關于雪的作文精選[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于雪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于雪的作文1

　　早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個個小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學的路上，雪很深，已經到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。

　　來到班級，一切照舊，過了一會兒，廣播通知，每個班都要到操場上去堆雪人，同學們聽到廣播后，有的在歡呼，有的'高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操場上，同學們為了怎么堆好雪人議論紛紛，有人問道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋。”大家分好工，我是負責運雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個好主意，我先把雪塊分成幾份，準備一塊一塊往雪人身上運，可是等我運完一塊雪再回來時，剩下的雪竟然被別的同學拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運。運累了，我抬起頭一看，整個操場上是一片忙碌的海洋，各個班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長長的管子做的鼻子，用紅領巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！

　　上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會兒，我又想出了一個好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠在一起了！

關于雪的作文2

　　我們有過人生許多的第一次，但是最讓我記憶猶新的，是那次在河北看到一個“新的世界”。

　　早晨起來，拉開窗簾一看，喲，下雪了！對面的屋脊上一片雪白，像是剛結的霜一樣，尖尖的。輕輕擦掉凍得冰冰的窗戶上的白霧，外面的世界便一目了然了。雪更大了，地上白皚皚地鋪上了一層一層。走出酒店，聞著清新中帶著寒冷的空氣，注視四周，冰天雪地，那棵像傘一樣的松樹顯得更加蒼勁美麗，密密麻麻的葉子上蓋上了一層毛茸茸，亮晶晶的白雪，純真的小冰球靜靜的躺在雪里，晶瑩剔透，樹上那些精巧而細膩的小雪花，被包裹在雪里，像慈愛的媽媽呵護著幼小的孩子一樣。搖一搖大樹，一大團雪悠悠的飄落在地上。看著潔白的雪花，我想試一試味道，入口，雪在舌尖上融化的.瞬間，那種滑滑的涼絲絲的觸感，讓人感到無限的清爽。

　　我張開雙臂，身體仿佛在天空之中飛翔，抬起頭來看雪，再低下頭來看看腳下，我感到無比快樂！

　　我印象中的雪是白色的。突然抬頭，竟發現飄下的雪折射出橙色和藍色。我追著雪花從不同角度欣賞，通過觀察，原來是酒店的燈光讓雪擁有了神秘的色彩。充滿生機的雪飄飄灑灑，五顏六色折射期間，這種細致，讓人忍不住流連其間，久久不愿離去！

　　我的目光移動著，看到一棵茶花樹，此刻正綻放著嬌艷的茶花，雪花如雀羽般包裹著大紅色的花朵。花朵還在堅持的開放著，我就已經穿著棉衣，我感到很沮喪，因為這些花朵比我更堅強。

　　冰天雪地，玉潔冰清，五顏六色，雪的一切，真讓人驚喜。

關于雪的作文3

　　下雪呢，白茫茫一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

　　干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

　　只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

　　想著過隙時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧？可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

　　家鄉雪應該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停了。

　　我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。

　　呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的`折磨，當然為了來年更好的成績，而我剩的就這點回憶了。

　　靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶著倔強，那水洼上的雪不一會兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點執著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己思想。

　　有時候自己總也對別人好，其實別人并沒有把自己當成什么，當自己過度關心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心紅火也會降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

　　“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

　　嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來么？

關于雪的作文4

　　那一天，母愛隨著柳絮般的雪紛紛落下。在那片夜空下，淚水模糊了我的雙眼。

　　——題記

　　我一向喜歡雪，尤其是鵝毛大雪。當看著窗外銀裝素裹的世界時，便不免會心生歡喜。

　　西安已經很久沒有下雪了，但它意外地降落在了周六。今天是要去打疫苗的，父親有事回老家了。母親因為家中還有弟弟妹妹需要照顧，又要兼顧到我的事情，她猶猶豫豫地說：“外面雪太大了，弟弟妹妹也不能沒有大人看著……要不，你就別去了？”“啊？”正當我猶豫之際，母親卻又有了另一種想法：“可是，疫苗嘛，打了比較好，要去嗎？”看著鐘表上快五點的時間，再瞥一眼窗外白茫茫的世界，躊躇了半天才開口：“去。去就趕緊準備準備，看看人家下班了沒有。收拾一下，準備出發。”

