拾葉的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的拾葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拾葉的作文1

　　樹上的葉子又開始紛紛飄落，讓人產生一絲絲的惋惜，又讓我多了一份愁，一份回憶。

　　思緒展，記憶與那年重疊，窗外秋葉不斷，秋風更是無情的將它們帶走。小道上，一個穿著橘紅色外套，泛白的牛仔褲，梳著兩條麻花辮的小女孩，正拿著一個花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開心，臉上堆滿了笑容，小嘴巴還一動一動的，估計是在自言自語或唱歌什么的吧，這樣一個生動的人就映在了我的腦海中。

　　那天，是一個多云的天氣，把我和她牽在了一起，我的生活回憶里從此有了她——那個小女孩。上了高中，學習更重了。我更要打好基礎，我便尋了個安靜的地方復習，我抱著書走到了那個小道上，找了個石椅便坐下來復習。突然，蕭瑟的秋風給我送來了一點紅，那是一片很紅的楓葉，中間還有一片區域比四周還要紅上一點的愛心形狀。心想：這片葉子特別，正想扔到地上的時候，耳邊一道稚嫩的聲音響了起來。“噫！姐姐，你這片葉子真好看，能給我嗎？”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個小女孩。

　　她今日換了一身裝，火紅的外套，還是兩條麻花辮，一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球，眼睛大大，水汪汪的，在對我拼命眨著眼睛，這小家伙在向我賣著萌，估計是怕我不肯給她吧，心里不由好笑一把，說：“喏！拿去吧。”她興高采烈的接過，小心翼翼的放在了花籃里，掀開花籃上面的那塊紗布時，我看見里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉，我疑惑了。

　　她收好后，向我大大的微笑著，露出了兩個小酒窩，說：“姐姐，謝謝你！”然后拿著她的'花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去，繼續著她的撿落葉。看著她的身影，頗為羨慕她無憂無慮的性格，似乎那些東西早已離我而去，感覺長大以前那些東西早已不復存在，甚是懷念。

　　后來的最后一次見她，是在她搬遷的前一天，她仍舊在小道上撿著楓葉，看見我，她興奮的跑過來，臉上卻不復往日那無憂無慮，多了一份憂愁，從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說：“姐姐，這是你見過最漂亮的一片楓葉了，我把它給你，幫我保管著好不好？”我接過了，她走的時候，眼角處，我似乎看見了淚光。

　　小道上少了小女孩那抹紅，那生動的身影，似乎和秋風那般蕭瑟，我卻又多了一份期待。

拾葉的作文2

　　戀的那個季節，悄然逝去，留下的只是旋即而落的紅葉。——序

　　昏黃的夕陽，懶散地浮在水面上。血一樣的紅光，把天染紅了一半。瑟瑟的幾棵披著紅紗的樹、瑟瑟地飄著幾片讓人悲憫的葉，飄忽地落下，然后，在大地母親的懷抱中哭泣……

　　拾起一片葉，在手心，撫平那悲傷的淚滴……

　　喜歡在夏季數星。

　　宇宙中微微淺笑的隕石，在人間，是那樣璀璨而美好，忽明忽現地如同明亮的眼睛，充滿向往地瞧著霓虹閃爍的人間城市。在陽臺上數星，總會期盼著，能有一顆星墜落，接著，把它珍藏在許愿盒里，不讓它逃離，逝去。然而，流星總會在著地之前，消逝不見。只能在天空的黑寂中把悲傷的弧線隱藏。從未有一顆星，能擺脫這宿命——能在我的許愿盒中繼續閃爍。夜的眼睛沒收了所有星的喜悅，讓那些微弱的光輝隕落人間———這就是我所看到的流星雨。

　　喜歡在秋季拾葉。

　　咀嚼最后一抹星輝，在夏與秋的界限掙扎，想跨越時空的約束，把時間停留在夏夜，讓我繼續數星……拒絕了我，時空老人揚長而去，留我一人，無奈地把腳步邁向秋的世界。夏開始舞蹈，在委婉的旋律中，如泡沫一般，寂然消逝……

　　夕陽籠著人間，將人間統治在紅黃色空間。搖搖欲落的纖弱的秋葉，在夕陽中，哭泣。金紅色的小路，是秋葉把它造就。湖面上，沉靜、瀲滟。零落地飄著的幾片紅葉，在夕暉中悲歌惆悵。屈膝，將幾片秋葉握于手心，傾聽那悲傷的`旋律。有一霎那，很想啊，把所有葉都藏在自己的懷中，讓它們沉浸在哪怕只有一瞬間的溫暖里。至少它們不會在寒冷的夕暉中麻痹……

