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最后的沖刺作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最后的沖刺作文（通用25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
最后的沖刺作文 1
在人山人海的操場(chǎng)上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時(shí)準(zhǔn)備著后蹬的動(dòng)作。
“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運(yùn)會(huì)800女子跑步比賽開(kāi)始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。
剛開(kāi)始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭(zhēng)第一，沒(méi)到兩圈，她就開(kāi)始加速了，漸漸地把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在了后面。
在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí)，她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來(lái)，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時(shí)，潘佩依好像聽(tīng)到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開(kāi)了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。
離終點(diǎn)越來(lái)越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)了她，給了她無(wú)窮的力量，潘佩依好像加了油的'汽車，開(kāi)足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。
終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過(guò)了終點(diǎn)線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說(shuō)“厲害！厲害！又得了個(gè)第一！”
當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，那個(gè)第一名是我們班的潘佩依！”
最后的沖刺作文 2
時(shí)間，過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過(guò)我快樂(lè)和知識(shí)的學(xué)校；告別給過(guò)我教誨的老師；告別給過(guò)我安慰的同學(xué)們……
六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個(gè)無(wú)知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰(shuí)給了我知識(shí)？是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.鑰匙？是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理？是您，親愛(ài)的老師。
一年級(jí)，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫(xiě)字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，期末考試，雙科一百分。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣，來(lái)從前不愛(ài)看書(shū)的我也漸漸愛(ài)上了看書(shū)，從書(shū)中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說(shuō)“順其自然”嘛！但當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當(dāng)知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語(yǔ)文了！
現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì)沖刺，沖刺，在沖刺！爭(zhēng)取跨越自己！
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校。人生的道路是漫長(zhǎng)的，我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。
快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！在學(xué)校留下一個(gè)美好的映像！
最后的沖刺作文 3
世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。
那一天，我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多班級(jí)的代表者去比賽，而我們班級(jí)的代表者是明明，去參加跑步比賽。
隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣向終點(diǎn)沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊(duì)趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有加速，還是在最終面跑著。
過(guò)了一會(huì)兒，上半圈跑完了，下半圈開(kāi)始了，正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，明明加速了，超過(guò)了最終第二個(gè)，緊之后超過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒(méi)期望了。
明明說(shuō)：“我必須要贏！”說(shuō)完，便爬了起來(lái)，趁對(duì)方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去，近了，更近了……只見(jiàn)明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，“勝利了！勝利了！”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。明明沖刺的精彩瞬間永遠(yuǎn)定格在那里。
精彩瞬間，能讓我們永遠(yuǎn)烙印在心中。
最后的沖刺作文 4
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒(méi)擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙一般散去，面對(duì)壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來(lái)。
無(wú)奈！誰(shuí)叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼我也將成為一名畢業(yè)生了。
暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補(bǔ)習(xí)班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無(wú)非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無(wú)奈！
7月29日星期天天氣陰轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)陰
星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過(guò)得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的`這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)，四肢無(wú)力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來(lái)。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好。”聽(tīng)這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。
因?yàn)槲铱梢员唤夥帕耍裰惶映隽嘶\子的鳥(niǎo)兒。今天我沒(méi)有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧?kù)o的夜晚捧上一本書(shū)美美的看上一會(huì)兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒(méi)有完全恢復(fù)，但我好樂(lè)。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無(wú)奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛(ài)叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！
最后的沖刺作文 5
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母報(bào)答老師。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級(jí)考試的`五年級(jí)學(xué)子們身上的擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長(zhǎng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。
不管考好還是壞，我都不會(huì)介意，因?yàn)槲遗α伺率裁矗窟�是那句話考出好成績(jī)報(bào)答父母和老師！加油！
最后的沖刺作文 6
三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條路崎嶇不平，一條路艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都就是那么的艱難，而人生不就就是這樣的嗎?相比而言，第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條路不就是所有人都可以進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，可以我現(xiàn)在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的`要走。
花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都就是那么富有生機(jī)。
晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開(kāi)始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報(bào)，但不就是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)?”
