí)候，別人也一定會(huì)挺身而出，為我分擔(dān)的`。
我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取。有一次快考試了，我卻突然生了一場(chǎng)大病，住院時(shí)我經(jīng)常想：“如果把功課落下了，趕不上來(lái)怎么辦？不能參加考試怎么辦？做題都不會(huì)怎么辦？”這些問(wèn)題讓我很焦急，于是我在醫(yī)院里拿起課本，靠在床頭，邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)功課。可是越擔(dān)心什么，它偏偏就實(shí)現(xiàn)了，考試那天我的病還是很重，媽媽不讓我去考試，我努力說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑥?qiáng)忍著病痛來(lái)到學(xué)校，完成了最艱難的一次考試，成績(jī)出來(lái)后，面對(duì)雙百的成績(jī)我高興地笑了。
我愛(ài)好廣泛，多才多藝。我喜歡打籃球、畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中我最喜歡的還是讀書(shū)了，每當(dāng)空閑時(shí)我都會(huì)暢游在知識(shí)的海洋里，我明白：一分耕耘，一分收獲。我們多讀一本書(shū)，就能多掌握一些知識(shí)，就能在學(xué)習(xí)中多一些進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我既要好讀書(shū)，更要讀好書(shū)，畢竟“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”長(zhǎng)期閱讀使我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)、樂(lè)于助人的我，一個(gè)自強(qiáng)不息、愛(ài)好廣泛的我，我會(huì)努力讓自己做得更好，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文2
你不知道我是誰(shuí)吧？我現(xiàn)在告訴你！
我個(gè)子還算高，不胖也不瘦，五官還端正，皮膚比較白，好多人見(jiàn)了我都說(shuō)我長(zhǎng)的帥，可我覺(jué)得我長(zhǎng)的很一般，我的.門(mén)牙中間有一條縫，而且牙也不太白，爸爸說(shuō)我笑起來(lái)牙齦有點(diǎn)大。
我有一些優(yōu)點(diǎn)。我的識(shí)字量比較大，小時(shí)候別人也夸我認(rèn)字多，在上學(xué)前班時(shí)，讀五六年級(jí)的課文和一般的書(shū)報(bào)沒(méi)多大問(wèn)題。我還愛(ài)看書(shū)，特別喜歡看科技類(lèi)和軍事類(lèi)的書(shū)，所以我家里書(shū)也比較多。我也喜歡和同學(xué)們一起玩，和他們一起捉迷藏的時(shí)候我特別開(kāi)心。我跟同學(xué)和老師的關(guān)系也比較好，不管女同學(xué)男同學(xué)都喜歡和我一塊玩，老師也很關(guān)心我，我也喜歡和我的老師們?cè)谝黄稹?/p>
我也有一些缺點(diǎn)。我太喜歡看電視了，有時(shí)一看就是七八個(gè)小時(shí)；還有，我的脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，以至于爸爸經(jīng)常批評(píng)我。
這就是我，有時(shí)給家人帶來(lái)快樂(lè)，有時(shí)給家人帶來(lái)煩惱的我。
這就是我作文3
嗨，大家好，我是舜耕小學(xué)三年級(jí)的王添睿，這個(gè)名字的得來(lái)可是費(fèi)了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點(diǎn)兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡扎成一個(gè)簡(jiǎn)單帥氣的馬尾辮，因?yàn)檫@樣我走起路來(lái)，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來(lái)晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛(ài)好也非常多。
我從不到五歲就開(kāi)始彈鋼琴，雖然有時(shí)感覺(jué)練習(xí)很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤(pán)像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音，當(dāng)我的指尖按著琴鍵落下時(shí)，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂(lè)曲的'時(shí)刻，因?yàn)槲业那俾暡粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也讓家里充滿了歡樂(lè)。
我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢园褟臉?shù)上看到的故事畫(huà)成我想象的樣子，我感覺(jué)我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會(huì)比電影里的更美麗。去年我參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)室給我的最大鼓勵(lì)，我知道要想畫(huà)好除了仔細(xì)觀察以外，還要努力練習(xí)，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛(ài)好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動(dòng)的我都喜歡。我還有很多夢(mèng)想，我想當(dāng)醫(yī)生，相當(dāng)老師，想當(dāng)音樂(lè)家，畫(huà)家，科學(xué)家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點(diǎn)”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時(shí)間不等人，我是要改掉這個(gè)小缺點(diǎn)的，我正在改變。
