好書(shū)推薦作文（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好書(shū)推薦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書(shū)推薦作文1

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�

　　每當(dāng)我讀到這首詞，又想到了告訴我們＂天下大事，分久必合，合久必分＂的《三國(guó)演義》。對(duì)于讀這本書(shū)，我真的是非常著迷。即使家里沒(méi)有，我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�(gè)英雄輩出的年代。

　　三國(guó)，是個(gè)英雄輩出的年代，猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，神醫(yī)華佗懸壺濟(jì)世。在三國(guó)的英雄里，我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了，在長(zhǎng)坂坡的那一戰(zhàn)，趙云帶著劉備的少主，在曹軍的包圍中，左沖右殺，就如同猛虎下山，沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，獻(xiàn)出了很多妙計(jì)。并且上知天文下知地理，草船借箭那天的大霧天氣，就是他算出來(lái)。不僅如此，諸葛亮還會(huì)各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭，威力強(qiáng)大的`諸葛連弩，可輕松地在棧道上運(yùn)送物資的木牛流馬。

　　三國(guó)，是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代，既有＂對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁＂，又有＂老驥伏櫪志在千里＂的雄心，而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生，相煎何太急”更是家喻戶曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對(duì)》更是千古流傳。

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)真是讓我著迷。

好書(shū)推薦作文2

　　這天，我要推薦一本書(shū)，名字是《女生日記》。它是楊紅櫻阿姨的首著。

　　這本書(shū)以日記的形式描繪了六年級(jí)女孩冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，其中有這個(gè)年齡女孩的心理、生理及成長(zhǎng)過(guò)程中的'煩惱。書(shū)的資料很貼近我們的生活，然后有些事情已經(jīng)在我們身邊發(fā)生，而有些還未發(fā)生過(guò)。

　　這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)搞笑、引人入勝，有些故事已熟記在我心中。比如書(shū)中寫(xiě)到：有一年過(guò)年的時(shí)候，冉東陽(yáng)的同學(xué)馬加的父母不幸發(fā)生了車(chē)禍，馬加不會(huì)照顧還是嬰兒的弟弟，他打電話給冉東陽(yáng)和其他好朋友，請(qǐng)求他們的幫忙。冉東陽(yáng)本來(lái)準(zhǔn)備和父母去海南旅游的，但她放下了這個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)們一齊照顧馬加的弟弟，其中碰到了他們這個(gè)年齡沒(méi)有碰到過(guò)的事，如換尿布、喂奶等。還有當(dāng)時(shí)按照當(dāng)?shù)匾?guī)定，過(guò)年禁止放鞭炮，但是他們?yōu)榱藸I(yíng)造過(guò)年的氣氛，踩著氣球也一樣玩得樂(lè)此不疲，其中還鬧出了笑話。這個(gè)故事描述了同學(xué)之間互幫互助，克服困難、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。這使我想起了在我身邊也時(shí)常發(fā)生一些幫忙同學(xué)的好人好事。例如，同學(xué)生病了，然后我們?yōu)樗�補(bǔ)課、送作業(yè)；同學(xué)有困難時(shí)，我們與他一齊共渡難關(guān)。

　　其實(shí)書(shū)中還有許多故事值得我們細(xì)細(xì)品味，然后對(duì)于我們這些與主人公年齡相仿的孩子來(lái)說(shuō)，這些故事對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很多幫忙和提示，所以我要隆重推薦這本書(shū)。

好書(shū)推薦作文3

　　世界上的好書(shū)千千萬(wàn)，讀《西游記》我認(rèn)識(shí)了古靈精怪的孫悟空，讀《水滸傳》我認(rèn)識(shí)了梁山好漢宋江……但，今天我給同學(xué)們介紹的是，著名作家楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，這本書(shū)語(yǔ)言幽默，故事有趣，讓我著迷。

　　書(shū)中最精彩的片段要數(shù)《變形單車(chē)》了。當(dāng)時(shí)主人公楊歌騎著家庭祖?zhèn)鞯膯诬?chē)，被不少人嘲笑。其實(shí)大家并不知道這輛單車(chē)是可以變形的，楊歌在這輛車(chē)的幫助下，還榮獲了全國(guó)單車(chē)一等獎(jiǎng)呢！