“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的。”
“天，今世記，來(lái)世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“可以戰(zhàn)。”
春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力成長(zhǎng);嫩芽拼著命，穿破身軀;雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。
最后的沖刺作文 7
馬上就要小考了，學(xué)了三個(gè)月，復(fù)習(xí)好長(zhǎng)時(shí)光就等小考了。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)了六年了，就是為了讓小考時(shí)基礎(chǔ)好，不要錯(cuò)太多，最后的沖刺終于到了，好好學(xué)這一會(huì)，就要面臨這最后的沖刺。
學(xué)了三個(gè)月考試終于到了 倒計(jì)時(shí)階段，面臨小考，我們必須在這段時(shí)光中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，考上理想的中學(xué)是每個(gè)同學(xué)的愿望，可是中學(xué)有那麼好考嗎、，所以我們必須努力了，我們要拿最好的精神準(zhǔn)備來(lái)迎接這最后的'沖刺，要是考不上的話，再后悔就來(lái)不及了，我們必須心無(wú)雜，利用一切時(shí)光來(lái)好好學(xué)習(xí)，把自己學(xué)的時(shí)候不會(huì)、生疏、或者還是有問(wèn)題的補(bǔ)好，要把這一冊(cè)書(shū)上的內(nèi)容，會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)、而且多音字形近字會(huì) 背、再考也不會(huì)有問(wèn)題、作文口語(yǔ)交際遇上也不會(huì)發(fā)難了。
再遇上考試時(shí)，還要有良好的心態(tài)，不要怯考，不要對(duì)考試產(chǎn)生畏懼心理，因?yàn)榭荚囍皇羌埨匣ⅲ](méi)有什么令人畏懼的如果怕考題太難，只能證明你平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。還要有充足的睡眠，不要每天熬上幾個(gè)鐘頭，在狂補(bǔ)沒(méi)學(xué)好的這樣只會(huì)是考試成績(jī)更差，最好在白天認(rèn)真，不要搞得上課打瞌睡。
最后的沖刺就要到了，要一百倍的精神學(xué)習(xí)。只要自己竭盡全力的付出過(guò)，就算沒(méi)有考上理想的中學(xué)，生活偶對(duì)會(huì)給你回報(bào)的。
最后的沖刺作文 8
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時(shí)間，我們又還能剩多少？不要以為你一無(wú)是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認(rèn)識(shí)最清楚的我們。過(guò)去的終究過(guò)去，回憶不過(guò)是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒(méi)了什么，我們要找出來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。
不幸是強(qiáng)者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因?yàn)榈诙肋h(yuǎn)是個(gè)失敗！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長(zhǎng)滿了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因?yàn)槲磥?lái)的你會(huì)感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會(huì)有人默默的在背后支持你，因?yàn)檫@股力量，你更加要知道我們前進(jìn)的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動(dòng)力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長(zhǎng)后最強(qiáng)壯的地方！
我們都不是傀儡，不被誰(shuí)控制。我們要?jiǎng)?chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法，就是創(chuàng)造未來(lái)。人的一生有多少個(gè)一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個(gè)奇跡，創(chuàng)下個(gè)最努力的'自己，活出自己真實(shí)成績(jī)，活出自己真誠(chéng)努力。空想就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，只會(huì)在心里盲目的停滯不前……當(dāng)你達(dá)到了自己夢(mèng)想的目標(biāo)以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會(huì)讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會(huì)疲憊，拉得不滿人會(huì)掉隊(duì)，我們要學(xué)會(huì)張弛有度。請(qǐng)做好最壞的打算，因?yàn)槲覀儾豢梢匀ミ_(dá)到！想太好，只會(huì)更沉迷在妄想中！
放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。
最后的沖刺作文 9
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)慢慢向我們逼近了，是時(shí)候展現(xiàn)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了，請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了嗎？
期末考試是一個(gè)學(xué)期的結(jié)尾，每個(gè)人都希望能給自己的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，要想擁有完美的結(jié)尾，我們是不是應(yīng)該放手一搏，拼盡全力，進(jìn)行最后的沖刺了呢？
期末考試不僅僅是一個(gè)學(xué)期的末尾，更是同學(xué)們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。要想在期末考試中去的優(yōu)異成績(jī)，別的沒(méi)有用，敢拼才是硬道理。所以在期末考試的復(fù)習(xí)階段，我們就要做好充足的準(zhǔn)備，回顧錯(cuò)題，然后進(jìn)行階段性的拔高訓(xùn)練。
但是，在考試中，經(jīng)常會(huì)有人失利，我總結(jié)了一下考試失利的.原因有二：一是一些人太悲觀，導(dǎo)致在考試時(shí)，負(fù)面情緒驟升，從而影響考試成績(jī)。二是一些人總是盲目樂(lè)觀，在考試是，總想著向家長(zhǎng)索要什么禮物，或者假期怎么玩等等。這就是所謂的“大意失荊州”。
此時(shí)的我們，就像是站在百米沖刺賽道上的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)哨聲一響，就要拼命往前沖，一步也不能停歇。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？
最后的沖刺作文 10
“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病。“對(duì)呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒(méi)好氣兒地說(shuō)。
怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說(shuō)：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來(lái)，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好。”丁老師說(shuō)：“題一定要懂，計(jì)算錯(cuò)了吃大虧！”回想期中考試，我就因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險(xiǎn)了！語(yǔ)文還可以，不過(guò)也只是上游水平。我當(dāng)時(shí)就下決心：期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯(cuò)本上的題再做一遍，熟背課文……
要考試了，緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)和沒(méi)有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，心里沒(méi)底。當(dāng)時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì)，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的.表情，一個(gè)個(gè)都板著臉，使我感覺(jué)氣氛更加緊張。
每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來(lái)，如果考好了，我會(huì)很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜;考砸了，我會(huì)很難過(guò)，老師可能不會(huì)說(shuō)什么，不過(guò)自己總覺(jué)得對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！
人的一生中有無(wú)數(shù)次考試，考試是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著急。
最后的沖刺作文 11
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！伴隨著一陣陣歡呼聲，一位位運(yùn)動(dòng)員走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有跳高的、有跳遠(yuǎn)的、有跳繩的，當(dāng)然，還有拉拉隊(duì)。每一個(gè)人臉上都充滿了激動(dòng)，連老師也揚(yáng)著嘴角在笑。
隨著主持人的宣布四百米跑現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)四百米運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。
在同學(xué)們還在尋找小明的身影時(shí)砰一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見(jiàn)一道道身影從眼前略過(guò)。看！小明在那兒，在第三！小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著小明的身影，他一臉鎮(zhèn)定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過(guò)落在被烈日烤的火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著，緊跟著第二名的身后，正在同學(xué)們想歇一歇時(shí)，小剛又喊到看！小明被超越了！同學(xué)們的目光又瞬間轉(zhuǎn)移到小明身上！沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的小明很危險(xiǎn)！
只見(jiàn)小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動(dòng)雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過(guò)了，只剩五十米就到終點(diǎn)了，小明緊緊抿著嘴，皺著的.眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個(gè)紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運(yùn)動(dòng)衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，超過(guò)了，超過(guò)了，超過(guò)了同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著勝利。
最終，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，小明獲得了第二名的好成績(jī)！
這好成績(jī)是通過(guò)小明的堅(jiān)持和努力獲得的！
最后的沖刺作文 12
三年寒冬已去其二，最終的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。
花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。
晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開(kāi)始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的`可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”
“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的。”
“天，今世記，來(lái)世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“能夠戰(zhàn)。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長(zhǎng)；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。
最后的沖刺作文 13
今天，是我們鋼琴集訓(xùn)的最后一天了，再過(guò)幾天就要面臨考級(jí)，每個(gè)人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。
老師鼓勵(lì)我們道：“馬上就要考級(jí)了，同學(xué)們放松心態(tài)，就像在平常里練習(xí)一樣。”我們沒(méi)有回答，就安安靜靜的聽(tīng)著，“好了，現(xiàn)在同學(xué)們各就各位，為考級(jí)做好充分的.準(zhǔn)備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書(shū)彈琴，然后再背。
等所有人的琴聲都響起時(shí)，老是來(lái)到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個(gè)人的曲子最少也有四十秒。過(guò)了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你彈一下音階。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也把老師當(dāng)成了考官，認(rèn)真的對(duì)待著小小的檢查。
“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認(rèn)真地對(duì)我講到。我開(kāi)始談著第一首曲子，一開(kāi)始彈的還可以，但到了難點(diǎn)，我就有點(diǎn)兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現(xiàn)在你慢慢練。”