　　母親騎著電動車帶著我走了似乎很遠。看到前面有位路人，便過去問路。路人指了指我們行駛的反方向：“在那邊呢。”于是我們順著路人的方向用導航繼續前進。起初，我的身子并沒有感到很冷，但是，我前進的方向像是南極，耳垂逐漸感到疼痛。順著導航，我們終于到達了醫院附近，在電動車上坐了一個小時的我已經麻木，感覺自己的意識已經與身體脫離了。

　　我和母親小心翼翼地從車上下來生怕觸痛了哪一個神經細胞。我們來到醫院門口，鐵門半開著，里面發出光亮，保安在值夜班。“去去去！下班了，也不看幾點了……”這時，我真想大哭一場來表達自己的情緒。可是母親的臉上并沒有抱怨的神情，反而用正常的語氣安慰我：“我們走吧，沒事的。”我跟著母親回到電動車上，雖然我和母親都把自己捂得嚴實，但是我還是能感受到母親寒冷的身體。

　　“你冷吧？把手插到我口袋里，暖和。”我默默地把手放進母親的口袋，眼前白茫茫的世界被蒙上一層薄霧。曾讀過許多關于母愛的作文，他們都把母親寫得十分偉大，大愛無私的人物形象矗立在大眾面前。

　　殊不知，當我親身地體會過這種愛時，給我帶來的是不一樣的感受：像路燈、像明塔、像蠟燭。這種感覺說不出來，卻十分溫暖，也很平凡。畢竟每一位母親都是這樣給予他們孩子真摯的`愛的，默默地、微微的，將一絲絲暖意注入孩子的心。

　　這種平凡的愛的力量能夠促使孩子學會愛與被愛，讓孩子在困境中因為有母親的支持而獨立起來！

關于雪的作文5

　　大年初一這天下午，父親帶我來到了桃花峪滑雪場滑雪，別提我有多高興了。滑雪也是我《寒假，我的時間我做主》計劃的一部分哦。

　　穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去嘍！一到入口處，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼簾，造雪機噴出來的雪花在空中漫舞，猶如童話仙境一般，跟外面相比簡直判若兩個世界。平地上、雪坡上，都能看見滑雪的人們。不時有人尖叫、有人摔倒，但他們的臉上依然流露出燦爛的笑容。我看了，抑制不住內心的興奮和激動，迫不及待地跑進了滑雪場。

　　我二話不說，爬到了一個最陡的雪坡上（沒用牽引繩），心里想：男子漢就應該向極限挑戰！我把兩根雪杖往后一撐，使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快，那叫個刺激，就象快艇在水面上疾駛。但在我要剎車的`時候，由于速度太快，已經剎不住了，只能用其他辦法了。我先把兩根雪杖往前伸，然后在地上使勁一戳，想要停下，可不但沒停住，兩根雪杖也飛了。這下我慌了神，心里想：只能用絕招了。我突然下蹲并用雙手按住地，之后往雪地上一坐，這才剎住了車。雖然停住了，但我的屁股卻遭了殃。我又重新撿回雪杖，到緩坡處去滑了。

　　在緩坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，由于我會熟練地使用滑雪板。上坡時，只需要把腳擺成外八字，就不會下滑了；加速時，腳也擺成外八字，像滑旱冰一樣用力，這可比用雪杖加速快多了；剎車時，只要使用剎車加轉彎的動作就行了，也就是漂移，比把腳擺成內八字的方法迅速。

　　在緩坡上，我正滑得美呢，父親過來說，時間快到了，我心里想：這么快，我還沒滑過癮呢！父親提議說：“剩下的時間還能滑幾次，要不到陡坡上去滑吧？”我聽了，猶豫不決。去吧，怕再剎不住車；不去吧，又感到可惜。“去吧！”我心想：男子漢有什么好怕的？

