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舍不得作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的舍不得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舍不得作文1
今天，在課堂上老師讓我們寫(xiě)出五位最親的人。老師先說(shuō)，我們要?jiǎng)澣ツ阕钣H的人，這是游戲規(guī)則。于是，我就劃去了母親。
在我九歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了，在爸爸和媽媽離婚時(shí)我真是難過(guò)極了。這種心情，像一把小刀死的`插在我的心里攪動(dòng)著好像有人用粗暴的手抓住我的心，惡意的揉捏著。媽媽曾給我多少愛(ài)，我都記在心里，如：在我生病是時(shí)她照顧我;在我難過(guò)時(shí)，是她讓我開(kāi)心。可是現(xiàn)在……
在我回憶母親的愛(ài)時(shí)，我的心情非常沉悶。這時(shí)老師又讓劃去一位親人，我卻劃去了爺爺。在劃爺爺時(shí)我很猶豫。在我剛出生沒(méi)幾個(gè)月?tīng)敔斁瓦^(guò)世了，在爺爺過(guò)世時(shí)我還不懂事，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)媽媽、爸爸、奶奶在哭時(shí)，我卻在一邊號(hào)啕大笑。爺爺在我剛出生時(shí)就抱過(guò)我一次，我真的很渴望再見(jiàn)爺爺一面。
老師再次讓我劃去第三位親人。這時(shí)我心如刀割的就劃去了外公。我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公，直到現(xiàn)在我才知道外公和外婆離婚了，我多么想見(jiàn)見(jiàn)我親外公呀!雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公，但是外公還是埋藏在我的心里。
老師又讓劃去一位親人，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)了，于是我覺(jué)得筆有千斤重，我真是再不想劃去外婆了，我真不想在失去一位親人了。我在八歲時(shí)才見(jiàn)過(guò)外婆，外婆再來(lái)時(shí)還給我?guī)Я送撂禺a(chǎn)，雖然我和她沒(méi)見(jiàn)多少面，但我還是覺(jué)得她對(duì)我有愛(ài)。
這時(shí)老師又讓我劃去最后一位親人。這時(shí)我手中的筆已經(jīng)變成了一把鋒利的寶劍，我再也不愿刺進(jìn)這最后一位親人----爸爸。爸爸和媽媽離婚后，只有爸爸在照顧我，爸爸唯獨(dú)只用他給別人開(kāi)車(chē)的六百元工資來(lái)維持生活，爸爸覺(jué)得這些工資太少，又去外地給別人開(kāi)車(chē)。我真覺(jué)得爸爸太勞累、太辛苦了!爸爸，我希望你少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂(lè);少一點(diǎn)疾病，多一份健康。
通過(guò)這次游戲，我真正感到親人們對(duì)我付出的愛(ài)。我多么愛(ài)他們呀!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們，我不會(huì)讓您們像現(xiàn)在一樣辛苦了。
舍不得作文2
“舍得舍得，不舍怎能得”可是有時(shí)我們還有太多太多的舍不得……
我舍不得友愛(ài)。幾年前，正是我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知這個(gè)暑假，卻給我?guī)?lái)了永久的遺憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫(kù)溺水而亡，他走了，卻一點(diǎn)也不像他輕輕的來(lái)，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會(huì)呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你知道嗎，每當(dāng)我看你的照片時(shí)就會(huì)痛，甚至我連沉默時(shí)也會(huì)痛，真的，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的人是絕對(duì)不可能了解這種痛的。我知道，這是一種失去，是一種無(wú)奈的失去。我知道，你走時(shí)我在你的腦海里是“微笑”的……
我舍不得父愛(ài)。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒(méi)有天那有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有他，沒(méi)有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要知道我來(lái)到這個(gè)世界我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的爸爸和媽媽，我來(lái)到這個(gè)世界，說(shuō)的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的.痛，要知道我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊。可是天不饒人，又讓這種痛在我的血液里來(lái)回滾動(dòng)，我想世界上最痛也莫過(guò)于此吧！但是，我知道，您走時(shí)我在您的腦海里是“微笑”的……