　　楊歌從小家境困難，但他一直在努力學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)為善良、見(jiàn)義勇為的小少年。有一回，有三個(gè)不良少年在向一個(gè)小弟弟要錢(qián)，站在一旁的楊歌見(jiàn)了非常生氣。于是，他用爸爸的神秘小發(fā)明，成功地將不良少年教訓(xùn)了一頓�？吹竭@里我不禁想：這是什么發(fā)明��？要是我也有就好了，這樣我就可以為世界上一切弱小的人類(lèi)伸張正義，做一個(gè)正義的`使者了。

　　讀到“什么短跑測(cè)驗(yàn)……”這里時(shí)，我將這句話摘抄進(jìn)了我的摘錄本。文中楊歌一直令我哈哈大笑。他每一次的愚蠢，每一次的挨批都使我捧腹大笑、開(kāi)懷大樂(lè)。但讀到“猴子把爸爸的發(fā)明偷走時(shí)”，我便火冒三丈、氣急敗壞，一下子就把書(shū)丟到旁邊。可是書(shū)里面的故事情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我。于是，我忍不住又拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。

　　《裝在口袋里的爸爸》既是本幽默的書(shū)，也是一本悲傷的書(shū)，更是一本讓人著迷的好書(shū)，你看了也一定會(huì)喜歡的！

好書(shū)推薦作文4

　　俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”現(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！

　　今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。

　　讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的`一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》，人們稱它為“昆蟲(chóng)界的河馬”，以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。

　　《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

　　在《昆蟲(chóng)記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了，接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無(wú)阻了。

　　這就是我向大家推薦的好書(shū)，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！

好書(shū)推薦作文5

　　今天我給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字就是《機(jī)器島》。他的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家，“科幻小說(shuō)之父”儒爾.凡爾納。

　　他寫(xiě)的書(shū)情節(jié)驚險(xiǎn)，人物生動(dòng)，熔知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)造性于一爐。作為一部風(fēng)格獨(dú)特的科幻小說(shuō)，《機(jī)器島》對(duì)未來(lái)的科技發(fā)明進(jìn)行了詳盡的描述。

　　故事講述的是四位法國(guó)演奏家經(jīng)歷種種機(jī)緣巧合，來(lái)到了一座由美國(guó)大資本家出資建造的人工島——標(biāo)準(zhǔn)島。這座機(jī)器島的外殼完全是由鋼鐵制成，擁有兩千臺(tái)千萬(wàn)馬力的推動(dòng)機(jī)，可以隨心所欲的在太平洋的海域中漫游。機(jī)器島的中心是一座完全現(xiàn)代化城市——十億城。城市中的.各種設(shè)施一應(yīng)俱全，公園、蓄水池、天文臺(tái)、劇院、圖書(shū)館、總督府官邸等，全部由這座鋼鐵鑄成的島身所承載。居民全部是美國(guó)的大富豪，他們?yōu)樽非蟀惨菹順?lè)的生活來(lái)此定居，終年在太平洋的熱帶海域暢游，島上的氣候則不受自然因素的影響而四季如春。他們極度奢華的生活令四位演奏家驚嘆不已，對(duì)這座“世外桃源”的機(jī)器島留戀忘返。

　　呵呵，你也想象四位演奏家一樣嗎那就快來(lái)看這本書(shū)吧，就在我們常去的書(shū)店有賣(mài)的哦!

好書(shū)推薦作文6

　　“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚�！笨催^(guò)《三國(guó)演義》，《流浪狗和流浪貓》，《夏落的網(wǎng)》，《非常小男生小女生》，其中我最喜歡《非常小男生小女生》，想推薦給你。

　　這本書(shū)是著名兒童作家楊寫(xiě)的。里面有歡快的，也有略帶傷感的文字。我來(lái)告訴你！

　　主角是同一個(gè)班的一個(gè)小男孩杜和一個(gè)小女孩。有一次，老師讓幾個(gè)男生抱著新書(shū)。杜聽(tīng)了，立即把他的手舉得老高，幾乎到了老師的臉上。老師邀請(qǐng)杜、等男生，“好辛苦！”我看了書(shū)，說(shuō)。書(shū)搬回來(lái)的時(shí)候，地面很滑，穆哥飛的很快，不小心掉了一地，每一本書(shū)都掉到了泥里，穆哥都哭著飛了。幾個(gè)學(xué)生告訴老師。老師笑著走過(guò)來(lái)，把穆哥扶起來(lái)，然后拿起書(shū)對(duì)他說(shuō)：“你很努力，值得老師表?yè)P(yáng)。”穆格非不好意思地跟著老師進(jìn)了教室。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)要這些帶泥的.書(shū)？”舉起手來(lái)，穆和成了好朋友。