　　我拉著牽引繩到了陡坡頂上，深吸一口氣，咬緊牙關，像離弦之箭沖了下去，耳邊風聲帶著哨音呼嘯而過。該剎車了，我生怕剎不住車撞到人，但不試一試怎么會知道呢？于是我把腳擺成了內八字，然后轉彎，試著“漂移”，“啊哈！”我剎住了，這真是不試不知道，一試有奇跡啊！我又興奮地接連在陡坡上滑了好幾次，都成功了，父親也夸我技術好呢。

　　時間到了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。

　　從這次滑雪中我懂得了我們要勇于嘗試，想一百次不如行動一次，只要肯試就會有驚喜。在我們人生的道路上，當遇到難題時何不去試一試呢？

關于雪的作文6

　　今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。

　　一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。

　　中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現在就是“微弱柳絮因風起”了。雪在空中飄舞，很悠然。

　　雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風力，悄悄地滑進衣領，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。

　　雪，越來越大了，四周的'物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。

　　瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。

　　往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。

　　再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！

　　在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。

關于雪的作文7

　　對于南方的孩子來說，冬天的日子分成兩種——下雪的日子，和期待下雪的日子。焦急中，孩子們望著天，望著云，盼望著低溫與雨水完美邂逅，亦或是日夜守電視機前，等著地圖上出現雪花狀。可就算是這一份執念，也未換來老天的慷慨。

　　往年的雪總是有的，可是點點滴滴，淅淅瀝瀝。魯迅說，暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花，博識的人覺得他單調，他自己也以為不幸否焉？先生是不滿的，無數的孩子也是懊喪的。

　　可今年的雪卻令人不可思議。21日，大雪，甚喜；22日，雪勢欲盛，大喜；23日，窗外已成雪白一片。說到底我還是愛雪之人，早起趴在窗前，想起以前和小伙伴打雪仗，堆雪人，便浮想聯翩。推開窗，讓鵝毛般的雪花飄進來，就好像冬日死氣沉沉的屋子立刻沾了雪的靈性。恍惚間，樓下已經站滿了玩雪的小孩了，腳印是淺的，雪花是緩的，天色是暗的，似乎只有孩子的身影依稀可見，還有與雪花落地聲融為一起的嬉笑……雪在孩子的眼里，不再是玩具，而是極富創造力與靈性的朋友。

　　我看得入迷，卻發現母親已站在了身后：“17歲了，也不小了吧。”我笑了，是啊，子曰：“吾十有五，而志于學。”十九歲的子已經學滿天下了，而我還是個看雪入迷的孩子。

　　關上窗，忽而想起一句詩來：撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。不由得發覺了后半句詩的妙處來，雖是九尺寒冬，卻寫出了陽春三月，柳絮紛飛的味道。若非愛雪之人，又何能吟出此番佳句來。于是就這樣釋懷了，愛雪之人，不僅僅只有孩子。

　　崇禎五年的隱士張岱巧遇了一場雪，寫下此般名句：湖上影子，唯長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。石公在雪中，亦在境中，亦將我們帶入境中。雪中的'世界突然安靜了下來，天地間只有你我，天雪一色，唯有互酌的情懷未曾散去。

　　情懷，或許是我愛雪的緣由吧。喧囂中無數人追求詩和遠方，卻不知情懷就隱藏在一場雪里，聽雪聲，觀雪景，如此愜意，卻如此簡單。

　　梁實秋年輕時，適逢大雪，于院中架爐烹茗，用的便是新降的雪水。品茶觀雪，煞是舒暢。飲畢，寫下：“一點也不覺得兩腋生風，反而覺得舌本閑強。”令人忍俊不禁。可此番閑情，如今又有幾人？