真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯(cuò)了什么嗎？如果真是我錯(cuò)了，那可以告訴我，我可以改，我什么錯(cuò)都可以改，但為什么要用這種方法來(lái)“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問(wèn)為什么了，因?yàn)槲抑溃麄円欢ú幌肟吹轿译y過(guò)，他們應(yīng)該不想讓我痛苦。他們一定也不想走，因?yàn)槲抑浪麄円欢ㄒ采岵坏梦摇?/p>
舍不得作文3
我舍不得我老師，舍不得同學(xué)，更舍不得我生活多年的學(xué)校
學(xué)校我的天堂，老師天堂里的天使，同學(xué)就如同陪伴我畢業(yè)的知己，我舍不得你們，舍不得學(xué)校里的任何人，想到這里我不禁淚如雨下。
學(xué)校是我生活很久的地方堪稱家，這里有天使，朋友，和歡笑，在這里我感覺(jué)的到幸福，感覺(jué)得到開(kāi)心，感覺(jué)得到喜悅。這里的一草一木都有這喜悅的氣息，我離不開(kāi)我生活多年的學(xué)校。
在大家看來(lái)朋友是和你年齡一樣大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡難關(guān)的人，可我認(rèn)為最好的朋友卻是我們學(xué)校的許老師和楊老師，許老師喜歡笑，更喜歡開(kāi)玩笑，總是逗的大家不亦樂(lè)乎，許老師微微的一笑是如此的傾城。楊老師口才好的不得了，很喜歡罵我們，一罵起來(lái)就要罵我們一節(jié)課，但我知道這都是為了我好。
這是上課要是下課了許老師有時(shí)喜歡和女孩子跳跳皮筋呀！和她們打打羽毛球呀！一下課就嘍出了孩子般的的笑容。
我的同學(xué)更是來(lái)不到了，我們一起玩耍，一起打乒乓球，就連上廁所有時(shí)都要組隊(duì)上廁所喲，打打鬧鬧這么久，讓我舍不得他們和她們。
可是有什么辦法呢？雛鷹總要展開(kāi)翅膀，走出巣窩展翅飛翔的，就算有多么的`舍不得也是有分離的時(shí)刻的。
哎呀！想到老師，同學(xué)，學(xué)校不得不讓我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要堅(jiān)強(qiáng)讓我這只雛鷹展翅飛翔吧，天下沒(méi)有不散的宴席，任何人都要經(jīng)歷這些，為什么他們沒(méi)哭，而我卻要哭呢？我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。只應(yīng)舍不得而流淚那是女孩子的脾氣，所以我不該哭，好好珍惜和同學(xué)，老師在一起的好時(shí)光。我離開(kāi)后應(yīng)該會(huì)唱，舉頭望明月低頭把你想（老師，同學(xué)，學(xué)校）。
舍不得作文4
今天是我們六年級(jí)學(xué)生拿畢業(yè)證書(shū)的日子。我激動(dòng)得很早就起來(lái)了，學(xué)校雖然距離我家不足500米，可放假1個(gè)多月了，卻一次都沒(méi)到學(xué)校去。同學(xué)在暑假也都沒(méi)有來(lái)往，心里還真有點(diǎn)想。
來(lái)到學(xué)校，班上早已擠滿了同學(xué)和家長(zhǎng)。同學(xué)們見(jiàn)了面，難免有點(diǎn)興奮，都拋下父母聚在了一起，我也不例外。同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑模劮偶俸蟾髯越?jīng)歷的事，還談一些關(guān)于上中學(xué)的消息，聽(tīng)到這里。我的心里卻有點(diǎn)酸酸的，馬上就要分別了，走進(jìn)各自的中學(xué)生涯，還真舍不得這個(gè)給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學(xué)。
領(lǐng)好畢業(yè)證，我獨(dú)自一人，在學(xué)校內(nèi)走了一圈，等我走到校門(mén)口時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開(kāi)始泛出淚花。是啊！學(xué)校的每一處地方，都有我們美好的回憶，再剛強(qiáng)的人都會(huì)觸景生情，更何況我一個(gè)平時(shí)愛(ài)哭的女生呢！
即將離開(kāi)母校，我是多么的不舍的`！這個(gè)曾經(jīng)傳授給我知識(shí)的地方；這個(gè)曾經(jīng)給予我童年快樂(lè)的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我獲得榮譽(yù)的地方；這個(gè)曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶，我怎能舍得離開(kāi)它！
母校景色很美麗，學(xué)校有一半以上的土地都種了花草樹(shù)木。這里一年四季景色如畫(huà)，春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞；夏天綠樹(shù)成蔭，這里就曬不到陽(yáng)光了，很陰涼，我們?cè)跇?shù)蔭下玩，就不覺(jué)的熱了；秋天，有的樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)，別有情趣；冬天，松柏依然站立在班門(mén)口，為我們站崗，下雪的時(shí)候，樹(shù)上積滿了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得離開(kāi)你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得作文5
