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瞌睡蟲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的瞌睡蟲作文，歡迎閱讀與收藏。
瞌睡蟲作文1
月亮打著哈欠，白云變成了一個(gè)柔軟的床墊，風(fēng)兒唱著一曲搖籃曲，一路上撒滿了瞌睡粉。
已經(jīng)十一點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒有寫完，唉，作業(yè)實(shí)在太多了！我剛寫完作文就開始犯困，手已經(jīng)像棉花了，眼睛像一家收了攤的店鋪，腦袋里好像撒滿了睡眠種子，一條條睡眠蟲冒了出來，像疊羅漢一樣塞滿了我的腦子，把我的眼皮一直往下拉，可我的眼睛不肯閉上，瞌睡王拿著一盒502膠水，把我的上下眼皮死死地粘住，我還是敗給了瞌睡王。但我不能睡，我要認(rèn)真地寫作業(yè)。瞌睡王大吼一聲說：“我受不了了，小的`們，給我上，給我敲暈他！”它們拿著各種兵器，浩浩蕩蕩地?fù)湎蛭遥曰赙S扎向我的大腦，無影針刺向我的身子，震馬鞭打著我的手我的腳……漸漸地，我抵擋不住，一把撲向我親愛的床……
第二天起床，完了，作業(yè)沒有寫完，這下麻煩可大了！果真，來到學(xué)校，老師問昨天的作業(yè)誰沒有完成，當(dāng)然只有我一個(gè)人站了起來。老師說：“放學(xué)留下來，把這篇美文抄個(gè)100遍再說�！�
老師啊，這不怪我，都是那瞌睡蟲害我的啊！
瞌睡蟲作文2
每個(gè)人都要睡覺，可是，在公共場合睡覺就是瞌睡蟲了。
我們班的劉云，長的胖胖的，眼睛總是瞇成一條線，大大的鼻子，還有一張小嘴，看上去就很像瞌睡蟲……
有一次，老師正在講臺(tái)上講課，劉云的上眼皮和下眼皮已經(jīng)打上架了，頭一下一下地點(diǎn)個(gè)不停。不一會(huì)兒，就爬在桌子上睡覺去了。老師講得正得勁兒，忽然發(fā)現(xiàn)了爬在桌子上睡覺的劉云，就氣極了。我們連忙把劉云叫起，老師見劉云起來了，就問：“誰讓你上課睡覺的！”劉云不敢說話，只是低著了頭。
還有一次，我和劉云約好一起到圖書館看書�？墒撬t遲不來，我等呀等，一直等到中午了，他還不來。我一氣之下點(diǎn)開電話手表就給她打，電話是通了，可是沒人接呀。我氣憤憤的回到家里，告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇的.說：“別生氣了，你自己的同學(xué)還不知道？她可能是睡過頭了。”我只好放了她一馬。
后來我才知道：劉云是因?yàn)榧依镩_了一個(gè)超市，他每天晚上寫完作業(yè)，還心疼媽媽，幫著媽媽做家務(wù)，一直到12點(diǎn)才能睡覺，所以他早上起不來，還經(jīng)常打瞌睡。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，沒想到還是一個(gè)很有孝心的瞌睡蟲吶。
瞌睡蟲作文3
我家有只瞌睡蟲。他有一個(gè)跟豬八戒一樣的大肚子，最主要的是和豬八戒一樣愛睡覺。他是誰呢？一聽就知道，他就是我的爸爸。
爸爸有個(gè)本領(lǐng)，他不管在什么環(huán)境都能睡：嘈雜的、安靜的、電閃雷鳴的'、還有敲鑼打鼓的。
一個(gè)周末，我早早地起床了。呼嚕！呼嚕！這聲音可把我嚇了一大跳。我輕手輕腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。媽媽已經(jīng)起床了，床上只有爸爸還在呼呼大睡。我一定得把你叫醒！我心想。
于是我就開始了把他弄醒的計(jì)劃。我先打肚子，他全然沒反應(yīng)。然后我撓腳丫子，他只是翻了個(gè)身。給他聽最豪放的歌，他也只是用被子蒙住了耳朵。正當(dāng)我無計(jì)可施時(shí)，突然心生一計(jì)：我用超級(jí)大的聲音對(duì)爸爸叫：快起床！不然早飯沒你的份啦！你不吃早飯?zhí)炀鸵聛砝病５�，他還是在睡。
爸爸呀爸爸，你什么時(shí)候才能不像一只瞌睡蟲呢？你為什么那么愛睡呢？是不是瞌睡細(xì)胞太多了？我真的覺得爸爸上過睡覺培訓(xùn)班！
瞌睡蟲作文4