　　還有一點(diǎn)，想起來(lái)就想笑。在一次美術(shù)課上，穆想去上廁所。他無(wú)法忍受。他舉起手，老師問(wèn)他：“你怎么了？”他不好意思地說(shuō)：“我要上廁所�！崩蠋熃兴�快點(diǎn)，他已經(jīng)尿褲子了。體育老師在廁所看見(jiàn)了，就打電話給杜的老師。女老師不顧個(gè)人尊嚴(yán)走進(jìn)男廁所，幫杜換褲子。

　　“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！�

　　我把這本書(shū)推薦給大家，希望大家能獲得更多的知識(shí)。也希望大家看完這本書(shū)，能珍惜時(shí)間，多學(xué)學(xué)魯迅爺爺那樣做人。

好書(shū)推薦作文7

　　人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。

　　這本書(shū)猶如一道美味可口的菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)話劇演員。從此，他日復(fù)一日的練習(xí)，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶曉的童話大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮，我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。

　　這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的`大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。

　　總而所知，這本書(shū)能讓我增廣知識(shí)，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書(shū)。

好書(shū)推薦作文8

　　書(shū)像一把金色的鑰匙，打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘潛水艇，帶著我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)像一位小導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們參觀了古老的歷史……現(xiàn)在請(qǐng)和我一起走進(jìn)一本十分有趣的書(shū)中去—《流鼻涕的秋天》。

　　這本書(shū)，主要講的`是秋天小學(xué)六年級(jí)的故事。秋天其實(shí)是一位“噴嚏大王”，一節(jié)課要打二十幾個(gè)噴嚏，打噴嚏的時(shí)候還會(huì)噴出夾雜著黏液的米粒、韭菜、酸奶……又臟又惡心。他的成績(jī)也永遠(yuǎn)是最后一名。

　　這本書(shū)中，我最感興趣的是陸老師，她不像其他老師那么注重打扮，那么在乎成績(jī)，那么不懂學(xué)生的內(nèi)心……她做的事非常獨(dú)特：開(kāi)“一家人”電影、欣賞秋天那字像螞蟻的作文、舉行雙胞胎日……而且在殷老師那里視為呆頭鵝的秋天，在陸老師那里居然是寶貝。

　　這本書(shū)給我的印象很深，使我知道了看人不能只看外表，也不能看成績(jī)，因?yàn)樵谝粡埫骖a下面，會(huì)隱藏著許許多多的秘密。就比如秋天幼兒園時(shí)還是一個(gè)佼佼者，三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始只說(shuō)幾句話，到后來(lái)就越變?cè)匠聊�，最后干脆不說(shuō)話了。

　　怎么樣聽(tīng)了我的推薦，你是不是很好奇呢？那么趕緊去看看這本書(shū)吧。

好書(shū)推薦作文9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像與許多品德高尚的人交談�！睆男〉酱�，我讀過(guò)的書(shū)有好多，不過(guò)我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》是羅貫中筆下的名作。其情節(jié)之跌宕，人物之豐滿。讓人嘆為觀止。桃園三結(jié)義、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬……一個(gè)個(gè)精彩的故事就像一幕幕電影大片讓我回味無(wú)窮。

　　草船借箭是我印象最深的一個(gè)故事。氣量狹小的周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才能。故意為難諸葛亮。讓他三日之內(nèi)造出十萬(wàn)之箭。否則提頭來(lái)見(jiàn)。聰明的諸葛亮用草船在濃濃大霧中設(shè)計(jì)騙取了曹操的十萬(wàn)之箭。圓滿完成了任務(wù)。周瑜的陰謀失敗了。

　　三國(guó)演義讓我真正感覺(jué)到了中國(guó)文化的博大精深。作者羅貫中真是一位文學(xué)巨匠。他把所有的人物都刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。張飛的直、關(guān)羽的義、諸葛亮的忠、劉備的'誠(chéng)及曹操的奸……讓人敬佩不已。

　　在書(shū)的海洋里。我愿意做一只小船，游向知識(shí)的彼岸。你愿意和我一起在知識(shí)的海洋里遨游嗎？如果愿意，就請(qǐng)和我一起走進(jìn)書(shū)的世界吧。