作為一名快要畢業(yè)的小學(xué)生，總會(huì)有點(diǎn)兒舍不得親愛(ài)的母校以及敬愛(ài)的老師，同學(xué)們……回想起六年前我們的天真，記得六年前的我們是最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)的，因?yàn)槊康搅欢紩?huì)很多吃的，可現(xiàn)在“六一 ”過(guò)后，再過(guò)一兩個(gè)星期我們就分離了。
好舍不得敬愛(ài)的老師，是老師教會(huì)了我們做人的道里，還時(shí)常告訴我們要愛(ài)祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直的誠(chéng)實(shí)的人。記得有一次，我不小心打破了媽媽的化妝品，我嚇連呼吸都困難，那可是媽媽的心肝寶貝啊！媽媽知道了一定會(huì)打我的，但是想起老師的話我便鼓起勇氣告訴了媽媽，可媽媽卻打我了，但我心里還是很服氣。
好舍不得親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年，我們就像家人一樣你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我。還記得那年夏天我們?nèi)ハ挠蔚臅r(shí)候嗎？我們?nèi)チ税遵R山，萊龍山……玩得可開(kāi)心了！
好舍不得校園里的大樹(shù)。你們陪伴我了六年了，我們一起長(zhǎng)大。夏天我和班上的一些同學(xué)總會(huì)來(lái)你這兒乘涼，冬天，我們總會(huì)給你穿上棉襖，戴上帽子，還會(huì)在你身邊玩雪，看雪人堆好了，拍上一張雪人，和你，還有我們的.合影留作記念吧！
好舍不得寬產(chǎn)教室有趣的黑板，可愛(ài)的課桌椅。是你們給我們了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
好舍不得圖書(shū)館里的那些故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，古典文學(xué)……是你們讓我們逐漸增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
好舍不得學(xué)校的花草朋友，小時(shí)候我們總愛(ài)躺在草地上，看藍(lán)天，看白云，白云是個(gè)魔術(shù)師。你瞧它一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成小鹿，一會(huì)兒又變成小豬……有時(shí)候它還會(huì)趁你不注意的時(shí)候悄悄溜走了。
好舍不得學(xué)校的大操場(chǎng)，我們一下課后總會(huì)跑那兒去玩丟手捐，跳皮筋，老鷹捉小雞……盡管如此，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)的容譽(yù)而不顧一切。
好舍不得校園里的所有景物。但到最后總是眼淚汪汪，揮起手告別母校。再見(jiàn)了敬愛(ài)的上老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了校園里的一花一樹(shù)，一草一木，再見(jiàn)了曾經(jīng)的幼稚游戲，再見(jiàn)了同學(xué)之間的友誼，關(guān)心……
舍不得作文6
永遠(yuǎn)忘不了的，是她那充滿鼓勵(lì)的眼神。
——題記
新的學(xué)期又開(kāi)始了，走進(jìn)那往日的校園，依然坐在那個(gè)位置，但是親愛(ài)的老師卻永遠(yuǎn)不會(huì)再站在講臺(tái)前……
“同學(xué)們，我是你們的語(yǔ)文老師，我姓X，叫X……”說(shuō)著，將其名寫(xiě)在了黑板上，我似乎有點(diǎn)大失所望。我認(rèn)為，我們初中的語(yǔ)文老師應(yīng)該是教學(xué)資齡深厚、氣勢(shì)雄偉的一位。結(jié)果——竟然是一名聲音細(xì)小、弱不禁風(fēng)的“小女子”。不過(guò)這卻讓我感到非常親切。因?yàn)椋哪挲g和我們相差不了多少，有時(shí)她就像一個(gè)大姐姐，什么煩惱的事跟她說(shuō)，她都會(huì)耐心傾聽(tīng)；有時(shí)，她像一位媽媽，在我們遇到困難的時(shí)候。給予我們溫暖的懷抱……
或許在考試中，我的文言文扣分較多，這便成為了我語(yǔ)文中的一個(gè)小疙瘩。因此，每到有文言文時(shí)，我總是成為被點(diǎn)到最勤的那一個(gè)！所以，一看到它，我就手心發(fā)汗，頭腦發(fā)昏，兩眼直冒金星，心里總像揣了個(gè)小兔子似的亂蹦個(gè)不停。“你來(lái)解釋翻譯一下這篇文章。”MissX用她那機(jī)關(guān)槍似的眼睛，把全班掃描了一遍，最后目標(biāo)發(fā)射的.“中槍人”是我。“呃……”此時(shí)的我大腦“嗡”的一聲一片空白，我慢悠悠地站了起來(lái)，心臟“砰砰”劇烈的打著鼓，兩條腿也不爭(zhēng)氣的顫抖著，平時(shí)能言善辯的嘴巴不知道為什么也支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然了，“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是……”“別緊張，按照你的思路翻譯就行。”MissX捧著書(shū)，眼中充滿了鼓勵(lì)，這是我一下子擁有了勇氣，把想法說(shuō)法出來(lái)。就是因?yàn)檫@次，沒(méi)到我遇到難題時(shí)，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出MissX那充滿鼓勵(lì)的眼神，就會(huì)信心滿滿地回答出來(lái)。