夏天到了，瞌睡王國一片沸騰。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去找自己的朋友。
一只瞌睡蟲，看到了一只螞蟻，它想和螞蟻交朋友。瞌睡蟲落到螞蟻身邊說：“咱們做好朋友，好不好？” 螞蟻看了它一眼說：“你會(huì)讓我睡著的，螞蟻隊(duì)長會(huì)因?yàn)樗X找不到食物而生氣的，我不能和你做朋友。”瞌睡蟲失望地走開了。
這只瞌睡蟲又來到青蛙身邊，仰著頭說：“咱們交個(gè)好朋友，好不好？”青蛙聽了趕忙說：“不行不行，你會(huì)讓我睡著的，這樣我就沒法子捉害蟲了，我不捉害蟲吃的話，遲早會(huì)餓死的�！�
再次被拒絕的.瞌睡蟲又飛到蜻蜓旁邊，輕聲說：“咱們交個(gè)好朋友，好不好？”蜻蜓看見它趕緊說：“不可以，不可以，你會(huì)讓我睡著的。睡著了，我就沒法捉害蟲了，人類就會(huì)覺得我們是無用的飛蟲了�！鳖x只得又難過的離開了。
就在這時(shí)，瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。小女孩在家里躺著，好像是生病了。瞌睡蟲對(duì)女孩說：“你原因和我交朋友嗎？讓我陪伴你進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。小女孩馬上就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等她一覺醒來后，開心地說：“我好久都沒有睡的這么香了，謝謝你瞌睡蟲！”
瞌睡蟲作文5
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一種瞌睡蟲飛到了一個(gè)正在開車的司機(jī)旁邊，它在他的肩膀上停了下來。司機(jī)越來越瞌睡，車子的速度也越來越慢，最后，司機(jī)再也控制不了自己了，他把車子停到路邊，自己爬到方向盤上呼呼大睡。
有一只瞌睡蟲飛到一個(gè)正在清掃馬路的清潔工旁邊，它落在了清潔工頭上。瞌睡蟲讓清潔工的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的`，眼睛恨不得用火柴棒撐起來，掃地的速度越來越慢，雙手無力。最終，清潔工放下掃把，躺在路旁的長椅上，睡著了。
有一只瞌睡蟲落在一個(gè)小學(xué)生的桌子上，在小學(xué)生的腦袋旁轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小學(xué)生的手越來越?jīng)]勁兒，寫字的速度也越來越慢。終于，這個(gè)小學(xué)生趴在桌子上，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在瞌睡蟲的“努力”下，世界安靜了下來，大家都進(jìn)入了沉沉的睡眠中，只留下鐘表還在走動(dòng)的滴答聲。
瞌睡蟲國王看到了，就緊急召回了所有的瞌睡蟲，司機(jī)醒了，清潔工醒了，小學(xué)生也醒了……世界重新恢復(fù)了生機(jī)與忙碌。
瞌睡蟲作文6
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫曾嘉苗。同學(xué)們都叫他“瞌睡蟲”，因?yàn)闊o論是上課還是下課，他經(jīng)常在打瞌睡。
課上打瞌睡——
有一次，我們正在專心致志聽語文老師講課。“你在干什么？曾嘉苗�！崩蠋焽�(yán)厲地問道。同學(xué)們都瞪大了眼睛，伸長了脖子，好奇地盯著曾嘉苗�？伤谷贿�沒有醒來，老師只好再叫他一次。他慢慢抬起頭來，揉揉眼睛，一副沒睡醒的樣子。他看著同學(xué)們，一臉茫然，似乎在想：你們盯著我干什么？老師無奈地說道：“曾嘉苗，你實(shí)在想睡覺就站起來，站起來就不想睡了�！彼@才意識(shí)到這是在上課，嚇得睡意全無，趕緊站起來。他滑稽的樣子把老師和同學(xué)們都逗樂了，教室里傳出一陣陣笑聲。
課間打瞌睡——
下課了，同學(xué)們都高高興興地跑出教室，去操場玩游戲，只有曾嘉苗總是趴在課桌上，無精打采的樣子。幾個(gè)男同學(xué)拉的`拉，扯的扯，硬是把他拖出了教室，站在了操場上。同學(xué)們開始追追打打了，只有曾嘉苗站在那里，仿佛對(duì)此毫無興趣。過了一會(huì)兒，他對(duì)我們說：“我不想玩這個(gè)，我還是回教室吧�！敝灰娝呋亟淌遥峙吭谡n桌上。
