勝不驕敗不餒作文12篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勝不驕敗不餒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勝不驕敗不餒作文1

　　有時(shí)候，我們因自己的能力跟別人不同，以為自己是全天下最悲慘人，甚至認(rèn)為自己是最沒(méi)用的人，其實(shí)在這個(gè)世界上還有許多許多需要我們幫忙的人，如:殘障.殘缺.身心障礙者.....需要我們幫忙，我們四肢發(fā)達(dá).手腳無(wú)缺，你們是否認(rèn)為我們比那些人好呢?

　　舉個(gè)例子，在演藝圈的蕭煌奇她是后天性失明 ，但他仍然不放棄自己勇往直前唱出自己的一片天，因他的努力不懈的精神，使他的夢(mèng)想成真，讓這位歌星做為我們的'好榜樣，不要因自己的能力不足而放棄這么好的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)人都有第二次的機(jī)會(huì)，命運(yùn)是交給自己去把握的。

　　這樣大家應(yīng)該知道了為什么有些人會(huì)成為名人呢?就讓我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!他們那些名人以前也是像我普通人一樣，只是他們付出的努力和勞力比我們更多更多，因?yàn)樗麄兊呐�力，上帝才給他們這么好的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)陽(yáng)光大。

　　我對(duì)于一篇“別怕，一定有路”。的感想其實(shí)滿多的，師，或許世界上的各個(gè)角落，還有許多要我們關(guān)心、幫助，其實(shí)這些人比我們想像中的可憐，比起我們是否感謝上帝、爸媽給我好手好腳一個(gè)完整的家，我們是不是要懂得珍惜他們給我們的一切，如何把困難化為最少，讓我們的努力發(fā)揚(yáng)光大，只要肯努力沒(méi)有辦不到的事，俗于說(shuō):“勝不驕敗不餒。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句俗語(yǔ)的。

勝不驕敗不餒作文2

　　一年一度的拔河比賽又拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都興奮地想去參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　記得上一次拔河比賽我們班獲得了全年級(jí)第一，所以，這一次大家都沒(méi)怎么把對(duì)手放在眼里。我心想：如果這次不出意外，那么冠軍的寶座應(yīng)該還是非我班莫屬！隊(duì)員們好像都有必勝的把握：有的拋硬幣，有的互相比力氣，還有的追逐玩耍……別班都對(duì)這次拔河比賽非常認(rèn)真，滿臉嚴(yán)肅的神情，就只有我們班的隊(duì)員嘻嘻哈哈，完全不放在心上。

　　激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，裁判員口哨一吹“咻——”！525和445兩隊(duì)各不相讓，中間的鈴鐺時(shí)而左，時(shí)而右。我們班的同學(xué)不停地觀察525班有什么破綻，好等到我隊(duì)與他隊(duì)比時(shí)一舉擊敗他們。話是這么說(shuō)，可得意忘形的我們還沒(méi)開(kāi)始觀察，就到一邊玩去了。突然，只聽(tīng)“咻——”一聲，啊，445班贏了！我們都傻眼了，445原來(lái)是倒數(shù)第一第二的，我們四班面臨的對(duì)手應(yīng)該是三班，現(xiàn)在怎么變成一班了？記得前幾次拔河都是我班和三班爭(zhēng)霸，現(xiàn)在怎么變一班了？再說(shuō)我們和三班每次斗得是難解難分，勝利究竟花落誰(shuí)家都難以預(yù)測(cè)，現(xiàn)在一班把三班的對(duì)手擊敗了，可見(jiàn)是多么強(qiáng)大呀！“同學(xué)們，有壓力嗎？”老師大聲問(wèn)。“有。”同學(xué)們心不在焉地回答道。“把壓力化作動(dòng)力，好嗎？”“好。”雖然回答是在回答，但總有點(diǎn)兒口是心非。四班和一班的比賽終于開(kāi)始了。對(duì)方個(gè)個(gè)精神百倍，有陽(yáng)剛之氣，而我們的隊(duì)員還處于驕傲自滿的狀態(tài)。別看個(gè)個(gè)手都死死地攥著繩子，但雙手的姿勢(shì)不對(duì)。我也正忙著給幾位近視的`隊(duì)員摘眼鏡，一邊將水給口渴的隊(duì)員。