　　雪是沒有痕跡的，終究將消融在明日的陽光下。可閑情依在，讓愛雪的人等待下一場雪，等待下一個屬于疲憊靈魂的休憩處。

　　我們奔波得久了，追逐得累了，于是就歇一歇，讓一場雪帶來所有，帶去所有。

　　白茫茫一片，真干凈！

關于雪的作文8

　　這是入冬以來，膠東半島上第一場雪，

　　第一場雪作文700字。雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

　　早晨，我緩緩的走在上學的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個朋友走在路上，腳下很滑，我仔細一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調皮，沒辦法只有小心的走了。到了學校，操場上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢，于是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時，一個雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開了花，雪塊紛紛鉆進我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調皮蛋蟲蟲砸的，我經常拿他沒辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應也和我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪仿佛在說：“你這個軟弱的家伙，堅強起來。”

　　俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的'成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲⒅進土//層深處，又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

關于雪的作文9

　　今年，蘇州發生了一件十分罕見的事情。你知道是什么嗎？是蘇州下雪啦！

　　蘇州下雪可不是一件容易的事，因為蘇州處在中國的南部地區，因此，比起中國北部地區來說，天氣更加潮濕，更熱，而今年老天爺似乎想讓我們這些還有著童真的孩子們快樂一回，開心一回，我剛剛把我房間的窗簾拉開，就發現大地已重新鋪上了一片白霜，把昨天人們在地上踩出的腳印全部蓋掉了讓我耳目一新。大地變成了銀白色，美極了！

　　我剛剛穿好衣服，就接到鄰居家朋友們的電話，約我一起下樓去玩雪，我爽快地答應了。下了樓，很多朋友已經開始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。

　　我們先是堆雪人。我們有的負責滾雪球，有的負責找樹枝，胡蘿卜等材料，有的負責收集雪，還有的'負責把滾出來的雪球弄圓。經過我們的一番努力，一個又大，又可愛，又漂亮的雪人在我們的一雙雙巧手下誕生了。接著，我們中一個很有創意的小姑娘說:“我有一個主意，我們不如做一個背景，把我們的雪人放在背景里，這樣會讓我們的杰作充滿詩意。”我們一致通過。經商量決定，做一個愛心的背景。我們先用腳印做了一個大愛心，又在里面做了一個小愛心。我們把外面的那一圈雪用其他的雪突出出來，讓它產生立體感，又把小愛心的邊緣弄清晰,最后把雪人放在中央，我們的“雪人工作”就結束了。

　　接下來，我們又去打雪仗。有時候，雪會灌進脖子里，涼颼颼的；有時候，雪會灌進嘴里，有一股沙塵的味道；有時候，雪會從天而降，感覺就像身處在“雪簾洞”中一樣。

　　雪，真是大自然的杰作！它讓人們有一種新的感受，讓人們能玩得不亦樂乎，讓人們感受到一種純真的美，真希望在蘇州能有更多與雪接觸的機會。

關于雪的作文10

　　昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。

　　果然，學校組織第二節課課間來堆雪人。

　　我們班到了下操場，同學們就發出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領域”。

　　我們被分到的地方可是“戰爭多發地”，為此可沒少受罪。

　　我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經多處留下了雪的痕痕跡，頭發上的雪變成水珠弄得濕漉漉的'，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。

　　快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。

　　我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……

關于雪的作文11

　　今年的第一場雪，來的格外出乎意料。

　　雪來的前幾天，風刮得厲害，天陰沉沉的，總不見太陽。

　　雪是從晚上開始下的，起初，只聽得大風呼呼地像前幾日一樣叫囂，時而鉆進窗縫里來，在逼仄的小小空間里發出“吱呀”一聲，一聲又一聲，光是聽著，就感覺那風快要透過窗玻璃，透過墻壁直直竄進骨縫里去了。須臾，就著冷嗖嗖的風，聽見了母親的驚呼：“下雪了！”

　　之間，雪花像枕頭里散落的棉花絮一般，撲棱棱覆了滿地，只薄薄一層，就為天地披上了白色頭紗，干枯無葉的樹枝伸出手來，像是想竭力接住這冰冷的雪片兒，用溫度來感化她。雪片兒卻掠過他的手掌，直直撞向地面去了。雪的樣子是變化著的，一陣與一陣不同，剛剛像棉花，現在又像是風從樹上揪下來的柳絮，飛進人的頭發里、眼皮上、鼻息間，最后又漫無目的地飛到地上。