嗯，我要把老師的話全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認(rèn)真去練習(xí)。我們所有老師和同學(xué)都在為那幾天過(guò)后的考級(jí)做最后的沖刺！
最后的沖刺作文 14
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無(wú)助，馬上就要進(jìn)行1500米長(zhǎng)跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔(dān)心了。
隨著一聲槍響，A中女子1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了，若林象箭一樣沖了出去。但是1500米，若林堅(jiān)持得下來(lái)嗎？我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
賽場(chǎng)上，依舊可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見(jiàn)我們咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個(gè)小碎步后，我們又跑在了前面，全場(chǎng)上又響起雷鳴般的`掌聲。
我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來(lái)短短的500米，此時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是那么的漫長(zhǎng)，又是那樣的艱難。現(xiàn)在的他可以說(shuō)是步履為艱。每次邁出腿時(shí)，他總覺(jué)得雙腿灌了鉛似的。眼見(jiàn)著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過(guò)自己，他卻無(wú)能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著我們，他告訴自己：決不能倒下。
《運(yùn)動(dòng)員交響曲》還在激昂地奏著，賽場(chǎng)上，只剩下我們一瘸一拐的身影。她還沒(méi)有放棄這已經(jīng)沒(méi)有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場(chǎng)靜悄悄的，所有人都盯著跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒(méi)有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水。看著我們，我似乎明白了什么，我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí)，嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)
我們?cè)诳荚嚽熬拖笈艿郎稀?/p>
最后的沖刺作文 15
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母報(bào)答老師。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈啊！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級(jí)考試的五年級(jí)學(xué)子們身上的`擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長(zhǎng)大了一歲，變得懂事的了，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。
不管考好還是壞，我都不會(huì)介意，因?yàn)槲遗α伺率裁矗窟�是那句話考出好成績(jī)報(bào)答父母和老師！加油！
最后的沖刺作文 16
本學(xué)期最后的一次考試——眼看期中考試馬上來(lái)到，我們要不斷掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水平。
語(yǔ)文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍。把老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容多背幾遍，語(yǔ)文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本。記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的'過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍。把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最合適的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍。把大題背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯(cuò)題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試；在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后的沖刺作文 17
我沒(méi)有權(quán)利休息，生命的沖刺，沒(méi)有終點(diǎn)，只有速度。
——題記
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的白日。在身邊景物不停變換的同時(shí)，一場(chǎng)馬拉松，也要走向了結(jié)束。一直都在學(xué)習(xí)的我也不禁恍了神，原來(lái)，已經(jīng)快要給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了嗎？
在這場(chǎng)馬拉松里，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在為現(xiàn)在這最后的沖刺做了預(yù)熱。在最后的這段距離里，我們忘記了距離，會(huì)一直沖刺到終點(diǎn)。我們忘記了時(shí)間，會(huì)晝夜不分的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺，只想在這場(chǎng)馬拉松里，以沖刺姿態(tài)，證明淚水與汗。
可我的目標(biāo)不止于此，這不過(guò)是我人生中許多長(zhǎng)跑中的一個(gè)，我真正需要盡全力沖刺的，是我的人生長(zhǎng)跑。我只想全力沖刺，這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有在全力沖刺時(shí)耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲。
考試的目的不是為了考試，而是通過(guò)考試學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。同樣，我沖刺的目的`只是為了進(jìn)入下一個(gè)長(zhǎng)跑，而不是為了到達(dá)終點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)的馬拉松，我早已無(wú)心我的成績(jī)。我沒(méi)有理由休息，若我松懈，等待我的將是被超越。因?yàn)槟繕?biāo)是引力和波頻，會(huì)全力沖刺導(dǎo)航。做好準(zhǔn)備，深呼吸，硬著頭皮沖過(guò)去，忍受沖刺中所有的焦躁和痛苦就能看見(jiàn)嶄新的世界。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺。我在深呼吸，我已聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我很清楚下一秒，我將出發(fā)。