時(shí)間就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間我們就到了初一下學(xué)期了。考完六年級(jí)最后一次考試，回來(lái)拿試卷時(shí)，臉上即將放假的興奮感頓時(shí)蕩然無(wú)存。“同學(xué)們，這也許是我們最后一次相見(jiàn)，我已經(jīng)考入了臨淄，所以這次假期的作業(yè)，就是另一個(gè)老師給你們看啦！”MissX說(shuō)完后，班里靜得出奇，個(gè)個(gè)臉上露出驚訝的表情。想不到，和我們朝夕相處一年的老師竟然走了。
昨日在一起的歡笑，今日卻變成了離別，心里有萬(wàn)分的不舍，淚水在心里流淌著……
舍不得作文7
揮手離別時(shí)，才懂得珍惜。舍不得卻要說(shuō)再見(jiàn)！
——題記
車(chē)子在慢慢的啟動(dòng)姐姐掂著行李從我面前走過(guò)。不知所措的我愣在那里。媽媽說(shuō)：“姐姐要走了，就不送送嗎？”這才回過(guò)神來(lái)，孰不知，這一切來(lái)得那么可怕！回想起昨天夜里，姐姐菀名得跑到我的臥室里說(shuō)是要我和她睡，還說(shuō)什么我們姐妹情深，應(yīng)該好好的敘一敘，平日里我和姐姐說(shuō)不上三句話就吵架，可今天姐姐像變了個(gè)人似的，對(duì)我格外的親切。難免讓我想的十分復(fù)雜，便拋給姐姐一句冷冷的話；“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，你肯定又在耍花樣，我才不和你睡呢！”沒(méi)想到，姐姐聽(tīng)到了這一句話，先是愣了一下，然后沉默了許久，眼神里沖露出極度的失望，表情瞬間由喜到悲，她動(dòng)了動(dòng)嘴角，仿佛要說(shuō)什么，但又什么都沒(méi)有說(shuō)，只是深深的注視了我許久。當(dāng)時(shí)我對(duì)她的做法完全不理解，甚至還覺(jué)得“可笑”，真是“可笑”至極。
會(huì)想起昨天的一幕幕，我心里越發(fā)的愧疚。心里在抽泣，全身在顫抖，但我沒(méi)有哭，因?yàn)榻憬阕畈幌Ｍ匆?jiàn)眼淚的。我跑到門(mén)外，姐姐已經(jīng)坐上了車(chē)子，雖然隔著車(chē)窗，但我卻清楚的看見(jiàn)她的表情顯得有些遺憾，我知道，因?yàn)樗�沒(méi)有跟我道別。“姐”，我大聲地喊道，她迅速的'做出了反應(yīng)，看到了我，她眉毛舒展了許多，嘴角笑起了一條線，一只手使勁的向我揮手，仿佛激動(dòng)得不得了。
這時(shí)，我的心再次抽搐，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是那么在乎姐姐，在她離開(kāi)的時(shí)候，我是那么的舍不得姐姐，我想說(shuō)聲：“姐，你別走，我舍不得你”，但我知道姐姐要去踏上一條自創(chuàng)未來(lái)的道路，要去一條艱辛而波折的光明路，是不應(yīng)當(dāng)有牽掛的，她要犧牲自己貪婪的親情，常言道：“有舍才有得”，姐姐正在順著這里走。
為了不讓姐姐牽掛，我痛徹心扉強(qiáng)忍著情感，絕情的說(shuō)出：“再見(jiàn)！”而這個(gè)強(qiáng)而有力的詞，不知道姐姐聽(tīng)到了沒(méi)有，只見(jiàn)車(chē)子把我甩在其后，只留我一人著車(chē)后空蕩，姐啊！你知道嗎？正是因?yàn)樯岵坏貌乓f(shuō)再見(jiàn)，唯有這樣，你方能無(wú)牽無(wú)掛，自由闖蕩。
傍晚時(shí)分，當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我獨(dú)自一人嘴里念道：舍不得也要說(shuō)再見(jiàn)！
舍不得作文8
我很清楚，隨著考場(chǎng)鐘聲一次又一次響起，我離那個(gè)時(shí)刻已越來(lái)越遠(yuǎn)了。
那時(shí)候，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過(guò)，與母校與同學(xué)分離在即，我們不得不認(rèn)真品味著分別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種分別之苦的，不然也不會(huì)寫(xiě)出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說(shuō)分離的詩(shī)詞，無(wú)論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無(wú)不散之宴席……但時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切，也會(huì)讓人銘記一切。當(dāng)過(guò)去了的分別化作一杯老酒，便會(huì)越來(lái)越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗(yàn)時(shí)緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時(shí)閃耀的星光和帶著咸味的海風(fēng);我們記得大家的“個(gè)人表演”和“大合唱”;我們更不會(huì)忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的`重重困難和得知獲得冠軍時(shí)一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時(shí)是快樂(lè)的。
但等待我們的前路又會(huì)是怎樣的呢?