　　“開(kāi)始！”，445班的隊(duì)員用了九牛二虎之力將我們拉了過(guò)去！雖然我不是隊(duì)員，但我也雙手緊握拳頭，臉漲得通紅，上下兩排牙齒緊緊咬著，希望奇跡出現(xiàn)！我隊(duì)的隊(duì)員這才感到對(duì)手的強(qiáng)大，使勁地想把麻繩拉過(guò)來(lái)！終于，繩子拉過(guò)來(lái)了點(diǎn)兒。我使勁地喊：“小明加油！小龍加油！小金加油！”可好景不長(zhǎng)，一班好像還存著一大股勁，真是一波未平一波又起啊！“咻——”一班的同學(xué)都高興得手舞足蹈、歡天喜地！唉，我們班卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哭喪著臉，后悔當(dāng)初驕傲自滿！我們從原來(lái)的第一降到現(xiàn)在的第三，真是哀從天降啊！雖然這次比賽我們班得了第三，但讓我明白了“驕兵必?cái)　钡牡览怼ＴS老師對(duì)我們說(shuō)：“‘勝不驕，敗不餒’是你們所需要的。上次第一，得意忘形；現(xiàn)在第三，淚流滿面。你們應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，記住，以往的成就已經(jīng)過(guò)去了，你們面臨的是現(xiàn)在和將來(lái)，而不是過(guò)去！”老師的話使我受益匪淺。所以我要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐淮纬晒Χ�驕傲，要謙虛，才能更上一層樓。

勝不驕敗不餒作文3

　　上初中之前，我的數(shù)學(xué)、自然、語(yǔ)文不論大小考，永遠(yuǎn)都九十六分以上，自然還曾經(jīng)月考連續(xù)四次一百分，數(shù)學(xué)連續(xù)三次一百，語(yǔ)文連續(xù)三次一百，而且，小學(xué)考試都沒(méi)有看書(shū)，我們家也從來(lái)沒(méi)有買過(guò)參考書(shū)、補(bǔ)過(guò)習(xí)等等諸如此類的東西，但是上初中以后，一切都變了樣。

　　雖然年齡增長(zhǎng)考試變難是天經(jīng)地義的事情，不過(guò)我卻天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就能考好試，所以回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，成績(jī)也就理所當(dāng)然的低。我永遠(yuǎn)忘不了那張從小到大不曾考過(guò)的分?jǐn)?shù)-50分，當(dāng)下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺(jué)吧!畢竟開(kāi)學(xué)那天我還驕傲地跟班導(dǎo)說(shuō):“數(shù)學(xué)是我最有 興趣的科目”，雖然，我并沒(méi)有講“最擅長(zhǎng)”這種大放厥詞的`話，心情還是很沉重。

　　到了第一次段考，更是讓我深深體會(huì)到挫折是什么感覺(jué)，當(dāng)我看到成績(jī)單時(shí)，我不禁想到一件事---小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是多么的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結(jié)果，回家偷偷的在夜深人靜時(shí)痛哭了好幾個(gè)夜晚，我不斷地問(wèn)自己:“到底為什么會(huì)變成這樣?”

　　幸好第三次段考順利的咸魚(yú)大翻身，也漸漸的習(xí)慣了小學(xué)跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績(jī)，并且把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓自己超越以前的自己。

勝不驕敗不餒作文4

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺(jué)得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。

　　記得有一次上圍棋課時(shí)，老師告訴我們要開(kāi)始圍棋晉級(jí)比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家里好好練棋。老師講完話后，課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的氣息。回到家里，我一刻也不放松，喊爸爸陪我一起練棋。

　　等到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)。我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴著眼鏡，個(gè)頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對(duì)手呢？于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我低頭一看棋盤時(shí)，我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍，已無(wú)回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，最后滿盤皆輸，我沮喪極了。我的第二個(gè)對(duì)手是一個(gè)和我差不多大的小男孩，因?yàn)槭艿谝槐P的影響，第二盤我也無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我又輸了。連輸兩盤的結(jié)果，讓我的信心從高高的山頂?shù)�落到了谷底，正�?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的圍棋老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你本來(lái)棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時(shí)教的'口訣，每走十步再仔細(xì)看看，要是對(duì)方有大地盤，就要搶占，做活，就一定可以贏。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤時(shí)，我的對(duì)手是一位小女孩，剛開(kāi)始時(shí)，我倆棋逢對(duì)手，都相互不占優(yōu)勢(shì)，我也不敢放松警惕。這時(shí)，我想起老師剛剛的話語(yǔ)，每一步都要“三思而后行”。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶占了一個(gè)要點(diǎn)，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴(kuò)展地盤，在“金字角”時(shí)，我會(huì)放開(kāi)膽量竭盡全力去跟對(duì)手拼殺。就這樣，我連贏了三盤，順利晉級(jí)。

