暢想未來
暢想未來1
“未來”是個讓人充滿遐想的詞。那么未來的人吃什么？未來的人如何上班？未來的學(xué)生如何上學(xué)？……讓我們帶著一大堆的問題，進(jìn)入時光之門，來到100年后的實驗小學(xué)——問題的答案就在那里。
來到新的實驗小學(xué)，發(fā)現(xiàn)那里的一切都變了：站在校門口，“實驗小學(xué)”四個浮在空中、閃爍著彩色光束的字，首先映入我們的眼簾。向?qū)W校里走，我們看到了高科技的五星紅旗：這面旗是靠一個遙控器遙控的，只要按下相應(yīng)的`按鈕，五星紅旗就乖乖的按照我們的指令升高、下降。智能五星紅旗的周圍是漂浮的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的每一個教室都可以自由飛往任何一個地方。操控教室的操作臺就在教室里，只要輸入一個地名，教室就會以每秒10000公里的速度前往那里。教室的四周是金鋼化玻璃，能承受10000噸的壓力，安全又可靠。門牌、教學(xué)樓，都可以飛在空中；操場是多層的，五星紅旗是智能的……。在現(xiàn)在看起來，真不可思議��！
以前，學(xué)校門口的早市破破爛爛，現(xiàn)在變得特別豪華，還配備有許多高科技產(chǎn)品，比原來的“世紀(jì)聯(lián)華”和“丹尼斯”都好上幾千倍呢。
我在“未來”里待了一天，時光導(dǎo)游催著我們趕緊返回現(xiàn)代，我們只好依依不舍地通過時光之門回到了20xx年。想想100年后的高科技，在今天看來，只不過是白日做夢，可是，只要我們努力學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的想法，這些又有什么難的呢？將來，我們一定還會再看到那些高科技的！
暢想未來2
在50年后，我們的鹽城發(fā)生了大變化。讓我們來看看吧！
現(xiàn)在房子都是普通的磚砌成的，一點不結(jié)實，而未來我們的墻都是別的星球上的，據(jù)專家研究這個就是拿大炮去轟，也只會出現(xiàn)細(xì)細(xì)的裂縫。負(fù)重可達(dá)67噸！也就是一輛坦克碾過去。而且房子還會防震，因為它的地基很穩(wěn)，十級以上地震根本動不了它。中高級龍卷風(fēng)房子也只會抖一抖，而房子里的人，因為有一個無重力系統(tǒng)在里面，所以人感覺不到。
我們的馬路分兩種，一種是在地上，一種是在天上，只離地50米，而且車子是磁懸浮的（離道1米）。且最快時速達(dá)684千米，輪船也進(jìn)行了大力改進(jìn)，可達(dá)231千米，而且它里面也有無重力。至于飛機(jī)，也不快，不過就25000千米，火車是13000千米。
大家都知道娛樂是必不可少的，未來有一種游戲機(jī)，叫全還原游戲機(jī)，為什么叫這個，回為你只要戴上專門的.眼鏡就可以選擇并進(jìn)入游戲，它這個是3d視角看的，所以跟平常視覺一樣，進(jìn)入游戲后是真人發(fā)言，就連被打，也能感覺，不過，它最多就是感覺有人狠狠的打了一下罷了，可以讓玩家想干嘛就干嘛，沒有充值，沒有vip，高自由，無主線，副本。人人平等。
我希望我們以后會生活在這樣的一個地方。
暢想未來3
隨著科技的變化，我們過得生活真是越來越奇妙。
現(xiàn)在是3000年了，我問你現(xiàn)在的房子是用什么做的？你肯定會說：肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會問：泡沫？分一吹不就會刮走了嗎？”這個你大可放心！這個泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會飄在空中。如果是天災(zāi)，它就會產(chǎn)生一種保護(hù)膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會到達(dá)你想到的地方。
早晨，天花板上的小鳥風(fēng)鈴，會唱出動聽的歌聲，喊你起床。早飯也是全自動的，燒出來的菜既有營養(yǎng)又好吃！如果你生病了，有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里，把細(xì)菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以凈化空氣，還可以讓人的心情很愉快！
上課的時候，班里的同學(xué)都很安靜，你知道為什么嗎？因為做得好的有獎勵，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動，很有趣。傍晚，小鳥風(fēng)鈴又會哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹，課本里的紙也再不是用大樹做的'了，而是一種特制的無污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個衣服的左袖子上都有一個小鉆石，只要往右拉，衣服就會變小，往左拉，衣服就會變大，而且衣服還會隨著主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來是不是很奇妙？