　　雪對光的反射度是很大的。這不，窗欞上落了雪，月光格外的亮，格外的柔和。風已不再刮了，只聽得雪花“簌簌”地落。窗欞上堆了座小雪山，像精靈渾身發光，在月光下舞著蹈著，和著“簌簌”的樂聲，輕盈地飛，又安詳的落。

　　柏油馬路上是走車的'。雪落下不久，就被車輪卷走，相反的是，兩旁窄窄的人行道，卻無比愛憐這冬日里的第一場雪，無人去踩，無車來碾，任由雪一層一層蓋上去，像是給這寬寬的黑柏油馬路鑲了兩條細心窄的蕾絲邊。

　　忽地，蕾絲邊上出現了一雙人，那是一對老夫妻。兩人沒有膩膩歪歪的牽手，但也不是各管各的走，他們相互攙著，一步一個腳印地走，漫天的如絨毛一樣的白雪，洋洋灑灑地落到他們的白發上，他們就這樣，在第一場雪里白了頭，也就這樣在彼此的一生里相持著白了頭。而身后，是兩串腳印。

　　我站在窗前走了神，直到母親叫我回房間看書我才不舍地挪開眼光又一步一步地挪回房間去。我仍心心念念著那雪。偶然翻到巴金的一篇文章“風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落”。這便也是了，無風的下雪天，讓人仿佛置身于滿天飛絮的夏初，嘴上說著聒噪，心底卻是歡喜的。

　　第一場雪，不知來的是早還是晚，但只覺這一場天賜的美景，應與你相約來賞。

關于雪的作文12

　　撲天蓋地的沙塵暴令人討厭地刮了一天一夜。早上，我還在睡夢中游玩，就被媽媽從熱被窩里拽了出來。我一邊慢吞吞地穿著衣服，一邊埋怨媽媽不該攪了我的美夢。因為我做的夢實在是太有趣了。夢中的春姑娘把我帶到了一個非常迷人的地方，那里陽光明媚、綠草如茵，成群的蜜蜂和蝴蝶在鮮花叢中飛來飛去，漂亮極了。最讓我難忘的是夢中的蘭州沒有沙塵暴，黃河兩岸一片碧綠，混濁的河水也變得清澈見底了，人們在和煦的陽光下曖洋洋地散著步，好舒服喲！

　　萌萌，上學時穿厚點，今天外面比較冷。正在回味甜美的夢境，我被早操歸來的爸爸一句話給打斷了，連忙加上媽媽找來的毛衣，胡亂吃了點東西，抓起書包就往樓下跑。一出樓門，我就一頭鉆進昨天還是20多度的春風里。哇！今天的春風完全變了樣，就像爸爸說的那樣好冷呀。只見昏暗的天空陰沉沉的，迎面吹來的'風像冬天一樣寒冷刺骨，路旁的小草顫抖抖地縮著腦袋，剛剛綻放的花兒沒了笑臉，就連哧哧著響的噴泉旁都結了一層薄薄的冰凌。

　　走著走著，天上突然落下一些像面粉一樣的東西，這些東西被風刮在臉上、滑進脖子里涼嗖嗖的，讓人很不舒服。咦，下雪了！下雪了！不知是誰在喊叫著。清明節都過了還能下雪，這不是瞎說嗎？同學們邊走邊嘰嘰喳喳地議論著。過了一會兒，面粉一樣的東西慢慢變成麥片揚揚灑灑地落下來，很快又變成鵝毛般的模樣開始隨風起舞了。啊！雪，真的下雪了，真的下雪了！我和同學們突然忘記了寒冷，在漫天的雪花中歡呼著、雀躍著向學校跑去。

　　雪越下越大，等到中午放學時，整個天地間都變成了銀白色的世界。望著窗外美麗的雪景，我卻在為雪地上那些可憐的生命，特別是嬌嫩的新綠和未開的花蕾擔心，我怕它們凋謝，更怕它們被凍死。