這就是我，一個(gè)平凡的，快樂(lè)的，多姿多彩的我，聽(tīng)了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文4
我，一個(gè)充滿活力的女孩。我叫姚遠(yuǎn)，是寧師附小的一名學(xué)生。我不高不矮，不胖不瘦。一頭烏黑的頭發(fā)在圓潤(rùn)的瓜子臉上顯得格外漂亮。濃黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，可惜戴了一副眼鏡。眼睛下面有一個(gè)類(lèi)似公雞的`小胎記。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，胎記像我們中國(guó)的版圖，長(zhǎng)在你臉上也許你長(zhǎng)大后可以一統(tǒng)天下嘍。”胎記下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
我愛(ài)好廣泛，比如：愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)玩魔方，愛(ài)運(yùn)動(dòng)等。有一次，我在房間里看書(shū)，被書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)吸引住了，連媽媽叫我吃飯都不知道。直到爸爸進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，趕緊出來(lái)吃飯啦。”我才沖出房間，跑到餐桌吃飯。還有一次，我和爸爸、媽媽、妹妹一起到南際公園跑步。跑完了步，我和妹妹在草地上踢球。要回家了，我倆還一直舍不得走：“再踢一會(huì)兒嘛。”過(guò)了十幾分鐘，我還不想走，又說(shuō)：“再踢一會(huì)兒嘛。”在媽媽的再三催促下，我才收起足球，依依不舍地離開(kāi)南際公園。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。
這就是我作文5
在學(xué)校里，我是老師的學(xué)生；在家里，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個(gè)角色，還有另外一個(gè)充滿個(gè)性的“我”，接下來(lái)我就為你們細(xì)細(xì)到來(lái)。
我雖然是六年級(jí)里的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個(gè)綽號(hào)——“假小子”。我這個(gè)“假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個(gè)例子給你們瞧瞧！
事例一：愛(ài)和男孩子玩
近來(lái)我們班迷上了用書(shū)在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的'劍”一樣，跑到走廊里，每個(gè)男生手上拿著一本書(shū)，擺好架勢(shì)，雙方都有兩個(gè)前鋒和兩個(gè)后衛(wèi)。而在后衛(wèi)那個(gè)地方，卻總有我的身影，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被派到后衛(wèi)這個(gè)位子上。別看這架勢(shì)挺簡(jiǎn)單的，可要一打起來(lái)，可是激烈又刺激。前鋒時(shí)而手伸長(zhǎng)伸短，時(shí)而身子往墻邊靠，而后衛(wèi)的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對(duì)方扣去……就這樣我養(yǎng)成愛(ài)跟男孩子玩的習(xí)慣。
事例二：動(dòng)作粗魯
一到課堂上，只要老師提問(wèn)，我就會(huì)把手舉得高高的，嘴里大聲喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉著小手靜靜地等老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。做完早操后，我總會(huì)跟我的死黨挽著手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學(xué)都把注意力都轉(zhuǎn)到這里來(lái)，而我卻不以為然，根本就沒(méi)有女孩子應(yīng)該有的乖巧與淑女氣質(zhì)。
雖然我沒(méi)有作為女孩子應(yīng)該有的淑女氣質(zhì)，可我并不認(rèn)為我就不是女孩了。作為一個(gè)女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個(gè)性。我喜歡這樣的我，因?yàn)槲揖褪俏遥恍枰魏窝b飾。你們覺(jué)得呢？
這就是我作文6
我叫馬曉娜，今年15歲，從小在孤兒院長(zhǎng)大，是個(gè)孤兒。我在素珠營(yíng)子中心小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)。
我長(zhǎng)得也并不難看，不胖也不瘦，瓜子臉上有一雙大大的眼睛，雙眼皮，嘴角邊還有一個(gè)大痦子，頭上梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。皮膚有點(diǎn)黑，但自我感覺(jué)良好，因?yàn)楹谑潜旧铮?/p>
我有點(diǎn)任性，如果有一件事弄不明白，我就會(huì)刨根問(wèn)到底。記得有一次我問(wèn)田麗姐姐，人是怎么來(lái)的？地球是怎么樣形成的.？植物又是怎么生成的？就連田麗姐都被我的問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還說(shuō)你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么啊！雖然我的問(wèn)題很多，但每次弄清一個(gè)問(wèn)題我就會(huì)一蹦三尺高。