暢想未來4
雖然我們不能像神話中一樣可以預(yù)知未來，但是人們還有大腦，有思想，可以想象，來暢想我們的未來。
在我暢想的未來世界，不再會有危險、疾病，不再會有貧困，不再會有天災(zāi)、人禍，人們的環(huán)境出奇的好，春天“泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！庇钟兄耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的相襯，一幅美麗的風(fēng)景圖。
這一切都是由未來聰明的人們?yōu)樽晕抑圃斓�，其中就有我，我的學(xué)歷為人類機(jī)械工程師。當(dāng)時，這個工作雖然聽起來非常簡單，但卻不是那么簡單的，要會人體生物學(xué)、機(jī)械學(xué)都要學(xué)得好，才能當(dāng)上這個工程師這個工作也十分神圣，可以讓失明的人獲得光明，讓小兒麻痹的人不再有身體缺陷。我每當(dāng)為一個病人做好手術(shù)以后，心中就會有一陣安慰，一絲放心。我還有一個朋友，也是一位同事，他是一位環(huán)境工程師，專門為人們設(shè)計環(huán)境，讓人們生活在空氣質(zhì)量為優(yōu)，對人類最為有益的環(huán)境，為人們計算空氣中的煙塵，氧氣的.含量的多少對人類有益，聲音的大小，也就是噪音的大小，對人類的影響最小。
未來只有人們不敢想的，沒有人們做不到的。加油！
為了我們未來世界，想一想我們的未來，一起來暢想我們的未來吧！
暢想未來5
未來的高科技高級得很！
未來的餓衣服一年四季只要一套就行。上面有一個肉眼看不到的微小錄音機(jī)，只要你說：“春”錄音機(jī)聽到聲音以后，就會把任務(wù)傳給衣服的每一個角落，于是衣服就立刻變成了一件春天穿的衣裳，還可以根據(jù)衣服的類型換不同的樣式呢！而且這個衣裳一年四季還不用洗，如果主人下達(dá)命令：“自動刷新衣裳！”這件衣服就會以二秒鐘的速度刷新衣服，而且這個“動作”人是感覺不到的。
未來的食物被人們?yōu)⑸狭艘环N高科技化肥。如果你命令道：“桃子！”桃子就會一口一口的喂給你吃，直到你吃飽了以后，說：“吃飽了，回去！”被你吃過的食物就會回到水果盤子里，而且這種化肥還可以保護(hù)食物不過期，這樣便解決了人們?yōu)槌圆涣耸澄锒鵂�掉的問題，很是方便和節(jié)約。當(dāng)然這種化肥對身體是無害的。
未來的房子里面都是空空的，只要說出你想要的.東西，房子里面就會立刻出現(xiàn)你想要的東西。如果你閑房子不夠大，你就可以說增加幾米，或者高幾米，房子就會按你隨心所欲的調(diào)，如果你不想要這個東西了，就說：“這個東西不要了�！蹦莻�家具就不見了，這樣人們便有了自由自在的空間。
未來汽車的種類也大不相同了，未來汽車的名字叫“二氧化碳汽車�！边@些汽車的油就是二氧化碳，排放出來的廢棄就是氧氣，這樣便減少了對大自然的破壞。而且這一輛車還具有：騰空，盾地，潛海，游泳等功能，還可以任意調(diào)車速，而且這種車還具有非常小的體積，比現(xiàn)在的車小兩倍呢！
看那，多模美好的未來呀！讓我們一起努力奮斗吧，讓我們一起實現(xiàn)我們“明天”的夢想吧！作文
暢想未來6
未來是美好的，未來的科技會有多發(fā)達(dá)？未來的我們生活會怎么樣？讓我們帶著這種疑問來相互暢談一番吧！
早上，枕頭里傳出一陣動聽的音樂，我迷糊地站了起來，按了一下按鈕，彈出一件衣服，我雙臂伸開，衣服自動套了進(jìn)去，這衣服冬暖夏涼，舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了，我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，草莓味是我的最愛，你可別看它不大，它包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量。吃過早飯，我來到了窗邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我們的`房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我的房屋飛到半空，人們卻絲毫不知，這就是自動房屋，它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就OK啦，打印機(jī)打出一張菜的紙，紙一撕，菜就出來了；我把它們放進(jìn)智能鍋，一會兒，一道道菜就做好了。我還得去國外辦點事兒，我乘坐的是飛碟，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地，按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到家里。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