　　在金黃的道路上，漫步。酥脆的破碎聲由干枯的落葉哭訴、也由無情的夕陽淺笑。那無謂的人群從來不會在這落葉粉碎的尸體中忐忑，匆匆而過，喜歡的只是撩起漫天的葉……

　　還有人像我一樣嗎？只因為悲憫，夕拾落葉，將數十片落葉珍藏在許愿盒中，要得只是，讓它們沉浸在只有一瞬間的溫暖中。

拾葉的作文3

　　楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；蓮蓬掉了，又再長的時候。可是在高一的那些日子卻一去不復返了。它從同學們的歡笑打鬧中溜走了，從老師的諄諄教誨中閃過了，從筆尖和紙的交流中跑開了。一年，就像流星劃過天際般迅速，我也從唯唯諾諾的小雞變成了羽翼已全正躍躍欲試要翱翔藍天的老鷹……

　　校園的小路上記載了我的成長腳印，翩然回轉似乎還能感受到那時候的心情。原來，我以前是這樣的；原來，我是這樣長大的`；原來……

　　漫步在操場上，天空依舊湛藍，陽光依舊燦爛，鳥兒依舊悠哉，可高二的我還能這么開心地欣賞天，白云，鳥兒，感受陽光帶給我的溫度嗎？恐怕有這份景致，也沒有當初的那份心情了吧！

　　走在大樹下，陽光溜進樹葉的縫隙，在大地上撒下斑駁的影子。一片葉子在風中搖擺，悄悄地停在了我的肩頭。我輕輕拿起這片葉子，在陽光下，葉子閃閃發亮。奇怪，我怎么會認為這不止是一片葉子？這上面有我的記憶！

　　你瞧，這片葉子上有我高一時的樣子，大大咧咧卻膽小，性格外向，就像匹不受控制的野馬一樣。看看她，再想想如今的我，我不禁笑了。再撿起一片飄零葉，你看，那是舍友的寫真，長得真可愛。還有那片，是高一的班主任，那么愛笑，那么溫柔，就像陽光一樣溫暖……

　　不知不覺，我已經走到了大道盡頭。不少人看到我拾葉的怪舉，都露出疑惑的神情，而我顧不上這些，繼續換條路拾我的葉子……

　　不，應該是我的記憶。我不要這些記憶像落葉一般被風吹散了，我要永遠保留住這些回憶，最美的回憶。

　　快到操場上去拾起那些飄零葉，去拾起你那破碎的回憶吧！

拾葉的作文4

　　我仿佛做了一個夢，現在才醒來。夢里，我捧起了雪，睜開眼，我卻拾起了綠葉。

　　陽光萬分烈，我本能地將右手遮于眼前，透過指縫，我才發覺，原來一切都變了。冬天離我好遠，它似乎只是在我的指尖徘徊，我已經看不到雪，惟有那綠茵茵的一片。

　　靜白，喧藍。看那天，已經不如冬的沉靜，冬啊，那天可是如池一樣，是奶白色的沉淀。而現在，什么聲音都有了，鳥兒的'嗓門可打開了，春天，它們倒沒什么顧慮地炫耀這片天空，天的顏色也變了，眼睛瞇成一條小縫，藍色占據了整個眼眶，藍地寬廣，給心扉一種特別的舒適。

　　冰水，熱土。小心地將腳跟踏于地上，在緩慢地把腳放下，回憶那個感覺，在冬天，是酥涼的，身體的溫度透過鞋子，將腳下的積雪融化，一股透心涼貫穿全身。而現在，可以放心看著前方，放心地把自己的腳步交給土地，它很干脆，直接給予了我溫暖，陽光的起點似乎是在腳底。

　　枯廖，盛茂。我對那草很傾心。冬，我厭倦它的一色不變，除了白我找不到其它的顏色，草兒的苗都被那雪給壓住了，得憋一冬天的活力。春啊，那種肆無忌憚，是所有人所向往的，草兒不必怕了，突破那土地，呼吸那久別的空氣，看那久別的天空

　　平湖，層浪。我更愛湖，莫名地喜歡，只有它會靜靜地看著我，偶爾還會有一些心情。冬，湖很平靜，待雪從天空飄下，它默默地接受，默默地將雪融入一體，我靜靜地看著它，聽不見一點聲音，它也在看著我，我可以跟它說很多，它從沒回答過我，而我的心里卻很滿足，它就像融雪一樣，融化了我。而在春，它的層層波浪，讓我覺得它也我的想法給卷走了，我在跟它說話，它的波浪，仿佛就是在回應我，如果真是，我不一定聽得懂，但是，猜，我跟它也有心系可以相通吧。冬的湖似乎是被一層屏障給牢牢地罩住了，導致它如此地寧靜，春吧，春溫把屏障給暖化了，湖便開了懷。

　　夢該醒了，迎著那春風，我感受到了春天，拾起那春天帶來的綠葉，綠葉給了手掌溫暖。我似乎找到了春天。

【拾葉的作文】相關文章：

作文05-05

默默的作文08-20

浮沉作文04-25

剪影作文04-25

縫隙的作文04-25

食堂的作文04-25

近朱者赤的作文04-25

化蝶作文04-25

榮譽的作文04-25

紙船作文04-25