很多時(shí)候，人們?nèi)菀滓蚍謩e而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實(shí)，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過(guò)日子。害怕，是因?yàn)椴恢婪謩e以后明天會(huì)發(fā)生些什么，但明天總會(huì)到來(lái)，現(xiàn)實(shí)或許會(huì)很殘酷，但也或許會(huì)比想象的好得多，這往往是難以預(yù)料的。但結(jié)果總會(huì)有的，即使有時(shí)候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對(duì)。
所以，我堅(jiān)信，我們會(huì)笑著告別。
無(wú)論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會(huì)有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無(wú)不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時(shí)，是相對(duì)污二，而不是漠然。朋友，珍重!
舍不得作文9
剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。
我們從初一到現(xiàn)在，已經(jīng)換了兩個(gè)生活老師了。一個(gè)比一個(gè)不舍得。第一個(gè)只帶了一年，第二個(gè)只帶了半年。
我們晚上回到那溫暖的“家”，聽(tīng)見(jiàn)生活老師和班主任談話，我就湊上去聽(tīng)一下。老師因?yàn)榧依镆疹櫦胰耍乙郧笆墙虤v史的，不能失去本職。他已經(jīng)當(dāng)了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。
我出去打水回來(lái)時(shí)，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發(fā)，不經(jīng)心酸。看著下面那已落葉的樹(shù)，滿地的舍不得。到了宿舍門(mén)口，又看了一眼，舍不得。
早上起來(lái)時(shí)，我老惦記著老師要離開(kāi)我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場(chǎng)一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發(fā)呆，上課聽(tīng)一半不聽(tīng)一半。
中午，我打電話給他，他還沒(méi)走。我出去打水時(shí)，看見(jiàn)他在對(duì)面沒(méi)人的`宿舍門(mén)口徘徊，我不禁涌出一種感覺(jué)，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當(dāng)時(shí)眼睛泛紅，甚至想沖過(guò)去攔住他，告訴他:“我不讓你走！”
我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見(jiàn)了。我又一次的用目光送著他離開(kāi)。
想不到，這是最后一次用目光打量他，看見(jiàn)他，聽(tīng)到他那再熟悉不過(guò)的聲音。他，離開(kāi)了。
我們不想再換生活老師了。他本來(lái)是綠葉，常綠。現(xiàn)在變成黃葉，落了，我們更舍不得。
每次望著老師寫(xiě)在簽到表上的名字，猶如看見(jiàn)他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見(jiàn)老師在衣服上親手寫(xiě)的名字，不禁心底溢出一種感覺(jué)——舍不得。當(dāng)每次早上聽(tīng)見(jiàn)不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經(jīng)走了。
每當(dāng)想起他，都會(huì)舍不得，有一種心酸加懷念的感覺(jué)。那是對(duì)邢老師的舍不得和懷念。
有一種目光，是一種無(wú)法形容的舍不得和心傷。
舍不得作文10
媽媽問(wèn)我：“畢業(yè)了，要上初中了。高不高興啊？”
我不知如何回答這個(gè)“深?yuàn)W”的問(wèn)題。
為什么說(shuō)這個(gè)問(wèn)題“深?yuàn)W”呢？不是因?yàn)樗y以理解，因?yàn)樗拇鸢缸屛覀冋f(shuō)不出口。
六年了，在這個(gè)學(xué)院六年。六年內(nèi)，我們是怎么樣的過(guò)？我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)過(guò)、悲傷過(guò)、難忘過(guò)、尷尬過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)樵谝黄鹛炝耍詴r(shí)光太短暫。當(dāng)我們還未留戀，她確如一把劍“嗖”的一聲地過(guò)去了。也許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，六年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻只是一秒鐘。
這一秒鐘過(guò)的是那樣的有意義：我們一起去過(guò)旅游，難忘過(guò)；我們一起因?yàn)樘徽x舞，尷尬過(guò)；我們一起因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)吵，生氣過(guò)；我們一起歡呼，開(kāi)心過(guò)。可是，我親愛(ài)的.同學(xué)們，還是要和你們分離了嗎？