好書(shū)推薦作文10

　　回想起在小學(xué)時(shí)開(kāi)的“好書(shū)推薦會(huì)”，我的話兒可就多了。

　　那天，一縷縷溫柔的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，射在剛擦過(guò)的黑板上，“好書(shū)推薦會(huì)”五個(gè)大字，在金色陽(yáng)光的映襯下，顯得格外醒目。 “生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……”中隊(duì)長(zhǎng)周明明充滿激情地拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。 “高爾基說(shuō)，‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯’！”蔡亞靜也不甘示弱，“唐代詩(shī)人杜甫是這樣說(shuō)的，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。”……一段段精彩的名言，贏來(lái)同學(xué)們的`陣陣掌聲。

　　“小百靈”許美鳳走上講臺(tái)，舉著一本書(shū)對(duì)大家說(shuō)“我這里有一本書(shū)，書(shū)名是《好歌唱不完》，我跟它學(xué)了許多好聽(tīng)的歌曲。下面，我為大家唱一首《我愛(ài)你，塞北的雪》�！�

　　在一陣熱烈的掌聲中，許美風(fēng)同學(xué)邊歌邊舞，把大家?guī)нM(jìn)了美妙的境界。 “同學(xué)們，你們知道為什么鏡子能照出人影來(lái)？為什么螃蟹橫著爬行？為什么泥鰍會(huì)長(zhǎng)胡子呢？為什么……”

　　“小博士”磊磊一上臺(tái)，便連珠炮似的提出一連串的為什么。我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。只見(jiàn)他從背后掏出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō)：“同學(xué)們，看了這本書(shū)。什么問(wèn)題都難不倒你們了。

　　“好書(shū)推薦會(huì)”結(jié)束了，讓我們以書(shū)相伴，以好書(shū)為友，釀造智慧的甜漿！“好書(shū)推薦會(huì)”真讓我難以忘懷。

好書(shū)推薦作文11

　　書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。從小到大，媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)是由美國(guó)著名的作家海倫·凱勒寫(xiě)的.，書(shū)中主要寫(xiě)了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就是在這個(gè)黑暗又孤寂的世界里，在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無(wú)光無(wú)聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎？奇跡還不僅如此，她甚至周游世界各地，為改善殘疾人的生活環(huán)境，做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　讀了《假如給我三天光明》，你會(huì)認(rèn)識(shí)跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，面對(duì)困難，不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡；你還會(huì)認(rèn)識(shí)有耐心、用愛(ài)照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。

　　聽(tīng)了我的推薦，你的心靈被震撼了嗎？那就趕快拿起《假如給我三天光明》，和我一起去讀一讀吧！

好書(shū)推薦作文12

　　有句話說(shuō)得好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”博覽群書(shū)，不如讀讀流傳千古的《唐詩(shī)三百首》。

　　這本書(shū)是清代的蘅塘退士編選的，這本書(shū)內(nèi)有不同體裁的古詩(shī)。每首詩(shī)都有注釋、譯文和賞析。

　　這本書(shū)中的體裁應(yīng)有盡有。有五言古詩(shī)，比如：杜甫的《望岳》；樂(lè)府七首，比如：李白的《長(zhǎng)干行》；七言古詩(shī)，比如：陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》；五言律詩(shī)，比如：張九齡的《望月懷古》；五言絕句，比如：王維的.《鹿柴》；七言律詩(shī)，比如：崔顥的《黃鶴樓》；七言絕句，比如：杜甫的《秋夕》……

　　自從我讀、背這本書(shū)后，我覺(jué)得我的文化氣質(zhì)大大提升。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)我不會(huì)再說(shuō)“太棒了！”而是會(huì)引用孟浩然的“春風(fēng)得意馬蹄疾。”當(dāng)我悲傷時(shí)，我不會(huì)再說(shuō)：“太慘了”我會(huì)想起李煜的，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！碑�(dāng)中秋節(jié)我思念遠(yuǎn)方的親人時(shí)，我不由自主的會(huì)想起：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”

　　我看見(jiàn)春回大地，百花盛開(kāi)之時(shí)，我會(huì)運(yùn)用“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x了這首詩(shī)，我自然會(huì)運(yùn)用到作文中，因此我的作文還經(jīng)常被表?yè)P(yáng)呢！