　　放學路上，我仔細地觀察著四周的環境，竟然欣喜地發現在厚厚的棉被下，不知名的小草和花兒們正在頑強地生長著，尤其是院子里那幾株迎春花，它們頭上雖然頂著厚厚的一層積雪，但在寒風中卻仍不怕冷地怒放著，那粉紅的顏色像一團正在燃燒的火焰，在白雪的映襯下顯得格外美麗！

　　晚上，媽媽給我講唐詩，我突然覺得春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來這句詩，好像就是在寫清明節后的這場雪。

關于雪的作文13

　　在我可愛的校園一角，最讓我喜歡的就是那棵又高又大的印度橡膠榕。三年級的時候，我們班在這棵大榕樹下搞包干區。所以，我有許多時間去了解它，發現它，喜歡它。它像一位死守校園的衛兵，根埋在深深的土里，雖然看不見，但我知道，它們一定很粗壯、很健康。樹干特別粗，需兩三個小朋友圍在一起，手拉著手，才能把它包圍起來。表面很平滑，摸起來真舒服。樹須垂下來，慢慢扎進泥土里，越來越粗，越來越結實，到最后，也變成了樹干。這棵橡膠榕已經有許多須垂下并扎進土里了。但只有三四根長成了大樹干，看不出主干在哪一枝上。幾根樹干之間有一些空隙，我敢保證里面能容下一個四年級或者更大的孩子。可樹干們就像管家似的，圍著那里的空間，讓我們根本不能從縫隙里擠進去。大榕樹的樹葉最特別了！這種品種的榕樹樹葉很圓、很飽滿。它在春天，是嫩綠的，好像脆弱的一碰就會受傷。春天和秋天，葉子寶寶長大了，顯得更成熟了。而在冬天，它們都變得不再生機勃勃了。那黃色，像是飽經風霜卻還堅定的一動不動的烙印。這時，許多葉子都落下來了。它們是那么輕盈的'在跳最后的舞蹈呀！它們被我們紛紛撿起，折成一只只小巧的船，天天被欣賞著、思念著。它們帶給了我們快樂。

　　橡膠榕旁邊有幾棵可愛的茶樹，它們與橡膠榕比起來顯得更加嬌小了。它們眾星拱月般簇擁著大樹，好似許多漂亮活潑的宮女圍著皇上遲遲不肯離去。茶樹的旁邊，還有許多株挺拔的香樟樹。這些香樟樹，每一棵都那么筆直的站著，又好似皇宮里保護宮女、皇上的衛兵。

　　我和同學們都喜歡在夏天炎熱的時候，一放學就沖到大橡膠榕樹下面玩耍。那里這是一個美妙的地方，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的細碎的日影，涼爽極了。

關于雪的作文14

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的.感覺到一股冰涼。

　　看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

　　后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

關于雪的作文15

　　白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個個純潔不諧世事的小精靈，在寒風中歡呼著下落。身在教室中的我們，看見那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一只只脫離了籠子的小鳥。在自由的天地中飛翔。

　　秋去了，將天地這個大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風呼嘯，雪身為冬的代言人在這個舞臺上盡情的展示著自己。風冷得刺骨，但雪還是來了，揮舞著自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個她舍不得但必將離去的舞臺。

　　雪真的不怕寒風嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風侵襲著她的身體，甚至將她吹離開自己選則的.路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽光嗎？不，她怕。陽光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著她的靈魂，將那些惡意的話語毫不留情的潑在她純凈的心里。

　　雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅持了下來，在生命的舞臺上為自己譜寫了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風呼嘯，但她知道，沒有阻力就沒有進取，當失去了寒風的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會回航。她怕陽光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對不解和疑惑，除了證明自己外，她別無選擇。

　　雪在無數的詩人舞臺上，扮演著不好的角色。她從沒有抱怨，那些詩人給她的劇本中將她描寫成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著最為純潔，高潔的品質。不怕被人說，清者自清，濁者自濁，她從來不會去解釋什么。只做好自己，守著自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。

　　雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時刻奉獻給了天地的舞臺。她無悔！

　　站在雪中，看著那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來的寒意已經消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無窮的力量。隨即我走回了教室，看著窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著雪花感受著人生的含義。

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