我的書包作文(常用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書包作文1
隨著書包像吃了發酵粉，一個勁地“發胖”，都快變成“小山”了。每當我氣喘吁吁地背著沉重的書包上下學時，心中便會萌生一個愿望：我想發明一種智能書包。
雖然同學們都非常喜愛自己的書包，但是時間一長，難免會厭倦書包的外觀，而去追求新上市的一些漂亮書包。我發明的智能書包的底部有一個調節顏色和形狀的控制器，里面存有許多書包的外觀圖片，只要選擇你喜歡的書包造型，再按下“確定”按鈕，書包便會在幾分鐘內變換外觀。這樣一來，就不會造成同學們喜新厭舊地不斷更換書包了。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中，有一個課程表的表格，里面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天，當你整理書包后，它會幫你檢查一遍，如果發現漏裝了什么書，它就會發出一種“滴滴”的'警報聲，并大聲提示，直到你將書本全部放進書包為止。
智能書包還有一個功能——“減輕重量”。在智能書包的底部，有許多密密麻麻的小孔，從小孔中會噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包，就像一雙手幫你托起書包一樣，使你感到更輕松。這種氣體無毒無害，在空氣中約過2秒鐘會消失，所以對環境沒有影響。
我真想發明這種智能書包：能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智能書包。相信在不久的將來，這種書包一定會出現。
我的書包作文2
我每天上學前，媽媽總是要說一句叮囑的話：”打開書包看看有什么課本沒有帶“因為我每天根據課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽，讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導航裝置發出路線指示語音，我想，如果我書包里有一個特殊裝置會說話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設計一個會說話的'書包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書皮包裝好，把課程表也用對應的顏色打印好放在特殊裝置里，我背上書包它就自動反應，如果我忘帶了課本，它就很快識別發出語音提提醒“你忘帶語文課本啦，”“你忘帶科學課本啦”……
當我背著書包過馬路時，它就發出安全警告“過馬路要小心，注意安全”。
我想讓它還有一個功能，那就是將老師的講課錄下來，當我在課堂上沒有完全聽懂的時候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好�。�
這就是我對科學的一種渴望。
我的書包作文3
我有一個新的書包，它非常的漂亮。下面我就來介紹一下我的書包吧！
我的'書包是深粉色的，表面有一只漂亮的小各自。她穿著粉色的新衣服，身上還背著一個紅色的小背包她還長著一對美麗的翅膀，頭上戴著一朵花，腳上穿著一雙紅色的運動鞋，還在唱著歡樂的歌呢！
往旁邊看，有一個裝水壺的口袋，上面有一個月亮，好象是叫我們多喝水，對身體有好處。
往后看。有一個軟軟的東西，好象是在我們背上這個書包的時候腰不會疼一點，也是保護身體的！
這個書包我真是太喜歡了！所以我稱他為身體保護主義者。
我的書包作文4
我有一個形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過七歲生日的時候，媽媽送給我做生日禮物的。
我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個力大無窮的變形金剛，十分美麗。
書包一共有三個大小不一的'口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業本，大的是放課本、作業的。外面的兩側各有一個小兜兜，平時，水、面巾紙、飲料都放在這里。
書包不僅是我的好朋友，還是一個忠實的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發半句怨言，總是默默地為我服務。
我喜歡我的書包。
我的書包作文5
眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和�？粗矍皼]有了作業無憂的女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終于有時間了呢！
說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！
說到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會采取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的.我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！
還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
我的書包作文6
在歲月的長河中，我收到了不少飽含情意的禮物，有的來自同學，有的來自親人，有的來自陌生人，但最讓我記憶深刻且保留至今的是媽媽送我的第一個書包。
這個書包是暖黃色的，在外部裝有紅色的粘帶，組成了一個背帶的形狀，一只可愛的維尼小熊笑瞇瞇坐在里面。
維尼書包很小，只有一個口袋和一只玩具小熊，但我至今很喜歡它。它陪我度過了半個幼兒園時光。
每天早上，我都會蹦蹦跳跳地背著維尼書包，脖子上掛著粉紅色的小水杯，與幾個小伙伴一起跟著上中學的大姐姐們上學。大姐姐們總是喜歡抱著我的維尼小熊，邊走邊給我們講維尼的故事。
而現在，大姐姐們已經上了高中，有的還上了大學。我們幾個小伙伴中，有的搬了家，有的轉了學。我們不在同一個學校上學，可能再也不會一起走在上學路上，一起聽維尼的'故事了。
時間改變了很多東西，現在的維尼小熊書包也不再只是媽媽送我的禮物，它還飽含著我童年的美好友情和回憶。
我的書包作文7
昨晚，我做了個夢，夢見我在公園玩的時候忽然從天上掉下來一個紐蛋。打開一看，里面有一張紙條，上面寫著“多功能小書包”。我就在想，這明明是個紐蛋怎么會是書包呢？就在這時，紐蛋說話了，“你只要說出想要的書本或文具，然后打開蓋子，它就會把你說出來的東西蹦出來”。它說的話，我半信半疑。
這時，我想起作業還沒寫完連忙跑回了家。寫著寫著，忽然我發現橡皮沒了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話，對著它說了聲“橡皮”！打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來到學校，找開書包一看，�。∽蛱焱浭帐皶�！作業一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的'時候，我在書包里看到了紐蛋，連忙對著它說：“把作業本給我”。話音剛落，只聽到“嗖”的一聲，作業本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來。我開心的拿起作業本準備上交的時候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來是鬧鐘響了。
世界上真有這種書包該有多好�。�
我的書包作文8
上個星期天，姐姐在網上訂購的新書包送到了我的家門口。
我迫不及待的拆開包裝，幾分鐘過去了，一個嶄新的書包出現在我的面前。整個書包呈黑色，只有書包的前上方是一張大嘴猴的`臉，下面是大口兜一樣的夾層�？诙凳撬{黃相間的，上面是藍色，幾只大嘴猴錯列有致地排在一起，相間處被拉鏈隔開，口兜下方是黃色的。書包里是銀灰色的，共有兩個夾層�！罢嫫涟�！”我不住的感嘆著，越看越愛不釋手越看越打從心眼兒里喜歡它。