我的愛(ài)好有很多，比如手工、讀書(shū)、體育、看電視都是我最喜歡的，但是我最喜歡的就是讀書(shū)了。每天放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始了讀書(shū)之旅。翻開(kāi)書(shū)，你仿佛看見(jiàn)一片汪洋大海、一片綠洲、未來(lái)的科技讀書(shū)可以幫助你長(zhǎng)知識(shí)，明白道理。我也可以說(shuō)是一個(gè)小書(shū)迷了。
雖然我并不比別人聰明，但是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘落后。因此我的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀。這也給我一個(gè)啟示：干什么只要認(rèn)真、努力、那么就一定會(huì)成功如愿。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刨根問(wèn)底的我。一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大但很快樂(lè)的我。怎么樣！你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文7
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)普普通通的女孩子。但我就是喜歡在平凡的的生活中，創(chuàng)造出不平凡。為我的生活增添一抹色彩。
“任他們說(shuō)，任他們看，我不管。”這就是我，一個(gè)性格直爽，活潑開(kāi)朗的女孩子，我愛(ài)交朋友這是我的一大特點(diǎn)。就算是陌生人，素未平生，互不相識(shí)，我都能聊得很high。就拿現(xiàn)在班里和我最要好的含姐來(lái)說(shuō)吧。如果讓我倆回憶最開(kāi)始是怎么認(rèn)識(shí)的，我倆好像是不知道怎么就聊開(kāi)了，就一直聊到了今天。看我這個(gè)朋友交的糊里糊涂的。
我做事如果有自己的.想法時(shí)，就絕不會(huì)讓別人的方法，擾亂了我的思路。就那買(mǎi)衣服來(lái)說(shuō)吧，如果我看上了一件衣服，就會(huì)讓媽 媽給我買(mǎi)下了，就算是媽 媽或者售貨員極其看好，我就是不喜歡。我記得最狠一次，我一點(diǎn)面子也不個(gè)那個(gè)售貨員，讓她無(wú)話可說(shuō)。
我非常感性，有時(shí)候也許是電影里的一個(gè)情節(jié)，書(shū)中的一段話，生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，就感動(dòng)的稀里嘩啦的，我從小就非常愛(ài)哭。就像姐姐說(shuō)的“人家倆姐妹一打架，都會(huì)是妹妹去找大人來(lái)，咱倆一吵起來(lái)，好嗎，一屋子人全都來(lái)了，你是梨花帶雨的，連家長(zhǎng)都不用喊了！"我是非常容易被感動(dòng)滴，你哩？
我就是一個(gè)普普通通的女孩子，周末時(shí)愛(ài)賴(lài)床，時(shí)不時(shí)愛(ài)臭美。每天過(guò)著三點(diǎn)一線，平凡的生活。但是我就愛(ài)創(chuàng)造不平凡，時(shí)不時(shí)為我的生活創(chuàng)造一抹色彩，創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)的音符。
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，有優(yōu)點(diǎn).也有缺點(diǎn)的女孩子。你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，我十分歡迎。
這就是我作文8
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長(zhǎng)大，可我就不喜歡長(zhǎng)大，我特別討厭長(zhǎng)大，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時(shí)的‘頑皮’。
記得，再一次過(guò)生日的時(shí)候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導(dǎo)我說(shuō)孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門(mén)，才耳根?[靜，可我并沒(méi)有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽媽的'話，不能再貪玩了，你長(zhǎng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，再也不像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由感，整天就在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還買(mǎi)了一大堆卷子讓我做，根本沒(méi)有一點(diǎn)放松的精神，整天寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)的我手都酸了，我知道，我長(zhǎng)大了，我也知道媽媽讓我寫(xiě)這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有出息的。可是，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫(xiě)，我們應(yīng)該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識(shí)，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長(zhǎng)大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠(yuǎn)了，我們?cè)僖矝](méi)有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說(shuō)，生活是一本書(shū)，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也就像一本書(shū)，記載著我一生的苦與辣。