希望我的暢想能實現(xiàn)，希望明天是美好的，希望明天是讓我難忘的……總之快樂就好。
暢想未來7
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高科技時代，機(jī)器人幾乎是家家都有，每家還有一輛超酷超炫的飛天車哦，到太空旅游已經(jīng)是家常便飯，發(fā)射衛(wèi)星對于人們來說已是習(xí)以為常。
一天清晨，我像往常一樣起床，床邊的機(jī)器人立刻展示出無數(shù)件衣服，任我選擇。穿好衣服后，另一個機(jī)器人就端來了一份熱騰騰的早餐，“咦？這怎么是彩色的糖呀？”機(jī)器人連解釋說：“這是彩豆糖，你別以為這是一顆普通的糖哦，其實它里面蘊含著每個人每天所需的維生素和水分哦。”我恍然大悟，穿好了衣服，吃完了早餐騎上太陽能自行車飛快地趕去學(xué)校。
剛進(jìn)校門，只見有六道激光整齊的列在墻上，只有張莊小學(xué)的特殊紅領(lǐng)巾才可以進(jìn)入。走到教學(xué)樓后的空地上，拿出專門登記自行車的卡，就會有一部電梯，把自行車自動送到到車庫，這樣只有自己才可以拿到，車就不會丟失了。
走進(jìn)教室，每人的.桌上都有一臺隱形電腦，只有這個桌子的主人才可以看到電腦，而且作業(yè)都不需要書寫哦，用自己的腦電波來控制電腦。老師檢查時，只需按一下“發(fā)送”這個鍵，老師就可以輕松的檢查作業(yè)了。電腦不但幫我們學(xué)習(xí)，下課時還可以玩游戲、聽音樂……不過上課時這些娛樂的軟件就會都自動關(guān)閉，防止有人上課玩游戲。
學(xué)校的大操場建在地下，操場上有乒乓球臺、籃球場……每個班有5臺乒乓球臺和一個籃球場。這里的空氣是被墻壁凈化過的，墻壁
還會隨意變換顏色，如果是課間活動，墻壁就變成綠色；如果是體育課的話，墻壁會變成藍(lán)色……
校園是多么美好，空氣是多么清新，科技是多么發(fā)達(dá)！
暢想未來8
大家有沒有想過，未來的世界會是什么樣的呢？可能車能在天上飛？可能有像人一樣的機(jī)器人？可能有語音化的電腦？可能有……好，現(xiàn)在大家隨著我的文章，一起來看看我暢想的未來世界！
今天早上起來，聽到了一陣音樂把我驚醒：“主人，起床的時間到了。”家用機(jī)器人拿著我的衣服站在床頭。我把衣服穿上，我的床自動變成了一個迷你電瓶車。我說：“到洗手間！”我的迷你電瓶車自動回答到：“是！”我到了我的洗手間洗完臉就出去啦。到了外面，我看見了滿天的`小汽車，還有一些人帶著自己的飛行器在天上飛來飛去。在未來的世界人們都認(rèn)為為別人服務(wù)，是最快樂的事情。所以說大家在超市里面都是自愿服務(wù)的，也就是都是免費的。我下樓走到我的車面前，他有語音識別系統(tǒng)，我只要說一聲“開”！車門就自動的打開啦！我的車?yán)镉凶詣訉?dǎo)航系統(tǒng)，我只要鎖定我要去的目的地，他就可以自己到那里啦。
在未來的世界我是it的一名精英，主要是在游戲開發(fā)方面有很大的成就。我開發(fā)了很多很多的游戲，還發(fā)明了一個虛擬機(jī)器，他可以真正的進(jìn)入電腦里面�？梢泽w驗真刀真槍，可以讓自己有魔法，還可以拿一把刀打怪。當(dāng)然，如果在里面死了，就可以自動回到了現(xiàn)實啦！
但是這一切只是我的暢想，我希望我想象的未來會夢想成真！
暢想未來9
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個機(jī)器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來代替老爺爺工作，它還會畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個班都會擁有這樣的教室。每個學(xué)生的課桌上都會有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的`帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數(shù)的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個操場一半是固定不動的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動心了吧？我們包鋼七小是一個美麗的學(xué)校哦！快快一起來吧！
