排座位作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的排座位作文，希望能夠幫助到大家。

排座位作文1

　　下午第三節課，班主任要宣布排座位。同學們都哄的一下跑到教室外邊站隊。

　　為了坐上好座位，我早就進行過嚴密的計算：”每排八個人，四名女生四名男生，第三排正中間應該排在第幾位……

　　站隊時，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時，我偷偷的數了數，悄悄插了進去，我的個頭在班上不算太矮，為了不使老師看出來，我稍稍屈著腿。終于，功夫不負有心人”，我如愿以償，心里像喝了蜜，甜滋滋的.。

　　“老師。”正當我的意之際，忽然聽到身后發出喊聲。

　　“什么事？”

　　“我……看不見……”一個矮矮的同學站起來，臉色微微泛紅，伸手指我說：”她把黑板遮去了一大半

　　“糟糕！”我心里咯噔一下：“這下準要壞事！”果然不出我所料，老師沉思片刻，對我說：“這位同學，你是不是和那位同學，你是不是和那位同位同學調換一下座位。”

　　“老師！”我吞吞吐吐的回答，“我近視眼，還有，耳朵也不好使……”為了保住這個座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老師總算沒讓我和那位女同學換座位。

　　最后，老師慢慢踱上講臺，環視一下全班，總結道：“咱們的座位就暫時就這樣定了。誰有特殊情況，再個別找我商量。”她頓了頓，接著說：“有些同學對自己的座位不滿意，不過不要緊，成績的好壞不是取決位置的好壞，人就像天上的星星，各有各的位置，有人能找到自己的位置，有人卻一輩孑也找不到。同學們，我相信你們經過努力，一定會在同學之間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”

　　“同你們，我相信你們經過努力，一定會在同學之間，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我腦子里又浮現老師說的話，我呆呆地坐在這個本不屬于我的位置上，心里像針扎一樣……

排座位作文2

　　上星期五，我們經歷了一次最有趣的排座位，相信同學們一定記憶猶新，那就讓我們一起來回顧一下吧！

　　“丁零零，丁零零——”一陣清脆的鈴聲過后，除了廣播的聲音外，教室里鴉雀無聲。同學們有的在收聽紅領巾廣播，有的`在寫字作圖，還有的在聚精會神地看書。就在這時候，童老師邁著輕盈的步伐走進了教室，停頓了一會兒，便開口說道：“倪言，你到這兒來站著。”頓時，我的周圍就像埋了一百顆地雷似的，心砰砰地飛快跳著，害怕沒在聽廣播的人都要罰站，便手忙腳亂地將手上的書迅速地塞進了課桌，屏住呼吸，裝作一副心平氣和的樣子。“林子儀，你也上去站著。”童老師嚴肅地說。此時，我的心跳得更快了，忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰，你也上去。”話音剛落，我的心跳速度到了極點，生怕下一個會輪到我。“陳婕妮，上去站著。”也許是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣了我，我最終還是站了上去。

　　不一會，所有的同學都站了上去，紛紛議論著，五花八門的猜想都快掀翻了整個教室。這時，我的心反而漸漸平靜了下來，不再那么緊張。因為差不多所有的同學都被童老師叫了起來。隨后，童老師將同學們分為六人一組和四人一組，并為我們排好了新的座位，兩兩相對。各小組分設班長，學習委員，語文組長，數學組長等職務，這種坐法我們以前從沒做過。同學們都大吃一驚，張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個雞蛋！然后，童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個有代表性的名字，要求我們組內互幫互助，組外相互競爭。

　　這次有趣的排座位給我們帶來了喜、驚、樂。成為我童年永久的記憶。

排座位作文3

　　新的學期，新生入學，又是排隊排座位的時候。

　　從上幼兒園起，我就是班里數一數二的高個。

　　所以，從幼兒園起，我的座位就基本上是最后一兩排。還記得上幼兒園的'時候，老板有什么稍等重一點兒的活，都讓我們后排的高個來做。因為我們個高，在老師眼中，應該算是大孩子吧。

　　小學的時候，有幾次文藝演出，因為我的個子高，和排演的同學們站在一起高度起伏太大，隊伍顯得不太美觀，結果都被老師給篩選下來了。

　　平時和媽媽都在路上，時不時都會收到一兩句：“哇，你女兒好高哦，吃什么長這么高呢？”“這孩子個真高，長大后肯定比媽媽高。”