　　等到比賽結(jié)束時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“好樣的！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。通過(guò)這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。

勝不驕敗不餒作文5

　　勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗與勝利。聰明的人，不會(huì)因?yàn)橐淮蝿倮�而驕�?也不會(huì)因?yàn)橐淮问�敗而氣餒，從此一蹶不振。因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一次勝利與失敗說(shuō)明不了什么，不論你的曾經(jīng)多么光輝，有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光，或是你的過(guò)去有多么失敗，可那也已經(jīng)是過(guò)去，早已在這人生的大書(shū)中翻了篇。

　　或許，有人認(rèn)為，“勝不驕，敗不餒”，多么可笑。在你勝利時(shí)，你難道不會(huì)有一丁點(diǎn)的沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí)，你難道也不會(huì)想自己很沒(méi)用嗎?其實(shí)，作為我們來(lái)說(shuō)，這本是人都會(huì)有的'心理想法，但切不可長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關(guān)系。失敗，是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后，他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時(shí)，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一步步地走向勝利。勝利，有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中，散漫，、不思進(jìn)取，一步步地走向失敗。

　　勝不驕，敗不餒。要求我們?cè)谌粘Ｉ�活中銘記于心。�?duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕，敗不餒。”在學(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)不能驕傲，應(yīng)繼續(xù)保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次考的更好。

　　勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。

勝不驕敗不餒作文6

　　在20xx年的一天，我報(bào)名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天，在這7天里，我發(fā)奮擺棋，準(zhǔn)備奪2段。

　　比賽那天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也是那么愉快，那么緊張。比賽場(chǎng)上，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，熱鬧非凡。比賽快開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房，準(zhǔn)備比賽。

　　比賽開(kāi)始了，裁判長(zhǎng)說(shuō)好比賽規(guī)則后，比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道，九盤中要贏七盤，有一定的難度。于是我計(jì)算得清清楚楚時(shí)才肯落子，一下子就贏了一盤。我的信心和勇氣回來(lái)了，于是，我乘勝追擊，勢(shì)如破竹，輕輕松松地贏了第一天的6盤比賽。第二天，三盤比賽，我只要再贏一盤就可以安安全全地“飛”上升段的王座，我又想到昨天連贏6盤的情景，便有點(diǎn)兒沾沾自喜。第七盤開(kāi)始了，我想都不想就下，可以說(shuō)，我下的每一步棋都是憑直覺(jué)的，就這樣，我連輸了2盤。“九號(hào)大戰(zhàn)”我必須贏，我一邊想著心里一邊為自己喊：加油！加油！加油！“九號(hào)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我想好策略后，指揮“士兵”直殺過(guò)去，不一會(huì)兒就將“敵人”的一隊(duì)人馬灰飛煙滅了，“敵人”司令部很是驚慌，大敵臨前，是殺還是撤？只見(jiàn)他們擺出白虎陣，似乎要與我斗爭(zhēng)到底。難道要與我殺個(gè)天昏地暗嗎？好大的膽子。既然非要與我硬碰硬，那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊(duì)，然后我殺雞嚇猴，斬了他們的兩名虎將，再?gòu)幕㈩^猛攻。只見(jiàn)他們吃了敗仗，丟下兵器，像兔子一樣逃之夭夭，逃，使勁逃，但最終也逃不過(guò)我的'五指山、天羅地網(wǎng)……。我贏了！我贏了七盤，升段成功了！此時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

　　20xx年的升段賽，我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個(gè)道理：王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。

勝不驕敗不餒作文7

　　“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。

　　上課了，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗。”“耶！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！

　　老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁，只見(jiàn)他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的.進(jìn)了另一個(gè)碗里。

　　到我了，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣。“耶！”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開(kāi)始得瑟起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又試了一下，結(jié)果沒(méi)過(guò)，我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候，我想了一下自己有什么問(wèn)題，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題之后，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。