暢想未來10
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認(rèn)為這是公園，錯了!這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計的.可不一搬，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
暢想未來11
如今的世界千變?nèi)f化，與原來相比真是天壤之別。如果與未來相比呢？就讓我們想像，未來的世界是怎樣的？
我想以后的世界，將進(jìn)入一個“多無”社會，圖書館無書籍。那時候?qū)⒊霈F(xiàn)無書圖書館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以儲存在電子計算機(jī)中，費用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統(tǒng)，利用有手掌大小的激光機(jī)，就可以閱讀錄在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲存十萬頁的文字，相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容。把圖書內(nèi)容放在光盤里在計算機(jī)上閱讀，可以迅速檢查所需的.內(nèi)容，必要時還可以打印出來，隨著電子圖書的出現(xiàn)，一些國家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng)，這種圖書館大門永遠(yuǎn)會關(guān)閉，圖書資料不需要上架，當(dāng)然也不會被放錯架子，更不會被盜。
工廠無工人，機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體，文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身，是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。
專家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點：一是動作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng)，而且還具有人所沒有的“感覺”如對磁場，超聲波，放射性等生產(chǎn)反應(yīng)；三是功能多樣。到那時候機(jī)器人將在所有部門就業(yè)，在工廠里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動化的環(huán)境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無人化”的生產(chǎn)時代，人們的勞動只是示范和開關(guān)鈕。
未來的世界是千奇百怪的，能不能實現(xiàn)就看我們這一代的少年了。
暢想未來12
一天早上我醒來，發(fā)現(xiàn)周圍竟然全部變了個樣兒：十多平方來米大的房子，淡藍(lán)色的墻，還有身下這同樣泛著淡藍(lán)色微光的床和枕頭，只有自己還是原樣。難道說我玩穿越到未來了？
我回過神來，絞盡腦汁終于想起來了關(guān)于現(xiàn)在（或未來）的一些事情。這房子叫納米房，人進(jìn)去后，就像進(jìn)了一個自創(chuàng)的小宇宙，想要什么就會出現(xiàn)什么，比如你坐下來，屁股就會出現(xiàn)一張沙發(fā)，再往后一躺，身后就會有一張舒適的大床。再站起來，這一切就消失了。想看電視的時候，只需要在總控制器上按幾個鍵，電視機(jī)就會出現(xiàn)在自己眼睛看的地方，遙控器也會出現(xiàn)在自己手的旁邊。如果有人來“串門”，請人家吃飯也不用自己“親自下廚”，同樣只要按幾個按鈕，機(jī)器人就會出來“搞定一切”。機(jī)器人還可以根據(jù)你今天的運動量，疲勞度，饑餓度等等為你搭配一頓美味可口的“健康餐”。人太多的時候，輸入密碼后還可以放大，縮小，以防止空間太小產(chǎn)生的擁擠……
“多么好的'房子！”我在心里感嘆著未來科技的先進(jìn)。就這樣，我吃完了機(jī)器人給我準(zhǔn)備的早餐后，便上了街。街上沒有店鋪（因為東西可以從家里拿），只有一些公園，古代遺址，游樂場等等的服務(wù)設(shè)施。而郊外的工廠里也只有機(jī)器人在工作，人們只需要來管理就可以了。我乘上航天飛機(jī)打了月球，這里經(jīng)過多年整治，已經(jīng)成了人類的“第二家園”，月球上的電影院，公園，河流也數(shù)不勝數(shù)，人們在月球上享受著快樂的生活。