　　嘿嘿，你是不是已經(jīng)心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快讀這本經(jīng)典的《唐詩(shī)三百首》吧！

好書(shū)推薦作文13

　　今天，我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫《農(nóng)場(chǎng)疑案》，這本書(shū)的作者是法國(guó)索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。

　　這本書(shū)主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后，然后農(nóng)場(chǎng)就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書(shū)表面上是講述一個(gè)破案故事，實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。

　　這里人物眾多，有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾，被主人馬塞爾強(qiáng)逼吃膨脹劑的母雞若賽特……每一個(gè)人物都性格鮮明。雷克斯對(duì)主人很忠誠(chéng)，而且它很聰明，所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的`。它還很勇敢，它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗，卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂(lè)于助人，為別的母雞照顧小雞，而且它還是一位優(yōu)秀的演說(shuō)家，它能讓所有人都鼓起勇氣面對(duì)生活。

　　我喜歡這本書(shū)的原因之一是，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，曲折緊張刺激。一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的案件，接二連三地發(fā)生，小雞死了，公雞死了，鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張，而且心里始終有個(gè)疑問(wèn)，自然而然我會(huì)情不自禁地讀下去。

　　這本書(shū)的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，而且特別幽默風(fēng)趣，讓人在緊張之余又能開(kāi)懷一笑。

　　從這本書(shū)中，我明白了在養(yǎng)動(dòng)物或植物時(shí)，不要用化學(xué)產(chǎn)品，要有環(huán)保意識(shí)。

好書(shū)推薦作文14

　　《影響孩子一生的101個(gè)精典童話》它是世界國(guó)：美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、前蘇聯(lián)、俄羅斯、丹麥、日本、緬甸、墨西哥、中國(guó)等20個(gè)國(guó)家的23位作家的作文名篇，從安徒生《皇帝的新衣》，到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大里的《皇帝的六弦琴》到貝洛的《林中睡美人》；從《漁夫和金魚(yú)的故事；到中國(guó)著名童話故事《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫(kù)中晶瑩閃光的耀眼明珠。把這些五彩繽紛的'童話匯集成冊(cè)，奉獻(xiàn)給我們，為他們建造一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里我們還可以和《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》交朋友，手牽手渡過(guò)人生美好時(shí)刻，這將影響我們的一生。

　　此外，書(shū)中還加了各國(guó)著名民間童話，如意大利的《貓老爹》；英國(guó)的《猜猜我有多愛(ài)你》；西班牙的《半只小公雞》；德國(guó)的《鞋匠和小鬼》；法國(guó)的《聰明的小田鼠》；中國(guó)的《花燈》等等，每個(gè)故事都配有精美的插圖。一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與蠢笨。它像一盞神奇的燈，照亮孩子們的心和我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們茁壯健康的成長(zhǎng)。

好書(shū)推薦作文15

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　在這個(gè)槐花飄香的五月，我們學(xué)校迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)，每個(gè)年級(jí)都有特別活動(dòng)，我們?nèi)�年�?jí)舉行的是好書(shū)推薦活動(dòng)。老師讓我們每個(gè)人做一張好書(shū)推薦卡，把自己最喜歡的書(shū)推薦給大家。所有同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待地想讓大家看到自己的推薦卡。

　　大家喜歡的書(shū)有天文、地理、軍事、深海探險(xiǎn)、童話故事所以，大家推薦的書(shū)也是五花八門(mén)的。即使有兩三個(gè)人推薦的書(shū)是一樣的，但推薦的理由卻各不相同。如果書(shū)是海的話，那我們就是一條條小魚(yú)，在書(shū)的海洋中尋找自己喜歡的食物。

　　每個(gè)人都覺(jué)得這次活動(dòng)特別有意思，因?yàn)榭梢韵虼蠹彝扑]自己喜歡的書(shū)，所以大家都很用心去做推薦卡。所有同學(xué)對(duì)推薦卡都是百看不厭，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們的'勞動(dòng)成果，字是同學(xué)們一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，裝飾畫(huà)是老師用心畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有人舍得破壞它。大家一下課就在展板前欣賞討論，樂(lè)此不疲。

　　高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)書(shū)籍，不僅可以讓人學(xué)到各種知識(shí)，甚至還可以讓人了解古今中外的大事。好的書(shū)籍可以使我們的內(nèi)心更加豐富，從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀，啟發(fā)我們樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想，讓我們一起多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)吧！

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