(熱門)遲到的滋味作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的遲到的滋味作文，歡迎大家分享。
遲到的滋味作文 篇1
可能是昨晚太疲倦了吧，今天早晨我睡得特別死。所以在鬧鈴響起時，我還迷迷糊糊地覺得大概是有人在彈琴，于是又呼呼大睡起來。過了幾分鐘，鈴聲還在響著。這時，我忽然醒了過來，看見已經七點零四分了。我大吃一驚，連忙蹦下床，叫起爸爸媽媽，還一個勁地抱怨，怎么不早叫醒我？完了，今天大概要遲到了。今天可是星期一——我們升國旗的日子呀，怎么能遲到呢？
像往常一樣，爸爸開車送我。我發現，今天馬路上大大小小的車特別多，擠得要命。爸爸想要“見縫插針”，那可是難上加難呀，而以前這一路都很順暢的。我急忙看看手表，天哪，還有十分鐘就要升國旗了！我對爸爸說：“爸爸，能不能再開快一點？”
爸爸無可奈何地說：“孩子，不行呀，今天真是太擠了。”我又看了看手表想：方老師說過，如果遲到是要扣分的，這讓我這個“三好學生”的面子往哪里擱呀？想到這里，我頭上直冒冷汗，只盼著能快一點到學校。
到了學校，我發現校園里非常安靜，心想：難道升旗儀式快開始了嗎？于是，我飛快地向教室奔去。到了教室，同學們已排起了整整齊齊的隊伍，準備要走了。方老師看見我來了，奇怪地問：“刁行天，今天你怎么遲到了？快一點，把書包放好去排隊。”在排隊的時候，一個比我更晚的.同學來了，方老師嚴肅地批評了他一頓。我聽了心里很難受，就像老師在批評我一樣。
從這次起，我下定決心不再遲到了，遲到的滋味真不好受啊！
遲到的滋味作文 篇2
是那次的遲到，讓我有了成長。
這件事發生在五年級下冊的科學市質檢。老師再三強調一點半必須到校，否則錯過，會釀成大錯！而我一個不留心，把一點半錯聽成了兩點半。心里還想著：強調那么多遍干嘛，和原來明明是一樣的時間。于是，我還抱著必勝的心理回家了。
家里媽媽不在，桌子上留了張紙條：考試必勝！我一定要考好，媽媽盼著我報告好成績呢！我給手機設了個鬧鈴，吃過飯，頭一倒便睡了。
鬧鈴還沒響，一陣急促的`電話聲響了，我迷迷糊糊的抓起電話，是媽媽打來的。
“喂？怎么了？”我說話仍帶著幾分困意。
“什么？你竟然真的還沒走？你們的班主任都給我打了三、四個電話了，準備開始考試了，你在干嘛？”
我心一驚，嗖的爬起來換衣服。這可不是普通的考試，是質檢啊！我們整天做卷子復習就是為了這一刻，可我竟然遲到！
我掛上紅領巾，推開家門，汗直往下流。一邊跑一邊忍住眼淚，我實在急的想哭。我覺得我已經用盡了力氣，慢慢的停了下來，彎著腰，手摸著膝蓋，抹一把汗繼續跑。我的心里感到無比自責，我如果當時專心一點，不僅不用這樣跑，還不會給學校抹黑。想到這里，我的腳步漸漸又快了起來。跑進學校大門，松了一口氣，又氣喘吁吁地爬樓梯，拖著勞累的身體進了考場。
“報告！”我喘著粗氣喊了一聲。報上姓名班級后，我在老師同學怪異的眼光里坐到了座位上。幸好，正在發卷，時間還算來得及。
事后，老師一提起這事，我就感到萬分羞愧。唉，都是我粗心大意，遲到的滋味可真不好受啊！
遲到的滋味作文 篇3
“哎呀，要遲到了！”我驚叫一聲，跳下床，暗暗責怪自己看書看得連上學都忘了！我急得連書包都顧不上收拾，火急火燎地跨上書包就要走。“哎呀，紅領巾忘帶了，還有鑰匙！”我又驚叫了一聲，趕忙跑進房間拿紅領巾和鑰匙，可我竟找不著它們了。我急得無法形容，到處亂翻，終于在一堆換洗的衣服中找到了它們。我連批評自己一聲的時間都沒有了，因為離上課只有十分鐘了！