瞧，這就是我們班的“瞌睡蟲”，名副其實(shí)的“瞌睡蟲”。
瞌睡蟲作文7
我們班有個(gè)瞌睡蟲，她叫常嘉鑫，她幾乎每次上課的時(shí)候，都會(huì)睡覺，但是有一次上課最好笑。
那節(jié)是語文課，老師正在給我們講《瞌睡蟲的王國》：“夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出自己國家去尋找自己的朋友。瞌睡蟲甲來找他的朋友‘紅綠燈’……”
老師講到這里時(shí)，我悄悄地轉(zhuǎn)頭看了一下常嘉鑫：天�。∷吭谧雷由纤X呢！老師講的課文仿佛就是她的睡前童話。老師講著講著，突然開始續(xù)編課文了：“瞌睡蟲丁來找它的.朋友‘常嘉鑫’，只見常嘉鑫雙眼一眨，哈欠一打，就埋頭趴在桌子上，睡著了……”老師還沒編完，引得我們?nèi)嗪逄么笮�。常嘉鑫被驚醒了，她也傻傻地跟著笑，嘴角的口水還一滴滴的往下流著……
后來聽說常嘉鑫家里開小店鋪，她每天晚上都要幫爸爸媽媽整理店鋪，所以才會(huì)打瞌睡。
瞌睡蟲作文8
王星儒是我們班出了名的瞌睡蟲，可為什么叫他瞌睡蟲呢？因?yàn)椴还苌险Z文課、數(shù)學(xué)課、英語課還是音樂課，他都要睡覺。若想知叫他瞌睡蟲的真正原因，請(qǐng)看以下幾則故事。你們認(rèn)真看才能得到真正的原因，你們一定要注意看哦！
有一次，語文老師給我們講地震的時(shí)候該怎樣逃生。那時(shí)候我們才上第一節(jié)“地震怎樣逃生”的課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都瞪大了眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)真聽老師講。沒有一個(gè)同學(xué)講話，教室里沒有一點(diǎn)一滴的聲音。突然，我們聽見了震耳欲聾的'呼嚕聲。語文老師走到教室后面，看見王星儒正在睡覺。老師叫：“王星儒，王星儒醒醒。”老師看見他睡得很香，就走上講臺(tái)拿了兩個(gè)粉筆。老師把兩個(gè)粉筆拿在手又向瞌睡蟲走去，她把兩個(gè)粉筆塞在王星儒兩個(gè)鼻孔里，王星儒吸不上氣，他兩手?jǐn)[動(dòng)著，像是在跳舞一樣。瞌睡蟲說：“誰來救我？誰來救我？快救救我，我沒氣了�！边@時(shí)，我們班的瞌睡蟲才蘇醒了過來說：“我剛才夢游了，不知道誰堵住了我的呼吸，我好像差一點(diǎn)死了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
王星儒��！王星儒，你什么時(shí)候可以告別瞌睡蟲這個(gè)外號(hào)呢？
從此，王星儒“瞌睡蟲”的名聲就傳開了。
瞌睡蟲作文9
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友…。
瞌睡蟲十分無聊，想去外面找朋友。瞌睡蟲來到池子邊看見一條十分好看的魚兒。瞌睡蟲情不自禁地跟小魚說：”我可以和你交朋友嗎？小魚瞪了瞌睡蟲一眼，驕傲的說：”你會(huì)讓我打瞌睡，誰想和你交朋友，快走，快走！別打擾我了！瞌睡蟲聽后只好悲傷地離開了小池邊。
瞌睡蟲又慢慢悠悠地來到了一片無邊無際的草地上，發(fā)現(xiàn)了許多的野牛在吃草。瞌睡蟲開心地跑到牛旁邊帶著渴望的語氣說：”我可以和你做朋友嗎？野牛生氣的說：”你會(huì)讓我打瞌睡的，誰會(huì)和你交朋友！野牛說完，瞌睡蟲還沒來得及回答，野牛把尾巴一甩就不見蹤影了！
瞌睡蟲只好一個(gè)人傷心的走在回家的路上走啊走啊…。突然看見路邊有一只身上帶著黑色點(diǎn)點(diǎn)的.小蟲。瞌睡蟲趕緊跑過去去問：”我可以和你交朋友嗎”？小蟲很高興的回答：”好啊！我叫七星瓢蟲，我最喜歡睡覺了，我很愿意和你交朋友！’瞌睡蟲聽完可開心七星瓢蟲于是帶著瞌睡蟲去了它家做客了。
后來七星瓢蟲和瞌睡蟲成為了最好的朋友！
瞌睡蟲作文10
包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲，他上課老睡覺，即使是不睡覺，眼皮也要打架。