最后的沖刺作文 18
夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。
今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比去年多了一個(gè)，這就是1500米，這也是大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長(zhǎng)跑高手，希望能為班級(jí)得到一個(gè)好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進(jìn)發(fā)。陳飛宇速度很快，一會(huì)兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員，這么重要的比賽，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來(lái)到第四圈，他的名次排在第六，中規(guī)中矩，不算靠前。這時(shí)，他已經(jīng)跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來(lái)，靠著頑強(qiáng)的意志勉強(qiáng)支持下來(lái)。其他選手趁此機(jī)會(huì)都加快了步伐，一個(gè)健步?jīng)_了上來(lái)，超過(guò)了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對(duì)此，我們很是擔(dān)心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關(guān)于個(gè)人的'事，對(duì)班級(jí)也有好處啊。
最后一圈，要開(kāi)始最后的沖刺了。只見(jiàn)陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過(guò)了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來(lái)。看，終點(diǎn)就在前方；聽(tīng)，同學(xué)們?cè)跒槟愎恼啤ｊ愶w宇，向前沖！
最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做事，必須要有堅(jiān)持與頑強(qiáng)拼搏的精神。
最后的沖刺作文 19
本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來(lái)到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水準(zhǔn)。
語(yǔ)文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題目的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題目，把自己以前做過(guò)的題目看一遍，把各種題目型掌握，學(xué)會(huì)解題目的方法。只要把握了各種題目型，加上細(xì)心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題目和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最合適的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題目背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯(cuò)題目。在做題目的'過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題目過(guò)程中的一些陷阱，答題目時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題目不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題目的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后的沖刺作文 20
“五七班的熊敏妍同學(xué)請(qǐng)馬上到檢錄處進(jìn)行檢錄……”廣播里傳來(lái)檢錄老師的話語(yǔ)，下樓前，所有的同學(xué)都在對(duì)我喊出發(fā)自內(nèi)心的“加油”，我原本緊張的心情變得平靜了一些，心里蕩漾著一股暖流。
來(lái)到樓下，一個(gè)老師領(lǐng)著我們來(lái)到比賽場(chǎng)地。我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)呂羅溢的大名，看到近在咫尺的她，我的心在微微地發(fā)顫，她的身上有一種強(qiáng)者的味道，但轉(zhuǎn)念一想，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我怎么能滅自己的威風(fēng)呢？
很快，輪到我們了。在陸老師喊“預(yù)備”的時(shí)候，我的腳在發(fā)顫，我甚至感覺(jué)腿很痛，怎么辦，只能硬著頭皮上了。“咚”的一聲，比賽開(kāi)始了！我什么都不管了，只顧著往前沖，但仍沒(méi)忘往腳下看看有沒(méi)有搶跑道。雖然聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)為我喊的加油聲，但我堅(jiān)信我們的心是連在一起的，就算沒(méi)有鮮花和掌聲，我也會(huì)盡最大的努力爭(zhēng)第一！
我總感覺(jué)身邊跟著一團(tuán)黃色的東西，我知道那是穿著黃色衣服的呂羅溢，一想到她要超過(guò)自己，我就拼命地跑，耳邊回蕩著風(fēng)的歌聲，我緊緊地凝視著那根白色的`終點(diǎn)線，啊！那根白色的終點(diǎn)線，我離它越來(lái)越近了，白色的光芒讓我感覺(jué)遙不可及，快了快了，快到了，我邁著大大的步子向前沖，終于，那根白色的帶子纏在了我的身上，仿佛再向所有人宣布我的比賽結(jié)果。我下意識(shí)地明白我是第一，我很高興，我超過(guò)了自己，超過(guò)了心中的強(qiáng)敵！
霎時(shí)間，我明白了超越夢(mèng)想的快樂(lè)！
最后的沖刺作文 21
時(shí)過(guò)蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強(qiáng)的意志，僅有自我堅(jiān)韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢(shì)。我們能夠輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，但必須贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會(huì)愈加頑強(qiáng)。
不明白在這最終沖刺的時(shí)候，你有沒(méi)有收獲感動(dòng)。
在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)候會(huì)看著我的書(shū)說(shuō)上幾句，其實(shí)她根本不懂，可是會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總是喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近11：00時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺(jué)不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂(lè)是無(wú)聲的，最偉大的愛(ài)是無(wú)言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來(lái)的`不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我明白你沒(méi)有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛(ài)孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！