我沖下樓，奔過小巷，跑到大街上。啊，真是“飛一般的感覺’’！不過，可不是舒服的。快到學校了，我胡亂地把紅領巾往脖子上一纏，把手表往手腕上隨便一戴，再看看時間——只剩一分鐘了！完了，完了，火燒眉毛了！遠遠望去，校門只剩一扇小門開著了！“但愿別遲到”，我暗自想著，也不能喘口氣了，只好再跑。身邊，風呼呼地擦過我的耳朵，似乎在嘲笑我，批評我。我的頭發已被討厭的風吹得形同“鳥巢”。可憐的發卡在我的腦門兒前晃蕩，搖搖欲墜。街上的`行人向我投來帶有責備的目光，真是羞！可現在哪顧得上這些，我一點也不理會，仍然在“加速度”。
終于，我踏入校門，上課鈴聲像是與我約定好了一樣響起。我長長地呼了一口氣，累得幾乎要癱倒在地上。此時，教室里已坐滿了人，我狼狽地坐在椅子上。天啊，噩運還未結束，當我打開書包，發現竟忘帶了科學課本。這可惡的遲到，我狠狠地敲著自己的腦門。這是一次深刻的教訓！以后一定改正。
遲到的滋味作文 篇4
“丁零零”，第一節課的上課鈴響了，都八點半了，可是我還慢悠悠地走在上學的路上，在路上我就聽到了我們班的老師在說我，天空好像黑了，可以我還沒有到學校。
終于到學校了，可是校門已經關了，在校門外我聽到了他們做操的.聲音。我叫保安開門，我就進去了，走到教室，我看到教室空無一人，一抬頭往下看，下面人山人海，不過有的人在認真地做操，有人站著一動不動，好像在玩木頭人的游戲，還有的就在那亂做，真是壯觀極了！
我把書包放好，把作業交了，他們也就上來了，幾乎每一個人都問我，你幾天怎么這么晚來？老師一會兒又要罰你了！果然不出他們所料，第一節課下課，就有同學來找我，說老師要請我去“喝茶”，可怕的聲音將要傳來，我擔心極了。
到了老師的辦公室，我的老師就問東問西：作業交了沒？為什么遲到？。。。。。。到最后，雙叫我寫說明為什么要遲到和下一次一定不能再遲到，還說要寫400字啊！
我就說嘛，睡懶覺是要付出代價的！嗚嗚嗚。。。。。。
那一天中午我沒有睡覺，望著窗外，天空好像從早到晚都是黑的，我心里想：干嘛要寫那么多字啊？不就遲到嗎？而且又沒有為班級扣分嘛！我用20分鐘就寫完了，我手寫得都沒有知覺了。
這遲到的滋味真不好，我下一次再也不遲到了，也不去老師的辦公室“喝茶”了！
遲到的滋味作文 篇5
遲到，這件事讓我很難忘。
早上，洗了臉，就排好隊去晨跑。我的腳疼不能跑，就在一旁“幸災樂禍”地看著同學們。直到老師問了一句：“幾圈了？”我一叫“四圈。”咦？為什么是四圈？跑多了！我沒再說什么，其他同學個個抱怨。
晨跑完畢，我們立刻排好隊到食堂。“哇！今天的食堂香極了！”聞著香氣，肚子顯得更餓了，原本好好的隊伍一下分成三個一群五個一組。我顧不上說話，也顧不上腳疼，趕緊跑去打了一碗面。是紅油硬面呀！學校難的一次這么大方，我吃了一碗，心里冒出個想法：今天的`面太好吃了，不吃第二碗不走。我大口大口吃，狼吞虎咽。等吃完第二碗，肚子都鼓起來了，感覺自己一下子長胖了許多。這時才發現人都走光了，又看看手表“呀！快上課了！遲到了還不遭殃？”我馬上把面湯倒掉，想立刻沖進教室，可是……
可是我腳疼！我一瘸一拐地走下樓梯，用最快的速度走回教室。路上只看見幾個人，我心里更慌了，我拼命往前走，心里不停地鼓勵自己：加油，要是遲到了滋味可比這苦。我忍著疼，大步大步地走著，這時完全看不出我是個“病人”。
終于到教學樓了，我面對三樓“死亡樓梯”，我要爬上三樓！我爬了一半就氣喘吁吁，堅持爬了幾分鐘，終于到了。
好不容易到了三樓，突然我身體有了想法：想上廁所。我對這個想法哭笑不得。我都可以幻想不上廁所憋一節課的滋味，上課老師黑著臉批評我的樣子。最后決定身體重要，去吧！我顧不了疼，狂奔到廁所，上了小便，雖說舒服多了，可心還是吊著。
我一到教室門口，眼看老師去了陽臺，我的腳好像插上翅膀一樣，一下子溜到了座位上，這下吊著的心終于放在該放的位置了。
遲到，以后再也不要因為一碗面而提心吊膽地回教室了。
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