世界上有太多的事情讓我們留戀，可是我并不貪戀。我只是希望，將這六年編織成一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常短暫的美夢(mèng)。短暫的比眨眼睛都快的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我們無(wú)法醒來(lái)：在上課時(shí)，旁邊的調(diào)皮搗蛋的男生來(lái)騷擾我，我覺(jué)得煩人；在學(xué)校噴泉旁邊值日時(shí)，有同學(xué)會(huì)朝你潑水；在旅游時(shí)，你因?yàn)閺娜倭冗^(guò)山車(chē)上下來(lái)嚇哭了，他們會(huì)嘲笑你膽小；在你跑步跑得太慢的時(shí)候，她們會(huì)給你加油，還有在校運(yùn)會(huì)上時(shí)，全班一起擊掌歡呼……現(xiàn)在畢業(yè)了，這一切都突然消失了，讓我十分不習(xí)慣。
我習(xí)慣了男生的調(diào)皮搗蛋、習(xí)慣了同學(xué)們的八卦心態(tài)、習(xí)慣了同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳豢獭⒚恳凰查g，突然都清晰的映在我的腦海里，這一切突然消失，我會(huì)不會(huì)難過(guò)？
看著我們告別相擁的情景，我的視線模糊了。真的舍不得你們，我親愛(ài)的同學(xué)們。不管是誰(shuí)，我都清楚的記得你，我早已習(xí)慣了在同學(xué)們的笑聲下成長(zhǎng)。我早已變得依賴，完全不可能離開(kāi)你們。離開(kāi)了你們，我是那么的孤單、難過(guò)。
我責(zé)怪自己太傻：當(dāng)還在這個(gè)夢(mèng)中的時(shí)候，為什么不去好好珍惜？到了這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，自己才后悔沒(méi)有好好的留戀。這一切也不可以怪自己，只怪時(shí)光太短暫太短暫，我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光太少太少。轉(zhuǎn)眼我要畢業(yè)了，等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)跟你們相遇嗎？
舍不得作文11
昨天，發(fā)生了一件令人難以想象的事情。
數(shù)學(xué)課，您正在板書(shū)，突然一陣清脆的口哨聲響起，您問(wèn)我們：“是誰(shuí)吹的口哨？”沒(méi)有同學(xué)敢承認(rèn)，您便說(shuō)：“我不上了！讓別的老師來(lái)教你們！”起初大家只是以為那是開(kāi)玩笑而已，誰(shuí)知下午，您把我們的測(cè)驗(yàn)卷和作業(yè)本發(fā)給我們，還說(shuō)：“新作業(yè)本就留著讓新老師再發(fā)給你們了。”一發(fā)下來(lái)，我們都哭了。好不容易熬到放學(xué)，大家不約而同地在黑板上寫(xiě)一句道歉語(yǔ)，最后，整個(gè)黑板都是密密麻麻的“謝老師，對(duì)不起！”我們也爭(zhēng)著去向您承認(rèn)錯(cuò)誤，是想挽留您。后來(lái)您看到滿滿一黑板的道歉，眼紅紅的。看到我們期盼的`目光，您終于答應(yīng)回來(lái)教我們班了！班級(jí)里頓時(shí)傳出一陣歡呼聲。所有的同學(xué)都熱淚盈眶了，因?yàn)槲覀兩岵坏媚。±蠋煟m然我和您只相處了短短一學(xué)期，可您教給我很多很多知識(shí)。
謝老師，您的課，是您讓我懂得了：數(shù)學(xué)是這般的美麗，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您的每一句話，都像是精心篩選的良種，落進(jìn)學(xué)子們求知的心靈。您是一片顫動(dòng)的綠葉，織著大地的綠色，繡著最美好的人生；您是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了大地的桃李芬芳；您是久旱中的甘霖，滋潤(rùn)了渴求乳汁的花草。您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！像這樣偉大的老師，我們?cè)跄懿徽湎兀空?qǐng)您不要走!我們需要您！
上課時(shí)，您用幽默詼諧的語(yǔ)言，惹得我們哄堂大笑；上課時(shí)，您常常出一些難度很高的思考題讓我們苦苦思索；上課時(shí)，您總是讓我們小測(cè)驗(yàn)，讓我們檢驗(yàn)自己知識(shí)消化的程度。同學(xué)們一到下課，就搶著去問(wèn)您問(wèn)題，您總是耐心地為我們解答，用微笑去面對(duì)每一位同學(xué)。因?yàn)槟牡絹?lái)，讓我有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)力，同學(xué)們都好喜歡您講課的方式和講課風(fēng)格，當(dāng)聽(tīng)到您要走的消息時(shí)，猶如晴天霹靂，我們的鼻子都酸酸的，老師，我們擁有一顆求學(xué)的真誠(chéng)的純真的心。千言萬(wàn)語(yǔ)，請(qǐng)您留下吧！
您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！” 謝老師，我們舍不得您！請(qǐng)您留下來(lái)吧！
舍不得作文12
舍不得
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雨，看季節(jié)深深的暗影。——題記