再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺作文 22
最后的沖刺運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后的關(guān)頭了！但是，一場(chǎng)陰雨，使運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)隔了一段時(shí)間。不過(guò)，在星期三一個(gè)陽(yáng)光普照的上午，激烈的接力賽開(kāi)始了。接力賽考驗(yàn)的是：速度、爆發(fā)力，以及團(tuán)隊(duì)合作的配合。男女隊(duì)互相接棒，一個(gè)隊(duì)連著一個(gè)隊(duì)，一個(gè)人接著一個(gè)人。每個(gè)人的速度相互影響，一個(gè)人影響著下一個(gè)人。
如果有人在比賽中間，一個(gè)人一不小心失誤了，造成了速度慢的影響，把名次向后拉了好幾名，那么這個(gè)隊(duì)伍接下來(lái)可能都很慢。接力賽開(kāi)始了，六年級(jí)一班到六班全部準(zhǔn)備就緒。“咚！”一聲清脆的槍響將比賽拉開(kāi)了。緊接而來(lái)的是激烈的'“加油！加油！”聲音，響徹了整個(gè)操場(chǎng)。比賽有節(jié)奏地進(jìn)行著，我們的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)假u力地在跑道上奔跑，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)加兄还蓻_勁，全體都奮力地往前沖著。突然，比賽出了點(diǎn)小轉(zhuǎn)折。別班一個(gè)同學(xué)突然掉棒了，速度拖延了。這時(shí)我心里卻很高興，應(yīng)該是“幸災(zāi)樂(lè)禍”吧。別班掉了棒算他們倒霉，但為我們班及其它們爭(zhēng)取了時(shí)間。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，別班的掉棒就像多米諾骨牌一樣接二連三地發(fā)生下去。好幾個(gè)班都掉棒了，但唯獨(dú)我們和四班沒(méi)掉，我暗自慶幸。突然，四班一個(gè)摔倒了，在地上滾了二三圈才站起來(lái)跑，惹得我們哈哈大笑。厄運(yùn)也降臨在我們頭上，郭彥江和鄭唯其那一棒也掉了。但最后以蔡超杰飛人速度沖了上去。
我們得了第一名，接力賽歡樂(lè)得結(jié)束了。
最后的沖刺作文 23
明天就要期末考試了，好緊張啊!不過(guò)，今天低年級(jí)的弟弟妹妹們要考試，而且還要占用我們的教室，所以我們就多出來(lái)了很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。
昨天晚上，媽媽就把要寫(xiě)的數(shù)學(xué)題給抄好了。因?yàn)轭}量比較大，而且范圍比較廣，有填空題、應(yīng)用題，還有圖形題等等，所以讓媽媽抄的腰酸背痛。
第二天。我早早的起床，吃完飯就開(kāi)始做數(shù)學(xué)題，題不是很難，但是你若不細(xì)心，像化單位、寫(xiě)“解”字，這樣的題，都有可能錯(cuò)，我吸取了以前的教訓(xùn)，便每次都把題認(rèn)真地讀三遍，直到讀透了，確定沒(méi)有錯(cuò)了在寫(xiě)。寫(xiě)完了題，我又認(rèn)真的檢查了幾遍，確定沒(méi)有錯(cuò)了，我才把題收起來(lái)了。
然后，我又把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門書(shū)拿出來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行書(shū)上復(fù)習(xí)。首先，我把數(shù)學(xué)書(shū)全書(shū)的概念讀了三遍，有需要添加的，我在寫(xiě)上去。然后再把每道題都再看一遍，熟悉題型。確定每道題都不會(huì)錯(cuò)了之后，就來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)。聽(tīng)趙老師說(shuō)，語(yǔ)文向往大海撒珍珠一樣，特別碎。
所以我就把每單元的'復(fù)習(xí)要點(diǎn)都認(rèn)真的看了一遍，讓后用自己的話把每篇課文都總結(jié)了一遍，再把讓背的課文都認(rèn)認(rèn)真真的背了一遍。語(yǔ)文復(fù)習(xí)也就搞定了。剩下的，就是我最不拿手的英語(yǔ)了，我把每篇課文都反復(fù)背，直到背得滾瓜爛熟為止。最后，我又把每一模塊的單詞都認(rèn)真的背了一遍，復(fù)習(xí)就到此為止了。
我也希望我能考出好成績(jī)，回家給長(zhǎng)輩報(bào)喜，所以我要在考場(chǎng)上超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)!
最后的沖刺作文 24
打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)椋钍菍儆谖业模荚囀俏业奶魬?zhàn)，那張作息時(shí)光表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力 了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧……不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要 把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信 念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同 高吧……沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的'潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
最后的沖刺作文 25
本學(xué)期最終的一次考試——期中考試立刻來(lái)到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自我的水平。
語(yǔ)文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)資料多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自我以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就能夠取得自我滿意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自我不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最適宜的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題背一遍，多看一看自我以前做過(guò)的錯(cuò)題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是十分重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自我很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題的思路。
考試是證明自我的本事，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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