有一次，上班主任的課時(shí)，我們聽到有人口齒不清地喊著：“給我站住！”哦！原來是包浩呈說夢話了。我們?nèi)嗳硕夹α似饋恚蠋熡昧η么蛑雷�，教室才安靜下來。老師說：“快把包浩呈叫醒吧！”“包浩呈！包浩呈！”我們不停地喊著他的名字。他醒了，老師繼續(xù)講課，可是不一會(huì)兒，他給老師磕了幾個(gè)頭又睡著了。
過了一會(huì)兒，他不小心噴出一個(gè)鼻涕泡，“砰”的一聲讓老師聽見了，老師下了講臺(tái)發(fā)脾氣了，大聲訓(xùn)斥他：“竟然在我的課上睡覺，太不像話啦！”包浩呈突然站了起來，說：“老師對(duì)不起，我以后再也不敢啦�！�
下課鈴聲響了，我們都要回家了，可是包浩呈又不知不覺地睡著了，等他醒來之后，發(fā)現(xiàn)教室只剩他自己了，于是他擦擦嘴角的口水，揉揉朦朧的`睡眼，飛奔出教室，他媽媽已經(jīng)焦急的尋找他很久了……
這就是我們班的瞌睡蟲。
瞌睡蟲作文11
夏姑娘悄悄地走過了這個(gè)世界，夏天到了。瞌睡蟲王國慢慢有了精神，它們紛紛飛出門，去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛過了一條小溪，來到了我的書桌上，開心地說：“請(qǐng)問我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我奇怪地問：“你是誰，你在哪里？”它趕緊飛到我的面前，緊張地問：“我是瞌睡蟲，我能和你交朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”瞌睡蟲高興地伸出手，緊緊地抱住了我。我突然覺得有一點(diǎn)困，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，一頭栽到了我的書桌上。瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)我睡著了，晃了幾下，就飛走了。
瞌睡蟲飛呀飛，飛進(jìn)了小燕子的窩里，瞌睡蟲問：“請(qǐng)問我可以和你交個(gè)朋友嗎？”小燕子興奮地說：“當(dāng)可以呀，我?guī)闳タ葱切前桑抢锖芎猛娴?。”小燕子剛拍拍翅膀，抓住瞌睡蟲的時(shí)候，就睡了過去。瞌睡蟲晃了幾下小燕子，就飛走了。
瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)交不到朋友，就回自己的瞌睡蟲王國，跟同伴講起今天發(fā)生的事。
瞌睡蟲作文12
有一個(gè)人，他長著一頭濃密的黑發(fā)，眉毛彎成月牙形，小眼睛炯炯有神，兩條腿像火柴桿一樣細(xì)瘦。他最大的特點(diǎn)，莫過于每天拖拖拉拉地寫作業(yè)，到了晚上，在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，才會(huì)乖乖寫作業(yè)。這導(dǎo)致他整個(gè)白天都無精打采，成了名副其實(shí)的瞌睡蟲。
今天天空十分藍(lán)，云朵十分白，天氣格外的好。于是我們邀請(qǐng)了瞌睡蟲一起去圖書館。剛到不久，屁股都還沒坐熱，忽然傳來了一陣響亮的`呼嚕聲。那聲音就像飛機(jī)在低空盤旋，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，又像火車在鳴笛，發(fā)出“嗚~~嗚~~”的響聲，聲音不是一般的大。頓時(shí)，安靜的圖書館就被這時(shí)而粗得像雷公打鼓時(shí)而細(xì)得像大象潑水的聲音給充滿了。
我們循聲走去，終于在一個(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)里三層外三層的人包圍了的瞌睡蟲。我們擠入人群，把他推醒說，“你怎么能在圖書館睡覺？我們是讓你來看書的，又不是來睡覺的！”可他理直氣壯地說：“我只是在書的故事中遨游了一會(huì)兒，又怎么了？”我們聽了他的回答，居然被噎得無話可說。他見了，蹦跳著走了。
你知道他是誰嗎？他就是我們班聞名遐邇的瞌睡蟲——何升翔！
瞌睡蟲作文13
眾所周知，“瞌睡蟲”是指特別愛睡覺的人。我們班就有這么一位“瞌睡蟲”——季同學(xué)。
在科學(xué)課上，老師正在講課，我們則在認(rèn)真聽課、積極回答……季同學(xué)卻睡著了！他睡得很沉，那磨牙聲比過年放鞭炮的聲音還要響。高彥哲費(fèi)了好大勁兒，才把他喊醒。