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年過(guò)后，即將分別的我們，可還記得曾經(jīng)？是否還會(huì)舍得那曾經(jīng)的我們？純藍(lán)色的天空，唱著童年的歌，蟬的鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
“嘿，加油，沖刺！”
操場(chǎng)上的歡呼讓我的思緒回到那年的.秋，那天，年華正好！
可還記得？那天，秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒(méi)有讓我們的信心消逝，“沖——啊！”32個(gè)人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個(gè)又一個(gè)稚嫩的身影，陽(yáng)光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當(dāng)汗水濕潤(rùn)了鬢角，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“喂，回老家，也要記得我們啊！”
校門(mén)口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風(fēng)凜冽！
可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶著一絲失落，但絲毫沒(méi)有讓我們失去歡笑，“自己回去當(dāng)心點(diǎn)，回老家，別忘了我們啊！”28個(gè)人的身影在校門(mén)口漸行漸遠(yuǎn)，離開(kāi)的4個(gè)人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當(dāng)冬雪濕潤(rùn)了眼眶，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“啊，考試啊——！”
隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！
可還記得，那天，櫻花飄揚(yáng)在我們的身邊，帶著一絲溫柔，但絲毫沒(méi)有讓我們?cè)鎏硭猓皝?lái)，我們看下這道題。”刷刷的寫(xiě)字聲，黑眼圈圍繞著每個(gè)人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個(gè)眼神，互相便知道了含義，做一個(gè)動(dòng)作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當(dāng)淚水濕潤(rùn)了臉頰，我的伙伴們，你們可還記得，舍得嗎？
那稚氣的面容，青草香的微風(fēng)，看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最后一個(gè)夏天，花再開(kāi)的時(shí)候，各都有未來(lái)要走，讓我道聲珍重，我的伙伴們，你們舍得嗎，我——舍不得！
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走，我們?cè)僖膊荒芑氐侥菚r(shí)候，某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭，我希望記得曾經(jīng)，還會(huì)舍得那曾經(jīng)的我們，我，舍不得你們。
舍不得作文13
自己這一段時(shí)間一直追的那一部電視劇，20不惑就要大結(jié)局了，昨天晚上更新了兩集，可是今天早晨起來(lái)自己卻沒(méi)有追著看，那些深處也不知道是懷著一種怎樣的心情，一直沒(méi)有去看，大概一方面想的是看完了就結(jié)局了，以后再?zèng)]有什么可看的了，心里有點(diǎn)舍不得吧！
又或者另一方面使自己害怕看了以后會(huì)失望吧？
說(shuō)實(shí)話，自己每一次看電視劇的時(shí)候，每當(dāng)看到大結(jié)局的時(shí)候，都不知道是一種怎樣的心情，是意猶未盡還是一種失落的心情？自己真的也說(shuō)不清楚！
想一下一部電視劇，最好看的還是過(guò)程吧！
一開(kāi)始的時(shí)候我們不知道中間的過(guò)程是怎么樣的，所以很多時(shí)候很多電視劇在第一二集的時(shí)候就直接被pass掉了，可是如果你要靜下心來(lái)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪一部電視劇都能夠讓你感受頗多！
可是看到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最沒(méi)意思的就是大結(jié)局，無(wú)論是喜劇也好，還是悲劇也罷，總覺(jué)得看完一部電視劇之后，內(nèi)心的那種失落感特別的嚴(yán)重！也可能真的是自己入戲太深，和一部電視劇叫了真，可是自己這么多一段時(shí)間以來(lái)的追逐，最后換來(lái)一個(gè)失落，心里想一下是確實(shí)的不是滋味！
不過(guò)想一下，不管怎么樣？無(wú)論事情還是人都得有一個(gè)結(jié)局，如果一直沒(méi)完沒(méi)了的.演下去，大概自己也會(huì)不耐煩吧！所以大結(jié)局是必然的，只是自己要改自己一種心理建議，如果大結(jié)局不是自己想要的，那么也不要太過(guò)失落，畢竟這是一部電視劇而已！
如果大結(jié)局，是自己特別期待的，那么就應(yīng)該為自己的期待而感到高興，當(dāng)然也有更多的時(shí)間去追逐下一部電視劇！
所以無(wú)論是舍不得，還是怕失落，都得勇敢去追逐才對(duì)！
舍不得作文14