雖然我只是一個意外穿越來的“偷渡客”，但我希望，這一切能快點在我以前的世界成為現(xiàn)實！
暢想未來13
未來的廢品收購站，外形像一個普通的房子，走進(jìn)去，是一條長廊，左右兩邊的墻上貼著許多畫，有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的，有的是介紹廢品收購站工作程序的。
一直往前走，就來到了大廳，從左另開始，各種各樣的'機(jī)器排成一圈，一臺巨大的機(jī)器放在最左邊，那就是分配廢品的機(jī)器，它會把摻在一起的廢品分類，然后通過一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。
未來的廢品收購站，除了收購廢品，更多提搞“廢物利用”。
要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的過程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過旁邊的機(jī)器加工，就會把它們做成新的金屬用品。
寫過它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著放入消毒廚里，經(jīng)過消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。
還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購站早日成為現(xiàn)實，早日造福于人類。
暢想未來14
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學(xué)�！招W(xué)參觀。
兩分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場力走進(jìn)學(xué)校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的.教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說：“這是星星電環(huán)梯�！弊想姯h(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講臺上沒有教師。
這時，從講臺上傳出一個聲音：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交上來�！痹瓉恚覀兊摹袄蠋煛笔请娔X自動遙控機(jī)。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開始上課了�！闭n講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學(xué)們，你們也想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來吧！
暢想未來15
我們都會對未來充滿著無限的好奇，現(xiàn)在就讓我們一起暢想未來。
未來的房子會移動，會跟隨著我們的腳步去到不同的地方。我想那這該會是那些喜歡四處旅游的人們的福音了，我們可以將房子定位，讓房子去到我們指定的地點。這樣，我們就能夠在我們玩累的時候，還能夠住上我們舒服的房子了。
未來的汽車會飛，這樣可以大大的減少我們?nèi)缃衤访嫔隙萝嚨那樾瘟�。會飛的汽車在天空中翱翔，這是一種全新的體驗。我相信很多愛車的伙伴們一定會對此感到欣喜若狂，想象一下，我們能夠開著車在半空中體驗一番飛翔的滋味，這定然是一件讓人激動的事。
未來的世界肯定發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化，是怎樣的？這就需要我們?nèi)诚肓恕?/p>
現(xiàn)在我來暢想一番未來的'城市，未來的城市會處處都彰顯著科技的一面，那時候的摩天大樓會高入云層，也會延入地底，人類會在地面上騰出大量的空間，用這些空間來植樹造林，讓我們的生存環(huán)境得到質(zhì)的改變。
我想未來的人們的幸福指數(shù)一定會得到很大的提升，那時候未來的我們有了更好的生活質(zhì)量，我們不需要為生存而發(fā)愁，我們的生活會很美好。
想象一下，一些喜歡在戶外探險的人們，他們身上所擁有的裝備也會更加的先進(jìn)，他們的生命安全會得到更好的保障。未來無時無刻不在激發(fā)著我們心底的好奇心，我們暢想中的未來也很完美。都說未來充滿著無數(shù)的可能，但未來的無數(shù)種可能，這也都是需要我們不斷的去創(chuàng)造，需要我們不斷的去革新。所謂未來掌握在我們的手中，這也是我們對未來對期待的一點。
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