呀！季同學(xué)又睡著了！我彎腰撿東西的.時(shí)候，再次發(fā)現(xiàn)季同學(xué)打瞌睡。不幸的是，小沈同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了季同學(xué)在打瞌睡�！袄蠋�，老季上課睡著了。”小沈同學(xué)急忙大喊道。這時(shí)，全班鴉雀無聲。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向季同學(xué)，突然，他們一陣狂笑，而季同學(xué)卻在邊睡邊流口水。
下課后，季同學(xué)成為了全班同學(xué)關(guān)心的焦點(diǎn)。所有人圍住他，使出各種招式，想要叫醒沉睡的季同學(xué)。他們有的拍桌子發(fā)出噪聲，有的大喊大叫，有的貼著季同學(xué)的耳朵大叫……然而，這些招數(shù)都已經(jīng)對(duì)他無效了。
突然，趙老師來了。我們迅速回到座位上，個(gè)個(gè)從“人體鬧鐘”變身成了吃瓜群眾。趙老師喊了一聲季同學(xué)的大名，可他完全沒有反應(yīng)。趙老師只得改用其他方案，使出“陰陽指”戳了季同學(xué)腦門一下，可季同學(xué)如同戴了頭盔一般刀槍不入。趙老師再次改變方案，使出“降龍十八掌”。只見她開始蓄力，重重地向季同學(xué)身上一推：老季終于醒了！
瞌睡蟲作文14
如果說藍(lán)天是生活的話，那么，藍(lán)天上的臺(tái)云就是生活中的第一次。在我的'人生中，我經(jīng)歷過許多第一次，但是令我印象最�？偷氖堑谝淮紊险n睡覺。
記得那時(shí)我才二年級(jí)。有一次，我正在上語文課，那時(shí)陳老師正在講課，她的聲音輕輕的、柔柔的，好像在講故事。我的頭有點(diǎn)沉沉的，低了下來，眼皮不是快速的眨動(dòng)，而是慢吞吞地一閉一合，頭靠在一只手臂上，另一只手扶著書，以免老師看見我這個(gè)模樣，后來，我發(fā)現(xiàn)，我是想睡覺了，于是，我便和瞌睡蟲展開了一場“戰(zhàn)斗”。我先是喝水，想讓我清醒一下，開始有一點(diǎn)清醒了，可是后來越喝越想睡，沒辦法，我只好換一種方法試試。我又用一種方法：“肉痛”，我扭了一下自己手臂上的肉，沒想到也沒用，不但不把我弄清醒，而且還弄出了一個(gè)烏青。后來，我又用是許多辦法，如：扇自己一巴掌，踩自己一腳……沒想到我絞盡腦汁想的許多方法都不管用，這瞌睡蟲也太強(qiáng)了，把我打敗了，我只好“乖乖”的聽從“指揮”——睡覺。
“叮鈴鈴”下課了，我被那鈴聲給叫醒了，抬起來，發(fā)現(xiàn)我的一只手還在扶著書，手也麻了。我走出教室。
瞌睡蟲作文15
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。小瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲糊里糊涂地飛到自己也不知道的'神秘的地方。“咦，這是哪里呢？這么多小朋友？”原來它飛到了一所學(xué)校�！岸ｂ忊彙薄斑@是什么聲音��？”原來是小朋友下課了，在操場上打打鬧鬧，說說笑笑呢！它特別高興，興沖沖地飛向一位小男孩，恰好落到小男孩的紅領(lǐng)巾上。這個(gè)男孩胖乎乎的，特別可愛，它特別喜歡這個(gè)小男孩�？墒牵∧泻⒁幌伦油岬乖诘厣�，還發(fā)出了“呼嚕呼嚕”的聲音。其他小朋友特別緊張，一齊喊道：“丁��！丁丁！”小瞌睡蟲嚇得趕緊爬到另一個(gè)小朋友身上。丁丁漸漸地醒來了，而另一個(gè)小朋友卻又忽然倒下，也像丁丁一樣打起了呼嚕。然后，小朋友們又紛紛向這個(gè)小朋友跑去。小瞌睡蟲又嚇得趕緊飛到了另一個(gè)小朋友身上。就這樣，小瞌睡蟲爬過了所有小朋友的身上。小朋友們呢，一會(huì)兒這個(gè)倒下，一會(huì)兒那個(gè)倒下。
丁丁覺得不對(duì)勁，他仔細(xì)地在那個(gè)睡著的小朋友身上找了找，發(fā)現(xiàn)了小瞌睡蟲，就問道：“你是誰啊？”小瞌睡蟲回道：“我是小瞌睡蟲，從瞌睡蟲王國來的。我想和你們做朋友�！薄拔覀冞@里不歡迎你！”丁丁生氣地說。
小瞌睡蟲趕緊飛回了瞌睡蟲王國。