　　這樣的贊揚聽得我美滋滋地，可是當出現像上面所說的因為個高不讓演出，座位都安排后排，心里卻有點小自卑。

　　這次的新生入學，我是站最后第二個的。有一個女孩比我還高兩公分，站最后一個，不過，她的座位卻是在我的前兩排。

　　她是學校老師的女兒。

　　我坐在最后第二排，因為后面一排全部都是男生。

　　個子高，有時是腿長一些，其實不代表坐著的時候就比別人要高些。所以有時，我站在后排也不一定都能看到黑板。

　　伸長脖子，從前方同學頭與頭之間的縫隙中看黑板，無形中倒是讓我的身板挺的比別的同學要更直些。

　　這，也許也是我做后排的一個小收獲吧。

排座位作文4

　　今天，王老師要給我們重新排座位。我興奮不已。因為我和陳爾照做同桌已經四年了，我早就不想和他同桌了。他上課還脫鞋，臭得我不得不捂住鼻子，是不是要做好防臭得準備。

　　我的心撲通撲通地跳著，手心直冒冷汗，等待著王老師宣布結果。突然，一個恐怖的念頭在我的腦海里閃過：我不會還和陳爾照坐吧?每次，又一次，再一次，我都是和他坐，同學們經常在這時候會哄堂大笑，笑得我臉都紅了。

　　我抱著一絲希望問余樂姿：“我該不會還和陳爾照坐吧?”余樂姿似乎聽出了我很沮喪，就安慰我說：“不會的，你都和他坐4年了。風水輪流裝也該轉走了。”

　　王老師就要宣布我的同桌了，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己的還和陳爾照坐。一秒，兩秒，三秒……等待的時間好像是度日如年，更是心急難耐。

　　“金依燃和張子睿坐。”王老師鄭重地宣布，我一蹦三尺高，“耶，我終于不用和陳爾照坐了!”我把發自內心的聲音喊出喉嚨。

　　“謝依維和陳爾照坐。”王老師又說。謝依維一聽老師的安排，淚水在眼眶里旋轉。我看她的眼淚就要流出來了，可同學們還是哈哈大笑。謝依維是我們班比較漂亮的`女生，她要跟陳爾照坐，真是為難她了。“看來，不想和陳爾照坐的人也不少啊。”我暗暗心想。

　　緊接著，王老師又猶豫了一下。她重新安排了座位。謝依維坐在我的后面，讓黃璜坐陳爾照的旁邊。謝依維大叫：“謝天謝地，還好王老師重新安排了，否則我就得跟陳爾照坐了。”

　　終于不用和陳爾照坐了，這是我開學得到的最好的紅包!謝謝王老師!

排座位作文5

　　上星期，王老師讓我們調換座位，我一聽高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔憂的是，我的個子似乎沒長多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長高了許多，但有些人還是老樣子。

　　王老師叫我們男女生各一排，然后問問我們有沒有意見，如有意見可以提出來，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說了以后會挨罵。我們全班鴉雀無聲。王老師見沒有動靜，便說：“那就按照我的意思去辦吧！”雖然我們表面沒有動靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來的'，現在已錯失良機。我看了看前面的龔濤，差了我半個頭，再看看后面的竺泳輝，他可不會罷休的，我設法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺得戴澤雷的個子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來，戴澤雷邁著沉重的步子，慢吞吞地走上來，沖我們尷尬地一笑。

　　我看了一眼女生，和我對面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說個不停，像一個羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長得像姚明一樣，這樣王老師就不會讓我跟王玉坐了，我實在是太不爭氣了。

　　我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學，我希望自己快快長高，遠離第一排。

排座位作文6

　　開學了！我升到了六年級，剛走進教室，我就發現同學們的變化很大，看見好幾個原先比我矮小的同學竟長得跟我差不多高了；原先有些同學跟我差不多高的，才倆月長得比我還要高了。還有個同學甚至都已經長到170厘米了！我的天哪，同學長高了，老師又要調整位置了。

　　上個學期我算是高個子，坐最后一排的（第五排）。坐在最后一排，往前一看，全班所有的同學，都在我的'視線之內。我比前面同學都要高出一個頭，看黑板可輕松了！而且以前老師排位置的時候，一看到我，就馬上把我先排到最后一排！今天可不是，老師排位置時，先把比較明顯的高的同學排到最后幾排；再把比較矮的同學排到前面幾排。可我呢？現在是說高也不高，說矮其實也不矮，一個中不溜的同學，老師是前排排不好，后排排又不好。老師經過左思右想，考慮再三之后，才決定把我排到中間的第三排。

　　你們是不是會覺得我很傷心呢？剛開始時，確實覺得很不是滋味。但是當我知道我的同桌是男同學以后，我就“轉悲傷為歡喜”欣喜若狂了！以前老師是堅決不讓我和男同學坐，理由是我太會講話了（別說是男同學，就算是女同學我也跟她講個不停）！老師恨不得把我吊在天花板上上課！這次我運氣好，剛好沒人選了，老師只好讓我和男生坐。

　　雖然坐到第三排了，但能和男生坐在一起我就滿足了！起碼我也坐到了第三排，總比前面第一，第二排的好吧。個兒長得不快，也有好處：能與男生作同桌。

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