　　經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。

勝不驕敗不餒作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像是在為我歡呼，這時(shí)我會(huì)想今天我考了100分作歡呼。

　　哇！是我同桌，我看到他的試卷上印著60分。

　　你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。

　　這一天我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫(xiě)，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了，我是一個(gè)沖出教室的'。

　　于是就高高興興地拿著試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個(gè)冰激凌，想要那個(gè)洋娃娃現(xiàn)在就要，快點(diǎn)。

　　媽媽看著我說(shuō)：看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎？”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。

　　在過(guò)一個(gè)星期，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也沒(méi)好好完成。

　　終于又一次考試來(lái)了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會(huì)，于是我急的頭上冒著汗。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。

　　鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒(méi)寫(xiě)完呢！我急地流了淚。

　　在回家的路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。

　　早上，我去學(xué)校，枝頭上鳥(niǎo)兒那往日動(dòng)聽(tīng)的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了，劉老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始讀成績(jī)，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77這時(shí)我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來(lái)，于是老師走過(guò)來(lái)說(shuō)；你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當(dāng)你考好時(shí)你不能驕傲，可你沒(méi)考好也不能氣餒。”我慚愧地低下頭。

　　老師這句話深深地印在我的腦海中。

勝不驕敗不餒作文9

　　面對(duì)挫折，我也曾經(jīng)想過(guò)自己是不是做不來(lái)？也曾想過(guò)避開(kāi)這件事情，但一次兩次放棄之后，開(kāi)始覺(jué)得自己能做的事愈來(lái)愈少，所以我要求自己提振起精神來(lái)，面對(duì)這個(gè)挫折，想辦法精進(jìn)自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng)；我也曾歸咎于他人，都是因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫，我想了很多理由來(lái)逃避自己的失敗，但我改變不了別人，我只能去改變自己，改變我的想法，我的作法，也因?yàn)檫@樣，我又有所成長(zhǎng)了，對(duì)于別人帶給我的挫折，我漸漸的得以釋?xiě)眩�愈挫愈勇的面�?duì)它。

　　挫折會(huì)一再的出現(xiàn)，今天不克服，明天還是碰到，它會(huì)一直都給自己帶來(lái)挫折；但若是我們今天克服了，明天再碰到，它對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件小事，不會(huì)有挫折感，我的生活中總是會(huì)充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折，如果能克服它們，就能成長(zhǎng)與精進(jìn)。失敗為成功久母，我一定會(huì)成功，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�放棄�?/p>

　　有人因?yàn)檎n業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因?yàn)楦星樯系拇煺墼僖膊辉敢飧冻龈星椋�這時(shí)我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松�的一些可能性，而�?dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后，我們?nèi)松�的路就愈走愈少，而最后�?路是我們想走的嗎？還是因?yàn)楸黄缺仨氁�走這條路呢？每一次面對(duì)挫折時(shí)，我都仔細(xì)的想，我勇于的去面對(duì)，再也不會(huì)恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來(lái)，很少發(fā)生錯(cuò)誤，讓我更加有信心；我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。

　　挫折教會(huì)我很多事，在一次又一次的失敗中，我改變了自己也讓自己成長(zhǎng)了許多。在成功路途中，我要用勝不驕，敗不餒的謙虛態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。

勝不驕敗不餒作文10

　　勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學(xué)會(huì)的道理，因?yàn)椋�在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣�?/p>

　　在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。

　　在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽，相信媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。滿懷憧憬的我回到家里，幻想著媽媽的表?yè)P(yáng)聲會(huì)像雨點(diǎn)般落在我的身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的.地方，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽下班回來(lái)了，被這張?jiān)嚲砦�引住了，我的心怦怦直跳。然后，媽媽眉開(kāi)眼笑地表?yè)P(yáng)了我，還給我做了我最愛(ài)吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。

　　可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績(jī)令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個(gè)分?jǐn)?shù)令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。事實(shí)上，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因，這次成績(jī)不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的。”

　　是啊！在生活中，遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿，應(yīng)該爭(zhēng)取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！

勝不驕敗不餒作文11

　　人生就像是旅程，旅途中，無(wú)論遇到坦途，還是溝壑，無(wú)論是遇到陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)霜雨雪，無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是遇到麻煩、困難、挫折，都需要清醒面對(duì)。順境，成功，不沾沾自喜；逆境，失敗，不垂頭喪氣。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，一個(gè)意外的消息傳來(lái)：我竟然又一次刷新了我的考試最高成績(jī)。得知這個(gè)消息，我喜不自勝，然后再看看我曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，一個(gè)個(gè)都在我后頭。我得意洋洋地去他們面前半遮半掩地炫耀。