其實(shí)，人人都要?dú)v經(jīng)這樣的成長(zhǎng)，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個(gè)純真的我，經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒(méi)有了童年的歡樂(lè)，沒(méi)有童年時(shí)玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、磨難。
這就是我作文9
我圓臉扁鼻子，走路像爸爸，小鼻子小眼像媽媽?zhuān)桓卟话慌植皇荨?/p>
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，還愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，以前如果爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就一個(gè)人拿著音樂(lè)書(shū)唱歌。我還愛(ài)看故事書(shū)，看完了還講給小伙伴們聽(tīng)。幾年來(lái)，我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上都寫(xiě)著：學(xué)習(xí)好，身體棒，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語(yǔ)：“貪玩、上課愛(ài)做小動(dòng)作、還有下課愛(ài)打鬧、驕傲自滿。”爸爸還給我總結(jié)了好多條：“不好好吃飯，學(xué)習(xí)要“鞭子”抽，腦細(xì)胞是直直的，愛(ài)玩電腦不看書(shū)，臉皮厚打不死。”
暑假里，天氣炎熱，我走到一片西瓜地，就把西瓜連根拔起，我把西瓜朝地上一摔，然后就吃了起來(lái)。這回又挨老爸一頓打。今年期未考試，我的成績(jī)都降到了95分，再也不是以前的雙百了，為這，新年還沒(méi)買(mǎi)新衣服。我的.這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我的腦細(xì)胞真是直直的，沒(méi)有彎彎嗎？記不住事情嗎？
我決心在新的一學(xué)期里，改掉缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專(zhuān)門(mén)治療不聽(tīng)話孩子的腦細(xì)胞。
這就是我作文10
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ槪@就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫(xiě)作啦，唱歌啦，朗讀啦，書(shū)法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦，“二等獎(jiǎng)”啦，“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。可是，我并不以它為榮，我始終相信一句話──沒(méi)有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見(jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的.演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開(kāi)眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開(kāi)始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。
這就是我作文11
看哪!教室里正在回答問(wèn)題的小女孩是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。
我，一個(gè)笑起來(lái)爽朗，哭起來(lái)干脆又活潑，開(kāi)朗，口齒伶俐的女生。在班上，我是同學(xué)眼中的好朋友，是老師眼中的好學(xué)生。雖然我外貌稱(chēng)不上是絕對(duì)的美女，可是我是一個(gè)可愛(ài)，人緣特別好的小女生噢！我最自豪的是我的口齒伶俐，不信我就給大家說(shuō)一個(gè)事例吧！
那天下午，老師讓我們舉行一場(chǎng)辯論大會(huì)，主題是“科學(xué)發(fā)展利大還是弊大”.我代表 的是正方，對(duì)于這一次辯論大會(huì)，我準(zhǔn)備了很久，所以滿懷信心。開(kāi)始了，對(duì)方唇槍舌戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的情形正比真正的戰(zhàn)況還激烈，可惜，只聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了一聲“如果沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展，也許就不會(huì)有我們現(xiàn)在如此幸福美滿的生活”后，反方立刻鴉雀無(wú)聲，我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后，
我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后，我發(fā)現(xiàn)我臉“刷”地一下全部都紅了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)不論是老師還是同學(xué)甚至包括反方都驚訝的目瞪口呆！我那時(shí)就只有一個(gè)想法——不管是什么歪道理，只要對(duì)方接不上來(lái)，我就是贏家！最后的勝利屬于誰(shuí)，我想大家也心知肚明吶！
什么？說(shuō)我什么情況笑得那么爽朗，哭得那么干脆？不急，我再舉一個(gè)事例你就知道啦！