我的書包不僅外表美麗，更重要的是它還價廉耐用。
我在仔細端詳這個書包時，心想：這個書包買來只花了40元，又是網上買的，它真的好用嗎？8個星期過去了，事實證明我當初的顧慮根本是杞人憂天。書包后的背帶像一個棉墊子，我每天背上它時總感覺十分舒服，像掉進了棉花層。我情不自禁想起以前的書包，買來一星期就壞了，真令人大失所望啊！
大嘴猴書包，你不怕日曬風吹，默默為我服務，真是我的好助手！
我的書包作文9
一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。
走進商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊長�？此巧砑∪�，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的`雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。
上學的一天，我收好作業本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發現了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業做了。做好作業，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現在可以出去玩了，不過要要早點回來哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。
我的書包作文10
我有一個可愛的漂亮的書包，我非常喜歡它。
我的書包是用布做成的，有一些厚，它的底部非常硬。而且，每個袋子的蓋子都有一個小邊圍著，是用肉色的布和棕色的小道兒組成的。它的外表，面上有三個小袋子，分別在中間，左邊和右邊，它的蓋子和袋子上有個能粘在一起的小正方形。這個書包上有一根長繩，穿在書包上，等把東西裝到里面后，就可以拉住那兩條繩子，把它系好。這個大蓋子的上方有一個能用手提的小袋子。背面有兩條長條，可以背在背上，那個上面是和大蓋子連在一起的。這個書包的顏色背景是黑色的，在黑色上面，有許多心形的形狀，是用粉紅、白色和棕色畫的，上面有大心形、小心形，還有用許多心組成的。
在書包里面，全是用黑色的'布料組成的，那種布很光滑。在書包里面，還有一個小袋。
在不久前，我不小心在書包里弄了個大洞，真是天助我也，又多了一個可以裝東西的地方。
書包外面有三個袋子，可以裝一些小物品，去旅游時，還可以裝照相機、錢、手機。在書包里，能裝的東西非常多，就算把它裝滿，它也不會跨。
這就是我的書包！
我的書包作文11
我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經常用的輕便小書包，這個小書包是我二年級暑假學作文時，老師獎勵給我的。
這個書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層，第一層經常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經常用來裝上課用的書籍。書包的外面寫著一行字：青少年活動中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背，還可以用手提著，因為書包上方安裝了一個手提的袋子�？傊@個書包對我非常有用。
每逢周六上閱讀課時，我都開開心心地提著這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的.難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認真思考啊�！比绻那椴缓�，小書包會說：“小主人，別傷心了，事情總會過去的�！蔽疑鷼鈺r，小書包會說：“小主人，別生氣，你應該寬容待人。”這個書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來意外地發現，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”
我會好好珍惜這個書包的，這個書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個紀念。
我的書包作文12
在書包里的學習用具都很團結、向上。但有一天，他們為誰的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰。
這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學習用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……
小紅終于意識到，有可能是這些學習用具惹的禍，于是，他決定再買一批學習用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學習用具小紅說的話，所有學習用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的`學習用具，他們要在這一天里發揮自己，讓主人不要去買新的學習用具。
小紅發現學習用具變回去后，也不買新的學習用具了。這些學習用具們明白了：團結是最重要的。
我的書包作文13
我有一個臟亂的書包，我不會指責這個書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個霸氣的姿勢，可是我讓它們進去的的'時候，原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包里，記得我上學期的事情，我語文書的生字表都所剩無幾。
急急忙忙的上學，可是就讓人笑話，為何？也只為我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的人，我絕不會讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號—“臟神”。同學們看見我的書包，都敬而遠之，可我呢，卻引以為榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那么多的人！”并且……我知道這個真相。
“怎么，不怕我？來用上我這個書包一天啊！”這可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個口頭禪�，F在，我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰績”和“威風”感到自豪。
“怎么，不服我？來用上我這個書包一天�。 北驹�。
我的書包作文14
我有一個漂亮的小太陽書包。上面有一幅有趣的：一只小山羊在開車，小白兔拿著一根蘿卜在逗小羊；小山羊很想吃拿根蘿卜，但是它想：我正在開車，如果我去吃蘿卜，就會出車禍，所以我要集中注意力開好車，然后再吃蘿卜。
這個書包每天都陪我上學，好像小山羊在說：“晨紅，你上課要跟我一樣，集中注意力，認真聽講，不能思想開小差，不然，老師講的話就聽不清了。我真喜歡這個書包，它不但可以給我裝學習用品，還能提醒我好好學習呢。
我的`書包作文15
書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的'高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便于第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我 要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦��！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
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