　　然而，不久，一次數(shù)學(xué)考試卻讓我徹底垮下。“完了，完了，一切都完了！”我哭喪著臉走出教室，數(shù)學(xué)試卷竟還有一面動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，我忽然對(duì)前程失去了希望。盡管我不斷地告訴自己：“這只是無(wú)關(guān)緊要的一次考試，又不是中考，失敗了不要緊。”但我始終無(wú)法擺脫失敗的陰影。

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去總是睡不著。昨天還在為自己的總體成績(jī)興奮，今天卻因那道“難于上青天”的題目而煩惱。我煩躁地隨手翻開(kāi)媽媽帶回來(lái)的一本《為你自己而讀書(shū)》。看著看著，我忽然自問(wèn)道：這些年來(lái)，我為了什么學(xué)習(xí)，學(xué)了這些知識(shí)究竟是為了什么？為了分?jǐn)?shù)嗎？為了老師家長(zhǎng)高興嗎？

　　突然想起創(chuàng)建Mojang公司的馬庫(kù)斯·佩爾森，他因?yàn)橹谱饕粋�(gè)風(fēng)靡全球的游戲《Minecraft》而出名，因此他名利雙收，公司也被微軟公司以25億美元收購(gòu)。然而，在此之后，他卻漸漸因?yàn)檫@天價(jià)的收購(gòu)金而漸漸頹廢。他有了這么多錢后大筆揮霍，去世界各地旅游，辦豪華的宴會(huì)，但他的'朋友、同事卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，他也越來(lái)越孤獨(dú)。這不就是因?yàn)樗麤](méi)能正確看待成功嗎？

　　再仔細(xì)想想美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。貧窮、經(jīng)商失敗、競(jìng)選失敗，都無(wú)法改變他的決心。曾有人為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì)，他一生只成功3次，卻失敗過(guò)35次。如果不是因?yàn)榫哂心欠N堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難 “從哪里跌倒，就從哪里站起” 的精神，如果他不是特別珍惜來(lái)之不易的成功，面對(duì)勝利他居安思危，目光炯炯，向往更高的目標(biāo)，那么他就不可能成功進(jìn)入白宮，成為美國(guó)總統(tǒng)。他上美國(guó)總統(tǒng)后，心中仍是沒(méi)有自己，仍是一心為公。

　　我現(xiàn)在的處境，就如同曾經(jīng)的林肯，正經(jīng)歷著挫折，我堅(jiān)信“失敗越多，離成功就越近”。那么成功了呢，我一定痛定思痛，決不能像馬庫(kù)斯·佩爾森，而要從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

勝不驕敗不餒作文12

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國(guó)家，大抵都是不驕傲，不氣餒。于是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自于《商君書(shū)·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨。”他的意思是：勝了不可驕傲，敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要，但對(duì)驕傲和氣餒來(lái)說(shuō)，我不可以染上他們，而我就像一個(gè)毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的含義對(duì)我有很大的作用，這對(duì)我一輩子一直都有所幫助。每當(dāng)驕傲或氣餒了，我都會(huì)想起這句話，我就遠(yuǎn)離驕傲，不再氣餒了。

　　4年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我干什么都大意，粗心，不認(rèn)真。就因?yàn)槲业拇中拇笠猓�連個(gè)掃地也沒(méi)好好掃過(guò)，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過(guò)于驕傲，可是都沒(méi)有聽(tīng)。粗心大意的我在學(xué)校時(shí)每回考試時(shí)，總會(huì)考得的.一落千丈。這時(shí)我懂得了：勝不驕！

　　因?yàn)槲业拇中模�我期末考試時(shí)考了個(gè)破分，我這個(gè)暑假都很懊惱：究竟為什么會(huì)考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個(gè)暑假都沒(méi)有過(guò)安省過(guò)，我一直在反省為什么會(huì)那么粗心，那么不看題。我要努力自己不粗心。時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時(shí)，便想起：敗不餒！

　　后來(lái)，老師給了我一句提示：你要知恥而后涌。我便記住了：勝不驕，敗不餒。

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