臨近畢業(yè)，每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活，每每想起就好舍不得，畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛茫@期間有過(guò)歡笑；有過(guò)淚水；有過(guò)失落；有過(guò)驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油！場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油，當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情，分離的時(shí)候怎么能舍得。
我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得學(xué)校的操場(chǎng)，舍不得。
我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹，互相打鬧玩耍，互相取樂(lè)，互相幫助，互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”，經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”（注:調(diào)戲是開(kāi)玩笑），科學(xué)老師還說(shuō)別看他現(xiàn)在黑不溜球的，但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽(tīng)到這，我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他，他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他，得少多少樂(lè)趣。但他的組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳，他的題不會(huì)時(shí)，他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué)，我怎能舍得。
我們的師生情更是難分難舍，畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血，都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，他們好像就是我們的'父母，滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師，我怎能舍得。
上學(xué)的時(shí)候，我們最愛(ài)的地方就是操場(chǎng)，每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧，開(kāi)玩笑，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都深愛(ài)著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們盡情揮灑汗水，張揚(yáng)青春，刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。
雖然還有一個(gè)多月，才離開(kāi)學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
舍不得作文15
今天季老師說(shuō)跟我們玩?zhèn)�游戲，讓我們拿出一張紙和一支筆，我爽快地拿了出來(lái)，接著老師讓我們寫(xiě)出最愛(ài)的五個(gè)人，我拿起筆輕巧搶快的寫(xiě)上了爸爸和媽媽，又提筆寫(xiě)上了姥姥和老爺還有莊錦。我完成了任務(wù)非常開(kāi)心，可老師什么也沒(méi)說(shuō)就下課了，我想里面一定有秘密。
第二節(jié)課老師又讓我們進(jìn)入到游戲當(dāng)中，老師說(shuō)：“把這五個(gè)其中一個(gè)劃掉，當(dāng)他已不在了。”我望著紙上那皺巴巴的字，誰(shuí)都舍不得劃去，可我必須劃去一個(gè)，我的目光盯到了莊錦兩字上。她一向是我最好的朋友啊！從小到大我們一快生活，我們好像是連體的，幾乎不分開(kāi)，我向“莊錦”名字前面點(diǎn)著點(diǎn)，這時(shí)，老師的話又重復(fù)了一遍，我畫(huà)出了粗粗深深的墨汁。當(dāng)我再次想起生活中不能缺少這個(gè)朋友是時(shí)，我的心就像刀割一樣，甚至想大聲哭出來(lái)，喊出來(lái)。可我忍住了，我并沒(méi)有哭，我把眼淚咽了下去。這是老師有張嘴了：“請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，劃掉你愛(ài)的兩個(gè)人。我大為吃驚，該怎么辦呢？我猶豫起來(lái)。我的筆沉重起來(lái)，老爺對(duì)我的笑姥姥對(duì)我的好是我一輩子都忘不了的`，是我今生今世永遠(yuǎn)忘不了的愛(ài)。但面臨著這種情況，我忍痛把姥姥姥爺劃掉了。這是我再也忍不住了，豆大的淚珠跳了出來(lái)。我感覺(jué)筆好沉重，我感到有一種受不了的壓力壓在我心上。
我默默地求老師不要再劃了，我再也忍受不住了。可老師卻艱難地說(shuō)出：”拿出筆來(lái)，劃掉你愛(ài)的一個(gè)人！“我看著留下的”爸爸“和”媽媽“我艱難的想了想，誰(shuí)也沒(méi)有劃，我的眼一直盯著父母的名字，什么也想不出來(lái)，我知道，我
誰(shuí)也離不開(kāi)。我不能離開(kāi)父母，我不再劃了，我哭了。看到許多同學(xué)都為父母的愛(ài)而哭，我感到自豪，他們還是愛(ài)父母的，還是舍不得離開(kāi)父母，都打哭了一場(chǎng)。
我愛(ài)我的父母，不要離開(kāi)他們。既然我們這么愛(ài)我們的父母，就要好好學(xué)習(xí)。