一次我拿著自己最喜歡的'本子走在回教室的走廊上，突然我們班的一個(gè)同學(xué)一不小心把我本子弄進(jìn)了水里，我先是愣了幾秒，后繼立馬干脆的哭了起來(lái)，我的好朋友聞聲趕來(lái)，得知事實(shí)后訓(xùn)斥起那個(gè)同學(xué)來(lái)。那個(gè)同學(xué)只好紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地向我道了歉。我立刻就原諒了她，應(yīng)為我也不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嘛！于是我擦擦眼淚又笑了起來(lái)……
怎么樣？大叫應(yīng)該猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是我——鄭茹穗！
這就是我作文12
我很棒，個(gè)子不高，更說(shuō)不上酷，我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡，仔細(xì)一看，還有不少圈呢！別人見(jiàn)我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小眼鏡，看了多少本書(shū)呀？”每當(dāng)這時(shí)，我就擠眉笑眼的說(shuō)：“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)！”
我，性格活潑開(kāi)朗，小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧！不過(guò)，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的，對(duì)，我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時(shí)調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上，還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢！上課能認(rèn)真聽(tīng)講，從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記，班主任，任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢！我酷愛(ài)看書(shū)，童話、作文、小說(shuō)我看，我兩個(gè)書(shū)架上的書(shū)加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書(shū)，也不喜歡連環(huán)畫(huà)，只看字書(shū)，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書(shū)跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問(wèn)：“什么？”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。
我，還有一個(gè)不好也不壞的'地方，這就是，什么事要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候，我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌，姥姥哄我說(shuō)：“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌荨！蔽移婀謽O了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個(gè)玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機(jī)拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時(shí)姥姥來(lái)了，當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢！
這就是我作文13
在同一個(gè)世界，同一時(shí)空中，每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，集喜悲于一身。每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，一邊喜歡一邊厭惡，一邊回憶一邊遺忘，一直奢求都不到的，得到的卻不珍惜。總是如此，重蹈覆轍，惡性循環(huán)。我們身處于一個(gè)人魚(yú)混雜的世界，一個(gè)尷尬的年紀(jì)，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。現(xiàn)在的`我們一定要，必須要非常非常努力，一旦你落后了失敗了，父母會(huì)失望，也不好意思去與別人比較。學(xué)習(xí)壓力，人際關(guān)系，家庭問(wèn)題等一座座大山壓在我們的身上。我很矛盾，一邊渴求關(guān)注一邊渴望寧?kù)o;我很無(wú)奈，一邊拼命努力一邊失敗‘我很糾結(jié)，一邊希望自由一邊希望束縛;我很可怕，想摧毀世界，摧毀一切討厭的事物;我很偉大，可以包容世間一切的不公;我很成功，擁有幸福的生活……我的生活亦有趣亦無(wú)趣。
別人說(shuō)，看不透我。其實(shí)，我也是。我不知道我所希望所夢(mèng)想的是什么，但我清楚，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，不然爸爸媽媽失望。有時(shí)候我覺(jué)得自己像joker，內(nèi)心癲狂到極致，但表面無(wú)比正常，無(wú)比冷靜;我喜歡那些玩命的刺激，跳傘、打仗;我也喜歡文藝的生活，我是兩個(gè)極端，又人評(píng)價(jià)我是一個(gè)帶刺的女孩，我不否認(rèn)，也不認(rèn)同。或許，別人對(duì)我的看法，說(shuō)辭并不會(huì)影響到我，但是如果沒(méi)有可以理解自己的一位知音也是十分痛苦的。有時(shí)我也羨慕別人，有時(shí)我也羨慕自己。心之所向，亦是隨風(fēng)流浪，世俗紛擾太多，阻擋了那條鄉(xiāng)間小路。人要活的瀟灑，隨性，畢竟人生只有一次，不會(huì)重來(lái)。我討厭所謂的道德綁架，討厭惺惺作假的人，大家都是第一次做人，憑什么讓著你。我也想做個(gè)酷女孩，汽水喝一半就走，再傷心頭也不回大步走。但自己總有時(shí)會(huì)卑微到塵埃中，我希望我可以有一身堅(jiān)硬的鎧甲，把我脆弱的心靈保護(hù)好。人生苦短，及時(shí)行樂(lè)，隨著心走，隨著心做，我沒(méi)辦法做壞人，那就做一個(gè)不那么好的人，只要活得開(kāi)心就好了。其實(shí)我也不知道我在寫(xiě)什么，是感嘆，是無(wú)奈……
我亦正亦邪，亦是天使，亦是魔鬼。
這就是我作文14
這就是我，一個(gè)眼睛小得幾乎只能看到一線天空，笑起來(lái)時(shí)根本就找不到眼睛的人。我是個(gè)女孩，但我卻有著像男孩子一樣的性格。我的性格與眾不同，我膽子大，勇敢，自信，平時(shí)也有幾分嚴(yán)肅，這是因?yàn)槲也粣?ài)笑也不愛(ài)哭，喜歡裝酷，所以才擺出一副嚴(yán)肅的模樣。
說(shuō)到我的性格，最大的特點(diǎn)也是我最驕傲的就是自信。自信是什么，自信是一個(gè)性格，正因?yàn)槲易孕牛也艜?huì)在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作上有著好結(jié)果。在活動(dòng)中，我自信所以才會(huì)勇敢地站在舞臺(tái)上，信心十足地表演著小品；中的奶奶的角色，贏得了觀眾熱烈的掌聲；在學(xué)習(xí)中，我總是滿懷信心地走出考場(chǎng)，心里都想著“我這次一定會(huì)考好的”。即使有幾次我失敗，但我仍相信自己是最棒的`；在工作上，我信心百倍地走上講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，雖然沒(méi)成功，但是我會(huì)改正錯(cuò)誤，與同學(xué)共同努力進(jìn)步，因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲顑?yōu)秀的人之一。
我仍然記得在今年2月14日情人節(jié)時(shí)，我和同學(xué)一起去賣(mài)花，我們提著一籃子的花，拿到大街上去賣(mài)。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)水果店時(shí)，有一對(duì)情侶在買(mǎi)水果，那個(gè)大姐姐時(shí)不時(shí)回頭看我們，我察覺(jué)到了她想買(mǎi)花。頓時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)穿白衣的天使說(shuō)：“去吧，不要害怕，你是最棒的。”而另一個(gè)穿黑衣的惡魔卻說(shuō)：“不要去，這多丟臉啊。”在天使的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣走向他們，當(dāng)我說(shuō)出了：“大哥哥買(mǎi)枝花送給大姐姐吧！”說(shuō)出這句話時(shí)，我松了口氣，聽(tīng)說(shuō)他要買(mǎi)時(shí)我欣喜若狂。幾乎要瘋了似的，我終于賺到了人生的第一桶金了。
雖然我很自信，但也有不自信的時(shí)候。那是第一次煎蛋。我先將蛋打碎在碗里，放些味精攪拌均勻，擱在一邊。然后打開(kāi)了煤氣灶，待鍋燒熱了再倒些油。當(dāng)油鍋里的油燃燒起來(lái)了，我不敢將蛋倒下去，過(guò)了一會(huì)兒，我才鼓起勇氣，將蛋倒下去了。可是蛋是倒下去了，卻不敢去翻，直到蛋煎焦了，才意識(shí)到了要翻一面。結(jié)果蛋煎焦了。
這就是我，一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光女孩——朱薏馨。
這就是我作文15
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺(tái)；小鳥(niǎo)用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹(shù)枝就是它的舞臺(tái)；人們用他們那強(qiáng)大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺(tái)。
而我的.舞臺(tái)呢？它可能沒(méi)有大地那般遼闊，沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對(duì)啊！舞臺(tái)不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書(shū)，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點(diǎn)看聽(tīng)力。”英語(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)。“Ding……”啊！一走神便有一題沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)，我便慌了起來(lái)，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒(méi)考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來(lái)的試卷，因?yàn)槲沂强拼恚葎e人肩上多了一些責(zé)任－－帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角，手抖地打開(kāi)。看到紅色的分?jǐn)?shù)，比上次有進(jìn)步，有一瞬間，感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。啊！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時(shí)，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái)，不起眼，不華麗的舞臺(tái)，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺(tái)吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會(huì)想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。
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